選擇作文600字

    時間:2022-02-03 16:37:07 選擇 我要投稿

    有關(guān)選擇作文600字六篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的選擇作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)選擇作文600字六篇

    選擇作文600字 篇1

      小學(xué)初期,面對五花八門的各類事務(wù),我總是義無反顧地接受,只知道挑起更多更沉的擔(dān)子,卻不知放下。

      記得二年級時,各類科目的老師來挑選課代表,那時候,我不懂會不會忙不過來,會不會累得麻木。數(shù)學(xué)老師匆匆地來:“誰想當(dāng)選課代表?”我毫不猶豫地舉起手,老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。

      我的笑容從嘴角邊漾開,我光榮擔(dān)任了這一職務(wù)。接著,語文老師進(jìn)來直接點(diǎn)名:“語文課代表是你,還有你。”她指著我和另一同學(xué),我愣了一下,然后開心接受了。于是我便有了兩個職務(wù)。

      第二天早上,我興沖沖地走進(jìn)教室。

      “嗨!給你!”

      “好像缺了幾本,你自己找吧!”

      “這是語文作業(yè)本……”此時,我的桌上一片狼藉,數(shù)學(xué)作業(yè)本,語文作業(yè)本,到處都是,我七手八腳地甩掉書包整理作業(yè)本,累得額頭都出汗。作業(yè)本好不容易整理完,我的手發(fā)軟,看到同學(xué)們都在玩,我卻在整理作業(yè)本,忍不住鼻子一酸,可想到既然能為同學(xué)服務(wù),再累再苦也值得的念頭硬把眼淚收了回去。

      我把作業(yè)小心翼翼地捧到辦公室,剛要走,老師叫住我,說:“怎么少了八本?你幫我找一下,讓他們交齊。”我只能把作業(yè)本捧回去,眼淚不爭氣地流了下來。

      就這樣一天天過去,我感到有無形的壓力一直束縛著我。直到有一天,我實(shí)在受不了,找到老師,紅著臉,閃著淚對語文老師說:“老師,因?yàn)槲覔?dān)任了兩個課代表,實(shí)在忙不過來,想放棄一個。”老師微笑著說:“那你就只擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表吧,好好干!”

      頓時,我心里壓抑著的網(wǎng)被拉開了,窗外明朗的陽光讓我感到無比愜意。原來,適時的放棄也是一種快樂。

      這次,我選擇了放棄。

    選擇作文600字 篇2

      生活的十字路口,人們不會猶豫,因?yàn)榍靶锌傆蟹较颉H欢松氖致房冢蠖鄶?shù)人會迷茫,因?yàn)檫x擇總有得失取舍。

      祥子在農(nóng)村與城市之間,選擇了北平。他追求著光明,渴望擁有一輛洋車,渴望憑著自己的努力,過上體面的生活。他有夢想有追求。即使被搶車,被敲詐,也沒有被動搖信心。小福子的逝亡,三起三落的“洋車夢”破滅,濃重的黑暗社會吞噬了祥子,他選擇了放棄、墮落,成為了末路鬼。

      一個人若是沒有了追求,走向了黑暗,那是可怕的,是可悲的,或許要如小強(qiáng)一般頑強(qiáng),才能夠在玻璃渣中找碎糖,體味那一分一毫的甜蜜。

      同身處亂世,保爾、江姐則與祥子不同。他們的追求更為堅(jiān)定,他們的選擇更為偉大。他們共同選取為人民而戰(zhàn),為國家而戰(zhàn),他們共同追求著光明,驅(qū)趕黑暗。江姐被捕入獄,受盡折磨:竹簽扎手,嚴(yán)刑拷打。但她決不松口,這是對她命運(yùn)的洗禮。保爾在平靜的生活中選擇了不平靜的生活,在革命斗爭中,他上場殺敵,他身肩重任,即使在靜養(yǎng)院修養(yǎng),也不放棄討論國事。后來,他雙目失明、雙腿癱瘓,但他依舊追求光明,追求正義。他以筆為槍,創(chuàng)作巨著,并引起了極大的反響,這是對他不屈的褒獎。

