信心的作文

    時(shí)間:2022-06-07 11:06:59 信心 我要投稿

    【精品】信心的作文匯編5篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的信心的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】信心的作文匯編5篇

    信心的作文 篇1

      為了走向成功,最重要的除了勤奮,堅(jiān)持以外,就是信心了,信心對(duì)成功人士來(lái)說(shuō)是不可缺少的一部分。信心也可以叫做“成功的基本要素”。為什么這樣說(shuō)呢?讓我來(lái)舉幾個(gè)例子吧。

      著名科學(xué)家愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈炮,先后試驗(yàn)了1600多種不同的燈絲。雖然幾經(jīng)失敗,但是愛(ài)迪生仍抱有信心,相信自己一定可以成功。他并沒(méi)有放棄,沒(méi)有因?yàn)閷覍沂《员┳詶墶W罱K,他成功了!接受訪問(wèn)時(shí),他說(shuō)過(guò)一句話:“信心是一個(gè)人不可缺少的。”這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!如果一個(gè)人失去了自信心,如何成就大事?愛(ài)迪生又如何發(fā)明電燈?

      懂得了這個(gè)道理的我對(duì)自己更加充滿了信心。我相信自己可以考得好成績(jī),可以成為一名出色的人……在今后的學(xué)習(xí),生活中,做每一件事都會(huì)充滿信心,不怕困難,不怕挫折,努力向設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)。如果我放棄,自棄,那我的一生是絕對(duì)沒(méi)有任何意義的。不只是我,任何人都一樣。所以,樹(shù)立信心,自信滿滿地迎接人生的每一個(gè)難關(guān)才是人的成功之路!

    信心的作文 篇2

      以前我小時(shí)候是一個(gè)膽子非常小的男孩。課堂上,不敢舉手,不敢發(fā)言,就怕答錯(cuò)了題,受到同學(xué)們的譏笑和老師的冷淡。可是在我三年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件事情,讓我慢慢開(kāi)始改變。

      那天午休時(shí),我的語(yǔ)文老師邊曉松突然把我叫到她的身邊,當(dāng)時(shí)我的心情立刻忐忑不安起來(lái),就在從座位到老師講桌短短的一點(diǎn)距離內(nèi),我邊磨蹭著往前走,邊在腦子里迅速地反省自己最近這段時(shí)間有沒(méi)有犯什么錯(cuò),是不是要挨批評(píng)了。

      當(dāng)我慢吞吞來(lái)到邊老師的身邊時(shí),不期然地被邊老師拉住了手,示意讓我和她靠近一點(diǎn),邊老師滿面笑容地對(duì)我說(shuō):“這下我可讀懂你了,你是一個(gè)非常惹人喜歡的'男孩。我在這次批改作文中,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)們都寫了關(guān)于你的一些幽默、開(kāi)朗的事情。”邊老師的一席話,讓我緊繃的神經(jīng)一下子舒展開(kāi)了。

      我輕輕舒了口氣,說(shuō):“邊老師,您過(guò)獎(jiǎng)了。我只是在和小朋友一起玩的時(shí)候很輕松,沒(méi)有任何壓力,所以可以暢所欲言。”邊老師說(shuō):“那你現(xiàn)在把我當(dāng)成你的朋友,也講個(gè)笑話給我聽(tīng)吧。”我清了一下嗓子,暗地里給自己壯了一下膽,就給邊老師講了一個(gè)笑話。邊老師聽(tīng)完后笑了,說(shuō):“你的記憶力很好,而且你看你現(xiàn)在講起笑話來(lái)從容不迫的,如果在課堂上你也能這樣發(fā)言,融入到老師的課堂教學(xué)中,你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能更好。記住,要樹(shù)立起自信心,相信自己能成功。”聽(tīng)了邊老師一席話,我連連點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,我決不辜負(fù)您對(duì)我的希望。”邊老師親切地沖我笑了笑……

      就是這樣在邊老師地循循善誘下,我慢慢地找回了自己的自信心,變得敢舉手,敢發(fā)言了。四年級(jí)語(yǔ)文期末口試時(shí),我不再畏縮不前,而是胸有成竹地走到邊老師的面前,抑揚(yáng)頓挫地背誦課文。當(dāng)邊老師滿意地給了我一個(gè)“優(yōu)”的時(shí)候,我甭提多開(kāi)心了。

      邊老師,謝謝你幫我找回了自信!

    信心的作文 篇3

      倘若讓我選擇我愿意給自己什么,我不會(huì)茫然,我不會(huì)猶豫,我一定會(huì)斬釘截鐵地大聲說(shuō)出——給自己一個(gè)信心,讓我擁有一份勇氣!只有信心,才可以改變我,讓我擁有前進(jìn)的動(dòng)力!

