敘事優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-10-06 11:00:43 敘事 我要投稿

    【精選】敘事優(yōu)秀作文錦集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】敘事優(yōu)秀作文錦集7篇

    敘事優(yōu)秀作文 篇1

      “同學(xué)們,今天我要給你們安排一個(gè)重要任務(wù)。”

      快放學(xué)了,班主任許老師對(duì)我們說(shuō):“今天回家,對(duì)你的爸爸或媽媽說(shuō)一聲‘我愛(ài)你’”。

      “啊!不會(huì)吧!”全班同學(xué)不約而同地尖叫起來(lái)。

      “怎么了?有什么害羞的!你們的父母把你們從小養(yǎng)到這么大,難道對(duì)他們說(shuō)幾句感激的話都不行嗎?”許老師鄭重地說(shuō)。看著許老師凝重嚴(yán)肅的表情,同學(xué)們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      “到底要怎么向媽媽說(shuō)呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著,不知不覺(jué)到了家。

      一進(jìn)家門,媽媽正在做飯,看見我回來(lái)了,趕忙讓我放下書包,叫我坐下來(lái)喝杯水。喝完了水,我突然想起許老師安排的“重要任務(wù)”,心里就像揣了一只小兔子。

      “媽媽……”“嗯?”媽媽正在炒菜,聽到我叫她,回頭看了看我。“我,我……”,“怎么了,哪兒不舒服嗎?”媽媽關(guān)切地問(wèn)“沒(méi),沒(méi)什么!”我緊張地回答,然后趕緊拿起書包,快速地跑進(jìn)房間里關(guān)上了門。

      我靠在門上,心跳得特別快,心想:算了吧,好難為情。可是又想,媽媽平時(shí)為了我那么辛苦,我生病的時(shí)候,她那么焦急,一直守護(hù)在我身邊,關(guān)心我,喂我吃藥;我取得好成績(jī)的時(shí)候她和我分享著成功的快樂(lè),還不忘告戒我要繼續(xù)努力不能驕傲;夏天炎熱的夜晚,她常坐在我的.床頭為我扇著清涼的風(fēng),直到我入睡;冬天寒冷的夜晚,她還起來(lái)給我蓋被子,怕我著涼······

      媽媽為了我,付出了這么多,一句“我愛(ài)你”又有什么說(shuō)不出口的呢?我一定要親口對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。

      吃過(guò)晚飯,媽媽正在房間里看電視,我躡手躡腳地來(lái)到媽媽房間的門前,深深吸了一口氣,呼出來(lái),右手緩緩地伸過(guò)去,又不由自主地落到門把上。當(dāng)要扭開時(shí),我像被點(diǎn)了穴似的,一下子停住了,開始猶豫起來(lái);算了,還是寫張條吧。“不,不行,我一定要親口對(duì)媽媽說(shuō)”。有一個(gè)聲音在我心里對(duì)我說(shuō)。于是,我鼓起勇氣,打開了門。

      正在看書的媽媽,見我進(jìn)來(lái)了,便問(wèn)我:“怎么了!神神秘秘的?”我走近媽媽的身邊,再次鼓起勇氣,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我,我愛(ài)你!”那聲音小得不能再小了,但終于是說(shuō)出來(lái)了。媽媽顯然沒(méi)有思想準(zhǔn)備,一下子愣住了。幾秒種后,媽媽張開雙臂,把我緊緊地抱在懷里,對(duì)我說(shuō):“我也愛(ài)你,我的女兒”。媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了欣慰的笑容。

      我永遠(yuǎn)愛(ài)你,媽媽!

    敘事優(yōu)秀作文 篇2

      梅花我家的陽(yáng)臺(tái)上放著許多盆花。有嬌艷的玫瑰,怒放的牡丹,芳香撲鼻的`蘭花,和一盆毫不起眼的梅花。有一天,爸爸指著這盆梅花語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“每到美好的春季時(shí),其它的花兒都陸續(xù)開放了,享受著和煦的陽(yáng)光,唯獨(dú)梅花沒(méi)有福分,不能在春季開花。而到了冬天,其他花兒都已經(jīng)凋零,因?yàn)槎焯淞恕?墒敲坊▍s得與凜烈的寒風(fēng)作斗爭(zhēng),艱難的長(zhǎng)出花苞開出花朵,發(fā)出淡淡的清香。”我心想:這可真謂梅花香自苦寒來(lái)啊!爸爸接著說(shuō):幾千年來(lái),我們?nèi)A夏古國(guó)出了多少有氣節(jié)的人物。他們從來(lái)不向困難低頭。他們多么像不向冬天低頭的梅花啊!