      歷史上,書本中,偉大、不屈、自強(qiáng)不息的人物數(shù)不勝數(shù),他們大多在風(fēng)云變幻之時能夠堅(jiān)定選擇、矢志追求。

      其實(shí),平常的生活中選擇同樣繁多,同樣重要。“懶”早在我腦子里根深蒂固,貪玩亦常常左右我的選擇。靜靜立在那兒的古箏,無聲躺在柜中的畫板,早就蒙上一層灰的陶笛……嘲諷,刺痛。果真——“有時候,你懷念以前日子,可天真離開時,你卻沒說一個字,你只是揮一揮手,像扔掉廢紙,說是人生必經(jīng)的事。”

      現(xiàn)在,我是不是應(yīng)該重新做出選擇?

      在十字路口啊,選擇最適合的那一條,執(zhí)著追求,無論平淡還是驚險(xiǎn),無論普通還是非凡,勇敢奔赴。

    選擇作文600字 篇3

      在人生的道路上,總會有交叉路口,人總要面臨選擇。然而,無論你選擇哪條路,都難以回頭。

      選擇貪心

      我剛上幼兒園的時候,交到了許多朋友,漸漸熟悉了,他們便喜歡到我家來玩。每次他們玩我的玩具,我都怕被他們弄壞。于是我就搶了這個,又搶那個,把玩具全都搶回來,自己玩。但凡他們有什么好吃的,我都爭著要。但后來,我發(fā)現(xiàn),我的朋友漸漸與我疏遠(yuǎn)了。我后悔了,但朋友都已走遠(yuǎn)……

      選擇放棄

      每次走過琴行,聽到那悠揚(yáng)的琴聲,我總會想到以前——那是我四歲時,經(jīng)過琴行,就對這琴聲感興趣,媽媽便帶我進(jìn)去。我摸摸琴鍵,聽著那跳動的音符,高興極了。于是,我的鋼琴生涯就這樣開始了。每天放學(xué),我都要在琴行練一個小時的琴才回家,每次都練得我的手通紅通紅的。有一次,我的手被刮傷了,依然堅(jiān)持練琴。每次上課,如果手形不對,老師還會用棒子打手。一開始我還蠻有興致的,但到了后來,我就有點(diǎn)反感老師,厭倦彈琴了。我想了很久,最終,還是放棄了我已學(xué)三年的鋼琴。現(xiàn)在想重拾起來,但我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)緊張,已經(jīng)沒有時間練琴了。唉……

      選擇堅(jiān)持

      經(jīng)歷過前幾次教訓(xùn)后,我發(fā)誓要堅(jiān)持。我們學(xué)校每周二、周四晚上,都要借一個小時的寫作業(yè)時間對班級前五名的學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)。我也是其中的一個。但我天生是個慢性子,每到要培優(yōu)的晚上,我的作業(yè)都寫不完,我只能帶回家去寫,每次都要熬到十一點(diǎn)才睡覺。我聽別的班老師說,寫不完作業(yè),培優(yōu)可以請假。的確,我有時看到一個班只來了一個人。我有好幾次都想放棄,但我轉(zhuǎn)念一想:培優(yōu)多好啊,可以免費(fèi)學(xué)到別人學(xué)不到的新知識。于是,我堅(jiān)持了下來,每天趕趟兒似的,5:30放學(xué),我吃完飯6點(diǎn)就回到教室寫作業(yè),這樣,我的效率就大大提高了。果然,我選擇了堅(jiān)持,成績一直名列前茅。

