欣賞的作文

    時(shí)間:2024-02-29 07:46:33 欣賞 我要投稿

    欣賞的作文(15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的欣賞的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    欣賞的作文(15篇)

    欣賞的作文1

      我很欣賞自己,因?yàn)樾蕾p自己會(huì)讓自己更自信、更勇敢、更開(kāi)心。

      我長(zhǎng)得很靚,因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)不會(huì)怕東怕西,眼睛里閃爍出一種堅(jiān)定,濃濃的眉毛,水汪汪的眼睛,高挑的身材,讓人看上去活力四射。

      當(dāng)然,我很欣賞自己絕不是靠外貌,我的優(yōu)點(diǎn)也很多,比如:我的管理能力非常好,一些別人眼中天大的事情,在我看來(lái),三下兩下就可以處理的很好,當(dāng)班上很吵的時(shí)候,我會(huì)先表?yè)P(yáng),然后讓同學(xué)們背古詩(shī),之后再一個(gè)一個(gè)糾正,等到上課的時(shí)候,自然就安靜下來(lái)了,然而有時(shí)老師沒(méi)來(lái),一般會(huì)讓幾個(gè)人管班,其他人去叫老師。每一次成功的完成,我都會(huì)嘴角一揚(yáng),得意的笑一下,這會(huì)讓我心中很很滿足,愛(ài)上這種感覺(jué),所以,我會(huì)更加努力。

      除了這一個(gè)優(yōu)點(diǎn),記憶能力很好是我的另一個(gè)強(qiáng)項(xiàng),三十個(gè)英語(yǔ)單詞,不用一個(gè)半小時(shí),就能背,默寫(xiě),聽(tīng)寫(xiě)了。

      我還有一種天生的對(duì)音樂(lè)的`敏感度,聽(tīng)音樂(lè)時(shí),只要稍稍注意,就能聽(tīng)出這首曲子是幾拍子,感受到它所要表達(dá)的心情和韻味。所以我上音樂(lè)課一直穩(wěn)坐第一排。因?yàn)橛洃浟茫夷軠?zhǔn)確記住畫(huà)拍的手勢(shì),這些優(yōu)點(diǎn)一直讓我很自豪。

      這三個(gè)優(yōu)點(diǎn),不過(guò)是萬(wàn)里挑三了,我的優(yōu)點(diǎn)還有很多呢!你說(shuō),我怎么不欣賞我自己呢?

      人只要會(huì)欣賞自己,就會(huì)更加自信,更加快樂(lè)!

    欣賞的作文2

      我的煩惱有很多。但是,你們知道嗎?令我最煩惱的還是我很膽小。我非常羨慕那些做升旗手、主持人的同學(xué),希望自己也能馬上當(dāng)上。但是,每次老師問(wèn)我是否愿意做升旗手時(shí),我卻是一副吞吞吐吐,愁眉苦臉的樣子。

      記得有一次,在操場(chǎng)上,周老師親切地對(duì)我說(shuō):“這次我們班的升旗手你來(lái)當(dāng),好嗎?”當(dāng)時(shí)我愣了一下,心里既高興又害怕:做升旗手可以讓大家都認(rèn)識(shí)我,是件很光榮的事情。可是我又非常害怕自己會(huì)忘詞,到時(shí)同學(xué)們會(huì)嘲笑我,說(shuō)我很笨。周老師似乎看穿了我的心思,問(wèn)我:“你是不是怕自己到時(shí)想不出詞來(lái)了會(huì)出丑?”我不知道該怎么回答,只能低下頭,紅著臉說(shuō):“是的。”“不會(huì)的.,你要對(duì)自己有信心,就算忘詞了同學(xué)們也不會(huì)嘲笑你的!”周老師為我加油鼓勁,“另外,萬(wàn)一你有想不出的地方,老師也會(huì)提醒你的,所以,你不必害怕。”可是,聽(tīng)了周老師的話,我還是有點(diǎn)打退堂鼓,只能告訴老師我下次再當(dāng)。

      回家后,我把事情的經(jīng)過(guò)原原本本的告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円擦私饬宋业臒⿶馈寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,要徹底解決我的煩惱還是要靠我自己。要勇敢地跨出第一步,不怕失敗。因?yàn)槭∧顺晒χ浮R鄥⒓踊顒?dòng),不斷地磨練,這樣才能提升自信心,才能使我的煩惱和我徹底說(shuō)再見(jiàn)。我相信我一定能的。

