描寫(xiě)的作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的描寫(xiě)的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的作文1
熱鬧的超市
大年三十早晨媽媽收拾好房間，叫我陪她去超市購(gòu)物，我高興地答應(yīng)了。我們有說(shuō)有笑地走在前往三江超市的馬路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到三江超市門前的人與車密密麻麻的。我明白，這天我將感受一個(gè)熱鬧的超市之旅。
我和媽媽順著人流，走進(jìn)超市。以進(jìn)超市我就看呆了，人群涌動(dòng)，笑聲不斷，比往日的.超市熱鬧好幾倍。
一樓是食品專區(qū)，一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點(diǎn)、蔬菜、水產(chǎn)品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區(qū)去拿我最喜愛(ài)吃金燦燦的橙子，圓溜溜的葡萄，又大又圓的西瓜，毫不猶豫地填滿我的購(gòu)物車。媽媽看地目瞪口呆。哈!我對(duì)媽媽眨眨眼，吐吐舌頭，誰(shuí)叫媽媽這天答應(yīng)一切由我做主呢。媽媽裝出無(wú)可奈何的樣貌搖搖頭。之后我們來(lái)到了蔬菜區(qū)和肉類區(qū)，那里的白菜又鮮又嫩，菠菜翠綠欲滴，紅菜苔霞光燦爛，紅辣椒鮮艷無(wú)比，誘人的色彩促使你停下腳步，于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿各種顏色的蔬菜。最后我們來(lái)到服裝區(qū)，哪里的服裝也可謂是姿態(tài)萬(wàn)千。有的英姿颯爽地站著，有的彬彬有禮地，還有的已經(jīng)撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒(méi)有買，因?yàn)槲业男乱路䦆寢屢呀?jīng)給我買好了。
購(gòu)?fù)晡镏螅液蛬寢屆咳耸掷锪嘀鴥纱蟠鼞?zhàn)利品，興沖沖地走在回家的路上。回頭望去，超市門口依然是車水馬龍。
描寫(xiě)的作文2
我有一個(gè)同學(xué)，他在我們班是有名的“開(kāi)心果”。
他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的大眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛，大鼻子。他皮膚黑黑的，常常讓老師哭笑不得。
有一次，老師在黑板上布置作業(yè)，他在看漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)抬頭看看老師，等老師布置好作業(yè)后，他抬頭定睛一看，看到那么多的天文數(shù)字出現(xiàn)，忘了此時(shí)還沒(méi)下課就大喊一聲：“那么多作業(yè)！！”老師聽(tīng)了，盯著他，他怕得腳一直抖，大家看他那狼狽樣兒，笑得都抬不起頭了，有的人還笑得肚子疼呢！
不過(guò)他也很愛(ài)學(xué)習(xí)，也很樂(lè)于助人！
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，他是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)補(bǔ)完，就差我一本了，我本以為他把作業(yè)交到老師那了，沒(méi)有等我，可我沒(méi)想到，他竟然放下大家的作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交給老師了，如果你實(shí)在不會(huì)的話！我來(lái)教教你！”“謝謝！”他教我可以怎樣寫(xiě)，還給我舉了例子。講完，我懂了，寫(xiě)得也飛快，不一會(huì)兒，就寫(xiě)好了。雖然，這只是件很渺小的事，但我卻從這件事中看出了他的愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助困難的'同學(xué)。
我們班能有這位同學(xué)，真是老天爺?shù)亩髻n啊！
描寫(xiě)的作文3
來(lái)了，20xx年的第一場(chǎng)雪來(lái)了。在這白色的世界里，梨樹(shù)開(kāi)出白色的小花，房屋的頭上戴了白帽……到處一片潔白，在這片潔白無(wú)暇的世界，我們堆雪人、打雪仗，顯得格外高興。
下雪了，天空中的雪花送來(lái)一絲絲的涼意，讓人禁不住打個(gè)寒顫。雪下著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，落在樹(shù)木上，樹(shù)上開(kāi)出一朵又一朵潔白的小花，落在樓房上，樓房也穿上了白色的大棉襖……落在大地上，大地覆蓋著一層銀色地毯，到處白茫茫的一片。而小小的我卻不得不沉浸在這個(gè)美麗而潔白的世界里。
