【必備】欣賞的作文錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
我非常欣賞自己，為什么欣賞自己呢?因?yàn)槲矣性S多的優(yōu)點(diǎn)。
首先，我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是口才好。怎么好呢?首先，朗誦很有感情。有一次我們班舉行朗誦比賽，在臺(tái)上朗誦的時(shí)候，我用真誠的語氣讀，最后一句是“紅領(lǐng)巾，真好!”，我讀得激動(dòng)又大聲。大家都覺得我的朗誦很有感情，連老師都這么說。所以我得了第一名。
接著應(yīng)該介紹我是有上進(jìn)心的好孩子。有一次，我在作文班寫作文，寫第一篇不滿意，然后我就準(zhǔn)備寫第二遍，旁邊的人都說不要寫了，太費(fèi)時(shí)間了。但我還是寫了第二篇。雖然這篇還不是很出色的作文，但只要有進(jìn)步，我就會(huì)很高興。
還有一次，我寫作業(yè)，字寫得不滿意，所以擦了重寫。其實(shí)，我知道，我可以不必重寫，但是還是堅(jiān)持把字寫好。所以，我覺得自己是個(gè)有上進(jìn)心的好孩子。
還有一個(gè)特點(diǎn)是有好奇心。那一次，我看了一本書，書上面的主題是天外飛來一個(gè)UFO，前面介紹了現(xiàn)場情況，后面說了各種各樣的猜測。到最后了，我想看見答案，但卻說，還在調(diào)查，沒有結(jié)果。讓我好失望啊。現(xiàn)在凡是關(guān)于UFO的書我都看。總想有一天能知道UFO是怎么回事。
在寫完自己的優(yōu)點(diǎn)以后，我覺得自己似乎長大了，以后一定要好好學(xué)習(xí)，解決更多的困難。我會(huì)繼續(xù)欣賞自己的。
欣賞的作文 篇2
學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)體會(huì)到高山的巍峨；學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)體會(huì)到大海的寬容；學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)體會(huì)到大樹的高大；學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)體會(huì)到天空的廣闊；學(xué)會(huì)欣賞，你也會(huì)體會(huì)到古人的豁達(dá)、樂觀和愛國情懷；學(xué)會(huì)欣賞，能讓我們更好地體會(huì)人生的真諦。
欣賞詩詞與歌曲，能讓我們體會(huì)到古人的心情與意境；欣賞貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，會(huì)讓我們體會(huì)到她的堅(jiān)強(qiáng)；欣賞貝多芬的《月光曲》，會(huì)讓我們感受到一種輕松，美好靜謐的環(huán)境；欣賞《愛蓮說》，會(huì)讓我們感到“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的不隨波逐流、堅(jiān)持自我的高尚品質(zhì)；欣賞“滾滾長江東逝水”，會(huì)讓我們感到一種豁達(dá)，樂觀的情懷；欣賞“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，會(huì)讓我們感到草堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品質(zhì)；欣賞《詠梅》中“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，會(huì)體會(huì)到她不圖回報(bào)、默默付出的精神；欣賞“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，能體會(huì)到對友人的擔(dān)憂、思念和牽掛之情。