    欣賞的作文3

      在以前我是一個(gè)靦腆的女孩,不管是在親人和陌生人的面前,我從來(lái)不愿意和任何人交往。

      靦腆的我也很愛(ài)面子,有的時(shí)候借個(gè)東西也不知道怎么去開(kāi)口和別人借。

      直到那天,那個(gè)女孩的出現(xiàn)使我改變,讓我從一個(gè)不愛(ài)開(kāi)口說(shuō)話變成一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人,剛開(kāi)始的時(shí)候我不覺(jué)得什么,但是,他讓我做那些事變成了我的一生,他使我活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀開(kāi)朗,樂(lè)于助人直正一個(gè)好女孩。

      我的老板是她給我改變的,是他讓我改變的,開(kāi)始的時(shí)候我不怎么了玩,是他帶我做游戲,試著和別人交友,交流談話。讓我有所改變樂(lè)觀的我一定會(huì)有很大的,改變。

      一次班里有個(gè)同學(xué)不知道因?yàn)槭裁磦牡目蘖耍也桓覇?wèn)原因,只是一昧的去安慰她,不讓她傷心,我用最樂(lè)觀的`一面是他不去傷心,等到她哭累了的時(shí)候,我才知道真相,原來(lái)是他父母鬧離婚,他在中間當(dāng)一個(gè)受害者,他夾在中間受到了最大的傷害,知道這些以后,我也愿意和他打開(kāi)了我的心扉。

      我告訴她我的秘密以后,我也痛痛快快的哭了一場(chǎng),心里感覺(jué)舒暢多了之后又變成那個(gè)樂(lè)觀的我了。

      樂(lè)觀的我也能幫助別人,同時(shí),只要同學(xué)遇到不知道的怎樣解決的問(wèn)題都會(huì)跑來(lái)問(wèn)我,如果是小事的話我愿意去解決,如果大事的話,我們坐下來(lái)一起商量對(duì)策,不要任何人擔(dān)憂處理不好事情,凡是能解決的事情我都會(huì)非常樂(lè)觀的給同學(xué)解決。

      樂(lè)觀自由樂(lè)觀的好處樂(lè)觀,可以讓我們讓我同幫助同學(xué)解除煩惱,樂(lè)觀消除疑慮,也讓我的到了一些要好的朋友。

      同學(xué)們都夸我樂(lè)觀,但我會(huì)謙虛的說(shuō);“是那個(gè)我最好的朋友改變了我”

      樂(lè)觀的我也非常喜歡和同樂(lè)于助人的人交朋友,我也非常喜歡和我一樣的樂(lè)觀的人。

    欣賞的作文4

      一個(gè)人最喜歡把自己的價(jià)值,贈(zèng)送給懂得欣賞的人。因此,我們要學(xué)會(huì)欣賞。

      一朵花,一片葉,一首歌,一個(gè)人,都值得我們欣賞。我們?cè)谏钪幸惨眯蕾p的眼光去欣賞生活中的每一個(gè)事物。

      欣賞,即享受美好的事物,領(lǐng)略其中的趣味。在生活中,我總能從平凡的事物中領(lǐng)略其中的奧妙。欣賞樹(shù)葉,從它那精致的紋理中,我看到了它生命的奧秘;欣賞野花,從它那積極的精神中,我看到了它曾經(jīng)的歷程;欣賞雄鷹,從它那矯健的翅膀下,我看到了它生命的蓬勃;欣賞彩虹,從它那美麗的色彩里,我看到了它曾經(jīng)歷的風(fēng)雨……

      我們欣賞的不只是物,人也一樣值得去欣賞,當(dāng)然,不只是去欣賞人的外表,更重要的是欣賞內(nèi)在的'美,畢竟外表只是一個(gè)偽裝,一個(gè)代表罷了,而內(nèi)在的往往才是真實(shí)的。其實(shí),在日常生活中,當(dāng)我們的心靈被感動(dòng)或產(chǎn)生憐憫時(shí),當(dāng)我們的心靈在受到極大的震撼時(shí),就是我們所在欣賞的同時(shí)帶來(lái)的一種感受。

      但有句古話說(shuō)的話:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。我們要用欣賞的眼光去看待,去品味,只有懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美,正因如此,我們對(duì)待事物要拋棄絕對(duì),欣賞時(shí)不感情用事,要正確對(duì)待事物的不足,用欣賞的眼睛去看事,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都如你所愿。

      欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà),一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī),一幅別有格調(diào),神韻悠然的國(guó)畫(huà),你不能不激動(dòng),不能不佩服。此時(shí),你心中必會(huì)有一淌清水流過(guò),不要問(wèn)這是為什么,這正是你欣賞時(shí)的感受。

    欣賞的作文5

      中華上下五千年,中傳下來(lái)了許多名人,如詩(shī)仙李白,如大思想家老子;寫(xiě)岳陽(yáng)樓記的范沖腌;詩(shī)圣杜甫;大思想家教肓家孔子。在這些名人中我最喜歡孔子,他說(shuō)過(guò):溫故而知新。這句話使我終身受益。

      聞到同學(xué)說(shuō):山東孔廟是祭祀孔子的一座廟。"我心里的熱血涌了上來(lái)。想了想:今年我要去孔廟去看一看,看孔子中有幾名學(xué)生。

      中途開(kāi)車(chē),我仿佛感覺(jué)自己就是孔子的學(xué)生,座在古人的課桌上,穿著古人的衣服。上面孔子老師在給我們講著學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎,有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎,人不知而不慍,不亦君子乎。告訴我們學(xué)習(xí)過(guò)的東西要認(rèn)真復(fù)習(xí),不很快樂(lè)嗎?……我聽(tīng)了入了迷,心想孔子真是人品與文品都可以說(shuō)是楷模的大思想家教育家。

      到了孔廟,我一眼看到了一片書(shū)聲書(shū)色的一片景象。七十二賢人,一種不一般的氣氛。書(shū)中知識(shí)十分寬闊的'。孔子看見(jiàn)了有人不專(zhuān)心,就在口中說(shuō)。朽木不可雕也。孔子的親切從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣,他只會(huì)用他的說(shuō)法。走到孔廟,綠漆的圖案,紅漆的柱子讓人感覺(jué)有一股古代建筑的景色。

      孔子以前到洛城去向老子拜他為老師,還說(shuō)了一說(shuō)學(xué)無(wú)止境這句話,讓我們知道學(xué)習(xí)是沒(méi)有長(zhǎng)斷高低的。這一句話讓我知道了我們以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),為祖國(guó)做出巨大的成就感。

      孔子說(shuō)的話讓我終身受益,希望你要向孔子學(xué)習(xí),做一個(gè)品德好的人。

    欣賞的作文6

      阿爾卑斯山下有一塊木牌,上面寫(xiě)著6個(gè)字:“慢慢走,欣賞啊!”。

      人生亦如此。

      常言道:“人生如旅行”。旅行的意義并不是到達(dá)目的地,而是欣賞一路走來(lái)的風(fēng)景,我們總該在人生的旅途中拾點(diǎn)兒什么吧!丟點(diǎn)什么吧!

      拾點(diǎn)兒友情,但這不是輕視友情的表現(xiàn),而是強(qiáng)調(diào)友情。朋友的作用是什么呢?

      就是你在萬(wàn)籟俱寂的夜間,突然聽(tīng)到為你而想起的音樂(lè);當(dāng)你在十字路口彷徨、徘徊、舉棋不定時(shí),有人微笑著走過(guò)來(lái)給你善意的指引;當(dāng)你的身體因寒冷和孤寂而顫抖時(shí),有一雙美麗的眼睛用清澈的目光看著你……

      人生豈能太單調(diào)?人生的舞臺(tái)豈能沒(méi)有激情?

      所以拾點(diǎn)挫折吧!因?yàn)榇煺巯駢K磨刀石,能把強(qiáng)者磨得更堅(jiān)強(qiáng),把弱者磨得更弱。不要讓自己的一生一帆風(fēng)順,亦不要使自己的生活太乏味。挫折可怕嗎?挫折是通往成功的`墊腳石,這是相對(duì)樂(lè)觀者而言。而相對(duì)悲觀者而言,挫折是快絆腳石。美國(guó)女詩(shī)人洛威爾說(shuō):“災(zāi)難就像刀子,把握刀子就可以為我們服務(wù),拿住刀刃則會(huì)割破手”,所以說(shuō),愛(ài)你的朋友嗎?愛(ài)他們就不要祝他們一帆風(fēng)順。

      旅途中,你應(yīng)該學(xué)會(huì)丟掉一些無(wú)用的東西。

      丟掉令人煩惱的事或人,因?yàn)楸持郏邸0遵x過(guò)隙,我們不應(yīng)該讓煩惱這包袱壓迫我們,讓煩惱纏繞我們,讓時(shí)間從指縫間偷偷溜走。所以,讓這溫柔的春風(fēng)吹散我們的憂,讓這明媚的陽(yáng)光驅(qū)散我們的愁,做一個(gè)沒(méi)有束縛、沒(méi)有羈絆的自我,輕輕松松走一回。

