小學敘事作文通用15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學敘事作文1
我有一個活潑可愛的妹妹，她一歲半了，長著一雙水汪汪的大眼睛那個，還有一張櫻桃小嘴。一張圓鼓鼓的像紅蘋果一樣的臉。漂亮極了。
有一次我教妹妹喊爸爸媽媽，第一次，我對她說“爸爸、爸爸、爸爸、”他也跟著我學，過了一會，我隱隱約約的聽到她喊“爸爸”我高興的笑了。
還有一次，我?guī)е妹煤桶职纸o妹妹照相，我們到照相館，妹妹哭著好像不進去一樣，最后不哭了，好像看見什么，我們給妹妹照了20張，還有我和妹妹一起照的呢。
我喜歡我的小妹妹。
小學敘事作文2
在一個晴朗的下午，我約了鄰居的小朋友一起去小區(qū)里騎自行車。
開始騎車了，我們騎過了一塊綠綠的草坪，騎著騎著，忽然一不小心，
我們撞在了一起，摔倒了！我們覺得很疼，慢慢地爬起來，又繼續(xù)向前騎了。我們都在心里祈禱：一定要騎得又快又穩(wěn)！
時間過得好快，天有點暗下來了，我們也覺得有點累了，就開開心心地回家了。
小學敘事作文3
東方剛剛黎明晨雞還在啼叫，我早早起床，和媽媽一塊晨跑。我穿好運動鞋，就跑了起來，我看見金色的太陽冉冉升起，照亮了大地，還看見路旁干干凈凈，轉(zhuǎn)身一看，是清潔叔叔正在打掃衛(wèi)生，他們掃的干干凈凈，他們額角上滲著大汗，不多遠又有一位清潔阿姨，她手拿著掃把，右手拿著鐵鏟，把垃圾掃進三輪車里，我想我們應該保護環(huán)境衛(wèi)生，如果人人都把垃圾隨手扔進垃圾桶，世界就會干干凈凈的，我們要養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣。
我們要從小做個保護環(huán)境的人，阻止破壞環(huán)境的人，讓我們的家園變的更美更好。
小學敘事作文4
你悄悄地走來，默默無聲。給世界帶來了一份美好。
你悄悄地走來，
美麗耀眼。給花園帶來了一份絢麗。
你悄悄地走來，
隨著秋風。給田間帶來了一份快樂。
你悄悄地走來，
走進果園。給碩果帶來了一份脆甜。
你悄悄地走來，
穿上衣裳。給人一種說不出的美感。
啊！秋。我迷戀你，我贊美你…
小學敘事作文5
今天妹妹幼兒園里布置了一項作業(yè)，做一個皮影，明天拿到學校。
可是妹妹太小了，沒法做。我說：“我來吧！”于是我就幫妹妹做了皮影，做皮影可真難。
我先找來一張硬硬的紙，在上面畫好頭、身體、胳膊、大腿、小腿和腳。再把它們給剪下來，然后再用訂書針插進你想讓它動的地方，最后把露出來的兩頭壓下去。再用五根不同長度的線分別把頭、胳膊、腳連在一根小棍上。用手提一下線，它的四肢就會動起來。這是一個會跳舞的皮影。妹妹給它起了一個名字，名字叫跳跳。
我和妹妹一起玩皮影，做游戲，玩的真開心。
小學敘事作文6
敘事作文是基礎，三段寫法要牢記。
敘述方式有三種，順敘倒敘和插敘。
順敘記事容易學，起因經(jīng)過和結果；
開頭交代四要素，時間地點和人物；
事件起因點明白，經(jīng)過具體寫出來；
結尾交代事結束，首尾內(nèi)容要略寫。
倒敘方法變化多，結果提前是妙著；
開頭回憶多變化，結尾照應好處多。
中間具體敘述事，細節(jié)描寫要有趣；
過渡照應銜接緊，線索清楚最要緊。
選材要選新鮮事，話語實在感情真；
話不在多而在精，事不在多而在新。
一篇文章一主題，串串事例不離題；
層次分明條理清，詳寫略寫心里明。
小學敘事作文7
我的小蠶被我從小養(yǎng)大了，我與它已經(jīng)算是形影不離的“好朋友”了！
經(jīng)過我細心的觀察，發(fā)現(xiàn)有些蠶變成了黃色的，在無情的歲月里，我已經(jīng)死了很多小蠶了，我在也不想在失去“好朋友”了。原來它們那些嬌小的身軀也變的龐大了，我放在我媽媽手上媽媽趕緊把手一甩，蠶就飛到了空中，我急忙把手往前一伸，生怕它掉到了地上，我腦中一片空白，吃力的把伸了過去，只聽見“叭”的一聲，落在了我的手中，我長嘆了一口氣。如今，個個都不吃東西了，我嚇了一跳，就去問家的教授――媽媽，媽媽告訴了我一個振奮人心的消息――它們快變繭了，我的精心照護算是沒有白費，我欣喜若狂。
我盼望著它們快點變飛蛾......