欣賞李白的《靜夜思》，我們會(huì)感到那濃濃的思鄉(xiāng)之情；欣賞文天祥的《過零丁洋》——“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我們會(huì)體會(huì)到文天祥那愿為祖國獻(xiàn)出生命的高貴品質(zhì)；欣賞杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豁達(dá)；欣賞陸游的《送元二使西安》——“勸君更盡一杯酒，西出陽光無故人”，能體會(huì)到友人之間即將分別時(shí)的戀戀不舍之情，讓我們更加珍惜友情；欣賞毛澤東的《七律長征》，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，能體會(huì)到紅軍為到達(dá)草地，歷經(jīng)千辛萬苦，那不屈不撓的精神。“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”，前一句寫出了美麗風(fēng)光，后一句寫過程艱難，通過對比寫出紅軍旅程的艱難。欣賞《觀滄海》，“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”，能體會(huì)到曹操的博大情懷。
欣賞馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬》，用九個(gè)景象突顯出當(dāng)時(shí)凄涼的環(huán)境。“夕陽西下，斷腸人在天涯”則讓我們更深一層體會(huì)到詩人對家鄉(xiāng)無比懷念的心情；欣賞“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，把豁達(dá)的心情淋漓盡致地表現(xiàn)出來；而“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，則表現(xiàn)出自信、智慧，還有懷才不遇的無奈，告訴我們要把握當(dāng)下。
俗話說：讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人談話。欣賞文學(xué)作品，能夠讓我們明白作家的思維與精力。讀《居里夫人傳》，讓我們明白了，只要我們堅(jiān)持不懈，最終能夠成功。欣賞它，會(huì)使我們明白，失敗是成功之母，只要多試幾次，總會(huì)成功；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，會(huì)讓我們體會(huì)到保羅的堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。欣賞它，會(huì)讓我們明白，只要有夢，并敢于去努力，就總會(huì)實(shí)現(xiàn)。《不平凡的世界》會(huì)使我們看到那些平凡的人身上不平凡的品質(zhì)，讓我明白，即使自己再普通、再渺小，也要堅(jiān)強(qiáng)做出一些有意義的事，不讓自己后悔；讀《魯賓遜漂流記》，會(huì)讓我們明白有一顆勇于探索的心，就終會(huì)成功。
欣賞生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春花絢爛，夏之紅火，秋之金黃，東之銀白。欣賞生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的鬼斧神工是多么強(qiáng)大，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活是多么美麗多彩。
欣賞的作文 篇3
談起魯迅，就讓人感到：他既沒有冰心的含蓄委婉，徐志摩的浪漫，也沒有老舍似凄厲的詼諧，給人的盡是尖銳與冷峻之感，他有自己獨(dú)一無二的風(fēng)格，正因?yàn)槿绱耍倚蕾p他。
初識(shí)魯迅是在六年級第五單元的一篇課文《少年閏土》，一開始，我并不怎么欣賞他。當(dāng)時(shí)，我將其內(nèi)容視為平淡至極，為此我感到反感。