      我們豈可忽略我們旅程的每一瞬。

      人生豈無(wú)目的,然而,目的是引領(lǐng)我們前行的,如果將目的做成沙袋捆縛于身,每前進(jìn)一步,巨大的牽累與莫名的恐懼就趕來(lái)羈絆你的手腳。把目光放寬放大一些,不要讓生命恬淡成一弘波瀾不驚的湖水,在欣賞中達(dá)到目的。

    欣賞的作文7

      人生在世,草木一生,都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月,散文詩(shī)歌:欣賞執(zhí)著。那么,人們究竟需要一種什么樣的精神呢?在我看來(lái),當(dāng)仁不讓的應(yīng)是執(zhí)著……

      執(zhí)著,就是這樣一種勤勉的跋涉,積極的心態(tài),一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞,無(wú)欲則剛的節(jié)操。

      執(zhí)著就是堅(jiān)守,在那紛至沓來(lái)的誘惑面前,如同錨錠一般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定,穩(wěn)住游離不定的心思;執(zhí)著就是忘情而又專(zhuān)注,是那一心一意的全神貫注的追尋,是那鍥而不舍的探索;執(zhí)著就是熱情的投入,就是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給與,付出,那是我們不舍的追求。現(xiàn)代社會(huì)的人們已經(jīng)擺脫傳統(tǒng)社會(huì)的各種陳規(guī)陋習(xí)的禁錮,同時(shí)也給人們一個(gè)廣闊豐富的世界。在這紛繁的`世界面前,許多人們有了無(wú)所追求的空虛以及莫名的孤獨(dú),這是如此,有所執(zhí)著成為人們渴求的品質(zhì)。

      執(zhí)著不僅是生存的需要更是心靈的需要,散文詩(shī)歌:欣賞執(zhí)著。畢竟我們活著不能漫無(wú)目的的前進(jìn),不能沒(méi)有為了目標(biāo)而付出的精神。或許,我們不斷付出而毫無(wú)收獲,但是,為了有所追求而選擇執(zhí)著,歲月是艱辛的但卻必然也是一種幸福。

      無(wú)論聲名顯赫,還是平淡無(wú)奇,只有有所執(zhí)著才能不顧得失,榮辱。才能擁有笑傲人生的曠達(dá),瀟灑。

      執(zhí)著就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的分期投資,而這成功就是這場(chǎng)投資的豐厚回報(bào)。執(zhí)著自己熱愛(ài)的事業(yè),努力追求一份屬于自己的成功,一分收獲,就是生命的價(jià)值,生命的意義。然而,只有堅(jiān)持不懈的執(zhí)著才會(huì)有所收獲。

      我們應(yīng)該永遠(yuǎn)堅(jiān)守執(zhí)著,縱然毫無(wú)收獲,但是我們堅(jiān)持執(zhí)著的本身,就是人身的一大收獲。

      欣賞執(zhí)著,品味人生。如果軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈,逃避是一致的沉淪和喪失,那么,執(zhí)著則是理想的升華和永恒!

    欣賞的作文8

      欣賞是一種喜愛(ài)、崇拜、關(guān)懷、欣賞是一種鏈接一個(gè)人心中不可或缺的一座橋梁。我欣賞的同學(xué),就是傳說(shuō)中的“上知天文,下曉地理”的唐乾蔚同學(xué)。

      先說(shuō)“下曉地理”吧,他知?dú)v史,是班上無(wú)人可比的,下課就會(huì)不時(shí)從口中念道:“公園184年........山陽(yáng)巨鹿........”此類(lèi)之話。若此時(shí)有人指教,他便是“變本加厲”,與此人談?wù)撘环T捳Z(yǔ)滔滔不絕,從他口中奔瀉出來(lái),總會(huì)讓人十分佩服。