起初是零星小雪，漸漸地變成了鵝毛大雪。啊！雪下得又猛烈了，雪花在空中飛舞，象好多好多的小傘兵搖來(lái)?yè)u去，不過(guò)總歸到達(dá)地面了。雪還在下著，風(fēng)還在刮著，大地漸漸變得無(wú)聲無(wú)息，真是太寂靜了。
又過(guò)了一段時(shí)間，風(fēng)停了，雪住了。可學(xué)校的'后操場(chǎng)上卻充滿生機(jī)，熱鬧起來(lái)了。我和同學(xué)們快速跑下樓，學(xué)校后操場(chǎng)上有許多同學(xué)也在那里，又疾步跑過(guò)去，和大家一起分享雪后的快樂(lè)。
他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的還滾了一個(gè)大雪球，還有的干脆在樹(shù)下站著，搖晃樹(shù)干，等待著雪從樹(shù)葉之間的空隙落下來(lái)，淋一次“雪雨”呢！也有的在……。
同學(xué)們跑著，跳著，追著，笑著，感覺(jué)既快樂(lè)又有意思，仿佛一群快樂(lè)而又無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，也猶如一群小馬在一起追過(guò)來(lái)跑過(guò)去。我們?cè)诖蟮氐膽驯е袣g笑著，玩樂(lè)著。
我愛(ài)冬天的雪花飄飄，但我更愛(ài)戀這場(chǎng)雪――20xx年的初雪。
描寫(xiě)的作文4
我又來(lái)到起跑線，擺好姿勢(shì)，專注地聽(tīng)著。槍響了，我一個(gè)箭步躥了出去，使出全身力氣奔跑著，耳邊風(fēng)聲呼呼，什么也顧不得了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，終于第一個(gè)沖線，往前一撲，撞在老師身上。
上課時(shí)，我的心怦怦直跳，兩只眼睛睜得圓圓的，不眨眼地盯著課本。我的`怪模怪樣，逗得同桌直瞅我，可我卻渾然不覺(jué)。一堂課下來(lái)，我沒(méi)有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有一個(gè)問(wèn)題回答不出來(lái)。
先找來(lái)一張正方形的硬紙，一把剪刀，一個(gè)大頭針，一根細(xì)長(zhǎng)的小木棍。接著開(kāi)始做了，我用剪刀把紙剪下來(lái)四個(gè)小孔洞，形成一個(gè)“×”形，再把四個(gè)角向中心一疊，然后用大頭針從紙的四個(gè)角重疊處穿過(guò)去，插在木棍的頂端。這樣，一架小風(fēng)車就做成了。
只見(jiàn)那只蒼蠅飛到椅子上，我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，舉起蒼蠅拍狠狠地砸了下去。哪知這家伙狡猾得狠，“嗡”地飛走了，落在地上。我一個(gè)箭步跑上前，用泰山壓頂之勢(shì)猛擊過(guò)去。再一看，唉，那家伙早就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。我東奔西跑，折騰了好半天，而我的“戰(zhàn)利品”卻只有那大顆大顆的汗珠。
我挽起褲腳，腳板還沒(méi)踏進(jìn)水，心里就直打顫，不知水下到底有什么東西，要是有水蛇，那我可就倒霉了。我膽怯地把腳伸進(jìn)水里，身子緊貼著巖石砌成的河埠頭，兩手抓住岸坎。來(lái)到同伴身邊，我的心仿佛提到了喉尖上。
描寫(xiě)的作文5
這幾天小區(qū)里的大樹(shù)都被鋸掉了低矮的枝杈，院子里一下顯得明亮了許多，寬敞了許多，空曠了許多，遼闊了許多，荒涼了許多。陣陣秋風(fēng)從樹(shù)的高處刮下來(lái)，涼涼的吹到臉上、身上、心上，讓我想起了故鄉(xiāng)的秋天。
可是故鄉(xiāng)的秋天在我心里卻像眾多的落葉一樣，一片深似一片。
這一刻，我看到了故鄉(xiāng)的大山，那生生不息的柿子樹(shù)，看到了縷縷炊煙，像一條條線牽住了游子的腳步。
我看到了故鄉(xiāng)的河流，冷冷的河水與石子做著親昵的動(dòng)作，濺起浪花無(wú)數(shù)，三三兩兩的洗衣女蹲在河邊，手拿棒錘敲打衣服的聲音合著歡快的笑聲隨浪花漂走了。
我看到了故鄉(xiāng)的老屋和門前的核桃樹(shù)，屋檐下柿子是金紅色的、玉米是金黃色的、朝甜椒是火紅色的，像極了莊稼人紅紅火火的.日子。
我老了嗎？思鄉(xiāng)的情緒總是在秋日落葉的夕陽(yáng)里顯得那么溫暖，像家鄉(xiāng)黃昏后的土炕，那紅色的火苗成了我們唯一的依戀。
落葉歸根，是什么讓你隱姓埋名？是什么讓你遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)？我們用了一生的時(shí)間去爭(zhēng)取財(cái)富，卻很少有時(shí)間享受自己的心情；我們的房子越來(lái)越大，在家的時(shí)間卻越來(lái)越少；我們征服了外面的世界，對(duì)自己的內(nèi)心卻知之甚少。
秋天就是這樣，把游子的思緒像落葉一樣紛紛吹落，把對(duì)故鄉(xiāng)的思念掛在了心頭。讓我們因成長(zhǎng)而思念，因回顧而溫暖，因?qū)ふ叶鴼w來(lái)。
所以我們一輩子都希望走在回家的路上，哪怕是去天堂。
描寫(xiě)的作文6
