陽(yáng)光作文合集(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的陽(yáng)光作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光作文 篇1
清晨推開(kāi)窗，燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)窗欞，在潔白的墻壁上映下點(diǎn)點(diǎn)光影，書桌上反射著耀眼的金光，映照出絢爛的活力——太陽(yáng)正在升起，墻上的光斑就像一個(gè)個(gè)音符在琴譜上來(lái)回跳動(dòng)。
走出房門，投入大自然的懷抱，躺在綿軟的草地上，呼吸著新鮮的空氣，望著蔚藍(lán)的.天空，欣賞著那姿態(tài)萬(wàn)千的浮云，聆聽(tīng)著身邊小河潺潺的樂(lè)音，簡(jiǎn)直愜意極了……草地上繁星般鑲嵌著五顏六色的小花，微風(fēng)拂過(guò)，它們隨風(fēng)擺弄，顯示出迷人的風(fēng)姿；蝴蝶和蜜蜂翩躚起舞，用優(yōu)美的舞姿迎接著春姑娘的到來(lái)；枝頭的小鳥歡快地飛來(lái)飛去，到處都綻放著新春的氣息……
望著眼前的美景，我陶醉了。但這般美景若沒(méi)有陽(yáng)光的哺育和滋養(yǎng)，又豈能如此美好？正是因有了這溫暖的陽(yáng)光的存在，才賦予了萬(wàn)物以生命。在春暖花開(kāi)的季節(jié)，陽(yáng)光這位熱情的母親，默默地奉獻(xiàn)著自己的光芒，不求回報(bào)。整個(gè)大地開(kāi)始蘇醒，萬(wàn)物開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。
也許在萬(wàn)物眼里，陽(yáng)光好似一位充滿無(wú)限愛(ài)意的母親！她用溫柔的手撫摸著她的兒女，寄托著無(wú)限希望�？稍谖业难壑校�(yáng)光是一位青春少女，她正在感悟生活，在飛揚(yáng)的花季里憧憬著未來(lái)，幻想著明天……
現(xiàn)在的我，正在求學(xué)路上拼搏，一路上，總免不了“霎時(shí)兒風(fēng)，霎時(shí)兒雨”的時(shí)候，滿路的荊棘阻擋了逐夢(mèng)的道路，但只要有陽(yáng)光陪伴著我，我的心便不會(huì)再逃避退縮——有了陽(yáng)光就有了希望。
我大聲地告訴自己：“在困難面前，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)前進(jìn)！”希望和夢(mèng)想呼喚著我，陽(yáng)光溫暖著我，在愛(ài)的光芒的陪伴下，我會(huì)一直努力前行。
我將收集陽(yáng)光，唱著陽(yáng)光的贊歌，放飛夢(mèng)想……
陽(yáng)光作文 篇2
我和她相識(shí)在一個(gè)春暖花開(kāi)的春天，那時(shí)陽(yáng)光透過(guò)樹葉打在我們的身上，讓人感覺(jué)暖暖的，陣陣微風(fēng)吹來(lái)了陣陣清香……
一切來(lái)的都是那么的突然，剛下課的我便接到爸爸打來(lái)的電話，讓我去一位親戚家上課，時(shí)間很緊，我便立馬騎車往目的地趕，可，很不幸的是，我半路撞到人了。等我意識(shí)過(guò)來(lái)的時(shí)候，她便已經(jīng)摔倒在地。我慌了，立馬下車將她扶起來(lái)，緊張地問(wèn)：“你……你沒(méi)事吧？對(duì)不起！”“沒(méi)事，我一開(kāi)始也沒(méi)看到你，不怪你！”她笑著看著我，暖暖的陽(yáng)光打在她身上，很美。