      “下曉歷史”已是足夠驚人。但是“上知天文”會(huì)更加令人驚嘆。就在不久的一節(jié)課學(xué)科上,我們學(xué)到了宇宙。而這節(jié)課,便是學(xué)習(xí)行星,這個(gè)單元講到了太陽(yáng)系的行星。大家似乎是丈二和尚——摸不著頭腦,都無(wú)說(shuō)了解,對(duì)天文是一無(wú)所知。接著老師發(fā)問(wèn)了:“太陽(yáng)系有幾大行星?”唐乾蔚毅然高舉雙手,猛地站起來(lái):“第一行星,水星,半徑約2千千米;第二行星,金星,半徑約3千千米;第三行星,地球半徑約四千千米....................”剩下的五大行星如機(jī)槍般沖出唐乾蔚的口中。大家的`嘴瞬間變成了大大的“o”字形,過(guò)了幾秒鐘才恢復(fù)正常,都被唐乾蔚所震驚住,驚嘆他的知識(shí)。大家都覺(jué)得他已經(jīng)說(shuō)完了,我心中也是這樣想的。并對(duì)他充滿了由衷的敬意,佩服她所了解的這么多天文知識(shí)。接著他又開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)了:“太陽(yáng)系本有有九大行星,但在20xx年,冥王星被降級(jí)為矮行星,所以太陽(yáng)系只有八大行星。”我心中都他更是充滿了敬意,心悅誠(chéng)服的贊嘆。我想到它所了解到這么多知識(shí)并不是憑空的來(lái)的,他肯定是抓緊一切時(shí)間看書(shū)而來(lái)的。在他說(shuō)完之后,大家都發(fā)出了由衷的掌聲。

      我敬佩唐乾蔚,我欣賞唐乾蔚,佩服他“上知天文,下曉地理”的知識(shí)容量。

    欣賞的作文9

      一天下午,太陽(yáng)暖暖地照在鄉(xiāng)下奶奶家的稻床上。奶奶與媽媽正忙著洗菜做飯,爸爸搬一把椅子到稻床上,斜靠在上面看書(shū)。我閑得無(wú)聊,心想要活動(dòng)活動(dòng)筋骨,于是找來(lái)一只紅黑相間的小皮球,準(zhǔn)備開(kāi)拍。

      “爸爸,我打算拍200個(gè),好不好?”

      “好”。

      “爸爸,你要我拍多少個(gè)?”

      “1000個(gè)”。

      “啊,爸爸,你也太狠了吧,我可是你親閨女”。一聽(tīng)要拍1000個(gè),我頓時(shí)感到天都要踏下來(lái)了,雙腿都有點(diǎn)顫抖了。但看看爸爸堅(jiān)決的樣子,只好說(shuō),“那我試試吧”。

      200、400,當(dāng)拍到600個(gè)時(shí),我

      已是氣喘吁吁,滿頭大汗。媽媽忍不住了,說(shuō),“阿越,可以了,歇歇吧,不要聽(tīng)你爸爸的”。

      嗯,可以歇了?我瞄了瞄爸爸,他依舊在看書(shū),一副無(wú)動(dòng)于衷的`樣子。不、不行,我可不能打退堂鼓,要讓爸爸看看,我可不是一個(gè)孬小孩。

      800……當(dāng)我拍到1000時(shí),爸爸終于開(kāi)口了,說(shuō),可以了。并豎起大拇指,給我一個(gè)“贊”。我高興極了。此時(shí)的我,雖然有些累,手也有點(diǎn)酸,背上全是汗,但卻覺(jué)得有點(diǎn)意猶未盡,越拍越來(lái)勁了。于是我左手、右手交替著拍,一口氣又拍了1000個(gè),還不放手,不聽(tīng)爸媽的勸,堅(jiān)持著又拍了500個(gè)。

      啊,2500個(gè),我竟然不間斷地拍了2500個(gè)!我都有點(diǎn)不敢相信自已了。我是不是太棒了。

      200個(gè),我給自己定下的目標(biāo)。1000個(gè),爸爸給我下達(dá)的任務(wù)。2500個(gè),這是我最終的成果。

      人都是有潛力的,不要小瞧了自己。學(xué)習(xí)和做事,只要堅(jiān)持,一定會(huì)取得意想不到的成功。如同拍球。

    欣賞的作文10

      星期天一早,我起床下樓去吃早飯,可是我一走到樓下,媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,今天你做一頓早飯吧。”

      我驚呆了,因?yàn)槲疫不會(huì)呢。媽媽看出了我的心思說(shuō):“女兒,不用怕,我來(lái)教你。”說(shuō)著,媽媽開(kāi)始叫我怎么樣來(lái)做粥。先把一碗飯倒進(jìn)鍋里,再倒入飯的兩倍水,也就是二碗水,然后開(kāi)火,等鍋里燒開(kāi)后,再用小火煮個(gè)五分鐘就好了。

