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美麗的陷阱作文14篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的美麗的陷阱作文14篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的陷阱作文1
耀眼、炫目、燦爛的太陽(yáng)對(duì)赤水這塊風(fēng)水寶地特別照顧，用無(wú)比溫柔的手無(wú)時(shí)無(wú)刻地?fù)崦@里的每一個(gè)角落，令這里的每一處景物都生長(zhǎng)的得那么奇特，那么怪異，那么有生命力，迎接著來(lái)自五湖四海的游人掉入這個(gè)美麗的“陷阱”里。
我對(duì)綠色并沒(méi)有特別的偏愛(ài)，但一到這兒就被那青翠可人的綠色占據(jù)了我的眼球。
目之所及，哪里都是綠的。赤水，就是用這一質(zhì)樸的顏色點(diǎn)綴自己，把自己打扮的樸素典雅，也招來(lái)了許多文人墨客的青睞。真不愧是竹子的故鄉(xiāng)，尤其是西南面最為廣，一大片綠色的那就是竹海了。赤水上千般寶，第一應(yīng)夸竹海。是的赤水是竹子的海洋，平均下來(lái)每棵竹子都有三米高，從竹子長(zhǎng)出了許多竹枝，又從竹枝上長(zhǎng)出竹葉。一到了春天那竹筍變頑皮地頂開了地皮，破土而出，有高有矮，有胖有廋參差不齊。個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后。又過(guò)了一陣，起風(fēng)了，那竹海就變成了綠色的海洋，波濤洶涌起伏跌宕，不時(shí)還響出嘩嘩的聲音，似乎我穿過(guò)了時(shí)空在看海呢！
在看看右面，幾個(gè)黑色的小點(diǎn)掛在了纖細(xì)的電繩上，那就是可愛(ài)的小燕子了，筆挺的身軀，在加上剪刀似得的.尾巴，在那，人爬到半山腰就望而止步的燕子巖，燕子卻在幾十米高的峭壁上來(lái)去自如。望著那自由自在的燕子，在藍(lán)天白云中為天空劃上幾道優(yōu)美的黑色弧線，真讓我大飽眼福。
在這里還能看見(jiàn)曾經(jīng)與稱霸地球的恐龍同一時(shí)期的生物——桫欏，它可是太陽(yáng)的寵兒，對(duì)它加倍照顧，為他創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的優(yōu)越條件。
桫欏的皮十分獨(dú)特，枯萎后，它會(huì)毫發(fā)未損的依舊附在樹干上。
再過(guò)去，那邊就是四洞溝了，有許多大小各異的瀑布。在這里也是很容易看見(jiàn)美麗的彩虹的，水從上面細(xì)細(xì)的傾流下來(lái)，何等的清香；何等的清涼；何等的清晰。再加上四周的霧籠罩著這里，似乎已置身于仙境之中。
論誰(shuí)不會(huì)不掉進(jìn)這美麗的“陷阱”里，無(wú)法自拔。反正我愿意置身其中，我愛(ài)這個(gè)美麗的“陷阱”。
美麗的陷阱作文2
“同學(xué)們，這次單元測(cè)試很不理想，所以，我很有必要進(jìn)行一次家訪！”下課鈴響了，田老師站在講臺(tái)上不露聲色地說(shuō)完了最后一句。
“啊？！！”
“老師啊，別跟我開這種國(guó)際玩笑，我有‘心臟病’啊，老師，我求你了！”
“阿彌陀佛！觀音大士，如來(lái)佛祖，我平時(shí)有站在奶奶旁給你們燒香的，你可一定要保佑我，別讓老師來(lái)我們家啊！”
……
老師腳還沒(méi)踏出教室門口，教室里開始鬼哭狼嚎。當(dāng)然，叫的都是考得差的，考得好的，自然無(wú)所謂了。田老師似乎對(duì)我們的狀況很滿意似的，回過(guò)頭來(lái)竟露出了一道不易查覺(jué)的微笑。