每個(gè)星期一清晨，我們學(xué)校都要舉行升旗儀式。參加升旗儀式的有校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生。
隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的響起，同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，迅速地奔向操場(chǎng)，參加升旗儀式。我們學(xué)校的升旗臺(tái)雖然沒(méi)有天安門廣場(chǎng)的旗臺(tái)那樣寬廣，也沒(méi)有那么美觀，但它卻是神圣而莊嚴(yán)的'！
當(dāng)每個(gè)班的師生到齊時(shí)，主持人就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在升旗臺(tái)上，用她那清脆悅耳的聲音鄭重地宣布：“全體肅立，出旗！”主持人的話音剛落，兩位訓(xùn)練有素的升旗手便邁著矯健、整齊的步伐走上了升旗臺(tái)，六名護(hù)旗手也緊跟其后，站在旗臺(tái)下面。
第二項(xiàng)，也是最隆重的：升國(guó)旗、奏國(guó)歌。伴隨著昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗徐徐上升。護(hù)旗手和全體學(xué)生都舉起右手，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮，一直目送著五星紅旗升到旗桿的頂端。五星紅旗在風(fēng)中微微飄動(dòng)著，是多么的壯觀啊！此時(shí)，我不由自主地想起了那些革命先烈，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中、在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中、在抗美援朝中……，為了新中國(guó)的誕生、為了國(guó)家的和平，用他們的鮮血染紅了五星紅旗！一股愛(ài)國(guó)情感頓時(shí)涌上了我的心頭。
接下來(lái)，由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。校長(zhǎng)要求全體同學(xué)“認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，端端正正寫(xiě)字，踏踏實(shí)實(shí)做人”，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真讀書(shū)，報(bào)效祖國(guó)。
升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們有秩序地退場(chǎng)。操場(chǎng)上已沒(méi)有一個(gè)同學(xué)，但雄壯的國(guó)歌聲似乎仍在在操場(chǎng)上空久久回蕩，鮮艷的五星紅旗仍在操場(chǎng)上空高高飄揚(yáng)！
描寫(xiě)的作文7
我們的校園里有很多很多美麗的景物，就有一處美麗的景物叫中國(guó)園。
中國(guó)園里有十二生肖算盤，算盤的珠子五顏六色，珠子上還雕刻著十二生肖圖，珠子的后面還有乘法口訣，一乘一等一……十二生肖算盤后面是中國(guó)娃浮雕，上面雕刻著代表五十六個(gè)民族的浮雕，雕像栩栩如生，人們有的在玩耍，有的在跳舞，有的唱歌……浮雕刻得非常精致，我非常喜歡。
中國(guó)娃旁邊是假山，最好玩的是假山下面的小池子。小池子的水面上浮著圓盤似的大荷葉，可美了!荷葉旁的荷花，開(kāi)放時(shí)像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。微風(fēng)吹過(guò)，荷花姑娘翩翩起舞，一場(chǎng)別開(kāi)生面的舞會(huì)就這樣開(kāi)始了。水里的魚(yú)兒自由自在地游著，池里還有美麗的噴泉呢。
假山旁有兩棵柳樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條翩翩起舞，像在招手歡迎夏天的到來(lái)。地上有一塊很大的中國(guó)結(jié)，中國(guó)結(jié)是用大理石砌成的，非常精致。一旁的植物枝葉茂盛，到處綠油油，感覺(jué)一片爽快。地上的'小草露出嫩綠的小腦袋，似乎還沒(méi)睡醒。
沿著假山直直的走到了夢(mèng)源。這是同學(xué)們放飛夢(mèng)想的地方，開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們把自己的夢(mèng)想船放下去，放飛自己的夢(mèng)想。夢(mèng)泉下有20xx年、20xx年六年級(jí)同學(xué)們畢業(yè)的夢(mèng)想石，把它們的夢(mèng)想留來(lái)，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
你看!這就是我們學(xué)校的美麗景物，聽(tīng)了我的介紹你是不是也想走一走呢?
