如何寫(xiě)重拾信心作文
自信是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度，是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚呢?cái)富。小編收集了如何寫(xiě)重拾信心作文，歡迎閱讀。
第一篇：如何寫(xiě)重拾信心
現(xiàn)實(shí)中，并不是每個(gè)人都是自信主義者，也會(huì)有極少數(shù)人因喪失自信而不敢去嘗試，去挑戰(zhàn)。所以“自信心”這個(gè)詞便在這些人的成長(zhǎng)道路上充當(dāng)著“絆腳石”的角色。故事的主人公小瑜就是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生，個(gè)性內(nèi)向，總是習(xí)慣躲在別人背后。
一次，被媽媽半強(qiáng)迫性著去參加一個(gè)研習(xí)營(yíng)，小瑜在那里得到了完美王子徐東州的持續(xù)鼓勵(lì)，受到了老師的稱贊，重拾信心，榮獲進(jìn)步獎(jiǎng)。我曾經(jīng)想過(guò)如果付出努力后還是失敗了，難免會(huì)產(chǎn)生挫折感，這個(gè)時(shí)候，是振作起來(lái)再挑戰(zhàn)一次，還是干脆利落的放棄?這本書(shū)給我了明確的答案--再試一次!哪怕已是傷痕累累也要拿出勇氣為自己大聲加油。這讓我聯(lián)想到了我曾學(xué)過(guò)的.一篇課文——《唯一的聽(tīng)眾》。它講的是一位小提琴演奏者，在老婦人每天的鼓勵(lì)下，重拾信心，站在了那個(gè)另人矚目的舞臺(tái)上。正是老婦人的循循善誘，不斷激勵(lì)下，才成就了這位杰出的小提琴演奏者。
“我相信你一定能辦得到!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話有時(shí)候卻是自信心的源泉。許多喪失了自信的孩子們都需要這句話的鼓舞，才能在心底種下自信的種子。
失敗的時(shí)候別忘了告訴自己：“再試一次!我做得到!”
第二篇：如何寫(xiě)重拾信心
自信，在生活中，很少有這樣的現(xiàn)象。就是因?yàn)檫@樣，才造成了許多人自卑。今天就讓我講述一下自信對(duì)一個(gè)人的成功有多大的作用。
自信是通向成功的階梯。有了自信，就有了進(jìn)取的不竭動(dòng)力，這樣離成功并不需要更大的動(dòng)力了。但這并不意味著光是自信就可以，而實(shí)力才是撐起自信的重要支柱。
自信是成功的基石。我們要做到以下三點(diǎn)：
(1)相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn);
(2)我們要在過(guò)去成功的回憶中體驗(yàn)信心;
(3)更要多做，力爭(zhēng)把事情做成，從中受到更多的鼓舞。我們要相信愛(ài)迪生所說(shuō)的`，“沒(méi)有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)。”
生活中有許多人缺乏應(yīng)有的自信，主要是他們不相信自身的潛力，從而產(chǎn)生自卑感，這會(huì)使他們遠(yuǎn)離成功。相信只要克服，就沒(méi)有什么阻礙不了前進(jìn)成功道路的步伐。
自信就有了成績(jī)，有了成績(jī)就會(huì)更有自信。我們要經(jīng)常體會(huì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲覀冞M(jìn)步了。這都是自信的成績(jī)。
但是擁有了自信，而自信是未自己擁有就罷?不是。自信是民族自信的根基，我們只有把自己的自信融合在民族自信上，我們的自信才會(huì)有堅(jiān)如磐石般的根基。
總之，自信是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度，是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚呢?cái)富。
別灰心，別自卑。我們?nèi)粢鲎鎳?guó)建設(shè)的接-班人，其中自信是必不可缺。自信，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都必須擁有;對(duì)于每一個(gè)成功人士來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)前提條件。同學(xué)們，抬起頭來(lái)!讓我們做一個(gè)擁有自信的人吧!
第三篇：如何寫(xiě)重拾信心
無(wú)論處在何種境地，我們都應(yīng)把一份自信留給自己，信心是成功的基石，我要重拾信心。
當(dāng)我走進(jìn)校園，第一天來(lái)到這個(gè)陌生的地方還真是有點(diǎn)不適應(yīng)，一切都是陌生的，陌生的教室，陌生的老師，陌生的同學(xué)……唉，坐如針氈地在座位上待了一整天，不過(guò)大家看起來(lái)都很友善，之前的壞想法通通沒(méi)有了，以后我一定會(huì)很快樂(lè)的!加油!加油!加油!
灰蒙蒙的天空下著灰蒙蒙的雨，心情也是灰蒙蒙的。走在回家的路上，冰冷的秋雨打在身上，一股寒意傳遍了全身，難過(guò)得想要死去。考試又考砸了!為什么?來(lái)文光已經(jīng)幾個(gè)星期了，考試考過(guò)好幾次，可是為什么每次都只能考得低得可憐的'分?jǐn)?shù)呢?我怎么變得這么笨呢?好討厭這樣的自己。真不知道我來(lái)文光干什么——浪費(fèi)時(shí)間嗎?我好差勁!
打開(kāi)日記本，一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，總覺(jué)得以前的自己和現(xiàn)在很不一樣，仔細(xì)想想，應(yīng)該是以前的自己比較快樂(lè)，比較活潑，比較——自信吧!是啊，自信!幾日來(lái)，縈繞在心頭的問(wèn)題終于得到了一個(gè)答案。原來(lái)，丟失的是自信。我怎么可以因?yàn)閹状涡⌒〉男】际Ю蛯?duì)自己失去信心呢?只不過(guò)是幾次小考嘛，何必在意呢?就當(dāng)作是教訓(xùn)好了。
在這些挫折過(guò)后，我會(huì)重拾信心，調(diào)整好自己的狀態(tài)，做最優(yōu)秀的自己。
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