我這次考試還行，所以我趴在桌上無(wú)動(dòng)于衷地看著大家的慘狀。不過(guò)一下課，我還是以最快的速度沖出教室。
一進(jìn)家門，總覺(jué)得今天的家特別亂，桌子上滿是雜物，廚房客廳也一團(tuán)糟。我把書包一掛，袖子一卷，趕緊動(dòng)手干起來(lái)。
三十分鐘后……
“呼！總算搞定！雖說(shuō)累點(diǎn)，家畢竟大變樣了。”我滿意地看了看自己的杰作。
突然想起，還得準(zhǔn)備些水果吧，要不也顯得太沒(méi)禮貌了。正想起身，又怕作業(yè)來(lái)不及完成，怎么辦？就在我左右為難之時(shí)，老媽來(lái)了，我不等老媽張嘴表?yè)P(yáng)，趕緊將事情緣由說(shuō)清，老媽拿起錢包又往外走了。
總算做好一切準(zhǔn)備，就等老師大駕光臨了！
作業(yè)在煎熬的`等待中完成了，可老師總不見(jiàn)蹤影。
吃過(guò)晚飯后，我又拖住想出門的老媽，泡上好茶，望著家門口的路，耐心地等著。沒(méi)想到，這一等，竟等到迷糊入睡。
第二天早上一進(jìn)教室，教室里已是一片喧嘩。大家都在詢問(wèn)昨天的情況，可誰(shuí)也沒(méi)等到老師，究竟是怎么回事啊？
上課鈴響了，老師終于道破天機(jī)：昨天的家訪只是為了今天我們能寫出一篇好文章而設(shè)的“陷阱”！
美麗的陷阱作文3
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)的考試數(shù)不勝數(shù)，也算得上是身經(jīng)百戰(zhàn)了，可今天的考試，我卻得了“0”分，你們想知道是怎么回事嗎？下面就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
今天剛一上課，老師就拿著一沓厚厚的試卷走進(jìn)了教室，一臉笑意地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們考試。”“啊！啊！” 話音剛落，同學(xué)們都高聲尖叫了起來(lái)，教室里頓時(shí)人聲鼎沸。有的同學(xué)情不自禁地站了起來(lái)，有的同學(xué)不停地說(shuō)：“怎么都沒(méi)有提前通知啊......”我掃了一眼老師手里的卷子，心想：這么小的一張卷子，我肯定能完成！這時(shí)老師的話又響了起來(lái)：“同學(xué)們不用緊張，認(rèn)真審題，時(shí)間只有五分鐘。”教室里唏噓聲一片。
考試開始了，老師拿著卷子走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)有的`同學(xué)像長(zhǎng)頸鹿一樣，伸長(zhǎng)了脖子，直勾勾地看著老師手里的試卷，有的同學(xué)則一副信心滿滿的樣子。開始答卷了，教室里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們奮筆疾書，我也在冥思苦想。剛開始我還是“一路暢通”，可是好景不長(zhǎng)，我在做第五題時(shí)遇到了“攔路虎”，最終，我終于在腦海中找到了答案。“開始交卷”只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們戀戀不舍地把試卷交給了老師。
老師回到講臺(tái)，開始揭曉分?jǐn)?shù)了。只聽(tīng)：“徐躍真0分、駱沛祺0分。”只聽(tīng)到一個(gè)個(gè)“0分”從老師嘴里吐了出來(lái)。同學(xué)們疑惑地瞪大了眼睛。老師神秘地笑了笑說(shuō)：“你們?cè)倏纯匆蟆！薄鞍。坷蠋燆_了我們”原來(lái)是只要求做兩題，都怪我沒(méi)審題。哎！