      接下來(lái),媽媽教我煎雞蛋,先把雞蛋打碎,打雞蛋時(shí),我心情很緊張,敲雞蛋時(shí)也不敢用力,蛋殼只碎了一點(diǎn),任我怎么掰都掰不開(kāi),媽媽見(jiàn)了說(shuō):“不要怕,手里掌握好力量,再用點(diǎn)力敲一下。”于是我又使了點(diǎn)力在碗邊敲了一下,再掰,這下,滑滑的又帶點(diǎn)粘度的`雞蛋就溜到了碗中,在打第二個(gè)蛋的時(shí)候,我就比較熟練了。

      接下來(lái),往雞蛋里放入少量的鹽和味精攪勻,然后先熱鍋,熱完鍋再往里面少放一點(diǎn)油,等看到冒青煙時(shí)并且聽(tīng)到“茲茲”的聲音是,再把雞蛋倒進(jìn)去,我拿起鏟子在鍋里亂鏟,不一會(huì)兒,雞蛋就變成金黃色了,并發(fā)出了一陣陣香味,饞的我直流口水。

      我把火關(guān)掉,把蛋盛入碗中,端到桌上,我拿出碗盛上兩碗稀飯,拿出筷子,塞了一雙給媽媽手里,拉著媽媽趕緊坐下,“媽媽快嘗嘗,快嘗嘗好不好吃。”媽媽笑著說(shuō):“我女兒第一次做的早飯一定特別好吃,特別香。”媽媽邊說(shuō)邊來(lái)了一口雞蛋,嘴上直說(shuō)好吃,臉上露出了快樂(lè)幸福的笑容。

    欣賞的作文11

      秋風(fēng)過(guò)后,萬(wàn)般思念油燃而生。樹(shù)葉漸落,秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉在空中輕盈地慢妙而舞。秋,帶來(lái)的思念讓我想起了你——

      猶如晴天霹靂,從朋友嘴里聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息——你患上了晚期肝癌,我急急忙忙到你家去看望你,可是你還在家里活蹦亂跳。看見(jiàn)我,你還熱情大方地我吃水果,和原來(lái)的你還是那樣天真可愛(ài)。你就像一株野百合倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著,固執(zhí)而充滿了活力與希望。

      我感到你的樂(lè)觀與勇氣,醫(yī)生說(shuō)你只有幾個(gè)星期的時(shí)間了,我好懷念當(dāng)初我們倆在田野上自由的奔跑;我好想念最初我們?cè)诨◤闹墟覒蛲嫠5娜兆樱F(xiàn)在那些快樂(lè)時(shí)光只能留在內(nèi)心最深處了。

      令我始料未及的是你卻對(duì)我說(shuō):“走,到山上去玩……”這令我大吃一驚,我不知道這是脆弱的你還是原來(lái)那個(gè)天真的你。到了那座我們昔日玩耍的山頭,你像一朵野百合,雖然你沒(méi)有辦法注定命運(yùn),去選擇環(huán)境,只有被風(fēng)兒隨機(jī)的放生。于是你來(lái)到了你的家,雖然不富裕,一切都沒(méi)有,只有身旁那條小溪里自己的影子。你說(shuō)過(guò)在所剩無(wú)幾的.日子里,要快樂(lè),說(shuō)不定病魔會(huì)被驅(qū)使走呢!我相信你這株野百合一定會(huì)有春天的!

      你有純凈的心,有包容一切紛擾的胸懷,有超常的耐性和堅(jiān)毅的品格,更有屬于自己的陽(yáng)光和春天

      “就算你留念開(kāi)放在水中嬌艷的水仙,別忘了山谷里寂寞角落里,野百合也有春天……”

      ……

    欣賞的作文12

      同學(xué)們,欣賞大自然的美景,能夠陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,能夠凈化我們的心靈;欣賞別人,能夠是自己找到榜樣;欣賞自己,能夠使我們對(duì)生活充滿自信;欣賞音樂(lè);能夠放松我們疲憊的身軀……

      你會(huì)選取什么呢?

      我會(huì)選取欣賞自己。

      我成績(jī)不是很優(yōu)秀,長(zhǎng)的不是很好,做事馬馬虎虎……但是我并不為我的這些缺點(diǎn)而流淚,而悲哀。正因,我也有優(yōu)點(diǎn),我有潔白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有熱烈奔放的熱情;我有樂(lè)觀向上的態(tài)度……單憑我的這些優(yōu)點(diǎn),我還需要悲哀嗎?