“你騎這么快，肯定是有急事，你還不走嗎？”我這才想起來(lái)上課，便連忙道歉，急忙向親戚家趕去。微風(fēng)撫摸著我的`臉，似乎傳遞來(lái)了她輕輕的笑聲……到了親戚家后，我正上課，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉又陌生的聲音響起，“抱歉，老師，我遲到了！”我一扭頭，竟然是她！“是你！”我們異口同聲地說(shuō)�！霸趺�，認(rèn)識(shí)？”親戚問(wèn)。“這是和你一起上課的**”我這才想起，爸爸說(shuō)有一個(gè)和我一樣大的女孩一起上課。原來(lái)，那個(gè)女孩就是她啊！下課以后，我們兩個(gè)一同順路回各自的家，路上，氣氛感覺(jué)很尷尬，卻又不知說(shuō)些什么，只好問(wèn)一些無(wú)關(guān)緊要的話題，我突然注意到她的手上粘了一片創(chuàng)可貼，便問(wèn)：“這個(gè)是我剛剛撞得吧？真不好意思，還害你上課遲到了！”她看了一眼手上的傷口，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，又不是什么大事，既然我們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了，那么便是朋友。
朋友之間有什么好計(jì)較的呢？”聽(tīng)見(jiàn)她的諒解而我卻還在糾結(jié)，我慢慢感覺(jué)自己的臉紅了，可還好，春天的陣陣春風(fēng)吹走了我的尷尬，同時(shí)也吹來(lái)了我們之間的友誼。如今，現(xiàn)在回想起那時(shí)的場(chǎng)景，忽然感到一切都是那么的順理成章，一切都是那么的順其自然。如今，我們之間已經(jīng)從普通的朋友關(guān)系升級(jí)到了閨蜜，多少個(gè)春夏秋冬已經(jīng)過(guò)去，我們的友誼也隨之增重……
再一次和她走在街道上，又是一年的春天，但給我的感覺(jué)仍是：微風(fēng)依舊，陽(yáng)光不燥！
陽(yáng)光作文 篇3
沉浸在夜晚冰冷的黑暗里，我渴望觸摸那一寸陽(yáng)光。黑暗緊緊揪住我的雙腿，令我動(dòng)彈不得，渴望令我不再畏懼，勇往直前。
思緒飄到四年前那個(gè)夜幕即將降臨的傍晚。學(xué)校的靜校鐘驟然響起，走在我前面的是步伐急促的同學(xué)們。而在后面形單影只的'我步伐緩慢，毫無(wú)一絲的著急。在這個(gè)班級(jí)，我猶如一滴油，永遠(yuǎn)融不進(jìn)水中。在回家的途中，我一人獨(dú)享著夜晚的黑暗與孤寂。只見(jiàn)天慢慢暗了下來(lái)，直至侵蝕掉最后一抹光線。忽然，一個(gè)身影從我面前竄了過(guò)去。“��！”我驚慌失措的叫了起來(lái)，重重地摔倒在地。我的手被鋒利的石頭劃傷，書包也滑落在一旁。我隱隱約約感覺(jué)到血在往下流淌。劇烈的疼痛在我手上蔓延，猶如黑暗在撕裂著我，這種痛，痛徹心扉。我無(wú)法拿到書包中的手機(jī)，身邊也沒(méi)有一個(gè)人。這時(shí)我多么渴望有一個(gè)伙伴，多么渴望觸摸陽(yáng)光渴望的心緒從未如此強(qiáng)烈。
一陣腳步聲傳進(jìn)我的耳朵�！熬任�！”我用盡最后一絲力氣喊道。刺眼的光線照了過(guò)來(lái)，我看到了一張熟悉的面孔—我的同學(xué)。"你沒(méi)事吧！"甜美的聲音猶如陽(yáng)光照在我的身上�！皫一厝�，好嗎？”我虛弱的說(shuō)。“好，我扶你。”她背起我的書包，把我扶了起來(lái)。
“到了”她按響門鈴，我看到了母親，便漸漸失去了知覺(jué)……
醒來(lái)，我的面前是一片潔白，我看見(jiàn)了父母親和她。后來(lái)我才知道我被送進(jìn)醫(yī)院。那一次同學(xué)們都來(lái)看我，我感動(dòng)的落下了眼淚。
同學(xué)們的愛(ài)令我掙脫了黑暗的枷鎖，渴望令我觸摸到陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇4
青奧，折射耀眼光芒;青奧，綻放無(wú)限光彩。 ——題記
燦爛的陽(yáng)光照耀著中國(guó)，照耀在中國(guó)的每一個(gè)部落，哪兒如同一顆璀璨的鉆石在這個(gè)如此之大的世界里閃爍耀眼的光芒，這是南京，一個(gè)美麗的城市、一個(gè)富饒的城市、一個(gè)令人向往的城市。這就是我的家園——南京。是借給了南京一個(gè)機(jī)會(huì)，南京將還世界一個(gè)驚喜。當(dāng)在加拿大溫哥華召開(kāi)國(guó)際奧委會(huì)第122次全會(huì)上傳來(lái)好消息——中國(guó)南京成功獲得了20xx年青奧會(huì)的舉辦權(quán)后，整個(gè)中國(guó)都沸騰了，整個(gè)南京也沸騰了每一個(gè)人都有一種高興，一種幸福，一種興奮，一種瘋狂。