這真是個(gè)美麗的“陷阱”，但同時(shí)也讓我明白了不論做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心！
美麗的陷阱作文4
冬天到了，美麗的雪花如飄逸的柳絮般紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來(lái)，和著冷風(fēng)在空中翩翩起舞。房屋上，樹梢上都披上了一件雪白的銀衫。自古以來(lái)，它又為文人墨客增添了多少詩(shī)情畫意。置身于茫茫大雪中，隱約聞到些馨香，那是雪中的公主——凌寒獨(dú)開的梅花為大地獻(xiàn)上的芳香。鵝毛般的大雪與呼嘯的北風(fēng)交織在一起，留下一道道華美的痕跡。為這冰雪大地增添了一點(diǎn)靈動(dòng)的美。
太過(guò)美好的事物總是隱藏著無(wú)形的危機(jī)。這圣潔的白雪下總是隱藏著危險(xiǎn)。當(dāng)幼童在雪中奔跑，盡情享受著雪帶給他的歡樂(lè)，卻不料，被白雪覆蓋下的水泥坑絆倒。當(dāng)年邁的老人在雪地上閑情闊步時(shí)，卻不料被雪下得尖銳物品割傷。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。當(dāng)詩(shī)人忘情的贊美這無(wú)暇的雪，可誰(shuí)又能想到這看似冰清玉潔的圣潔之物會(huì)是如此自私，如此虛偽。它用美麗的外表掩飾了自己內(nèi)心的`丑惡，使人受到傷害。當(dāng)夏日高照，暴雪融化時(shí)，因?yàn)椴桓市木瓦@樣化為烏有，它帶走了大地上所有的溫暖。
我真不敢相信，那樣靈秀的雪竟是如此虛偽，在它平靜的外表下，隱藏的竟是一片波濤洶涌。自古以來(lái)，有不少如雪一般虛偽的人，他們總是以善良真誠(chéng)的面目去欺騙別人以此達(dá)到害人的目的。有一種蛇，會(huì)偽裝成花朵，樹桿來(lái)吸引小動(dòng)物，等到它們一靠近，就會(huì)馬上吃點(diǎn)它們。所以，你要有一雙分辨善惡的慧眼。美麗的食物總會(huì)迷離別人的雙眼，當(dāng)你遇到一些送上門的好事時(shí)，不妨多想一想，在這樣美好的外表下，隱藏的是什么？這也許是個(gè)美麗的陷阱。你要學(xué)會(huì)分辨真善美與假丑惡。
美麗的陷阱作文5
兩只花枝招展的蝴蝶在森林里翩翩起舞，飛來(lái)飛去，尋找香甜可口的花蜜。
它們聞到了一股特別的芳香味，香香的、甜甜的，真是沁人心脾。飛在這美妙的香味里，盡情的呼吸這誘人的香味，就像在蜂蜜溫泉里游泳。它們發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一串串金黃色的小鈴鐺發(fā)出的`香味。兩只蝴蝶像離弦的箭飛快的飄了過(guò)來(lái)。“小鈴鐺，你叫什么名字?”蝴蝶好奇的問(wèn)。小鈴鐺興高采烈地回答：“我叫蜜罐子草，我嘴唇上的密是世界上最好的蜜。”小鈴鐺咧著鮮紅的嘴唇笑的像朵花。它倆爭(zhēng)先恐后的撲上去，如饑似渴地吮吸著花蜜，就像是餓壞了的娃娃。兩只蝴蝶正沉浸在甜蜜的美夢(mèng)里，一不小心卻滑了進(jìn)了蜜罐子草長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸里，就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。正在這是，蜜罐子草合上了它的血盆大口。它倆愁眉苦臉哀求：“美麗的蜜罐子草，快放我們出去吧!”蜜罐子草才不理它們呢!不一會(huì)兒，兩只蝴蝶就融化了，變成了蜜罐子草的美味大餐了。
原來(lái)這就是傳說(shuō)中的豬籠草，一種奇妙的食肉植物——小蟲子的美麗陷阱。
美麗的陷阱作文6