小學敘事作文8
今天我和外婆一起去山上撿柴，我們撿呀撿呀，正撿的起勁的時候有個刺扎到了我手，我急的差點就哭了。外婆對我說：“你現(xiàn)在是大孩子了，要勇敢一些，我?guī)湍惆汛贪纬鰜怼！蔽覍ν馄耪f：“你小心一點，我怕痛。”不等我把話說完，外婆就把刺拔了出來，我竟然沒覺得一點痛。我問外婆怎么拔刺一點也不痛，外婆說我手上的刺只是扎在皮上，心里不要想著就不痛了。”之后外婆挑著柴，我跟在外婆后面回家了。到了做飯的時間我燒著自己撿回來的柴心里特別的高興。
小學敘事作文9
今天，是我學跆拳道的日子了。我一早起了床，吃了早餐，坐著媽媽的電瓶車到了學跆拳道的地方。那里可真大呀。我穿上跆拳道服進了里面。
教練先讓我們雙腳交叉，雙手放在膝蓋上靜坐十分鐘。然后再繞著操場跑了二十圈，可累了。教練再讓第一個一人站紅線后面，然后一個接上一個。教練這是要干什么呢？我心里充滿了疑問。只見教練拿了四個腳板，分別給了四個組。哦，原來教練要接力跑呀。很快就輪到我了，我懷著緊張的心情沖刺了，飛快向前沖去，我們的小組得了第一名，我高興地一蹦三尺高。
時間過得真快，眨眼間一節(jié)課就結束了，我望著大操場，依依不舍地離開了這個難忘的操場。我一定要好好學，把身體練得棒棒的。
小學敘事作文10
今天是星期六，媽媽趁我去上下棋課的時間，去買了菜，有高瓜、胡蘿卜、餛飩皮和餃子皮、肉餡。
放學后洗完手，媽媽說：“包餃子和餛飩。”先把高瓜皮撥掉，把胡蘿卜用刨子刨掉皮。把胡蘿卜和高瓜切成絲，再切成胡蘿卜丁和高瓜丁。我按照媽媽要求完成了材料的準備工作。
我剛開始包的餃子，餡很多，站不起來。經(jīng)過媽媽的`教導，我包的餃子終于站起來了。讓餃子站起來的步驟是：先對折餃子皮的兩邊，不封起來，然后兩邊的角塞進里面一點粘好，再上面一個角的尖地方向里面一按然后封緊，就站起來了。我和媽媽一共包了九十五個餃子。
媽媽煮給加班回來的爸爸吃，爸爸說：“味道好極了！”
小學敘事作文11
今天外婆又給我燒原樣，我吃完了蛋湯和粥，背著書包開開心心的上學去。我上自然課，覺得自然課很有趣。因為可以做實驗，感覺很有趣。
我今天還是得了一個章。我上完學回家來了，看看樓梯角下有沒有Ipad，看見Ipad我忍不住就想玩，但是我媽媽還是先叫我把功課都做完，我做完功課第一件事情就是玩Ipad。
小學敘事作文12
五月一日我去了科技館游玩。我小時候曾經(jīng)去過幾次，但是已經(jīng)忘記看到些什么了。這次再去看看，因為那里有很多知識值得學習。
我參觀了：雨林雷電、森林印象、地殼探秘、智慧之光……科技館墻上的文字介紹說，因為人類的自私，大自然正在被破壞，土地干旱、寸草不生，所以要保護大自然。我還看到用動物的尸體做成的標本，像一只真的活的動物一樣。機器人世界講了古代機器人和現(xiàn)代機器人的區(qū)別，機器人有的能玩魔方，有的能跳舞，還有的能射箭。
我玩得非常開心，學到了很多知識。
科技館里還有很多好玩的東西，讓我們一起去看一看吧！
小學敘事作文13
從小到大。
就是我一生的一段經(jīng)歷。
從大到老。
就是過去了半輩子。
人生一杯酒。
時間苦脈長。
從老到死。
一生就過去了。
一人一生短暫。
可過去就是永遠。
太陽也會死。
月亮也會死。
世界萬物都會死。
每個人都無法死而復生。
小學敘事作文14
除夕之夜到來了，全家人都喜氣洋洋地圍在電視機旁興致勃勃的看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，春節(jié)晚會的內(nèi)容可真豐富啊！有歌曲、小品、魔術、相聲、舞蹈，最好看的還是小品，其中有現(xiàn)代戰(zhàn)爭叫《好建的幸福生活》看完后我們笑的前俯后仰。一邊看著春節(jié)晚會，我還不時的望著墻上的鐘表，時間過的真慢呀。
零點的鐘聲終于敲響了，頓時，外面響起了震耳欲聾的鞭炮聲，我立刻沖到樓下，哇哦！原本又黑又靜的夜空一下子變的色彩斑斕，有黃的、藍的、綠的。我和爸爸也不甘示弱，拿起手中的炮也放了起來。
除夕夜真美啊！
小學敘事作文15
今天一早，爸爸和媽媽就叫我起來吃早飯，我感到很奇怪。爸爸又說：“快點吃飯，等下我?guī)闳W古箏。”吃完飯后，爸爸就帶我去‘小星星’藝術培訓班報了名，我沒有管爸爸和老師的討論，自己就開始悠閑的彈了起來，今天可真令我開心啊！
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