優(yōu)秀幸福作文

    時(shí)間:2023-05-16 10:56:23 幸福 我要投稿

    【精選】?jī)?yōu)秀幸福作文4篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀幸福作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】?jī)?yōu)秀幸福作文4篇

    優(yōu)秀幸福作文 篇1

      蜜蜂采蜜又釀蜜,因享受著自己的成果而幸福;小魚兒無(wú)憂無(wú)慮,因暢游在大海的懷抱中而幸福;我因有你,才幸福……

      校園里,飄散著一股淡淡的、若有若無(wú)的花香。朵朵白色的玉蘭花,張開(kāi)花瓣沐浴著陽(yáng)光。風(fēng)兒輕輕地拂過(guò),一片樹(shù)葉,打著旋兒,翩翩地落到了大地上。

      操場(chǎng)邊,石凳旁,有兩個(gè)女孩撥弄腳下的小草,身后佇立著一棵梧桐樹(shù)。她們?cè)跊](méi)頭沒(méi)尾地聊著天。“小綺,時(shí)間過(guò)得真快呀,還有幾個(gè)月我們就要上初中了呢!”望著遠(yuǎn)處的紅艷艷的跑道與綠茵茵的草坪,我驀地生出了一種不舍的情感。“以前呢,還覺(jué)得沒(méi)什么,普普通通、平平淡淡的。現(xiàn)在啊,當(dāng)曾經(jīng)有我們汗水與歡笑的地方,貼上了不屬于我們的標(biāo)簽時(shí),才懂得惋惜,才懂得挽留”,我感慨道。小綺瞥了我一眼,她打趣道:“頭發(fā)都沒(méi)白就學(xué)會(huì)了哀嘆。不過(guò)呀,要是時(shí)光真的倒流,也是件不錯(cuò)的事!”

      是啊,要是時(shí)光可以倒流,我們又將回到那無(wú)憂無(wú)慮的.初次相逢。小綺是作為一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)到了我們班的。沒(méi)到幾天,便和班上的同學(xué)們玩成一團(tuán)了。她積極又熱心,同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不喜歡她。小綺在同學(xué)們中,是一個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的發(fā)光體,而我,只是一株在墻角默默奮斗的小草罷了。我與她的交情并不深,直到——

      真是應(yīng)了那句“六月的天,娃娃的臉,說(shuō)變就變”。早上的晴空萬(wàn)里,瞬間化作傾盆大雨。伴著窗外噼里啪啦的雨聲,我連忙從書包里拿出雨傘。一抬頭,竟看到了仍然待在走廊上的小綺。她不停地徘徊在走廊邊上,正焦急的看著那一天空不盡的雨。我望了望空蕩蕩的教室,猶豫了片刻,于是出聲道:“小綺,不介意的話,我們可以一起!”小綺詫異地回過(guò)了頭,清澈的眸子里是滿滿的驚訝,但還是沖我粲然一笑說(shuō):“好啊”。小小的我們,擠在一把不算小的傘中,滴滴答答的雨聲,伴隨我們?cè)谟曛型小?/p>

      一截樹(shù)枝掉在路邊,撐傘的我我生生地被絆倒了,傘跌在一邊,很快我就被淋成了一只落湯雞。小綺也好不到哪去。颼颼的冷風(fēng)夾雜著冰雨撲面而來(lái),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),腳踝還有有些疼。小綺立即小心地把我扶起來(lái),并撿過(guò)一旁翻了的雨傘塞進(jìn)我手中,毫不遲疑地蹲下身,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“我來(lái)背你吧!”我遲疑地攀上了她的背,很暖。我趴在她的背上,愧疚地說(shuō):“不好意思,要你受累了。”小綺笑著說(shuō):“誰(shuí)先累著誰(shuí)了,這不很明顯嗎?你要客氣,是想讓我不好意思嗎”。聽(tīng)完,我也啞然一笑,看見(jiàn)她的發(fā)絲已經(jīng)濕了,滿滿地感動(dòng)溢滿胸膛。在這之后,我們便成了形影不離的朋友。

      放學(xué)的鈴聲響了,我們也要結(jié)束這悠閑的對(duì)話時(shí)光,梧桐樹(shù)還在那沙沙地?fù)u著葉子。哦,要畢業(yè)了。小綺,我想說(shuō):“與你同行,是我最幸福的時(shí)光。”