今天，我們的彭老師拿著一袋子試卷走進(jìn)了教室，我想這堂課是要考試吧！老師一開始就說(shuō)“今天，我們要評(píng)一些知識(shí)淵博小學(xué)生，并且要細(xì)心做題，認(rèn)真做題，按要求做題。先讀好所有的題目再做，只有五分鐘要完成哦！”
這時(shí)，教室里突然沸騰起來(lái)，同學(xué)們都發(fā)出一聲聲“哇”的尖叫，我的心里也在想：那么大一張，誰(shuí)能做得完啊！卷子發(fā)下來(lái)了，我本來(lái)想從頭寫到尾的，可彭老師說(shuō)過(guò)要先讀好所以的`題目再動(dòng)筆，我讀了，可我這人有個(gè)毛病，就是喜歡從最后一題讀起，結(jié)果第一個(gè)看到的就是第十題，第十題是什么呢？它是說(shuō)：只要做第一，二題就算全部做完。“哇撒”！我高興極了。于是，我就沒(méi)管三七二十一，拿起筆就寫，等我做完第一，第二題的時(shí)候，“呵呵”時(shí)間剛剛好。這時(shí)我心想“這回我一定能拿來(lái)到‘知識(shí)淵博的小學(xué)生’這一稱號(hào)。”果然，我被老師評(píng)為‘知識(shí)淵博的小學(xué)生’的榮譽(yù)稱號(hào)。
接著，老師告訴我們那些沒(méi)有評(píng)上的同學(xué)，如果看完卷子就知道只要做一，二題就行了。下面同學(xué)們開始嘰嘰喳喳議論開了，有的說(shuō)：彭老師，真狡猾。有的說(shuō)：彭老師，真陰險(xiǎn)。有的說(shuō)：自己掉進(jìn)了彭老師的陷阱……可是我卻有自己的想法，我認(rèn)為彭老師是為了教我們無(wú)論做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)，先把所有的問(wèn)題搞清楚，再動(dòng)筆的好習(xí)慣，才布下了這個(gè)陣呀！
要是還有這樣美麗的陷阱的話，我寧愿往里跳。
美麗的陷阱作文7
八十一難中，唐僧面臨的最難過(guò)的一關(guān)是什么？是那烈焰熊熊的火焰山，還是那波濤滾滾的通天河？都不是，是女兒國(guó)國(guó)王的一聲“御弟哥哥”。
吳承恩先生設(shè)的這一關(guān)太難，大概人世間沒(méi)有幾人過(guò)得去，因?yàn)樘粕灰艞壡巴疚床返娜〗?jīng)便可擁有一切，一切現(xiàn)代人想擁有的。如權(quán)力、地位、愛(ài)情。
大唐對(duì)于他已很遙遠(yuǎn)，而西天對(duì)于他還只是個(gè)傳說(shuō)，設(shè)想一下即使是取得真經(jīng)又如何，更何況誰(shuí)也不敢打包票說(shuō)他一定取得到。
即便有號(hào)稱齊天大圣的孫悟空保護(hù)，唐僧也多次遇險(xiǎn)。孫大圣多次在那些神通廣大的妖精面前無(wú)計(jì)可施，靠人際關(guān)系搬救兵才把事情擺平。誰(shuí)敢說(shuō)一定能走到西天呢？?
再設(shè)想一下，如果唐僧放棄取經(jīng)呢？那么他會(huì)是女兒國(guó)的國(guó)王，一國(guó)的財(cái)富為他所有。而且身為全國(guó)唯一的男性他會(huì)擁有無(wú)限的榮譽(yù)和如云的美女。換作現(xiàn)代人，即便是女兒國(guó)國(guó)王跟東施似的，他們也愿意，何況女兒國(guó)國(guó)王很漂亮很婉約，可以說(shuō)是典型的夢(mèng)中情人的代表呢。最高的地位，最大的權(quán)力，最多的財(cái)富，最美的王后，這么難的一關(guān)，讓這個(gè)一心取經(jīng)的和尚碰上了，如果換作我們，應(yīng)當(dāng)驚呼為“人生最大的機(jī)遇”！
我相信再多再惡毒的妖怪所形成的阻力，也比不了女兒國(guó)國(guó)王這一關(guān)。不是說(shuō)女兒國(guó)是每個(gè)男人向往的天堂嗎？不過(guò)，悲哀的是，女兒國(guó)國(guó)王碰到的是個(gè)和尚，是唐僧這樣的`和尚。
