敘事作文300字

    時(shí)間:2021-10-16 09:44:55 敘事 我要投稿

    【精華】敘事作文300字合集5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的敘事作文300字5篇,歡迎大家分享。

    【精華】敘事作文300字合集5篇

    敘事作文300字 篇1

      一想起那次有趣的野炊,我就笑個(gè)不停,甚至在睡夢(mèng)里也會(huì)笑醒。

      那是前個(gè)星期六的事兒,那天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,爸爸開車帶著我和媽媽一起去鳳凰山野炊。

      到了鳳凰山,我們?cè)谝粋(gè)小庭院里開始了野炊。首先,爸爸拿刀去砍了十幾根木柴回來(lái)。然后,爸爸開始洗菜切菜。我和媽媽負(fù)責(zé)燒火,把爸爸砍來(lái)的木柴用打火機(jī)點(diǎn)燃了,很快就有了煙霧,我被熏得直咳嗽。媽媽繼續(xù)燒火,還被燙了一下。接著,爸爸開始煮菜,我在一旁給爸爸打下手。在我們一家三口的共同努力下,香噴噴的紅燒魚、可口的酸辣土豆絲就出鍋了。最后,我們一起品嘗了辛苦做的菜,啊!真美味。

      那次野炊真有趣,我們一家三口高高興興地游玩了一天,最后我們有說(shuō)有笑地回家了。

    敘事作文300字 篇2

      信不信由你,課間活動(dòng)把我們班分成幾個(gè)“流派”,就像武林中的“少林派”“武當(dāng)派”一樣。你看,那里有一群男同學(xué)和一群女同學(xué)正在玩“釘子步”,這就是“釘子步”派,教室外面的空地是他們的領(lǐng)地,玩這個(gè)的人通常平衡性很好,因?yàn)樗麄円恢荒_站立。看誰(shuí)站的穩(wěn),走的丁子步不多

      還有“沙包派”,他們的項(xiàng)目是丟沙包。一個(gè)沙包在眾手之間來(lái)回穿梭,在中間區(qū)域的人不得不提心吊膽, 中間區(qū)域的人接到沙包,就會(huì)把下場(chǎng)的人救上來(lái),外面的人接到沙包就會(huì)用腿跨三步。這是室外二派。

      教室里面有二派。

      第一派:“決斗派”。此派分為兩幫,一幫是“游戲王幫” 游戲王卡片在他們手中變成了一個(gè)個(gè)英勇的將士,想方設(shè)法消滅對(duì)方四千滴血。有的卡用三張卡就可以消滅對(duì)方,有的要用很多張卡。另一幫是“神奇寶貝幫”這幫的人用神奇寶貝的招術(shù)消滅對(duì)方五滴血。

      第二派:少量“書本派”則在座位上津津有味地看著書,看那樣子好像天上打一百個(gè)響雷都聽不見!“書本派”的人畢竟很少,因?yàn)榇蠹叶疾幌脲e(cuò)過(guò)這美好的十分鐘。

      “丁鈴鈴~~”上顆鈴響了,各派立馬散伙,但他們走進(jìn)教室時(shí)還留戀的往外望一望,因?yàn)槭宸昼姰吘固倭?

    敘事作文300字 篇3

      在我五歲那年,發(fā)生了一件特別可笑的事。

      那是一個(gè)烈日炎炎的午后,媽媽從冰箱里取出一個(gè)又大又圓的西瓜,然后把它切成小塊。那一塊塊西瓜露出它那鮮紅的瓜瓤,黑黑的瓜子,薄薄的瓜皮,看得我口水直流。我迫不及待地拿起一塊西瓜,便狼吞虎咽般地吃了起來(lái)。那甜津津的果汁真使人心曠生神怡。我吃著吃著,突然,我"哇”地一下哭了起來(lái)。媽媽連忙過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么哭,我怯生生地說(shuō);"我。。。。。。把一粒西瓜籽吃到肚子里去了,它會(huì)不會(huì)在我肚子里生根發(fā)芽,那樣的話,我的肚子就要被長(zhǎng)大的西瓜撐破了。”說(shuō)完,我又哭了起來(lái)。“傻孩子,瓜子在肚子里不會(huì)發(fā)芽的。”媽媽笑咪咪地對(duì)我說(shuō),“瓜子只有河泥土接班,還要有適宜的溫度,才能長(zhǎng)出瓜苗!”我似懂非懂地停止了哭聲。從此,我懂得了這個(gè)常識(shí)。

      這件事成了我永久的'回憶。

      

    敘事作文300字 篇4

      自從烏鴉的肉被狐貍騙走以后,烏鴉很難過(guò)。

      一天,狐貍有了自己的孩子,他的眼睛像玻璃球一樣閃爍,狐貍對(duì)小狐貍說(shuō):“你長(zhǎng)大也要像爸爸一樣用計(jì)謀奪取食物。”

      這天,狐貍和小狐貍一起去玩兒,看見烏鴉叼了一塊兒肉,狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)說(shuō):“你唱歌這么好聽,請(qǐng)您唱首歌給我聽吧。”可是烏鴉心想:我的歌這么難聽,有誰(shuí)愿意聽我唱歌呢?于是,他沒(méi)有搭理狐貍。

      狐貍不放棄,繼續(xù)說(shuō):“您的歌這么好聽,誰(shuí)不想聽你唱歌呢?”烏鴉還是緊緊閉著嘴巴。小狐貍見爸爸的招數(shù)沒(méi)有效果,便對(duì)爸爸說(shuō):“烏鴉的歌那么難聽,我才不想聽呢!”烏鴉一聽,生氣地?fù)u了搖頭,肉也掉了下來(lái)。狐貍和烏鴉找了好久掉下的肉,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),肉被小狐貍給吃啦!

    敘事作文300字 篇5

      今天下午第三節(jié)課,老師剛進(jìn)教室就告訴我們一個(gè)值得高興的事——要評(píng)選下周校門口值日生和升旗手。

      全班沸騰了,都在底下議論紛紛,討論著自己要當(dāng)什么好。過(guò)了一會(huì)兒,大家終于安靜了下來(lái),想的快的(要當(dāng)什么)已經(jīng)把手高高地舉起,而想的慢的卻還在沉思中。當(dāng)然,我也不例外,正想著當(dāng)什么好:如果當(dāng)值日生的話,我每天來(lái)的有點(diǎn)晚,而當(dāng)升旗手的話,萬(wàn)一升旗的時(shí)候怎么拉也拉不上去,那該多尷尬呀……

      正當(dāng)我還在冥思苦想的時(shí)候,老師已經(jīng)開始選升旗手了,同桌見我還在發(fā)呆便立刻把我的手舉了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老師便選了我,說(shuō)我這段時(shí)間表現(xiàn)好,有進(jìn)步!

      唉!升旗手就升旗手吧,雖然我還沒(méi)想好,雖然我怕出錯(cuò),但正如劉老師說(shuō)的那樣:不能因?yàn)檫^(guò)馬路會(huì)遇到危險(xiǎn)就不過(guò)馬路,我也不能因?yàn)榕律簧先ゾ屯藚s呀,相信只要我多練習(xí)就會(huì)沒(méi)問(wèn)題的!祝愿我們升旗順利!

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