學生寫作文需要哪些方法

    時間:2022-08-23 13:22:59 需要 我要投稿
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      一、提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家葉圣陶先生指出:寫任何東西決 定于認識和經驗,有什么樣的認識和經驗,才能寫出什么樣的東西來。反之,沒有表達認識的 能力,同樣也寫不出好作文。

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      二、把認識結構作為作文的核心,包括學習知識,觀察積累,記憶儲存,訓練思維,豐富 想象,培養(yǎng)情感,鍛煉意志;從說到寫,推敲修改,多讀勤寫。

      三、樹立大作文觀,聽、說、讀、寫有機結合

      一要注重審題;二要明確寫作目的,立意要新;三是選材要有根據;四要講究謀篇技巧,安排 好篇章結構;五要注意文章分段,事先列小標題,作文提綱;六要注重文章寫法,因文用法; 七要妙用語言,用思想調遣語言。

      學會五種立意法:以事贊人,直抒胸臆,借物喻理,觸景生情,托物言志。

      四、作文大目標的逐年級分解:一年級字詞,二年級句子,三年級片斷,四年級篇章,五 年級綜合,六年級提高。

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