描寫(xiě)的作文8
我是一條快樂(lè)又自由的小金魚(yú)，長(zhǎng)著銀色的魚(yú)鱗，漂亮極了，我有很多伙伴，小青蛙、龍蝦、螃蟹等等……我們?cè)谝粭l潔白的小河里過(guò)著幸福的生活。后來(lái)，有一家工廠里的機(jī)器發(fā)出一股難聞的氣味，害得我們都喘不過(guò)氣來(lái)，我們很生氣。這時(shí)，小燕子對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“小魚(yú)弟弟，今天你是怎么啦，你有什么心事嗎？”小魚(yú)向小燕子解釋說(shuō)：“都是人類呀！把河里污染成不像樣子，整天像下霧一樣，叫我們對(duì)面看不見(jiàn)，把我們都喘不過(guò)氣來(lái)呀！那該怎么辦呢？”“是呀！一開(kāi)始我們?cè)谔焐嫌淇斓娘w翔，后來(lái)，人們把一股股的煙釋放到天空，我們都快要被這股煙昏了過(guò)去。”小燕子說(shuō)。就這樣一天一天的過(guò)去了，有一次，動(dòng)物們聚到一起商量，怎樣才能對(duì)付人類。青蛙說(shuō)：“我可以哇哇叫，讓人類睡不著覺(jué)。”這樣不行，狐貍說(shuō)。老鼠說(shuō)：“我可以把人類的.糧食吃光，讓他們餓死。”這辦法也不行，老虎大聲一叫。幼鼠說(shuō)：“我們可以告訴孩子們，因?yàn)楹⒆觽兿矏?ài)我們。”這辦法挺不錯(cuò)的。親愛(ài)的小朋友們：“一定要保護(hù)環(huán)境，不然，人們將會(huì)受到災(zāi)害。”
描寫(xiě)的作文9
記得剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，我剛滿兩歲，我和妹妹被送到了邵陽(yáng)老家！從此我們的口音有了強(qiáng)烈的'山門味道，夾雜著一些山門方言！
四歲那年，回到長(zhǎng)沙才發(fā)現(xiàn)還有“普通話”。當(dāng)時(shí)我媽帶著我和妹妹回長(zhǎng)沙上幼兒園。幼兒園老師告訴我們：“以后一定要說(shuō)普通話！”我當(dāng)時(shí)也不是很懂，直到遇到一些問(wèn)題。我記得有一次，我口渴的時(shí)候?qū)蠋熣f(shuō)：“老師，我要喝茶！”老師根本不理解我。當(dāng)然，我也沒(méi)喝水。回家后，我告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“寶貝，到了長(zhǎng)沙，你要說(shuō)普通話，不然老師聽(tīng)不懂你的意思！比如“剛茶”應(yīng)該表示為“喝水”，“剛飯”應(yīng)該表示為“吃飯”，“掛”應(yīng)該表示為“快走”，“鱷魚(yú)（e）梨”應(yīng)該表示為“梨”。媽媽講了很久，我慢慢明白了普通話和山門話的區(qū)別，也明白了普通話的重要性
現(xiàn)在，我七歲了，普通話水平也在逐步提高！現(xiàn)在我不僅會(huì)說(shuō)普通話，還會(huì)帶著感情看課文，演講！我的同學(xué)來(lái)自世界各地。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以用普通話交談。
讓我們一起學(xué)好普通話！加油！
描寫(xiě)的作文10
我失望地走在回家的路上，回想起剛才發(fā)生的事情我就后悔，后悔我剛才的舉動(dòng)，因?yàn)槲覄偛旁诤屯瑢W(xué)們商量明天的跳舞比賽，我們的隊(duì)形是個(gè)子矮的在前面，個(gè)子高的在后面，我的個(gè)子很高，可是我不想在后面，只想在前面。可是同學(xué)們對(duì)我的'想法不一樣意，我一氣之下，摔門而去。