青奧即將在南京展開(kāi)了，“20xx”這平凡的數(shù)字，卻蘊(yùn)含了無(wú)窮的'力量：青年們高昂的吶喊聲，億萬(wàn)人民期待的閃亮的目光，都在此刻爆發(fā)。青奧，融匯了所有青年的熱血，他們沸騰了、燃燒了：青奧，融匯了南京人民的希望，他們?cè)诩磳⑴郎享敺宓臅r(shí)刻閃耀了。青奧，是青年們展示自己實(shí)力的舞臺(tái)，他們沸騰的熱血回城了一條巨龍，在南京一碧如洗的天空中展現(xiàn)英姿。
作為中國(guó)的人民，我們驕傲、我們自豪，我們要把所有的期待都化成動(dòng)力，為南京、為中國(guó)迸出一朵美麗而震撼人心的紅花。作為南京的市民，我們發(fā)出強(qiáng)烈的呼喊，呼吁全國(guó)的青年們加入青奧中來(lái)，為南京出一份力為南京插上美麗的花邊，為南京這座美麗的城市添上亮麗的色彩。
作為新一代的青年，我們自強(qiáng)不息、勇往直前。我們期待青奧、盼望青奧，我們伴隨著青奧一起描繪美好家園讓我們的南京更美好。青奧，展現(xiàn)青年英姿：青奧，描繪美好家園。
陽(yáng)光作文 篇5
初三，這個(gè)令所有人熟悉的名詞。在初三，我們經(jīng)歷了很多很多的第一次。第一次在下午的黃昏時(shí)期進(jìn)行讓我們恨，現(xiàn)在懷戀的體訓(xùn)。第一次在全身精疲力盡的時(shí)候，全班人在班上狼吞虎咽的吃著熱氣騰騰的泡面。第一次在黑色籠罩大地的時(shí)候，全班人一起打著哈欠上課。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們收獲了很多很多。有對(duì)他經(jīng)過(guò)窗前的朦朧好感，有在遇到挫折時(shí)，靠著同學(xué)肩膀上的哭泣的'友誼。有迷茫時(shí)，老師在跟前的悉心教導(dǎo)。最后，當(dāng)我們一個(gè)個(gè)的從教室走向試室的時(shí)候，我們的腦海中浮現(xiàn)了這三年的一切，但特殊的初三是最清晰，最重要的。我們所有的辛苦，只為了六月的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇6
你從空中斜斜地斜了下來(lái)，傾斜在我那如玉的肌膚和那枯黃的頭發(fā)上，我隱約聞到了健康的氣息。
你很溫馨，真的，我不騙你。你溫馨得讓我如癡如醉，讓我不禁喜歡上你。
于是，我拉開(kāi)窗欞，讓你肆無(wú)忌憚地進(jìn)來(lái)了。瞬間，整個(gè)房間全部籠罩在一片金黃色之中，真好，有點(diǎn)像童話中公主住的宮殿。
我站在一片金黃色之中，笑的宛若一個(gè)不食人間煙火的天使。感謝你，讓我看見(jiàn)母親最美的時(shí)刻，母親在我房間里忙碌著替我整理那堆積如山的書籍。那一絲絲秀發(fā)，一滴滴晶瑩的`汗珠，在你的映照下，是那麼地奪人眼目�！皣}！”一滴汗珠不知什麼緣故，從母親的額頭上緩緩地流下，滴落在我那本寫滿娟秀字體的筆記上，慢慢地?cái)U(kuò)張開(kāi)來(lái)，字體越來(lái)越模糊，最后簡(jiǎn)直一榻糊涂。
此刻，我體會(huì)到了母親的艱辛，明白了母親為什麼額頭上時(shí)常掛有那晶瑩逼人的汗珠。我甚至能想象到，當(dāng)每個(gè)清晨，我還沉浸在那香甜的睡夢(mèng)中時(shí)，母親早已早早地起了床，在家中忙開(kāi)了的情景。
你似乎是個(gè)不安分的孩子，你把我的房間當(dāng)成了你的舞臺(tái)，開(kāi)始在這跳起你自認(rèn)優(yōu)美的舞蹈。
時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，時(shí)而旋轉(zhuǎn)時(shí)而跳躍。你，似乎是一只看得見(jiàn)，摸不著的精靈。
你，讓我發(fā)現(xiàn)母親的偉大，讓我讀懂母親那晶瑩汗珠背后的故事。感謝你，可愛(ài)的，溫馨的精靈使者。
陽(yáng)光作文 篇7