      我從小在大家眼里就是一個(gè)膽怯的孩子。我不懂得“主動(dòng)”是什么,更不明白“信心”為何物。“信心”,我看不到也摸不到它,在幼時(shí)的我的腦海中,這只是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)罷了。

      人對(duì)各種事物的看法總不會(huì)是一成不變的。小學(xué)時(shí),當(dāng)膽怯的我終于愿意開(kāi)口時(shí),老師說(shuō):“你的聲音挺好聽(tīng)的,怎么沉默寡言的?不如這樣吧,你嘗試一下在國(guó)旗下演講,去鍛煉一下自己。”在國(guó)旗下?在眾人面前?膽小的我怎么能做到?在我的百般推卻之下,老師并沒(méi)有動(dòng)搖,她只是用堅(jiān)定的目光望著我,說(shuō):“你需要信心!”此時(shí),雖然我仍不知道“信心”是什么,可是“信心”在我腦海里,成為了我克服膽小的力量。

      臨近升旗儀式還有一天,我心急如焚,因?yàn)槲疫沒(méi)有找到“信心”。怎么辦呢?沒(méi)有它我就不能順利地演講!對(duì)了,去問(wèn)媽媽吧,她是大人,一定知道“信心”!“媽媽,什么是‘信心’?找到它,我就不會(huì)再膽小了。”我天真地問(wèn)。媽媽從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這奇怪的問(wèn)題,不由自主地笑了。媽媽溫柔地吻了一下我的額頭:“孩子,‘信心’就在這里。明天的演講,你一定要加油,相信自己能夠做到!”哦,我終于明白了,原來(lái),這就是“信心”!

      升旗儀式開(kāi)始了。我挺起胸膛,大步大步地走上升旗臺(tái)。我已經(jīng)有了信心,我不再是一個(gè)膽小的孩子了。演講開(kāi)始了,我的聲音是多么的嘹亮,我的目光是多么的堅(jiān)定,所有人都對(duì)我投以肯定的目光。“信心”對(duì)我是多么的重要啊!

      我要給自己一個(gè)信心,我要讓自己不再膽小。信心就是我最寶貴的禮物,漫漫長(zhǎng)路,只要有它,便不再困難!

    信心的作文 篇4

      信心是一個(gè)人的精神支柱,只要你不在精神上垮下去,外界的一切將很難把你擊倒。堅(jiān)強(qiáng)的信心,能夠使平凡的人做出驚人的事業(yè)。信心成就事業(yè),現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事例不勝枚舉。

      在充滿信心的人的眼中,這世界怎么看都是美好的,總是充滿陽(yáng)光的,總是絢麗多姿的;然而,在喪失信心的人的眼中,這世界怎么看都是黑暗的,總是看不到希望,根本不相信太陽(yáng)還會(huì)出來(lái)。

      信心,能夠使你對(duì)前途充滿希望,能夠使你對(duì)工作充滿激情,能夠鼓足你克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣。

      做人一定要有信心。對(duì)事業(yè)要有信心,對(duì)人生要有信心,對(duì)一切都要有信心。有信心就有希望,喪失信心就喪失了樂(lè)觀、喪失了激情、喪失了希望。特別是在人生道路上跨度較大的人,信心比金子更珍貴。相信自己,比什么都重要!

      一個(gè)人什么都可以失去,唯獨(dú)信心不能失去,永遠(yuǎn)要對(duì)未來(lái)充滿信心!不管道路再曲折,都要相信前途是光明的。要相信一切皆有可能。麻將桌上,素番變極品的可能屢見(jiàn)不鮮。

    信心的作文 篇5

      笑容漸漸代替了內(nèi)心的憂傷,為了不再回復(fù)那個(gè)虛弱的自己。

      現(xiàn)在馬上手絹!都停筆!老師皺著眉頭,直繃繃地伸著食指,滿腔怒火地喊道。底下的學(xué)生更是愁眉苦臉,依依不舍地送走了滿是空白的試卷,我也是其中一員。望著塊塊白紙,我火冒三丈,他們們好像在瞇著細(xì)細(xì)的眼,斜楞著嘴角,在向我挑釁似的。后排的同學(xué)從我桌上輕輕抽走卷子,一切塵埃落地,我心里難以言表的苦悶,抓起桌上選擇卷,五根手指狠狠地一攥,立馬攢成了個(gè)球,隨手往桌洞里一扔,我再也不想提起這件事。

      有些事,雖告誡自己不要去想,卻忍不住。

      下課的鈴聲遲遲才響起,我放下手中的事,一股腦地向辦公室匆匆跑去。幾根通明的白燈穩(wěn)穩(wěn)地吊在墻上,靜謐的辦公室里彌漫著一絲絲清新的書香,我的貿(mào)然沖入打破了這安靜的氣氛。

      老師,你看出卷子來(lái)了嗎?我竟是笑著問(wèn)老師。看出來(lái)了!才考了六七十分啊!老師只顧翻試卷,始終未抬頭看我一眼,憤怒的神情不言而喻。我悄悄地找出自己的試卷,上面繚亂地劃了一個(gè)76,頓時(shí)我眼眶有些微微的濕潤(rùn),卻欲哭無(wú)淚,自己早已料到會(huì)是這般狀況。我輕輕地翻翻幾張卷子,顯眼的大減號(hào)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn),我也不斷地問(wèn)自己:倘若重來(lái)一次,我能做對(duì)嗎?

      某某甲,98;某某乙,92;某某丙,100

      聽(tīng)著這些傲人的成績(jī),我心里曾也有幾分憧憬,夢(mèng)想漸漸支離破碎。我卻沒(méi)有像從前一樣:迷茫,沉睡,不知所措。我仍相信這個(gè)已頻頻跌倒、匍匐前進(jìn)、漸漸在人們視野中淡去的自己。

      心急,不如信己,相信的不是自己旭日東升,而是永不落下平陽(yáng)。

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