    敘事優(yōu)秀作文 篇3

      今天下午,爸爸帶我到長(zhǎng)江邊玩。快到江邊的時(shí)候,我看見小鳥在枝頭蹦蹦跳跳,黃桷樹也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,仿佛在歡迎我們。

      我們剛到長(zhǎng)江邊,就看見江水波濤滾滾,有些泛黃。我迫不及待地揀起幾塊石頭,非常用力地把他們?nèi)舆M(jìn)長(zhǎng)江里,江面立即泛起了朵朵浪花,真好玩!

      我看見一艘艘輪船從江面駛過(guò),激起的浪花直撲岸邊。接著,我看見有兩個(gè)人站在江邊的礁石上舀魚。他們手里拿著Y字形的`木叉,上面系著一個(gè)魚網(wǎng)。他們把魚網(wǎng)伸進(jìn)水里,又提起來(lái),雖然一無(wú)所獲,也不灰心,不斷地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。他們真有耐心啊!

      我站在岸邊,望著連綿不斷的江水。爸爸教了我一段《論語(yǔ)》里的話:“子在川上,曰:‘逝者如斯乎!不舍晝夜!’”

      當(dāng)晚霞把江面照得一片金黃的時(shí)候,我牽著爸爸的手,走上了回家的路。

    敘事優(yōu)秀作文 篇4

      柳葉因抽芽吸吮乳汁而成長(zhǎng),小溪因努力前進(jìn)不斷匯集而成江;幼鷹因堅(jiān)持鍛煉而翱翔藍(lán)天;青澀年華里,我要以什么方式成長(zhǎng),方才支撐起屬于自己的一片藍(lán)天。

      含苞待放的玫瑰向來(lái)經(jīng)受不起雨滴的挑戰(zhàn),一直本就羞澀,又怎能直面刺眼的陽(yáng)光?曾幾何時(shí),我還不懂成長(zhǎng)的定義,我還只是一個(gè)幼稚光著腳丫嬉戲在羽翼下的孩童。

      憑欄而望煙火的炫目與七彩,每一分每一秒我們都在期待一個(gè)全新而完美的自己。也曾摔傷過(guò)膝蓋,劃破過(guò)翅膀,而在夢(mèng)的天堂,又有誰(shuí)不期待飛翔?青澀或許并不是我們的代稱,愛(ài)我的`人們,可不可以在看到我的努力和成功之后再來(lái)評(píng)價(jià)我的所有。我還不想,還不想只是這短短的時(shí)光里你就早早的為我下了一個(gè)無(wú)法更改的定義,像一把厚重的枷鎖,縱然萬(wàn)分努力,卻仍掙脫不開你們的寵溺。

      雨巷、青苔,天空暗暗的藍(lán),像害了傷害,獨(dú)自一人撐一把暗色的油紙傘,耳邊環(huán)繞著的是嘀嗒的雨滴聲和腳步聲的回璇,花季的我們,并不應(yīng)該窩在父母的羽翼下茍活,只有邁出腳步,離開那溫室,你方才是真的長(zhǎng)大。的確,我們都還太小,時(shí)間還太少,來(lái)不及挽回那指尖悄然流逝的時(shí)光,來(lái)不及回報(bào)那些你還沒(méi)來(lái)的及去愛(ài)這就離你遠(yuǎn)去的親人。我是有多想重新來(lái)過(guò)我的生活,上帝卻總是對(duì)我的玩笑不理睬。對(duì)于生活,我不甘心做一個(gè)被丟棄的孩子,努力、拼搏,我不怕千萬(wàn)人阻擋,只要自己不放棄,成功掇手可及!