唐僧面對(duì)這些，只做了兩件事，第一件就是目不斜視地念經(jīng)，第二件就是不停地流汗。流汗是個(gè)很有趣的現(xiàn)象，如果這位高僧真的視美女為白骨，又何必流汗呢？唐僧畢竟是人，而不是神。
可唐僧最終還是勝了，他走過(guò)了這一關(guān)，或者說(shuō)是闖過(guò)了這一關(guān)。一個(gè)連女兒國(guó)都走得出的人，會(huì)走不到西天嗎？前面的困難再艱險(xiǎn)，對(duì)于這個(gè)胸懷朝圣之心的人只不過(guò)是不值一提的小測(cè)驗(yàn)罷了。
他走過(guò)了“花叢”，那個(gè)充滿最多誘惑的地方。
我們?cè)谏钪杏龅降睦щy沒(méi)有唐僧的大，也沒(méi)有唐僧遇到的多，我們見(jiàn)過(guò)或經(jīng)過(guò)的花叢，也沒(méi)有他經(jīng)過(guò)的漂亮。但是只要我們想成功，就應(yīng)該有一點(diǎn)“唐僧精神”，不是嗎？
美麗的陷阱作文8
一天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在熟睡的小白兔花花身上時(shí)，兔媽媽就站在床邊喊:“花花，起來(lái)啦，過(guò)一會(huì)兒我們還要到山上去采蘑菇！”“哦。”花花迷迷糊糊地睜開雙眼，伸了個(gè)懶腰，跳下床。待穿戴整齊后，和兔媽媽高高興興地挎著籃子出發(fā)了。雨后的山上，空氣格外新鮮，花兒像剛剛沐浴一樣，朵朵鮮艷，一個(gè)個(gè)蘑菇從草叢中鉆出來(lái)，像一把把撐開的小傘，漂亮極了。你摘一個(gè)，我摘一個(gè)，不一會(huì)兒，棕色的蘑菇已摘了一籃子。“時(shí)間不早了，我們?cè)摶厝チ耍蓖脣寢屢贿呎砘@子里的蘑菇一邊說(shuō)，“不嘛，我還想多采點(diǎn)，送給兔奶奶，”花花撒嬌道。
花花發(fā)現(xiàn)一棵大樹下長(zhǎng)著幾個(gè)亭亭玉立的蘑菇，頭戴彩色小花帽，上面還有雨露，連忙伸手去摘。“花花，不可以！”兔媽媽急忙說(shuō)。花花疑惑地問(wèn)兔媽媽:“為什么不能摘呢？”兔媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“越是長(zhǎng)的漂亮的蘑菇，里面藏著許多毒液，如果你采了這些毒蘑菇送給兔奶奶，那就好心辦壞事了，看我倆摘的蘑菇雖然不好看，但是很有營(yíng)養(yǎng)，我們可以送一些給兔奶奶。” 花花聽(tīng)了媽媽說(shuō)的.話，高興地問(wèn):“原來(lái)采蘑菇也有這么大的學(xué)問(wèn)啊！”
其實(shí)外在美，不代表內(nèi)在美！
美麗的陷阱作文9
“火災(zāi)，地震，車禍……”我聽(tīng)說(shuō)的天災(zāi)人禍不計(jì)其數(shù)。但這次粗心惹的禍，讓我回味無(wú)窮。
上課了老師大步流星的在走到我們的教室嗎，要組長(zhǎng)來(lái)了領(lǐng)卷子，我著卷子。老師說(shuō)規(guī)則：5分鐘做20道題。我們一聽(tīng)，教室立刻炸開了鍋。有的在胸前畫十字，求上帝的保佑；有的胸有成竹地坐在座位上，好像天才已經(jīng)十拿九穩(wěn)……頓時(shí)，我的心里如同十五只吊桶打水——七上八下。心想：作文課怎么變成了考試，真是牛頭不對(duì)馬嘴。這么短的時(shí)間怎么能夠做得完呢？
