- 相關(guān)推薦
小學(xué)生描寫學(xué)校楊樹的作文
篇一：
我愛我的校園，更愛那挺拔的大楊樹。
大楊樹在主席臺的右面，一年四季都在為我們服務(wù)。
春天，大楊樹筆直地挺立在那里，春姑娘見了心歡喜，就搖了搖手中的不鈴鐺，大楊樹立刻吐出了嫩綠的枝葉，美麗極了。
夏天，大楊樹的葉子長大了，變多了。小朋友們把葉子摘下來做標(biāo)本。上體育課時，還可以在楊樹底下盡情地做游戲。
秋天，大楊樹的葉子變黃了，紛紛揚揚地落下來，宛如一只只枯葉蝴蝶，在空中翩翩起舞。最后落下來，仿佛給大地鋪了一個金黃色的地毯。
冬天，我們把黃色的樹葉放在火里取暖，還可以用線串成一個個小花圈。
啊!楊樹，你的精神太偉大了，一年四季都為我們服務(wù)，真是我們的榜樣。
篇二：
嘩啦啦，嘩啦啦”咦?這是什么在響動?哦，原來，是我們學(xué)校的七棵大楊樹，它們的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩做響，奏出了這首交響曲。
站在遠處看，一棵棵楊樹像警覺的哨兵，威風(fēng)凜凜地守衛(wèi)著校園。走近了看，一棵棵大樹直插云天，好像順著它，就可以沖上太空。突然，一絲木屑從樹上飄落下來，原來，一只可愛的小啄木鳥也在上面樂不思蜀地安了家。
春天，大楊樹吐出嫩芽，校園里到處飛揚著楊絮，隨手一抓就是一大把，像冬天的雪球;夏天，大楊樹枝繁葉茂，上體育課時，我們經(jīng)常站在樹下運動，這些大楊樹給了我們無限的蔭涼;秋天，落葉紛飛，像一只只翩翩起舞的彩蝶，大楊樹的樹葉也成了我們課后的玩具;冬天，大楊樹上的“毛毛蟲”接二連三地掉了下來，變成了我們惡作劇的道具。
我對大楊樹的關(guān)注還是來自于讀《三國演義》的時候，偶然看到書中講到馬超大戰(zhàn)曹操，馬超在勝利后追趕曹賊，將曹操追到一個叫“七棵楊”的地方，而此處正是由于只有七棵大楊樹而得名。當(dāng)時我就在想，我們學(xué)校也正好有七棵楊樹，會不會這就是傳說中當(dāng)年曹操的避難之所呢?
學(xué)校的大楊樹給我們帶來了無盡的樂趣，我愛學(xué)校的大楊樹!
篇三：
你喜歡白楊樹嗎?可是我很喜歡白楊樹。下面，我就來讓你了解一下我家鄉(xiāng)的白楊樹吧。
我的家鄉(xiāng)住在東北，不管在陡峭的山坡上，還是在筆直的公路兩旁，都會看到高大挺拔的白楊樹。
春天，這里總是會刮大風(fēng)，使人們睜不開眼睛，而白楊樹可以防風(fēng)固沙，還可以保住農(nóng)田。一場春雨過后，樹葉帶毒害晶瑩透明的露珠，好像真無數(shù)的生命在顫動。那樹葉在陽光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發(fā)亮。
夏天，高大挺拔的白楊樹，長得枝繁葉茂�？梢詾槿藗冋谧￡柟�，在夏天有許多車輛來來往往，白楊樹可以減弱噪音，小朋友們在樹的下面歡天喜地地玩游戲，小鳥嘰嘰喳喳，時而會落在樹上，樹也是鳥的樂園。
秋天，白楊樹樹葉都掉光了，他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。
冬天的時候，偶爾下一場小雪，那白楊樹景色真是“怱如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”
我愛家鄉(xiāng)的白楊樹，因為它雖然沒有榕樹那樣的婆娑姿態(tài)，也沒有垂柳那樣的輕盈飄逸，更沒有富貴竹那樣的嬌逸華貴，但它高大挺直，不、不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽，不在乎氣候，不考慮環(huán)境……。
【小學(xué)生描寫學(xué)校楊樹的作文】相關(guān)文章：
描寫楊樹的作文：高大的楊樹01-27
描寫楊樹的小學(xué)生范文（精選）01-28
描寫楊樹的作文08-18
描寫楊樹作文01-27
描寫楊樹的作文「精選」01-26
描寫楊樹的精選作文07-03
描寫楊樹的作文11-04
描寫楊樹的作文：那美麗的楊樹01-27
描寫楊樹的作文：記憶深處的楊樹09-19