在這條和諧的小街上，在某個(gè)角落里，“住”著一個(gè)十幾歲的孤兒，他是，也可以說(shuō)是個(gè)乞丐兒。他的頭發(fā)像稻草一樣，他也顧不得偶爾用手去理理，他的眼神中充滿害怕和恐懼，這樣的他總是躲在角落里，上還殘留著一些垃圾，手上還有被石頭扔傷的傷痕及紫紅的傷疤，他蜷縮著。一群街坊的孩子，正在離他不遠(yuǎn)的地方玩著——他們來(lái)了，手上拿著石子和零食走了過(guò)來(lái)，向他靠近，“你這個(gè)小偷”“小偷乞丐”“小偷”——這些話從他們的口中不時(shí)地傳出，還會(huì)聽(tīng)到石頭扔到墻壁上，碰撞出來(lái)的清脆的`響聲，在小巷里回傳，他們歧視他，憎惡他，因?yàn)樵谒麄冋J(rèn)為他是個(gè)無(wú)恥，可惡的小偷。
“汪汪——汪汪”一只小狗不知從什么地方奔了出來(lái)，站在他們的面前，對(duì)者那群孩子大聲地“汪汪”地叫，似乎心里充滿了憤怒，似乎在下一秒它就會(huì)猛撲上去，把那群孩子給一個(gè)個(gè)都咬一口。他們驚慌得丟下手中的東西，逃了。
就在不久前他也像現(xiàn)在一般蜷縮在角落里，他在想著下一餐該去哪家討。這時(shí)，他的耳畔傳來(lái)了鄰家小狗的叫聲，他跑過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)那狗正瘋狂地嘶咬著一個(gè)（人的手上拿著許多東西，用袋子裝著）可小狗最終還是被他給掐住在手里，似乎想把它給掐死，男孩仿佛明白了什么，愣了以下，但又馬上回過(guò)神來(lái)立即跑去，把即將窒息的小狗拼命搶了過(guò)來(lái)然后與那人瘋狂地搏斗著，似乎“不是你死就是我活”，最終，男孩勝利了，那個(gè)盜賊倒在地上，而男孩的衣服上多了一道道血紅的花紋。這時(shí)，鄰家的主人回來(lái)了，本以為已經(jīng)勝利的他，在毫無(wú)防備的情況下，反被身后的那雙手給緊緊扣住，他被押到那鄰家面前“瞧這小孩，這么小就學(xué)會(huì)偷東西了，長(zhǎng)大后那還得了，還好我把他抓來(lái)，力氣還真大啊，我都被他給弄成這樣了”一句理所當(dāng)然的話，鄰家聽(tīng)信了，“先生，您真是好心，到里面坐會(huì)兒把，看您，為了幫我們，傷成這樣了�！�
男孩在那里掙扎著。
“那真是太感謝了”一個(gè)男的過(guò)來(lái)接過(guò)手，把男孩押到倉(cāng)庫(kù)里去，———那只狗在那個(gè)大家眼中的“好心人”周圍嘶叫著。
倉(cāng)庫(kù)里，一陣陣鞭打聲從里面不斷地刺進(jìn)人的耳朵里，令人奇怪的是，沒(méi)有一絲哀怨的聲音傳出。
第二天他重新回到那角落里，但不再是蜷縮，而是無(wú)力地躺著。紫紅的線條多么的刺眼。那些街坊門走過(guò)時(shí)，眼里總是帶著諷刺，嘲弄，憎惡。從那時(shí)起他變得孤獨(dú)，一直想往角落里鉆，也更依賴那個(gè)黑暗的角落。
但，厄運(yùn)不會(huì)就此結(jié)束。
他在痛苦中熬過(guò)了一個(gè)月左右，不知道是老天同情他還是針對(duì)他，讓他再次撞到那個(gè)人，似乎發(fā)瘋了的他向那個(gè)人撲過(guò)去，兩人在地上糾纏著，滾到公路上，人們圍了過(guò)來(lái)，一邊斥罵著他，一邊看著表演。兩人越打越激烈，幾米處傳來(lái)“嘟—嘟”的聲音，兩人還是不肯放手，男孩要把心里所有的憤怒發(fā)泄出來(lái)，如果不那樣，他會(huì)更痛苦，更痛苦。眼看著撞上了，沒(méi)有人去救。——他們倒下了，他的臉上雖然很痛苦，但是嘴角還是揚(yáng)起著一絲笑容。周圍傳來(lái)唧唧喳喳煩人的聲音。
這時(shí)正是夕陽(yáng)給大地撒上紅衣的時(shí)候。
第二天，小狗再次走過(guò)那黑暗的角落，只有它知道，那里不只是黑暗，那里曾經(jīng)住著……
陽(yáng)光作文 篇8
我的爸爸今年37歲了，小時(shí)候因?yàn)樗徽J(rèn)真讀書，現(xiàn)在只好靠自學(xué)了。他總是把我管得嚴(yán)嚴(yán)的。因此，我對(duì)他產(chǎn)生了厭煩的情緒，常常在背后罵他是“壞爸爸”。