      我從不認(rèn)為自己是有多逞強(qiáng),但是在這個(gè)敢于拼搏的年紀(jì),我不甘浪費(fèi)大好時(shí)光,徘徊在走廊的一處,星光點(diǎn)點(diǎn)陪伴著我細(xì)數(shù)落葉的飄灑。流星總是愛(ài)劃破夜的靜謐,它總是會(huì)提醒著我,錦瑟年華里,何必浪費(fèi)大好的青春,不試著去真正的成長(zhǎng)。

      妖艷欲滴的玫瑰已然開放,那一抹紅溫暖著我的心房,我本無(wú)知,卻渴望成長(zhǎng)。終有一日,本是孩童的我們,也將告別青澀,走出幼稚。迎面而來(lái)的,無(wú)畏是挑戰(zhàn)、機(jī)遇,亦是困難。我期待下一秒一個(gè)更完美的自己,你呢?

      告別青澀,迎來(lái)成長(zhǎng)。

    敘事優(yōu)秀作文 篇5

      人來(lái)人往的街道,一間間小吃店,是否存在著“家的味道”呢?一間間的高級(jí)旅館,是否存在著“祖孫情”呢?一棟棟總統(tǒng)級(jí)的別墅,是否存在著“難忘的童年回憶”呢?我想,山珍海味也比不過(guò)那一年只閃耀一次,短暫而美好的光陰。

      除夕當(dāng)天,我的心猶如野馬般盡情地奔馳著,滿心歡喜。搭上火車,那一片片綠油油的草地,一個(gè)個(gè)清澈無(wú)比的田間小水塘,一大片湛藍(lán)的天空及照亮一切的太陽(yáng),映入眼簾的景物讓人目不暇給。火車過(guò)了一個(gè)又一個(gè)彷佛無(wú)止境的山洞,我腦海中浮現(xiàn)出那令人垂涎三尺,直呼過(guò)癮的`家鄉(xiāng)菜了!不知不覺(jué)中,火車已悄悄的進(jìn)了站。

      火車進(jìn)站后,只要再搭公車即可到達(dá)爺爺奶奶家。踏著輕快的腳步上了公車,激烈搖動(dòng)的公車急速地把我們載到奶奶家雖然我已暈頭轉(zhuǎn)向,頭昏腦脹,但一看到奶奶慈祥的臉龐,不舒服的感覺(jué)全拋到九霄云外了!奶奶家位于一棟古色古香的公寓,爺爺早就在那里用微笑迎接我們了。之后我們開始準(zhǔn)備年夜飯。奶奶說(shuō)要給我們一個(gè)大驚喜,所以不告訴我們,使我猶如丈二金鋼般摸不著頭緒,奶奶真是用心啊!

      接著,今晚的重頭戲—年夜飯即將展開,一走到餐桌前,哇!口水猶如排山倒海的洪水般溢出,美食佳肴頓時(shí)射出萬(wàn)丈金光:紅燒兄弟烤鱸魚,象征兄弟一條心,蝦兵蟹將海鮮部隊(duì),象征團(tuán)結(jié)力量大,守衛(wèi)香腸龍王,象征健健康康,壽命如青龍等宮廷料理。“好吃嗎?”“當(dāng)然!因?yàn)檫@是您主的呀!”。

      飯后,小朋友們耐不住自己的急性子,竟一窩蜂地向爺爺,害得爺爺費(fèi)了好大的勁才安撫了我們。一聲令下,鞭炮有如得到解脫般劈哩啪啦地劃破了那寧?kù)o的夜晚。守歲又猶如是祖孫多年不見的老友一般,使我們磨蹭了許多時(shí)光。

      最后在那響個(gè)不停地鞭炮聲及祝賀聲中,我許下了愿望:“希望大家在新的一年里,能夠健健康康,萬(wàn)事如意,祝大家蛇年行大運(yùn)!”。

    敘事優(yōu)秀作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)是四川南充的閬中市。在那里可以看到像鵝毛一樣的雪。(寒假我去那邊的話,雪要么在我來(lái)之前下了,要么在我走之后下。唉,我這個(gè)四川人連雪都沒(méi)見過(guò)。)那里高山四起,還有熊貓呢!

