星期天作文優秀（3篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的星期天作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期天作文 篇1
今天早上起床，我和爸爸一起去少年宮學習硬筆書法，我們今天學了駛、騎、鳴、鵲四個字。學好硬筆書法，我回到家吃完中飯，我又和媽媽一起學跳舞。現在我在學的是拉丁舞中的.一種叫倫巴的。今天，我學的步子叫紐約步。舞蹈結束后，晚上我還有一節葫蘆絲課。爸爸媽媽說還有一點時間，就帶我去西湖邊走走。我們去了黃龍洞。
我碰到一個姐姐，我還和姐姐一起打了打羽毛球。接著我們去吃晚飯，我們吃比薩，我還吃了甜筒，太美味了。吃完飯我們趕緊開車去學葫蘆絲了。這一天，真是太忙碌了。
星期天作文 篇2
一個風和日麗的星期天，我和爸爸去海濱公園放風箏。那里的人真多啊，天空中的風箏更多，有羽毛光亮的“小燕子”，有脖長腿瘦的“仙鶴”，有嗡嗡鳴叫的“小昆蟲”每一只都栩栩如生。“爸爸，看，鷹！”隨著一個孩子的喊聲，大家看到了一只“老鷹”風箏徐徐升上了天。只見它伸展開那一雙寬大的`翅膀，無拘無束地在蔚藍的天空中翱翔，我不由自主地拍手喝起彩來。旁邊的一位小朋友興奮得又是蹦又是跳。
這時，空中的風箏越來越多，看著風箏越飛越高，直沖云霄。于是，我也按耐不住心情，拿出一只漂亮的“大蝴蝶”風箏，拉起風箏就跑，剛開始我以為只要一直跑風箏就掉不下來，可是我跑了很長的時間，都跑不動了，風箏就是起不來！我不甘心，學著別人的樣子一拉一松，可還是失敗了 。
一次，一次……最后，我按照爸爸的指導，再次放起了風箏。我讓爸爸端端正正地舉起風箏，而我則拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，等放到一半時，喊了一聲：“放！”爸爸趕緊把風箏松開，我又跑了一陣才收腳。回頭一看，我的“蝴蝶”已經穩穩當當地飛上了天空，“蝴蝶”展開兩片薄薄的翅膀，在天空中飛翔著，好像在炫耀地對我說：“看我，多漂亮！”突然，我的手一用勁，風箏線居然斷了，風箏在空中飛舞，時而左，時而右，時而盤旋，時而俯沖。我和爸爸緊追不舍，累得滿頭大汗。終于，十多分鐘后，我們在前面的草地上找到了，并將它帶回原處，讓風箏又一次載著我的夢想飛上了天空。
看著天上的風箏，我們歡快地跑呀，跑呀，天仿佛更“藍”了，風箏仿佛更“艷”了，我的心情也仿佛更“歡”了。
星期天作文 篇3
“快起床，快起床！”一個個針刺般的字眼深深地扎進了我的心里，一個痛苦的星期天就這樣拉開了帷幕。
睜著迷迷糊糊的雙眼，眼前的一切都是朦朦朧朧的'，仿佛還在夢的中暢游。洗一把冷水臉，刺骨的冷水把我從夢中拉回現實。匆匆忙忙吃完了早餐，就進入了繁忙而枯燥的學習中。坐在書桌前，拿起沉重的鋼筆，開始在本子上煩瑣的學習……。寫著寫著，我又側起頭，幻想起自己擁有一支自動的智能筆，為我分擔學習的負擔。“想什么呢？快寫！”那嚴厲的聲音使我頓時嚇得個魂飛魄散。我想：現實才是真實的，幻想是肥皂泡。總歸要破滅的，還是別做白日夢為好。于是我又操起筆桿，絞盡腦汁地鉆進題海。終于，大功告成。一看外面已是日上三竿了。
我正想伸個懶腰，休息一下，可耳邊又傳來外婆那似晴天霹靂般的喊叫聲：“今天再寫兩篇六百字的，并摘兩篇二百字以上的摘記！”我暈！我狂暈！！！這叫我怎么活呀，學習多一點雖無害處，但如此龐大的量足以讓我目瞪口呆，唉，作業呀作業，你為誰辛苦為誰甜？
為了遵循“越多業越蒸蒸日上”的諄諄教導，我不得不分秒必爭。豆大的汗珠源源不斷地從額上淌下，手已經不象是自己的了。一直等到繁星滿天，才總算完成了全部作業，整個人癱在床上，已不想再動一下。哎，這樣的星期天對我而言可真是痛楚啊！夢想中的假日都支離破碎了，我面對的是一個無奈而痛苦的星期天。
外婆啊！你能不能不拔苗助長，讓我擁有一個快樂的星期天！
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