說(shuō)他是“壞爸爸”一點(diǎn)兒也不過(guò)分。周末把我關(guān)在房里，如果我敢逃跑，他就會(huì)給我吃一記爆栗，然后扔給我一大堆課外作業(yè)，不準(zhǔn)讓我看電視，還讓我每天必須看完十篇作文；新年我的壓歲錢也被他拿走了，還假惺惺的說(shuō)是為了防止我亂花錢。
天哪！這些討厭的事，三天三夜我都講不完。
有一天，爸爸突然跟我說(shuō)：“女兒，我們來(lái)打個(gè)賭吧！”我饒有興趣地問(wèn)：“什么賭呀？”爸爸賣著關(guān)子說(shuō)：“想知道？”我迫不及待地點(diǎn)點(diǎn)頭。心想：這葫蘆里到底賣的什么藥呀？管他什么藥，通通我都要！爸爸的嘴角微微上翹，摸著他那扎人的胡子說(shuō)：“在這次期中考試中如果你考到了前七名，我就讓你周末不做我給你布置的作業(yè)，還讓你出去玩，可以不？”我一聽(tīng)，心想竟有這種便宜可占，至于成績(jī)嘛！勤能補(bǔ)拙是良策。只要在這半個(gè)月中認(rèn)真聽(tīng)講就可以了。我思前顧慮后便覺(jué)得這筆生意較劃算。便興高采烈地答應(yīng)了。老爸玩味地看著我說(shuō)：“愿賭服輸哦！”我認(rèn)真地說(shuō)：“君子一言，駟馬難追。不過(guò)……輸了怎么辦？”老爸賣著關(guān)子又說(shuō)：“那你就走一個(gè)星期的路自己上學(xué)�！蔽移炔患按拇饝�(yīng)了。
在這半個(gè)月中我除了看書就是睡覺(jué)，除了睡覺(jué)，就是吃飯，這樣來(lái)回重復(fù)著。
終于，到了考試那天。我可以說(shuō)是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。我全神貫注地做題，檢查了一遍又一遍就這樣反復(fù)著。
終于，到了公布分?jǐn)?shù)的`那天。我的心像一只小兔子一樣上躥下跳的。老師念著分?jǐn)?shù)：“范紫慧341分第15名，莫聆渝三百六十八分第2名……曾思澄�！钡搅宋业拿謺r(shí)，我的耳朵豎起來(lái)屏住呼吸，認(rèn)真聽(tīng)：“曾思澄348分第八名……”啊，怎么辦呀？
在回家的路上，天氣陰沉沉的，我的腳像灌滿鉛的鐵球一樣，沉重重的，有氣無(wú)力的走著。我就像泄了氣的皮球，失魂落魄的回到了家，可爸爸得知后還幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)了四個(gè)字“愿賭服輸”�！昂冒勺约喝堑牡湥缯撊绾我惨瓿伞�。我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
每天，我都早早的起床走路上學(xué)。有時(shí)候我會(huì)將那哀求的眼神看向爸爸，可他卻當(dāng)我不存在似的。
到了第五天，我一如既往的走路去上學(xué)。因?yàn)槟翘炱饋?lái)的較晚，所以就沒(méi)有拿雨傘。
到了學(xué)校時(shí)，天陰蒙蒙的。忽然一道閃電，隨后下起了一場(chǎng)瓢潑大雨。我心想：放學(xué)時(shí)，雨應(yīng)該會(huì)小一些，可天公不作美——越下越大……
我看到這雨，便像熱鍋上的螞蟻——焦急不安。我手一伸出去，便被豆大的雨珠打得生疼。我想看看老爸會(huì)不會(huì)來(lái)，但心想：他怎么會(huì)來(lái)呢！我便蜷縮在角落，可我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影——爸爸。我的眼眶泛紅了，上前緊緊地抱住爸爸。
就在這一刻，我們誰(shuí)也沒(méi)講話，都靜靜地抱著。
后來(lái)，我才得知，爸爸為什么管我管得那么嚴(yán)。因?yàn)榘职中r(shí)候讀書偷懶，不認(rèn)真。他怕我也會(huì)變成他那樣。
這時(shí)，我早已知道我的爸爸是世界上最好的爸爸。他對(duì)我嚴(yán)厲是因?yàn)樗麗?ài)我，不想讓我誤入歧途。
我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”
陽(yáng)光作文 篇9