      如果你為自己的缺點(diǎn)而悲哀,而自卑,而流淚,而失去信心,那么我告訴你:你錯(cuò)了!上帝給人缺點(diǎn)不是讓你悲哀、自卑、流淚,而是讓你拼盡全力去改正!

      每個(gè)人都如同被咬過(guò)的蘋(píng)果,沒(méi)有完美無(wú)缺的,更沒(méi)有完好無(wú)損的`。

      如果你一心想著自己的缺點(diǎn),那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功,那么你就是被害蟲(chóng)咬過(guò)的蘋(píng)果。

      如果你一心想著自己的優(yōu)點(diǎn),那么你也永遠(yuǎn)不會(huì)成功,那么你就是被砸爛的壞壞的蘋(píng)果。

      如果你在想著自己的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),又改正著自己的缺點(diǎn),那么你必須會(huì)獲得最后的成功,那么你就是被上帝咬過(guò)的大大的紅紅的又香又甜的蘋(píng)果。

      各位同學(xué),你是愿意做堅(jiān)信自己能夠成功的人,還是愿意做不堅(jiān)信自己的人呢?這全靠自己選取。

      欣賞自己,能夠使我們對(duì)生活充滿自信!

    欣賞的作文13

      我從不因他人的優(yōu)秀而去憤棄自己,也不會(huì)因他人的指點(diǎn)而看低自己,更不會(huì)因自身短處而自卑,因?yàn)槲易銐蛐蕾p自己。長(zhǎng)處也好,短處也罷,嘗試去欣賞。我欣賞我的身材,我的陽(yáng)光,我的口才,我的一切我都很欣賞。

      長(zhǎng)相平平,頭發(fā)直長(zhǎng),身體短小,但可別小看我,我可是擁有一個(gè)好身材的人。狂吃不胖可是我的神技,是不是特羨慕!我算得上是個(gè)吃貨,且愛(ài)吃甜,但一直就沒(méi)有胖過(guò),體重總是同齡人里最輕的,真是讓人無(wú)端生出一種羨慕之心啊!

      我是一個(gè)開(kāi)朗的人,愛(ài)笑,也很自信。別人的話來(lái)講就是個(gè)很好相處的人,也確實(shí)是這樣。我這人不愛(ài)記仇,氣都是一時(shí)的,別人說(shuō)幾句好話我氣就消了。開(kāi)始還和別人爭(zhēng)鋒相對(duì),下一秒便與對(duì)方談笑風(fēng)生了。這也讓大家更愛(ài)與我做朋友,所以因我的陽(yáng)光,我的朋友總是挺多。

      最讓我引以為傲的還得是我那令人神共憤的口才,著實(shí)是好。我是個(gè)極愛(ài)說(shuō)話的人,而且一說(shuō)就停不下來(lái),如同一個(gè)嘰嘰喳喳的小燕子。其實(shí)我聲音還算好聽(tīng),但就算這樣也還是沒(méi)辦法讓人聽(tīng)完我的一大堆‘哲學(xué)道理’,直嘆一聲:知音難覓。但我的口才是不可能被埋沒(méi)的,所以每當(dāng)有人想對(duì)我不利時(shí),我便用我那無(wú)人可與之媲美的口才,將他弄的百口莫辯。望著他人紛紛投來(lái)的`‘羨慕’的眼神,我便知道我又不小心讓人欣賞我了,不過(guò)也正常,因?yàn)槲疫@口才可是讓我自己都欣賞了一番!

      我還有很多長(zhǎng)處呢,但怕你們說(shuō)我自戀,所以就不一一列舉了。我欣賞我自己,不論自己的長(zhǎng)處義和短處,我的身材陽(yáng)光口才的都是值得我欣賞的,為此我先上一首自創(chuàng)作:

      萬(wàn)里挑一不如己,

      何須傾心于他好。

      還好亦是他人曉。

      自好亦需己自賞。

    欣賞的作文14

      今天下午,黃老師帶我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)電影。

      里面講了一個(gè)籃球高手在一次籃球比賽中,被一個(gè)隊(duì)員狠狠地撞了一下,受了傷,不能再打籃球了,便到一個(gè)偏僻的村莊去當(dāng)體育老師,教那里的孩子打籃球。