      世上沒有后悔藥,既然選擇了就沒得重來。前兩次,我選錯了。那么以后,我要盡自己的能力,選擇正確的道路,為人生增添色彩。

    選擇作文600字 篇4

      在這個五彩繽紛的世界里,我們一直向自己的歸宿奔跑。生命的步伐無法停留,正是時間無法停留。一直在路上,盡管風(fēng)雨兼程,我們卻在不斷行走。在這個看不到的盡頭的人生路上,我們總是選擇了錯誤的東西,放下了真正的快樂。

      的確,每個人的人生都不會那樣圓滿,我們總會在心潮澎湃的時候做出一個錯誤的選擇,隨之而來的便是黯淡。

      一位朝氣蓬勃的少年由于家境貧寒被迫輟學(xué),所以他立志要幫助那些貧窮的孩子完成學(xué)業(yè)。多年以來,他始終如一,他為了這樣一個小小的的夢想搭上了美好的青春。終于有一天,他自己開了店鋪。日子過得很充實(shí),每一個月給自己留點(diǎn)薄弱的生活費(fèi)外,其余的都捐給了慈善機(jī)構(gòu)。他很快樂,所以他在打理店鋪生意時哼著歡歌,有時還跳幾支舞。

      日子就這樣一天天的過著,可是卻失去了原來的`平靜。那天,一位敦實(shí)的富商搬到了店鋪上面居家。這是一位擁有巨額財(cái)產(chǎn)的商人,他已經(jīng)對錢失去了興趣,只想盡快享樂,然后耗盡一生。可是他的夢想?yún)s被少年破壞了。富商每天除了睡覺就是一日三餐,日常洗漱,可是每次他睡意濃濃是總被少年的歌聲驚醒。對此他很苦惱。

      有一天,富商和少年進(jìn)行了一場談判。條約規(guī)定:只要少年不唱歌,富商會給少年一筆巨款,讓他不再為錢發(fā)愁。少年想這簡直是天上掉餡餅啊!我能不答應(yīng)呢?便毅然決然的答應(yīng)了富商的請求。也許有了錢,有就會盡失愛心,有了足夠的條件,他卻只想自己過一輩子的好日子。

      少年現(xiàn)在已經(jīng)有了一麻袋的金錢,她哼著歌把這些錢埋在院子了。可是,他從此以后從沒有真正的快樂過。事變時一個不知名的小貓從院子里經(jīng)過他也會覺得有人要偷盜。這樣的生活讓他滿是苦惱,盡失歡顏。

      終于,他下定決心將那筆錢還給富商。從此他憑借自己的努力完成著自己的每一個夢想,一路歌唱著走向未來。

      人生就像是一場迷宮,我們總會有彷徨的時候。不要心急,淡定地坐下,給選擇留點(diǎn)時間,才會舞出亮麗的人生。

    選擇作文600字 篇5

      跟我關(guān)系比較鐵的應(yīng)該都知道,我這個人吧,說膽大也行,說膽小也行。我可以大膽到一個人參加夏令營,也可以膽小到懼怕扶手電梯。

      有些人可能會說了,扶梯有什么好怕的啊?你不過站上去,它自動把你送上去,然后你再走下來而已。可你總不能問多數(shù)女生為什么怕毛毛蟲吧?你總不能問膽小鬼之流為何怕鬼吧?我就是怕扶梯,沒來由的怕。

      但就在今年暑假,我戰(zhàn)勝了扶梯,勇敢地跨出了那關(guān)鍵的一步。

      這,就要從我們上高鐵之前說起了……

      我們提著大包小包穿梭在人流之中。過了一次次的檢查,來到了扶梯處。媽媽兩只手都拎著包,根本騰不出手來牽我,我見扶梯旁有樓梯,大喜過望,忙對媽媽說:“媽,我走樓梯啦!”可她卻說:“這里人那么多,萬一你不小心走丟了怎么辦?我們怎么可以不一起走呢?”這么說著,她走上了扶梯。

      其實(shí),我完全可以伸出空閑的那只手拉住媽媽。只要態(tài)度強(qiáng)硬點(diǎn),她總會同意的。可那時的我完全沒想到。況且,拉住媽媽最好的時機(jī)已經(jīng)錯過了。見媽媽已經(jīng)走上了扶梯,更是沒辦法單獨(dú)走樓梯——萬一等會兒被罵了怎么辦?