萬(wàn)物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光！我覺(jué)得世界上有很多的人像陽(yáng)光，時(shí)時(shí)“溫暖”著我們。比如說(shuō)老師像陽(yáng)光，媽媽像陽(yáng)光其實(shí)關(guān)愛(ài)你的人都是陽(yáng)光。
為什么說(shuō)老師像陽(yáng)光呢？原來(lái)老師教給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋翱翔，不斷進(jìn)步，所以說(shuō)老師像陽(yáng)光。比如說(shuō)，有一次我做數(shù)學(xué)《一課四練》時(shí)有一道題做錯(cuò)了，訂正了好幾回都是原來(lái)的答案，始終不太明白這一道題為什么是錯(cuò)的。我就去問(wèn)舒老師為什么是錯(cuò)的，錯(cuò)在那了�。靠晌沂且粋�(gè)“死腦筋”覺(jué)得老方法是對(duì)的。后來(lái)舒老師還是細(xì)心的教我，用最簡(jiǎn)單的.方法教我，讓我好好理解。舒老師費(fèi)了九牛二虎之力才把我教會(huì)。我這個(gè)“死腦筋才清醒過(guò)來(lái)”。頓時(shí)，心中掛出一道彩虹，有總“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”的感覺(jué)。如果我們遇到難題，老師沒(méi)有耐心教導(dǎo)我們，我們就像那樹陰下的小草，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高。
又為什么說(shuō)媽媽像陽(yáng)光呢？我們從出生就在媽媽的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大，所以說(shuō)媽媽像陽(yáng)光。記的有一次，我坐專線車從學(xué)�；貋�(lái)，外面下起了傾盆大雨。于是，我先躲在一個(gè)買手機(jī)的屋檐下，在書包里找雨傘，可是把整個(gè)書包翻了遍，連雨傘的影都沒(méi)見(jiàn)著，只好等爸爸來(lái)接我。可現(xiàn)在才3點(diǎn)多鐘等爸爸來(lái)接我要兩個(gè)小時(shí)左右。如果等媽媽的話，可媽媽晚上上晚班，現(xiàn)在在休息，沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。如果我沖回去的話，沒(méi)到家早就成了“落湯雞”了，那只有等爸爸來(lái)接我了。不一會(huì)兒，在雨簾中我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影若隱若現(xiàn)，再近些才看見(jiàn)媽媽那憔悴的面孔。媽媽一手撐著一把雨傘，仍一只手拿著一把傘，站在我們下車的地方尋我。此時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，心里沸騰了，好象溫暖陽(yáng)光照耀著我，陣陣暖流涌上了心頭。立刻，大聲叫喊媽媽。媽媽跑過(guò)來(lái)給我一把雨傘。媽媽就像大雨中的母雞張開(kāi)翅膀保護(hù)著她的寶寶，領(lǐng)著我回到了家，媽媽問(wèn)我怎么樣？有沒(méi)有淋濕好多關(guān)心的話語(yǔ)在我耳邊環(huán)繞。
我覺(jué)的老師的陽(yáng)光是教給我們知識(shí)，而媽媽的陽(yáng)光是讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。其實(shí)不止有這兩個(gè)人物像陽(yáng)光，其實(shí)還有很多人像陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻地照耀著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
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