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關于初中欣賞作文300字錦集六篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的初中欣賞作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中欣賞作文300字 篇1
夢,是虛幻的也是無實的;夢,是遙遠的也是近在咫尺的;夢,是未來的也是現在的。我的夢是未來的,而我的未來不是夢。
“我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”這熟悉的歌聲又在我的耳邊響起,我沉思在我的夢中……
小時候,我總是喜歡趴在床邊,仰望著天空,想我未來的形象。可能是戴了一副眼鏡,手中拿著書做孩子王的老師;也可能穿著這一身帥氣的警服,為人民服務的警察;但我想到最多的還是身著一身十分神圣的白大褂,加上親切的'笑容為病人排憂解難的醫生。
漸漸的,我長大了。大人們都在談論什么“清華”“北大”“哈佛”……都已成習慣了。每當大人談起上哪所大學時,我對未來都充滿了希望。從此,在我的內心深處埋下了一顆種子——上名牌大學學醫的種子。
中國經歷了汶川大地震后,我更加堅定了我的信念,在國家需要我的時候我就要無私的,毫無保留的奉獻出我的一切。
人生就是在追求一個夢。倘若成功了,生活則充滿意義;倘若失敗了,一切則虛無縹緲。但只有追求,生活才更精神。我要努力奮斗來證明“我的未來不是夢。”
初中欣賞作文300字 篇2
學校的網,又得重新去辦了。雖然我覺得,現在用的網還很劃算,但畢竟還只是一年的期限。
聽其他的同學說,去年的網很快就要漲價了。
你也看到過那樣的陌生人,你們一天又一天地待在一起,朝夕相處,可是時間長了之后,你們就變得熟悉了。這些事情都是會發生變化的,所以有些誓言和諾言根本就是不可信。不是說說這些話的人,沒有足夠的真誠,并且帶著欺騙的性質,而是他們在說這番話的.時候,確實有著這樣的激情和真誠。
但是未來到底會發生什么,他們自己也不會知道。
他們只是在等待,他們只是一路走一路欣賞。他們看到彼岸花開,他們看的星星墜落,他們曾經歡喜曾經悲傷,抱頭痛哭的日子,也是一個人挨著的。
并沒有人走過來,抱住她,說一句,別怕,有我在。
我們憧憬的生活,到底又是什么樣子呢?
我只是自這里,一遍又一遍,重復著那些不可能再發生的事情,然而那些,對于我來說,又變成了另外一種難以描述的心情。其實你并不值得,我付出那么多,傾訴那么多。
所以的莫須有,和空虛,似乎都在尋找著另外一個途徑,找到自己想要的心情。
初中欣賞作文300字 篇3
春天,是花兒笑的最天真、最燦爛的時節。
春天,是春風迎面撲來的時節。
春天,是花香撲鼻的時節。
周六,我和我的好朋友,在樹林里玩,一陣陣暖風從我身邊溫柔的拂過去。滿地的小草,像一塊塊綠色的毯子鋪在地上,花朵兒在小草兒的中間夾雜著,像是要和小草比美呢!
忽然,一只蝴蝶,像一片落葉在我身邊飛舞著,于是我便追著它,它似乎故意逗我玩,我根本就捉不到他,沒有耐心的'我,于是就和我的好朋友去拔毛毛針了,我們來到一片貌似被燒過的空地,見到了許多毛毛針,真是“野火燒不盡,春風吹又生”啊!我拔下了一個,吸允這它那嫩嫩的根,它的水分和甜蜜,使我想起了我生病時,媽媽給我弄的白開水+蜂蜜,嘿嘿!
已經到了中午,我和我的好朋友該回家了,我回到家,回想了今天上午,感覺心情放松,心情舒暢。
春天,很美!只要你有一雙善于欣賞美的眼睛,生活處處都有美!