      我在扶梯口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼看媽媽越走越遠(yuǎn),更是不知該如何是好。這時,邊上的人說話了:“小朋友,你到底走不走啊?不走別擋道啊!”

      怎么辦?怎么走?看著周圍的人越來越多,我?guī)缀跽也坏綃寢尩纳碛傲恕G闆r不容我與這扶梯繼續(xù)戰(zhàn)斗了,現(xiàn)在我只有兩條路:走,或不走。

      我一咬牙,伸出了腳。令人驚喜的是,我居然站穩(wěn)了!我乘勝追擊,又邁出了第二步。

      我自己都有點(diǎn)不相信了,我居然真的做到了!一個人站在扶梯上,并沒有我原先想象得那么恐怖。相反,感覺還不錯!扶梯越升越高,到達(dá)終點(diǎn),我邁出了這趟“扶梯冒險(xiǎn)”的最后一步。

      就這樣,我贏得了這次挑戰(zhàn)。其實(shí)這世上本沒有什么難題,有的只是堅(jiān)持或放棄,有的只是你在選擇時的猶豫與不安,這個時候,只要你跨出那至關(guān)重要的一步,也許就沒什么大不了的。

    選擇作文600字 篇6

      在遼闊的草原上,一位牧羊人領(lǐng)著他的兩個兒子在放羊。不久以后,天空飛過一群大雁。兒子突然問父親:“爸爸,大雁可以飛,我們也可以飛嗎?”父親說:“你試一試,不就知道了嗎?”兄弟倆揮了揮手臂,沒有飛起來。牧羊人接著說:“現(xiàn)在你們,包括我都飛不起來,但如果你們選擇了飛翔,選擇了努力,也許你們終究會飛起來的。”

      這就是后來發(fā)明了飛機(jī)的萊特兄弟,他們選擇了飛翔,并為之努力下去,所以他們終究飛起來了雖然是依靠了飛機(jī)。

      選擇了飛翔,就不要懼怕從天空中掉下來的危險(xiǎn);選擇了成熟,就不必?fù)?dān)心成熟后的衰老;選擇了輝煌,就不要顧及輝煌后的冷清;正如詩人一般,選擇了就沒有一絲牽掛。

      愛因斯坦小的時候非常貪玩。一次他提著桶和小伙伴們?nèi)メ烎~,父親攔住他。并教育他說:“你再這么貪玩且功課不及格,你就完了。”

      愛因斯坦回答說:“杰西和巴比不也是這樣嗎?他們可以玩,我就不可以嗎?”

      父親說:“以別人為鏡子,你會后悔一輩子的。你應(yīng)該讓自己先飛起來,兒子!”

      聽了父親的話,愛因斯坦沉默了,沉思了。在知識的殿堂里,他選擇了努力,選擇了先飛。最終他飛到了一個令人敬仰的高度,這正是舉世震驚的“相對論”的高度!

      登山者救了人,我們不可能都去救人。

      萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),我們不能都去發(fā)明飛機(jī)。

      愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了“相對論”,我們不能再去發(fā)現(xiàn)“相對論”。

      但是,我們卻依舊可以選擇飛翔,這是我們心靈的選擇。

      圓,是一個封閉的圖形,射線都是從一點(diǎn)開始可以無限延伸的圖形。我們不能把自己停留在封閉的圓中,固定自己的生活半徑,正如我們不能沉沒于平庸。我們應(yīng)該選擇像射線一樣延伸自己,我們應(yīng)該選擇飛翔,延伸生命。

      這也就是我,一個求知少年的心靈選擇……

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