我飛快的打開試卷，只見(jiàn)密密麻麻的題目多得如牛毛。我把題目要求看了一遍，直奔第一題而去。出乎我的意料，題目居然是“首先把題目仔仔細(xì)細(xì)讀完再做題。”我心想：我經(jīng)歷了大大小小的考試不計(jì)其數(shù)，可這次的題目太奇怪了吧！本來(lái)只有五分鐘，還要讀完題目，這不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？我毫不猶豫地把第一題跳過(guò)，直奔第二題而去。更沒(méi)有想到的是，第二題居然是“請(qǐng)你寫出學(xué)校和班級(jí)”。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。我飛快地做完后就做第三題，沒(méi)有想到更簡(jiǎn)單，竟然是寫我喜歡的古詩(shī)一首。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是雕蟲小技，因?yàn)槲胰龤q就開始背古寺了，我三下五除二地寫上我做熟悉的一首。后面的題目更加簡(jiǎn)單了，我過(guò)五關(guān)斬六將，一會(huì)兒就做到第九題。時(shí)間如流水，老師開始倒數(shù)了，可我還有沒(méi)做，我如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“五，四，三……”老師毫不留情的把卷子收上去。
正當(dāng)我在責(zé)怪時(shí)間太少的時(shí)候，老師讓我們數(shù)一數(shù)自己做完的題目數(shù)。結(jié)果晏祺睿做完了18題，大家都向他投去佩服的'目光，認(rèn)為“天才”非他莫屬。就在這時(shí)，老師宣布只做了第三題和第四題的人是100分，其他人是0分。我們一聽(tīng)都大吃一驚，老師讓只做了兩題的黃敏讀第一題和第十九題的題目。當(dāng)她讀完后我們都恍然大悟，原來(lái)只做第3、4題。許多人都坐在座位上后悔不已、有的人快要把腸子悔青了。我真佩服出題的人，將我們的毛病摸得一清二楚，讓我們都掉進(jìn)了美麗的陷阱之中。
最后，我坐在這座位上靜靜地回味：老師真是別有用心，其實(shí)這并不是考智力的試卷，而是對(duì)我們“認(rèn)真仔細(xì)”的考驗(yàn)。
美麗的陷阱作文10
有一次，我妹妹家來(lái)小偷，把防盜門撬爛了，我就想發(fā)明一種防盜門，叫“美麗”陷阱。
它是藍(lán)色的，只有一扇，在客廳。只要小偷來(lái)了，它就聞氣味，如果不是主人，就會(huì)自動(dòng)發(fā)出激光，把小偷打暈；小偷如果撬門的話，“美麗”陷阱就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，警察來(lái)了，“美麗”陷阱就會(huì)把事情一五一十地告訴警察，警察知道了，就會(huì)把小偷抓走。如果主人回來(lái)了，“美麗”就會(huì)啟動(dòng)識(shí)別身份功能，如果知道是主人回來(lái)了，就會(huì)說(shuō):“歡迎您回來(lái)，我尊敬的主人。”然后就會(huì)自動(dòng)把門打開，讓主人進(jìn)去。如果是主人的客人來(lái)了的話，“美麗”陷阱就會(huì)啟動(dòng)看透心的功能，知道主人的客人在想什么：“這家子的`主人不是說(shuō)今天7時(shí)30分要請(qǐng)我吃飯嗎？怎么還不開門呢？”“美麗”陷阱知道了，就會(huì)對(duì)主人說(shuō)：“主人，主人，您的客人來(lái)了，請(qǐng)開門。”主人聽(tīng)了，就會(huì)把門打開。
我給它取名“美麗”陷阱的原因是樣子看著非常的美麗，其實(shí)它非常的厲害，美麗只不過(guò)是一個(gè)陷阱。
如果我長(zhǎng)大了有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)把“美麗”陷阱發(fā)明出來(lái)的，等著瞧吧！
美麗的陷阱作文11