    優(yōu)秀幸福作文 篇2

      前幾天,陽(yáng)光明媚,媽媽說(shuō)要帶我去南門看櫻花,我高興得一蹦三尺高。

      我走進(jìn)那里,一陣陣芳香撲面而來(lái),這香味是那么濃,那么甜,不由得深吸一口氣——沁人心脾的幽香縈繞心間,揮之不去。啊!櫻花香,多么令人陶醉呀!這時(shí),下了一點(diǎn)點(diǎn)小雨,過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,濕潤(rùn)的.空氣中夾雜著泥土的芳香。櫻花更紅了。

      櫻花的花瓣多么鮮艷,櫻花的花蕊小小的,仿佛一個(gè)個(gè)站不穩(wěn)小孩,搖搖晃晃。

      看了一會(huì),我要回家了,我舍不得這可愛(ài)的小櫻花,媽媽說(shuō)下次再帶我來(lái)看,我高興得答應(yīng)了。

    優(yōu)秀幸福作文 篇3

      幸福是什么?怎樣才能感受到?在寫這篇作文時(shí),我沉默了。是我從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)“幸福”的事,還是平時(shí)在生活中不注意觀察?忽然,眼前浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的背影,那個(gè)起早貪黑為我操勞的母親的背影。是啊!母親給我的愛(ài),不就是幸福嗎?

      記得那是一次下午放學(xué),雷公公在天空打了一個(gè)響亮的噴嚏,不久,便大雨傾盆。沒(méi)帶傘的我無(wú)能為力地站在學(xué)校警衛(wèi)室,眼巴巴地盼著蒼天能收回眼淚。許久,雨還沒(méi)有要停的意思,模糊的視線中,卻瞟到了一個(gè)熟悉的身影。仔細(xì)一瞧,我高興得幾乎要蹦起來(lái)了:是爸爸!歡呼著擁入爸爸的懷抱,我抬起頭,疑惑不解的問(wèn):“爸爸,媽媽不是請(qǐng)假休息在家嗎?怎么她沒(méi)來(lái)接我,反而讓上班的您接呀?”

      爸爸笑了笑,把小雨衣披到我身上,做出了解答:“你媽呀,感冒了。再淋著這么大的雨接你,不是把病弄得更嚴(yán)重了嗎?”

      “啊?”我驚訝極了,“我怎么不知道?”“你媽哪兒能讓你知道?怕你為她擔(dān)心誤了學(xué)習(xí),所以才掩藏了生病的事實(shí)。”爸爸拍了拍我的肩膀,接著對(duì)我說(shuō),“咋倆還是抓緊時(shí)間回去,否則你媽又要擔(dān)心了。”“嗯,快點(diǎn)兒!”說(shuō)著,爸爸拉著我的手,小跑著向家跑去……

      “篤篤篤”回到家的我們敲了好一會(huì)兒的門,卻不見(jiàn)門開(kāi)。無(wú)奈的爸爸只好用鑰匙打開(kāi)了門。“咦?你媽呢?”爸爸進(jìn)房找了好久,都不見(jiàn)媽媽的影子。我也疑惑了:媽媽去哪兒了?“叮鈴鈴”。突然,暫時(shí)的.安靜被爸爸的手機(jī)來(lái)電聲打破了。看了看來(lái)電顯示人,我發(fā)現(xiàn)竟然是媽媽!按了一下免提,爸爸接聽(tīng)了電話。“喂!女兒在你那兒?jiǎn)幔俊彪娫捘穷^傳來(lái)媽媽焦急的詢問(wèn)聲。

      “在呢——你現(xiàn)在在哪兒?”爸爸很疑惑,我也不例外。“我……阿嚏!我在十字路口——算了,回家說(shuō)。”媽媽的聲音明顯松了一口氣,答得也慢了起來(lái)。掛下電話,我和爸爸懷著疑惑的心情等起了媽媽。足足有十幾分鐘,媽媽終于回家了。看著全身濕漉漉的媽媽,我的鼻子酸酸的,趕忙找來(lái)干毛巾準(zhǔn)備為她擦干雨水。媽媽卻一把奪過(guò)毛巾,為忘記換衣服的我擦著這幾十分鐘里還沒(méi)有干的衣服。

      “媽媽,你……你怎么跑出去了?”我看著媽媽濕透了衣服還為我擦衣,有種想哭的沖動(dòng)。

      “唉!”媽媽還保持著樂(lè)觀的心態(tài),“都怪你們回來(lái)的這么晚,我還以為你爸沒(méi)去接你呢。害我淋雨,都感冒了。”說(shuō)著,打了一個(gè)響亮的噴嚏。