后來，我讀了《朝花夕拾》，我的態(tài)度來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。讀了《拿來主義》，我感到它的犀利之風(fēng)，魯迅直把他的投槍匕首指向敵人。魯迅對敵人的辱罵可謂義憤填膺，犀利尖銳，入木三分。讓我深深地感到“魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏媚骨”。讀《藥》、《阿Q正傳》、《一件小事》等，激揚(yáng)的文字間，有他的情緒，平凡中有他的追求。那種感覺，并非一個(gè)“佩服”所能言表，“五體投地”或許不太實(shí)際，但“頂禮膜拜”倒是真正發(fā)自內(nèi)心深處的。
當(dāng)舊中國，全中國人民仍處在朦朧黑暗之中時(shí)，魯迅卻振臂高呼，以他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛”的偉大人格，用不懈的努力，以求拯救中國人民。他經(jīng)受磨難，卻給后人留下了不朽的真理。
在魯迅身上，我感到滿腔悲槍，千古興衰，皆益于其中。早已遠(yuǎn)逝的流水，一去不返，但魯迅先生又告訴我們這些后來人，只有經(jīng)歷推倒的痛苦，阻隔的墻才能成為溝通的橋。
這正是我所欣賞的魯迅。
欣賞的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀的地方，境內(nèi)有淮、澮、漴、潼、沱五條河，因此得名——五河。
春天，家鄉(xiāng)的景色優(yōu)美、迷人。郁郁蔥蔥的樹木、各種各樣的野花你追我趕，競相開放，山林中，小鳥時(shí)而在天空中飛翔，時(shí)而停在樹梢上，時(shí)而停在草地里玩耍，嬉戲。
夏天，小河里的水清澈見底，像一面鏡子。池塘邊荷花開了，有粉的、黃的、白的……美麗極了！蜻蜓站在荷葉上跳舞，好像在說：“這里就是我的舞臺(tái)！”
秋天，梨園結(jié)了許多又大又甜的梨子，聞一聞，沁人心脾，讓人忍不住馬上要咬一口。每到秋天，這里都會(huì)吸引許多游客觀光、度假。
冬天，下雪了，天氣很寒冷，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，人們都穿著漂亮的羽絨服，唱著歌，一起玩耍。
這就是我的家鄉(xiāng)——五河。我愛我的家鄉(xiāng)。
欣賞的作文 篇5
無聲的教誨
夕陽西墜，晚霞已布滿天空，整個(gè)天際一片通紅。
那水汪汪的田埂上——父親扛著犁走在前面，我牽著大水牛跟在后面。
父親的步子矯健、平穩(wěn)，且有節(jié)奏；我牽著水牛，哼著小調(diào)兒，欣賞著晚霞在天邊編織的變幻離奇的圖畫；水牛邊走邊貪婪地啃著路邊嫩綠的青草，間或發(fā)出幾聲勞累后那歡快的“哞哞”的叫聲。忽然走在前面的父親“哎喲”了一聲，并蹺起了一只腳。我一驚，忙跑過去。父親蹺起的腳上扎著一塊玻璃瓶碴兒，看上去扎得很深。我忙蹲下，把瓶碴兒慢慢拔了出來，一股殷紅的血隨著瓶碴兒也流了出來。我憤憤地罵了一句：“這該死的瓶碴兒！”隨手一
扔，瓶碴兒“嗖”地在空中劃了一道弧線后“叭嗒”一聲掉進(jìn)了田里，水面激起幾道波痕，隨后便平靜了。
我站起身來準(zhǔn)備扶父親回去，不料父親用一種異樣的眼光看了我一下，放下犁，轉(zhuǎn)過身，走進(jìn)水田里，彎下腰，伸出雙手，在水里慢慢地摸著，摸得很認(rèn)真，很小心。我迷惑而擔(dān)心地問：“爸，您在摸什么呀？您的傷口會(huì)發(fā)炎的。”父親沒有應(yīng)，仍在摸著。我困惑不解，站在田埂上呆呆地看著。大水牛這時(shí)也停止了吃草，望著父親，大概也是對主人這種異常的舉動(dòng)感到不解吧！過了一會(huì)兒，父親的雙手慢慢從水里抽了出來，捧著一把稀泥，頓了頓，在水中洗了洗。這時(shí)，我看清了，父親的手里捧著的是一塊玻璃瓶碴兒，這不正是我剛才扔掉的那塊嗎？！父親直起腰，慢慢挪著步了上了田埂。
剎那間，我的臉窘得發(fā)燙。父親臉色凝重，小心翼翼地把瓶碴兒放入了上衣口袋，用手輕輕按了按，然后扛起了犁。
太陽平了山頂了，投向遠(yuǎn)方的影子已變得模糊不清。田埂上，仍走著父親、我、大水牛。大水牛“嗒嗒”的蹄聲敲擊著我的心。
欣賞的作文 篇6
一個(gè)人有很多面，對著同學(xué)是一面，對著老師是一面，對某人又是另一面。你的身邊有沒有這的人呢？哈哈，我身邊就有。
說起她，我們班可是無人不曉，就平常沉默寡言，不茍言笑的同學(xué)都能滔滔不絕的說上一大段關(guān)于她的事跡以及她的多重人格。
