小學(xué)生作文:繽紛風(fēng)箏,燦爛了童心

    時間:2021-08-11 20:33:27 敘事 我要投稿

    小學(xué)生作文:繽紛風(fēng)箏,燦爛了童心

      陽春三月,花鳥語香。在今天這個陽光普照,春風(fēng)和煦的明媚下午,我們迎來了本校第三屆風(fēng)箏節(jié)!

    小學(xué)生作文:繽紛風(fēng)箏,燦爛了童心

      校長剛宣布風(fēng)箏節(jié)正式開始,只見一些生龍活虎,早已在隊中摩拳擦掌,躍躍欲試的男生飛也似的沖進(jìn)草地。就在那一瞬間,五彩繽紛,形狀各異的風(fēng)箏從四面八方緩緩升起。同學(xué)們在陽光下大汗淋漓的跑著,空中,“蝙蝠”、“老鷹”、“飛機(jī)”……各種各樣的風(fēng)箏在天上無拘無束地翱翔,我們的校園成了風(fēng)箏的海洋。

      我也迫不及待地從袋子里抽出風(fēng)箏,熟練地用線穿過小孔,打了個死結(jié),然后顧不上褲子上的土,拋起風(fēng)箏,一邊抖,一邊狂跑,由于心急,線放多了,風(fēng)箏不聽使喚,像個喝得酩酊大醉的醉漢,左沖又撞栽了下來。唉,第一次試飛,失敗!

      我放下風(fēng)箏,看看別人如何放的。你看這個,跑得要氣喘吁吁,風(fēng)箏在地上也被拖得要厲害,少不了同學(xué)們打趣:是放風(fēng)箏呢,還是拖風(fēng)箏呢;再看那個,放不上去還死吹牛:“喂!你怎么還未放上去呀,是不是不會啊?”“怎么可能,是風(fēng)力太小。”那個藍(lán)衣服的男生,只聽他高興地喊:“喂,快來看,我的飛得好高啊!”是他的嘛?我拽拽線,一看,風(fēng)箏原來是張一鳴的。再看到趙波的線已經(jīng)用完了,飛得老高老高;唐星宇的在趙波之上,只看到風(fēng)箏卻不見他人,丁潔說:“唐星宇隨風(fēng)箏騰云駕霧去了。”周邊一陣大笑……

      仰望天空:蛟龍自在游,蝴蝶翩翩飛,雄鷹爭高下……繽紛風(fēng)箏,絢舞上天,燦爛了童心,這也許是離開母校,告別童年最難忘的回憶!

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