下午放學(xué)回家的路上，我路過(guò)一個(gè)店門口，發(fā)現(xiàn)有許多人圍在那里。我很好奇，擠進(jìn)去一看，原來(lái)是一位阿姨在賣飲料。“一瓶那么大的飲料只賣五角錢？我也要一瓶。”一位大哥哥掏錢買了一瓶。我看了心癢癢，口水直往肚里咽。我一摸，口袋里正好有五角錢，我就毫不猶豫地進(jìn)去買了一瓶飲料，還是我最喜歡的草莓味呢。我迫不及待地喝了起來(lái)。
一路上有飲料相伴，我走得特別慢。不想，剛到家不久，我就覺(jué)得肚子隱隱在痛。后來(lái)越痛越厲害，就像肚子里有千萬(wàn)條小蟲在咬我，難受極了。爸爸一看，情況不對(duì)勁，問(wèn)我吃了什么。我委屈地說(shuō)：“我又沒(méi)吃什么。回來(lái)的路上買了瓶飲料喝。你看，就是這種瓶子裝的。”爸爸拿過(guò)飲料瓶一看，狠狠地問(wèn)：“過(guò)期的'飲料你也敢喝？”一邊責(zé)備我，一邊抱了我往醫(yī)院跑，一路上只聽(tīng)媽媽在旁邊嘮叨：“吃東西前要看清食物生產(chǎn)日期，過(guò)了保質(zhì)期就不能吃了。不要貪小便宜，要吃大虧的。”
我痛得有氣無(wú)力，我在想：今天真被那瓶飲料害苦了，原來(lái)那是個(gè)陷阱。
美麗的陷阱作文12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”小兔雪白的鬧鐘響了，雪白從被子里鉆出來(lái)用手把鬧鐘關(guān)了。繼續(xù)在被子里睡大覺(jué)。”雪白，雪白起床了，該吃早飯了。“是誰(shuí)在喊叫呀？原來(lái)是媽媽。雪白知道無(wú)路可走了，只好乖乖地從被窩里慢慢地鉆出來(lái)，穿起T恤衫和牛仔褲出來(lái)。出來(lái)時(shí)，見(jiàn)媽媽已經(jīng)把可口的早飯燒好了，就等雪白衣服穿好后刷牙，洗臉吃早飯了。媽媽對(duì)雪白說(shuō)：“雪白，快吃早飯，吃完早飯媽媽帶你去森林里采蘑菇去。”
“真的嗎？太好了”雪白興奮的說(shuō)。雪白吃完了早餐等媽媽準(zhǔn)備好就去森林里采蘑菇了。雪白一蹦一跳和媽媽來(lái)到了采蘑菇的地方，媽媽在采蘑菇，雪白卻在那里玩，一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，媽媽見(jiàn)了非常生氣地對(duì)雪白說(shuō)：“雪白，我?guī)銇?lái)是讓你來(lái)學(xué)采蘑菇的`技巧的，不是讓你來(lái)玩的。”這時(shí)，雪白看見(jiàn)了幾個(gè)彩蘑菇，剛要采卻被媽媽攔住了：“雪白，不能采，別看這蘑菇長(zhǎng)得好看，可體內(nèi)含有毒液哩！”雪白聽(tīng)了縮回了小手。哈，今天我又學(xué)到了怎么分辨毒蘑菇的技巧。真開心！
美麗的陷阱作文13
最近幾天過(guò)年了，街上小攤販們擺起了攤子，有：套圈、打保齡球、射標(biāo)、打槍……可熱鬧了！
我和金意澄出去逛了逛。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們便被套圈吸引了，一塊大大的紅布上擺滿了各種小玩意，越前面的越小，相對(duì)也便宜。后面的就漂亮多了，可是非常難套。雖然我們倆在前幾年套過(guò)許多次的套圈，每次花了好多錢，收獲都很少也知道這是個(gè)陷阱，但是我們又礙耐不住了，掏出錢買了幾個(gè)套圈，開始套了。我想套那個(gè)水晶的立方體，便拿住圈做了幾個(gè)準(zhǔn)備套的.動(dòng)作。就這么一拋，結(jié)果卻出乎意料，我早有準(zhǔn)備沒(méi)拋中的。可那個(gè)圈落地的方向偏了，不過(guò)還好，它竟然滾呀滾呀，滾出了紅布，我趁機(jī)就撿了回來(lái)，又多了一次機(jī)會(huì)。金意澄也看中了一個(gè)水晶體，一個(gè)圈拋出去后竟然搭在了水晶體的一角上，我們剛想去取物品。