多重人格——之對老師
在老師們的心目中，她大概是一個(gè)知書達(dá)理，成績優(yōu)異的“三好學(xué)生”吧！上課認(rèn)真聽講，作業(yè)仔細(xì)完成，英語詞匯量大，語文作文寫得好……她跟老師說話永遠(yuǎn)都是輕聲細(xì)語的，又能干，老師安排的事情她總是力求完美，做到最好。
多重人格——之對同學(xué)
“快點(diǎn)，上課了，回到座位上，把桌子整理好，把你們的book(書）拿出來，quicklly(快點(diǎn)），不然就扣分了！”這樣的話是很常聽的，放出河?xùn)|獅吼的也就只有她了。除了對同學(xué)有這樣囂張的一面外；她還有對同學(xué)們另外嚴(yán)格的那一面，在檢查錯(cuò)題本時(shí)。
“把你的糾錯(cuò)本拿出來，這都四天了，你只錯(cuò)了兩道題？還沒有錯(cuò)解，也沒有錯(cuò)因和感悟，你到學(xué)校來是來混日子的嗎？扣分！”哎呦，又開始了“女漢子”模式。
多重性格——之對親密的朋友
“你就陪我去嘛，好不好嘛？”只見她兩只手抓住我，兩眼淚汪汪地看著我，眼里泛著星星水光。“好吧，好吧，走著。”我只好妥協(xié)了。“哦耶！”她又沒心沒肺地笑了起來。剛才向我求情的那副模樣可謂是人見人都會(huì)憐惜她，不知道的還以為我欺負(fù)她呢！
哎，她的多面我們班都見過，不過不欣賞她呀！但是，我欣賞她不僅僅是這個(gè)原因，她媽媽自己經(jīng)營了一個(gè)診所，爸爸又在外地工作，無法照顧她們母女。平常診所忙不過來時(shí)，都是她幫助她媽媽做家務(wù)，煮飯。她的成績卻依然是那么的優(yōu)秀。
我身邊這樣的人并不多見，但她卻偏偏是一個(gè)另外，其實(shí)這樣并不是虛偽，而是知道如何轉(zhuǎn)換自己，變得人見人愛，懂得保護(hù)自己。有時(shí)，隱藏在“女漢子”面具下，有一顆脆弱的心。
欣賞的作文 篇7
一輩子都不會(huì)忘記爸爸送我去大學(xué)報(bào)道的那一次旅行。
平時(shí)生活中爸爸對我的事似乎都不太關(guān)心。我要去哪里，有時(shí)只有媽媽知道，或許只有等到飯點(diǎn)他才會(huì)注意到我不見了。記憶中，那是某個(gè)午后，他站在雨中為我攔下了一輛進(jìn)城的大巴，我上車的時(shí)候他也沒有和我多說一句話，而是笑著與司機(jī)點(diǎn)頭示意。爸爸給我的感覺一直都是那樣的嚴(yán)厲，古板。他不像母親，這點(diǎn)可以從我們平時(shí)打電話的時(shí)間，得到很好的證明，我和爸爸的通話時(shí)間一般都不會(huì)超過5分鐘，通話的內(nèi)容大概也就是那幾句，“錢夠不夠用啊？”“有沒有生病啊？”“學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真啊？”。而我的回答一般也就是那幾個(gè)字“夠的。”“沒有。”“認(rèn)真的。”這大概就是語言的最基本的功能------傳達(dá)信息。和母親的通話就大不一樣了，甚至是一種極大的反差，有說有笑，從家常聊到我的學(xué)習(xí)生活然后不知不覺她總會(huì)插入一句“有沒有找女朋友啦？”每每到此我都很不好回答，也曾試圖找過好多各種各樣的借口去應(yīng)付，用了幾次發(fā)覺都不好使。
本來打算自己一個(gè)人去的，畢竟我是男生那點(diǎn)東西對我不算什么，再說從小在農(nóng)村長大身子也結(jié)實(shí)。可我最終還是沒能說服他，最后決定陪我走一趟。
爸爸也是一個(gè)高個(gè)子，爺倆走在人群中視線挺寬闊。他幫我拖著笨重的行李箱（要不是親人們硬塞一些東西給我，我是絕對不會(huì)帶上它的。）我背著一個(gè)包，手里拎著一塑料袋老娘特意為我們買的零食，這好像成了坐火車的人們一個(gè)約定俗成的習(xí)慣，大家都這樣。我們隨著人流緩慢的走進(jìn)我們的車廂，爸爸幫我把笨重的行李箱舉上行李架擺好。我們的旅途就這樣順順利利的開始了。
面對面的坐著你不了解的人，就像火車啟動(dòng)瞬間，從窗外逃逸的風(fēng)景一樣，才開始大家似乎都對窗外的景色格外感興趣，都紛紛把頭扭向窗外，我是這樣，爸爸也是這樣，對面的叔叔爺爺也是這樣。僵持了好久，大概脖子酸了，或許是眼睛花了，然后大家才漸漸地交談起來，慢慢的熟悉起來。