      那個(gè)人就是韓老師。

      幾天后,校長(zhǎng)收到一封信,信上說(shuō):“下個(gè)月進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽,每一個(gè)學(xué)校都要參加,獲勝者可以去看奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。”校長(zhǎng)便讓韓老師叫那些頑皮的孩子打籃球,可是就連最聰明的柱子韓老師也教不會(huì),他們照樣抱著球跑,還時(shí)不時(shí)地為了拿到球而打了起來(lái)。

      韓老師便開(kāi)始給他們進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,可是還是于事無(wú)補(bǔ)。

      第一場(chǎng)比賽,他們輸?shù)煤軕K。

      大家不甘心輸,便開(kāi)始跟著韓老師認(rèn)真練習(xí),終于個(gè)個(gè)都十分厲害。

      正當(dāng)他們快要比賽的時(shí)候,經(jīng)費(fèi)不夠了,韓老師便到縣里去拉車(chē)賺錢(qián),終于把經(jīng)費(fèi)補(bǔ)齊了。

      可是正當(dāng)他晚上回來(lái)時(shí),摔到了溝里,摔成重傷,可是最后還是去體育場(chǎng)指導(dǎo)隊(duì)員們?nèi)绾稳ゴ颍Ψ虿回?fù)有心人,他們終于贏了,大家都興高采烈,把韓老師圍了起來(lái)。

      他們刻苦訓(xùn)練,才獲得了成績(jī)。

      我便想到了自己,自己天天悠閑自在,什么事也不干,能取得好成績(jī)嗎?不能,所以我一定要抓緊有限的時(shí)間,不能再這么悠閑下去了。

      我們做什么事也不能搞歪門(mén)邪道,就像韓老師說(shuō)的`:“比賽是比你的實(shí)力,不是靠這種歪門(mén)邪道取勝。”不管做什么事,都要靠團(tuán)隊(duì)的力量,不是我們自己一個(gè)人去做,一個(gè)人去做,不但不會(huì)贏,而且還會(huì)被人討厭。

      他們是靠什么贏的?是靠韓老師負(fù)責(zé)到底的精神和同學(xué)們努力到底的精神獲勝的。

      在電影院里,大家看到這些孩子投進(jìn)一個(gè)球,電影院內(nèi)就想起了一片掌聲,是呀,他們的確應(yīng)該獲得這樣熱烈的掌聲。

    欣賞的作文15

      欣賞,是一種美德,是一種機(jī)遇,更是一種鼓勵(lì),如果沒(méi)有了欣賞,那世界將會(huì)百年的平淡無(wú)奇。

      回憶起往事,印象還是那么深刻:學(xué)了兩年琴的我已經(jīng)學(xué)前班了,但是我的鋼琴進(jìn)度卻很慢。有一次,我去老師那學(xué)琴,下課時(shí),老師嘆了一口氣:”你得勤奮練琴啊!你在這樣下去是不行的,或許,你不是和彈琴。“我的心像被石頭砸了一下,痛不欲生,難道我真的不適合彈琴嗎?不,不能因?yàn)槔蠋煹囊痪湓捑颓肮ΡM棄,我要繼續(xù)學(xué)下去!我繼續(xù)在琴室練琴。

      大概過(guò)了十五分鐘,不知什么時(shí)候,在我的旁邊站著一位小哥哥,他嘲笑我,說(shuō):”那么簡(jiǎn)單的曲子呢竟然談了一個(gè)星期還不會(huì),我看一眼就會(huì)了!“聽(tīng)了他這一番話,我傷心的淚水盈滿了眼眶,以最快的速度收好東西,像箭一樣飛回了家。回到家后,正在掃地的媽媽看到我臉上未干的淚痕,好奇極了:”哎呀!怎么了呀?“”媽?zhuān)也贿m合彈鋼琴。“我抽涕著,眼淚又泳了出來(lái),媽媽打開(kāi)琴蓋,擦去我臉上的.淚水,拉著我坐在了琴椅上:”來(lái),彈一首我聽(tīng)聽(tīng)。“媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。我絕不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望!手不知不覺(jué)的放在了琴鍵上,動(dòng)情的彈起了《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,這一邊我談得十分流暢,媽媽笑了笑:”這不彈得挺好的嘛,我仿佛身臨其境呢!“看著么么欣慰的笑容,我也開(kāi)心笑了。

      到現(xiàn)在,我鋼琴已經(jīng)考過(guò)了五級(jí),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我的欣賞,讓我重拾信心,把這門(mén)愛(ài)好堅(jiān)持了下來(lái)。

      要學(xué)會(huì)欣賞別人,欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量的源泉,生活中多一些欣賞,世界就會(huì)更加和諧、美好。

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