此刻想想，我的做法實(shí)在不妥，我不應(yīng)當(dāng)對(duì)同學(xué)們那樣，可我從小到大一向是一個(gè)倔強(qiáng)的姑娘，從來(lái)不會(huì)向別人低頭認(rèn)錯(cuò)，所以我做了一個(gè)決定，就是不會(huì)教室，而是回家。
突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一只死了的蟋蟀，我好奇地走了過(guò)去，一只小螞蟻正在朝這邊走來(lái)，它似乎看見(jiàn)了這個(gè)龐大的目標(biāo)，爬上前去，左看看右看看，決定要把這只蟋蟀拖到螞蟻窩里。看到那里，我心想：真是一只自不量力的螞蟻！小螞蟻用自我的身體用力地向前推，可推了又推，蟋蟀還是紋絲未動(dòng)，我不禁大笑起來(lái)。這時(shí)，小螞蟻的伙伴們?nèi)紒?lái)了，我大吃一驚，怎樣會(huì)有這么多的螞蟻？小螞蟻們把蟋蟀一齊用力地向前推，螞蟻我就在前方不遠(yuǎn)的地方，小螞蟻們齊心協(xié)力，共同努力，一齊吧蟋蟀推到螞蟻窩里。看到那里，我不禁對(duì)小螞蟻們有了敬佩之情。這時(shí)，我想到了中國(guó)女排，她們就是靠著小螞蟻們的這種“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神，為中國(guó)多次獲得了金牌。
這時(shí)，我想到了“團(tuán)結(jié)就是力量”，就是有了這種力量，我們的隊(duì)伍才會(huì)取得更好的成績(jī)，我此刻已經(jīng)不管什么面子不面子的了，我轉(zhuǎn)身朝著教室里跑去……
描寫(xiě)的作文11
上周星期一下午，學(xué)校組織全校同學(xué)清潔教室，迎接全校的大衛(wèi)生檢查。
我們班接到通知后，冼老師就向全班同學(xué)布置大掃除的工作任務(wù)分配。老師布置完工作后，自己也投入這次大掃除中。
大掃除開(kāi)始。看！同學(xué)們一個(gè)個(gè)干勁沖天，有的.掃地，有的擦黑板，有的拖地……只見(jiàn)班長(zhǎng)小欣拿著掃將，彎著，將教室的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈，額角上滲出了汗珠，他也顧不上擦一將，不愧是我們班的小領(lǐng)導(dǎo)。連我們班的“調(diào)皮鬼”李名在班長(zhǎng)的感染下也將原來(lái)橫七豎八的桌子排成了一條直線。
我的任務(wù)是擦玻璃。我先擰來(lái)一桶清水，將抹布放進(jìn)水里浸濕，擰干，然后擦玻璃。我反復(fù)擦，使勁擦，可是玻璃上的幾處黑影老是擦不掉。哦，原來(lái)那是幾道干了的土，難怪擦不掉。于是，我用一根小棍輕輕地捅掉它們，再來(lái)擦抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍，玻璃清亮透明，我樂(lè)得自個(gè)兒笑了。
大掃除結(jié)束了，同學(xué)們看著煥然一新的校園，心里愉快極了，大家你看看我，我看看你，個(gè)個(gè)都成了“小花臉”，我們笑得腰都直不起來(lái)。這時(shí)，我想起了一句名言：只有勞動(dòng)，才有收獲。
描寫(xiě)的作文12
我的奶奶名叫xx，今年六十四歲。她有一雙雙眼皮。明亮的眼睛依然那么炯炯有神。雖然她年紀(jì)大，但皮膚還很白。身材苗條，一點(diǎn)都沒(méi)有老人發(fā)胖的跡象。況且她在日本生活了五年時(shí)間，說(shuō)話時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)，因此，大家對(duì)奶奶的印象都很好，夸她待人接物文明禮貌。
她愛(ài)我比愛(ài)其他人多得多，因?yàn)槲沂窃谕夤ナ狼俺錾摹６鴭寢屧谌毡竟ぷ鳌Ｄ棠叹颓Ю锾鎏龅饺毡救フ疹櫸摇Ｋ约依锩總�(gè)人都很喜歡我。