      “媽……”我心里難過(guò)極了,想說(shuō)的話到了嘴邊又咽了下去。脫口而出,則變成另一種意思:“媽,我?guī)湍悴涟桑业囊路呀?jīng)干了。”

      “哎呀,你去幫你爸擦,我自己擦就好了。”……

      現(xiàn)在才知道,幸福很簡(jiǎn)單,一點(diǎn)兒小事就能夠證明;母愛(ài)也很簡(jiǎn)單,不顧自己感冒,淋著雨白跑一趟去接我后,還樂(lè)呵呵的,這么件小事也能夠證明。我還有什么理由糾結(jié)到底有沒(méi)有感受過(guò)幸福呢?

    優(yōu)秀幸福作文 篇4

      每次看見(jiàn)別人新的游戲機(jī)等等,我就像被磁鐵吸引的鐵釘,一見(jiàn)就深愛(ài)不已,我就奢望自己也有一個(gè),但是一看見(jiàn)身心障礙人士、難民等等,回頭看看自己,我的要求太奢侈,畢竟我擁有太多的。

      我擁有很多,因?yàn)槲覔碛薪∪纳眢w。我可以隨時(shí)用自己的腳,走訪山林,爬到山頂享有成就感;我可以隨時(shí)用自己的雙眼,細(xì)細(xì)品味畫家嘔心瀝血之作,看見(jiàn)扶疏茂密的樹(shù)和萬(wàn)紫千紅的花朵;我可以用自己的雙手。在生命畫布上畫出獨(dú)一無(wú)二的生命畫作;我可以用自己的雙耳,聆聽(tīng)美妙的樂(lè)章,聽(tīng)見(jiàn)別人的加油聲,使自己充滿斗志。可是海倫凱勒呢?還有謝坤山呢?擁有健康的身體,是多么幸福,我要奮發(fā)向上,努力的造福人群,才不浪費(fèi)我所擁有的身體。

      我擁有很多,因?yàn)槲覔碛忻篮玫沫h(huán)境。回到家,打開(kāi)冰箱就是琳瑯滿目的食物像我招手,等待進(jìn)入我的五臟廟,這是因?yàn)槲覔碛信嶅X養(yǎng)家餬口的父母,他們帶來(lái)衣食無(wú)虞的生活,又每天用慈祥的笑容,為我做早餐、接送我上下學(xué),把我照顧得無(wú)微不至,即使像采蜜的蜜蜂一樣也不敢懈怠,想到這,我感到一股暖流留過(guò)心扉,溫暖無(wú)比。一道街道,放眼望去,不見(jiàn)任何垃圾,那是無(wú)名英雄清潔工的功勞,這些美麗的街道,使人感到舒暢,心情也高興了起來(lái)。走進(jìn)學(xué)校的花園,一棵棵的樹(shù)、一株株的花兒,有如置身于大自然中,良好的教材教室等,這些和父母的親情和默默奉獻(xiàn)的清潔工都提供我優(yōu)渥、充足的環(huán)境,我要好好把握。

      我擁有很多,因?yàn)槲覔碛辛己玫娜穗H關(guān)系。孟子說(shuō):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。”我對(duì)周遭的'人送出許多的愛(ài),我又擁有很多他人回饋的關(guān)懷。在我傷心時(shí),朋友會(huì)安慰我,使傷心不再占據(jù)我,重獲笑容;在我快樂(lè),與朋友分享喜悅,也更加快樂(lè),所為“獨(dú)樂(lè)樂(lè)。不如眾樂(lè)樂(lè)。”就是這道理。在我解決不了困難時(shí),朋友會(huì)對(duì)我伸出援手、雪中送炭,共同打敗“困難怪獸”,也就是仿效“三個(gè)臭皮匠,勝過(guò)一個(gè)諸葛亮。”團(tuán)結(jié)力量大的方法。良好的人際關(guān)系讓我一路上一帆風(fēng)順,不管是困難、悲傷都不再是阻力,我一定要持續(xù)擁有這樣的人際關(guān)系。

      我擁有很多,多到以藍(lán)天為紙,以海為墨也寫不完,不管是健全的身體、美好的環(huán)境、良好的人際關(guān)系都是我比別人多的。下次羨慕他人擁有什么時(shí),不仿想一想:我是擁有很多的,況且“比上不足,比下有余。”看看更慘的人,我是幸福的。

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