火車出了宣威站以后就進(jìn)了貴州省了，第一站就是六盤水，喀斯特地貌在這里得到了極富想象的展現(xiàn)。感慨間，一扇接著一扇的窗戶像是被身手不凡的粉刷匠涂上黑色的涂料一般，火車第一次沖進(jìn)了隧道，氣壓變大所有的聲音變得很悶，第一次不自覺的張大嘴巴，睜大眼睛頂著這種不習(xí)慣。不一會(huì)兒窗上的涂料又依次的被抹干凈。就這樣反反復(fù)復(fù)，進(jìn)進(jìn)出出。你會(huì)驚嘆中國工人的智慧與勤勞，長長的隧道打通阻礙去路的山體，高高的橋梁連接起兩座毫無瓜葛的孤峰，坐在車廂里往外看，只覺得大腿的肌肉都在抖動(dòng)，然后臉部一陣發(fā)麻。
過了安順，到了貴陽，停了半個(gè)多小時(shí)，換了車頭。熬不住睡意的我不知什么時(shí)候，竟然倒在了他的懷里。印象中除了小時(shí)候那些模糊不清的記憶，便在沒有過和爸爸這么近距離的接觸過。感謝生命中能夠幸運(yùn)的有過這樣一段難忘的經(jīng)歷，給我對爸爸那個(gè)一成不變的印象，節(jié)外生枝出了一種別樣的見解。聽見他鏗鏘有力的心跳，或許是因?yàn)槲覊褐哪掣鶆?dòng)脈。聞著他身上熟悉的煙草味道，曾嗤之以鼻的味道，如今就像嬰兒嗅著媽媽的乳香味一樣讓人熟悉安心。感受著那一道與我血脈相連的體溫，在我們之間的縫隙消散又聚齊。
夜幕已然降臨，車廂里也熄了燈，空氣變得安靜了許多，不時(shí)響起一兩聲咳嗽聲，偶爾聽見孩子調(diào)皮的笑聲附帶著媽媽的呵斥，還有的就是車輪與軌道之間那有節(jié)奏的磕碰聲。火車跑離城市邊沿，窗外偶爾閃過一盞盞孤獨(dú)的路燈，微黃的燈光嗖嗖的從車廂一掃而過。
頭腦此時(shí)此刻變得愈來愈清醒。思緒穿過眼眶在空氣中勾勒出一幅幅往昔的畫面，按著時(shí)間先后排成一個(gè)很長很長的故事，不知不覺淚水也被它們一起牽連了出來。就這樣，我假裝枕在爸爸懷里睡覺，眼淚卻偷偷的掉下來。就這樣，爸爸在我求學(xué)的路上最后又送了我一程，擠滿陌生人的硬座車廂。就這樣，我邁出了四年異地求學(xué)的第一步，迷霧籠罩下的美麗城市------重慶。
那一夜爸爸沒有睡好，我壓根沒睡著，頭腦里像放幻燈片一般的晃過許許多多的畫面，他們沒有任何順序，只是散亂的出現(xiàn)了。
我很珍惜某些老照片，生怕它們突然就不見了，然后在我的記憶里留下一個(gè)很大的窟窿。然而它們依舊安靜的與舊時(shí)光一道藏在那個(gè)抽屜里，它們會(huì)說話，不信你看。他們都說媽媽很漂亮，現(xiàn)在和我一起逛街她向別人介紹：“這是我兒子。”別人都投來羨慕的眼光，都說她沒變樣。可要是時(shí)光能夠回到某張老照片上，那是她和爸爸的結(jié)婚照，他們是那樣的美麗。他們也曾有過那樣一段美好的愛情，背著爸爸，媽媽在我和妹妹的好奇追問下，也會(huì)招供一些，然后便是各種羨慕嫉妒。某張老照片上爸爸抱著我，媽媽倚在旁邊，不出例外爸爸一高興就笑成了“瞎子”。爸爸穿著同一雙皮鞋照了好幾張照片，不同的是每兩張照片里我和妹妹的鞋子都不一樣。
記得我的'老家門前有一條清澈碧綠的江水。很小的時(shí)候爸爸捧著我的肚子教我游泳，他總說作為一個(gè)從小在江邊長大的男孩，不會(huì)游泳就是一種失敗。當(dāng)時(shí)我是有多么的恐懼，每次嘗到一點(diǎn)江水的味道就悻悻的回到岸上兩腳直發(fā)抖。可這點(diǎn)，顯然不像爸爸，他看在眼里也體現(xiàn)在了他的行動(dòng)上，他總是讓我變得堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。記得那段時(shí)間里，每天晚上都會(huì)做夢，除了夢見像游泳一般的在老家背后的山頭飛來飛去，就是溺在江里直到掙扎著醒來。經(jīng)他這么一教，可不得了。此后的每天放學(xué)回家途中，都要和小伙伴們在江里泡好久，直至很晚才回家，有時(shí)也因此耽誤了寫家庭作業(yè)。