有一次，我早上起來(lái)時(shí)，我的頭不小心頭撞到了一個(gè)柜子，臉都腫起來(lái)了，像豬八戒一樣。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我一笑，還有一點(diǎn)黑黑的疤痕。奶奶對(duì)我說(shuō)：“你小時(shí)候非常調(diào)皮，去別人家，都把朋友家的東西弄壞了。”我聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“這么多年來(lái)，您辛苦了，我一定會(huì)好好孝順您的。”奶奶聽(tīng)了，高興地笑了。
奶奶是一個(gè)心地善良的人，每次上街看到乞丐，都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“他那么可憐，給他一點(diǎn)錢吧。”我說(shuō)：“好。”在日本的時(shí)候，鄰居有事都找奶奶來(lái)幫忙帶孩子時(shí)，奶奶總會(huì)和藹可親地說(shuō)：“你們放心吧，我會(huì)幫你帶好孩子的。”所以當(dāng)奶奶從日本回國(guó)的'時(shí)候，日本的鄰居都流淚了，說(shuō)：“你回到中國(guó)后，要再來(lái)日本看我們。我們舍不得你。”
我的奶奶是一個(gè)心地多么善良的人啊！
描寫(xiě)的作文13
當(dāng)看到鄰居的小狗向主人撒嬌那可愛(ài)的樣子，總會(huì)勾起我的回憶，我們家以前也養(yǎng)了一只小狗，可是它變了……
今天，我聽(tīng)說(shuō)媽媽要去領(lǐng)養(yǎng)一只小狗，我非常開(kāi)心這只小狗剛來(lái)還不熟悉周圍的環(huán)境，當(dāng)我們?cè)诔缘臅r(shí)候，把那只小狗要吃的食物放在碗里，端給小狗，小狗看見(jiàn)生人就馬上逃到一邊去，等我們走后，它才大口大口的吃起來(lái)，像是好幾天沒(méi)吃過(guò)飯的孩子，十分的可憐。
一天一天的過(guò)去了，小狗也一天一天的長(zhǎng)大了，它的性格也越來(lái)越好，那天我?guī)е」烦鰜?lái)大門口散散步，讓小狗呼吸一下清晰的空氣，突然那只狗像發(fā)了狂一樣直往前沖，為了不讓它咬到被人我急忙用出全身的力氣吧它拉回家，一群讀中學(xué)的學(xué)生從我們家門口經(jīng)過(guò)時(shí)，這只狗就發(fā)起狂，他一直向前沖連那堅(jiān)硬的所臉都敗在那沖擊之下，那只狗馬上沖去，緊緊地咬住了一個(gè)人，我連忙跑去叫爸媽，由于鄰居的.幫助終于把那只兇惡的狗給鏈了回去，我真沒(méi)想到我們那只狗竟然會(huì)變成這樣，從前那可愛(ài)的小狗到哪里去了，那真的是它嗎？我真的難以相信，我們還賠償別人伍佰元。
事情經(jīng)過(guò)以后，我們猜想那只小狗可能吃了什么不帶吃的東西，才讓它發(fā)狂的，所以爸媽為了不再讓狗闖事，就把它帶去醫(yī)治，為了悲劇再次演，就把這只狗送給別人了。
它走了我非常傷心，但想起和小狗一起生活的日子我非常開(kāi)心，我多次請(qǐng)求爸爸不要把小狗送走但爸爸都不答應(yīng)，從此我們?cè)僖膊火B(yǎng)狗了。
描寫(xiě)的作文14
我的名字叫貝貝，寶貝的貝，它寓意著我永遠(yuǎn)是爸爸媽媽心目中的寶貝。我在同齡的小伙伴中，算是高個(gè)子，不胖不瘦，自認(rèn)為體型完美。兩道烏黑彎彎的眉毛下，長(zhǎng)著一對(duì)兒炯炯有神，水汪汪的大眼睛。黑亮的頭發(fā)，形成一束馬尾巴。