初中欣賞作文300字 篇4
欣賞
大千世界充滿神奇,植物的美麗,動物的可愛,自然的神秘……一切的一切都值得我們去欣賞。欣賞能讓我們得到美的享受。
在萬物蘇醒的春天,樹木蔥蘢的夏天,碩果累累的秋天,銀妝素裹的冬天,你是否欣賞到了四季中不同的美景?迎風搖曳的柳枝,讓你心儀;“出淤泥而不染”的荷花,讓你興奮;漫天飛舞的落葉,讓你陶醉;白雪皚皚的雪景,讓你激動……這些美景又是否讓你愛上了自然,感到了歡喜?
在花叢中翻飛的蝴蝶;在海洋中暢游的海豚;在湖泊中悠閑自在的天鵝;在動物園里憨厚可愛的熊貓……人類的朋友們又給你怎樣的印象?你是否感到了又一次的歡喜?以假亂真的國畫,價值連城的.文物,蒼勁有力的書法,又讓你感到了什么?祖國五千年來的燦爛文化就在你欣賞的同時表現了出來。
欣賞吧!讓自己得到無盡的歡樂。
欣賞吧!讓自己有無盡的知識與見識。
欣賞!必不可少!
初中欣賞作文300字 篇5
書是一股清泉,沁人心脾.她是魯迅筆下的<朝花夕拾>,是散文中淡淡墨香所散發出的溫柔,它是冰心紙上的<繁星.春水>,是小詩里那秀麗文字所感悟的多情,篇篇優美,首首動人.從作者筆下流露出的溫柔與多情都給予人寧靜與快意.美文如涓涓細流,永遠滋潤讀者的心田.
書是一面鏡子,反射出社會的現實.<家>就是這樣一個典型的代表,文中一個個被封建統治傳統禮教束縛的悲劇角色,無不令人嘆息.
書是人生的路標,當人們提起<鋼鐵是怎樣煉成的`>一書時,保爾的形象躍然眼前.他那堅強的一直便在每個人心中留下不可磨滅的烙印.他指引我們的人生,讓我們相信,只要努力,一定會打開成功之門.
我沉浸在書所編織的搖籃里,"饑讀之以當肉,寒讀之以當裘,孤寂而讀之以當鵬,幽憂而讀之以當金石琴瑟"書是清泉,書是鏡子,它更是我們前進道路上的一戰明燈,為我指引方向,培養我深邃的思想.有書為伴,我才不會迷茫;有書相伴,我才勇敢地前進,有書相伴,我才奮力追求,永不停歇.
讓書中那最美妙的旋律永遠在我耳際回蕩……
初中欣賞作文300字 篇6
今天,一所小學的所有師生——三名學生和一名老師來我們學校做客,他們來自一所很窮、很落后的山村小學。
這名肖老師告訴我們,他們的學校其實根本就算不上是學校,而是一個教學點。全校現在只有3名學生,和他這一名老師。由于學生的家離學校太遠,學生們不能回家吃飯、休息,肖老師只能同時一人擔當校長、老師、炊事員等職務。
在這個教學點上他一待就是30多年了。這些年,他用自己微薄的工資給教學點修建教室、醫務室、添加學具等。雖然只有3名學生,但是他一絲不茍的.給孩子們按課程上課。為了給學生教英語,在50歲時開始學習英語。
這所教學點在大山之中,前幾年還不通電,交通也不好。想想我們,用電是再平常也不過的事情了,光線一暗就開燈,交通也很方便,放學后就能回家吃飯、休息。我們的學校有五千多學生,老師就有幾百個,而且老師分工明確,各們課程都有相應的老師上課,
不像他們,只有一名老師,要教語文、數學、英語等課程。這名老師太辛苦了,真不容易啊。
聽著肖老師的講話,我很受感動,我們現在有這么好的教學環境,這么優秀的老師們,我們沒有不好好學習的理由。我今后一定要好好學習,長大了當一名神圣的老師。
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