爸爸一直都很關(guān)心我和妹妹的學(xué)習(xí)成績，就算如今整個(gè)學(xué)生時(shí)代就要走到盡頭了，爸爸也一樣不改初衷的問著某些耳熟能詳?shù)膯柧洹Ｎ液芘宸职郑偰茉谝患虑樯舷氤鲈S多方法，然后深思熟慮找出最優(yōu)的方案去解決，這點(diǎn)我得一直向他學(xué)習(xí)。就拿妹妹和我的學(xué)習(xí)來說，他總能想到各種辦法去激勵(lì)你。所以小學(xué)時(shí)代每個(gè)學(xué)期末的一兩個(gè)周里邊往往讓我們焦慮而又期待，直到成績單上面那兩位數(shù)公諸于世，才能夠平息這一樁心事。他給妹妹買過電子琴，裙子，給我買過自行車，發(fā)過獎(jiǎng)金等等。20xx年7月，我再次像小學(xué)一樣的為高考分?jǐn)?shù)失眠盤算之后，終于在電話里聽到了每一科的分?jǐn)?shù)，放下電話后便無力的躺倒在了床上，我沒說什么爸爸大概也知道了緣由，反倒語重心長的安慰起我來。每個(gè)男孩子都希望的到父母的認(rèn)可與夸贊，尤其是父親的。而我似乎很少給我的父母帶去一些好消息。
我大概是那種最不讓父母省心的男孩，小學(xué)幾年下來不知道有多少只鬧鐘斷送在了我的魔爪之下。爸爸在外地做生意每個(gè)周或許會(huì)回家呆一天，或者不會(huì)來，記得有一次他給妹妹和我買了一直精貴的小鬧鐘。它漂亮極了，我雖然閱鐘無數(shù)可是如此漂亮的還是頭一次見著。他不用電池，也不用電子，透過面盤的玻璃罩子，你能看見里面鱗次櫛比的塞滿了許許多多古銅色的齒輪，你只用隔幾天擰幾圈背后的的發(fā)條它就會(huì)嘀嗒嘀嗒的發(fā)出催眠一般的曲子。好奇心終究沒能被理智鎮(zhèn)壓下來，大概只用了幾個(gè)周，他便和它的同類一起雜亂的堆在了一起。爸爸沒把我怎么樣，只是說了幾句這事也就算過去了。
如今，我終于就快要大學(xué)畢業(yè)了，對于爸爸來說也終于把我撫養(yǎng)出來了。雖然以后還有許多事情他們會(huì)主動(dòng)的為我去做，但是我才是主角，我將會(huì)為自己的選擇付主要的責(zé)任。能為他們減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)，不管是經(jīng)濟(jì)上的，還是精神上的或許就成為了我走出大學(xué)門的第一個(gè)要向自己兌現(xiàn)的承諾。所以，我決定趁現(xiàn)在有一段難得的空余時(shí)間，趁現(xiàn)在還能夠不費(fèi)力的想起這四年來的一些碎片記憶，就每天花幾個(gè)小時(shí)好好的把它們整理一下，算是給自己一個(gè)交代，也算是一種反思，這應(yīng)該會(huì)是一件有意義的事情。
最近爸爸也開始學(xué)著媽媽催促我找女朋友了，他們好像是真的擔(dān)心這件事情，以前我還以為這大概是他們在拿我尋開心。上個(gè)假期回去，上了火車便習(xí)慣性的給他們打一個(gè)電話，媽媽的一句話讓我一頭霧水“這次又是一個(gè)人回家？”我的笑聲有點(diǎn)忘形，引起了周圍的關(guān)注。這或許就是我們的父母吧，活一輩子總有他們操不完的心。對于這件事我不反感，畢竟這是每一個(gè)人一生中所期待的東西，涉及兩個(gè)家庭父母的擔(dān)心也是可以理解的。
記得爸爸曾經(jīng)這樣說過：“等我老了就和你媽在鄉(xiāng)下養(yǎng)幾只雞，養(yǎng)頭牛，每次你們回來就殺只雞，每年年末就宰頭牛，把孫女孫子帶得只聽我一個(gè)人的話，有空的話再為自己寫個(gè)傳記，記錄一下我這不平凡的一輩子。”媽媽在旁邊瞟一眼爸爸，然后扭過頭和我們一起笑。爸爸確實(shí)為我們這個(gè)家活了一輩子，每逢年過節(jié)叔叔阿姨們總不能和他玩到一塊兒。他不會(huì)打麻將，有時(shí)閑下來媽媽會(huì)這樣逗他，她找來零錢硬塞給爸爸要他叫幾個(gè)伴玩玩去。他似乎總有做不完的事，也不會(huì)像我們一樣沒事坐在哪兒聊天。有些時(shí)候我真希望爸爸真的能夠快點(diǎn)老下來，為自己做一點(diǎn)事，他喜歡做的事。
就這樣爸爸陪我來到了重慶，在我的大學(xué)的開端，爭先恐后的來了濃墨重彩的一筆。這無疑將成為一個(gè)伴隨我一輩子的一段往事。我想以后的歲月里我還將會(huì)提筆再次從不同的著筆點(diǎn)去寫它，我還將以此為榜樣在未來的某一天也成為一位像爸爸一樣的好爸爸。
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