      春天,雪水從四面八方急急地趕來(lái),他們都流進(jìn)水庫(kù)里,下石子棋、談天了小草們都被大自然這位神奇的魔術(shù)師給變出來(lái)了。植物、動(dòng)物都用不同的辦法幫春天從那死氣沉沉地冬天撥了出來(lái)。那嬌艷的艷花忙著歡迎飛回的燕子。蛇從洞穴里爬了出來(lái)。看它那扭動(dòng)的身子似乎在說(shuō):"啊,睡了一個(gè)冬天,做一做操對(duì)身體好。"

      夏天,蟬熱得直叫。似乎在說(shuō):好熱啊!好熱啊那些高山都變得蒼翠欲滴了。我還記得小時(shí)候問(wèn)過(guò)媽媽:夏天這里這么熱,為什么不長(zhǎng)仙人掌呢?媽媽并不直接告訴我。而是說(shuō):等你長(zhǎng)大了就會(huì)知道了。后來(lái)我才知道仙人掌只長(zhǎng)在沙漠里。

      秋天,燕子飛走了。也大豐收了,農(nóng)民伯伯可開心啦!我也很開心。

      冬天,水庫(kù)結(jié)了冰。小朋友們都在玩耍。寒風(fēng)把雪吹起來(lái),又放下。大地披了上雪白的'衣服。一切是那樣熱鬧,又那樣寧?kù)o

      這就是我那美麗的家鄉(xiāng),我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

    三年級(jí):李熙君

    敘事優(yōu)秀作文 篇7

      我學(xué)會(huì)了騎自行車,但學(xué)車的過(guò)程是非常艱難的,現(xiàn)在我來(lái)分享一下我的學(xué)車經(jīng)歷。

      周六,媽媽帶我去翠竹園學(xué)騎自行車。媽媽給我租了一輛直把的自行車,剛開始,我不知道要用手向前推,腳要點(diǎn)地向前滑。經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn)我才知道的。可是,我的身體總是保持不了平衡,要不是向左偏,就是向右偏,總是騎不好。后來(lái),媽媽又教我一只腳點(diǎn)地,另一只腳踩著踏板向前滑,眼睛要看向車把的前方,不能盯著自己的腳看,心情要放松,不能緊張,保持身體平衡。我按媽媽的方法滑了又滑,可以滑一段距離了后,媽媽讓我試著騎上車,可我還是騎不了,特別的緊張。

      后來(lái),媽媽又給我租了一輛彎把的自行車讓我學(xué),我騎上彎把的自行車來(lái)學(xué),感覺(jué)比剛才直把的要好一點(diǎn)點(diǎn),媽媽讓我稍稍站起來(lái)一點(diǎn),然后把自行車往前推,一只腳踩著踏板不松動(dòng),一只腳用力在地上蹬,等車有一個(gè)向前的沖力后,在自行車往前滑動(dòng)的過(guò)程中,把蹬地的那只腳抬起,找到車的另一個(gè)踏板,然后雙腳來(lái)回踩動(dòng),眼睛看著前方的路。我按媽媽說(shuō)的去做,還是不行。媽媽讓我多練習(xí)一會(huì)兒,我就按照媽媽的方法不停的`練習(xí),摔倒了又爬起來(lái)接著練習(xí)。就在我心灰意冷,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候。突然,我能騎著車圍著媽媽轉(zhuǎn)一圈了,把媽媽樂(lè)翻了天,我也來(lái)了勁頭,就又騎了幾次,有一次直往馬路沖去,媽媽趕緊讓我停下來(lái),我就連忙剎車。媽媽看我騎的高興,就提議說(shuō)要當(dāng)守門員,要我沖進(jìn)學(xué)車那個(gè)地方的兩根電桿之間,然后他接住。可我每次都沒(méi)有騎進(jìn)去過(guò),要不是右拐,就是直沖過(guò)去又向左或右拐,讓媽媽跑來(lái)跑去,就像個(gè)追逐泡泡的小女孩。不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)去了,到了還車的時(shí)候了,我戀戀不舍地把自行車還了回去。不過(guò),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

      回家的路上,媽媽表?yè)P(yáng)我今天非常棒,說(shuō)她當(dāng)時(shí)學(xué)了三個(gè)星期才學(xué)會(huì),我只花了三個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了,我聽了媽媽的話,心里喜滋滋的。同時(shí),通過(guò)學(xué)騎自行車這件事,我懂得了“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”的道理。

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