我的愛(ài)好廣泛，畫(huà)畫(huà)、跳舞、聽(tīng)音樂(lè)、跳繩......從我三歲時(shí)起，媽媽就開(kāi)始教我涂鴉。最初是畫(huà)線條，到后來(lái)是圓圈。直到現(xiàn)在，每當(dāng)自己一有空閑，就拿起油畫(huà)棒、水彩筆畫(huà)上一幅，供全家人欣賞。說(shuō)起跳舞，自己心中有那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的驕傲。6歲的元旦，是個(gè)讓我終生難忘的日子，這天媽媽給我報(bào)名，正式參加花兒朵朵舞蹈班。經(jīng)過(guò)一年的舞蹈學(xué)習(xí)，我通過(guò)了民族舞4級(jí)的考核。從舞蹈老師手中接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)那一刻，我心中頓時(shí)激昂澎湃，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)那種開(kāi)心、自豪和滿足。
我印象中，打我記事起，無(wú)論是午睡，還是晚上睡覺(jué)，媽媽都會(huì)先放音樂(lè)，讓它陪著我。也許，這就是那時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣，只要想睡覺(jué)，就離不開(kāi)音樂(lè)。它已經(jīng)伴隨我做了無(wú)數(shù)個(gè)美夢(mèng)。活潑好動(dòng)的'我，怎么可以少了運(yùn)動(dòng)呢！跳繩是最愛(ài)之一。課間10分鐘，總也少不了跳繩這個(gè)玩伴。作為一名小學(xué)生，興趣廣泛固然重要，但在我心中，學(xué)習(xí)才是真正的首位。老師眼中我是一個(gè)，聰明、伶俐，各科全優(yōu)的好學(xué)生。爸爸媽媽眼里我是個(gè)體貼、可愛(ài)的乖寶寶。這就是我，一個(gè)剛剛滿8歲的小女孩。
描寫(xiě)的作文15
自從媽媽喜歡上偵探小說(shuō)，我家就多了一位福爾摩斯。每次我玩手機(jī)或者看電視時(shí)總會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我可真慘。我都懷疑她有“千里眼”、“順風(fēng)耳”，接下來(lái)就讓我和你們說(shuō)一說(shuō)吧！
有一次，媽媽要出去辦事情，她把手機(jī)放在家里充電，她走時(shí)再三叮囑我不要玩手機(jī)，不要玩手機(jī)，如果被發(fā)現(xiàn)了，我會(huì)很慘。媽媽走后，我把耳朵貼在門上聽(tīng)到了媽媽下樓梯的聲音，一會(huì)兒我又到窗戶那里看了看，看到媽媽走遠(yuǎn)了，我松了一口氣，飛快地拿起手機(jī)，把我的作業(yè)先用手機(jī)查了查。我把作業(yè)寫(xiě)完后，跑到我房間的窗戶那里，把手機(jī)放出窗外，我認(rèn)為這樣可以給手機(jī)降溫。做好準(zhǔn)備后，我玩了一會(huì)兒，大風(fēng)很給力，手機(jī)一點(diǎn)兒都不熱。我玩的`并不安穩(wěn)，一會(huì)兒看手機(jī)，一會(huì)兒跑到客廳的窗戶那看看。這幾回跑沒(méi)白跑，在第五次，我看到了媽媽，我馬上把手機(jī)又充上電放回原位，坐在書(shū)桌椅子上。媽媽回來(lái)了，我馬上出去說(shuō)我作業(yè)寫(xiě)完了。媽媽一看作業(yè)，前面字跡工整后面潦草，媽媽皺了皺眉，到房間中，拿起手機(jī)不太熱，但一看手機(jī)電量，臉便黑了。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，大聲對(duì)我說(shuō)：”我走時(shí)有50電，回來(lái)時(shí)怎么變成9電了？這充個(gè)電還把電放走了！”我沒(méi)辦法只好說(shuō)了出來(lái)，不用說(shuō)，少不了一頓“竹筍炒肉”。
這就是我的偵探老媽，有她在家我可慘了！不過(guò)，幸好有這位福爾摩斯，否則我還不把手機(jī)給"吃"了！
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