攤主卻說(shuō)：“這不能算，這個(gè)比圈小，要全部套到才算。”
哎，好不容易才套了點(diǎn)到，還不算，太可憐了。我們套了一次又一次，2元3元4元……不斷地鈔票涌出，可惜沒(méi)收獲，花了5元我才套到了兩顆小“珍珠”，金意澄套到了一個(gè)玻璃“果凍”。我們倆后悔莫及呀！可是為什么明知道是虧本的還要套呢？
我們又到處逛了逛。看到了一個(gè)更加誘人的“陷阱”。這個(gè)架子上有一個(gè)斜放著的桶，口朝上，需要將球投進(jìn)桶內(nèi)。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：10元錢5個(gè)球，投進(jìn)4個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)300元，投進(jìn)3個(gè)球獎(jiǎng)勵(lì)200元，投進(jìn)2個(gè)球獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)玩具熊，投進(jìn)一個(gè)球無(wú)獎(jiǎng)。球不大，桶口也不小，看起來(lái)挺好投的。但是，剛剛虧本的我們，再也不敢輕舉妄動(dòng)了。這個(gè)時(shí)候來(lái)了一位中年男子，他打算試試。我們倆就站在旁邊看著。他試了一次又一次，都是投進(jìn)去后又彈出來(lái)的。看來(lái)這球并不好投，他虧的也不少。
還有一些是射擊之類的，我想，做生意的人一定在槍上做了些手腳，不然為什么射擊的人總是射不中呢。再說(shuō)射標(biāo)吧，一定要射中不少氣球才能得到獎(jiǎng)勵(lì)，
如果直射中一兩個(gè)，獎(jiǎng)品就基本沒(méi)有了。
也是啊，他們是做生意的，如果被我們賺到的話，這個(gè)攤子一定開不下去了。我們是經(jīng)受不住考驗(yàn)，才使自己虧本的。所以我們要管住自己，不讓自己掉進(jìn)這些美麗的陷阱里去。
美麗的陷阱作文14
自從老虎學(xué)會(huì)了功夫以后，就每年讓狐貍給貓送禮。狐貍走到青青草原，正好灰太狼從這里路過(guò)，把老虎送的禮物給劫走了。狐貍嚇得雙腿發(fā)軟，說(shuō)：“你把禮物還過(guò)給我。”灰太狼說(shuō)：“我劫到的東西就是我的了，誰(shuí)也不能拿走，識(shí)相的就快點(diǎn)走，要不然。嘿嘿，小心我的拳頭。”
狐貍不敢說(shuō)話，撒腿就跑，不一會(huì)兒到了貓家門口，“可惡的灰太狼把禮物劫走了，該如何是好，回去老虎大哥又要懲罰我了。”狐貍著急地想……這時(shí)，狐貍想出了一個(gè)主意。
狐貍按響了門鈴，貓聽(tīng)見(jiàn)了門鈴聲，打開門一看是狐貍，問(wèn)它：“禮物呢？”只見(jiàn)狐貍兩手空空，狐貍說(shuō)：“禮物被可惡的'灰太狼給劫走了。不過(guò)我有一個(gè)好主意，就是讓雞來(lái)吃團(tuán)圓飯，把它們咬死。”
大年三十正好是貓的生日，要請(qǐng)雞參加生日宴會(huì)，雞聽(tīng)到了這個(gè)消息，它們正要走，村長(zhǎng)來(lái)了，說(shuō)：“這有可能是貓的詭計(jì)。”那些雞沒(méi)有聽(tīng)村長(zhǎng)的話。
到了貓家，雞按了一下門鈴，貓聽(tīng)見(jiàn)，想一定是雞來(lái)了，貓打開門，雞進(jìn)去了，貓一下關(guān)上門，把它們?nèi)恳懒恕?/p>
這個(gè)故事告訴我們做人不要貪圖小便宜。
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