那些燦爛的細(xì)節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的那些燦爛的細(xì)節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文1
那天是我去濮陽(yáng)的前一天，窗外傾盆而下的大雨擊打著窗戶(hù)，心也如風(fēng)中殘燭般搖擺不定。
父母都在幫我整理行李，“一會(huì)兒你叔會(huì)帶你走。”我盯著窗外發(fā)呆，“噢。”他們動(dòng)作放慢了點(diǎn)，也許是快整理完了，“你好歹整理下著裝啊，給你叔一個(gè)好印象，在那里重新開(kāi)始。”我瞥了他一眼，默默地將身上的衣服捋整齊。“真是的，看看你的樣子，真讓人放不下心。”他走過(guò)來(lái)，輕輕地將我的衣領(lǐng)整好，看著他的臉，我想此后及時(shí)我們能再相見(jiàn)呢，你沒(méi)有想過(guò)我嗎？如果想過(guò)，你又為什么要將我送走呢？
沉默了許久，他緩慢地、帶著一絲沙啞地說(shuō)：“或許這幾年，我真的對(duì)你太嚴(yán)厲了，總是想要你做到最好，卻從未顧及過(guò)你，希望你不要恨我，我真的一切都是為你好。”他舔了舔的干癟的嘴唇，又繼續(xù)說(shuō)：“我以前一直想要你留在我身邊，但現(xiàn)在才明白，你不可能永遠(yuǎn)都在我身邊的，一切都是會(huì)變的。你就像一只鳥(niǎo)，明明誕生在土地上，卻永遠(yuǎn)都不滿(mǎn)足，總是向更高的天空飛翔。但我又是多么希望你又能再飛回家，再看一眼。”他流淚了，一個(gè)四十多的大男人流淚了，就如同窗外的雨。
我現(xiàn)在隨叔叔在回家的.巴士上，窗外的大雨依舊不停，像潑像倒。叔叔抽起一根煙，吐出一圈圈的煙卷，將我的臉埋藏在煙霧之中。他緊緊的抓著我的手，就像以前父母抓著我的手一樣，“今后你就跟我在一起生活了，放輕松。”就像在以前我依靠著父母，現(xiàn)在我又要依靠我的叔叔了嗎？為什么依賴(lài)別人的這種感覺(jué)總是讓人這么不舒服呢？我用力抽出他的手，在他一臉驚訝中說(shuō)，“叔，我還是一個(gè)人生活吧，我是一只鳥(niǎo)呀，終有一天要遠(yuǎn)走高飛的，不會(huì)再跟你一起。”我撥開(kāi)了眼前的煙卷，再次看向窗外。
雨已經(jīng)停了，月光皎潔且明亮，照射在地上的水波中，凌凌波光折射入心田，讓人身心清爽，看清心中的路。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文2
當(dāng)我游覽在記憶的長(zhǎng)河中時(shí)，總能看見(jiàn)一些燦爛的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)牽引著我，重回那段時(shí)光……
我想起那難忘的小學(xué)生活，那寫(xiě)不完的作業(yè)，老師那恨鐵不成鋼的怒火，同學(xué)們一張張純真的笑臉，學(xué)校廣播中一句“同學(xué)們，下課時(shí)間到了”，我們便躁動(dòng)起來(lái)，這些仿佛還是昨天發(fā)生的事情一樣。
當(dāng)陽(yáng)光灑在我的臉上，炙熱的心越來(lái)越激動(dòng)時(shí)，當(dāng)清晨媽媽的一句慰問(wèn)，或是夢(mèng)中一句“遲到啦，快起床”把我驚醒時(shí)，我想起那一張張和藹的笑臉，那一次次安撫著哭鬧的孩子事情永遠(yuǎn)都做不完，但是從來(lái)沒(méi)有任何怨言的母親。
當(dāng)東風(fēng)又一次掠過(guò)，繁榮的春天又一次到來(lái)時(shí)，當(dāng)父親領(lǐng)著我去春天的田野中自由的玩耍，或是心情不好時(shí)，身旁的一句“沒(méi)事，有我在”在耳語(yǔ)，我想起那一次次拍我手背的溫暖的大手，那一次次在我背后支持著我的父親。
當(dāng)窗外兒童的歡笑聲傳入我的耳中，當(dāng)我又想起那一個(gè)個(gè)小學(xué)的身影時(shí)，我想起年幼時(shí)，幾個(gè)孩子自由自在的奔跑著，夕陽(yáng)陪伴著他們的影子，在光照的折射下，越來(lái)越小……
還記得在校慶的日子，我在臺(tái)上拼命的演出，喜歡的人在臺(tái)下笑出眼淚的那種幸福感。一次次從礦泉水中倒出“武器”，潑在那些熟悉的面容上，嬉笑打鬧的我的.同學(xué)……
而當(dāng)我看見(jiàn)窗外兒童的歡笑聲傳向藍(lán)天，給藍(lán)天增加一份熟悉的顏色時(shí)，我想起童年時(shí)那些玩伴，就在我起身準(zhǔn)備去找他們玩耍時(shí)，才猛然想起，曾經(jīng)在一起呆著的伙伴，如今都已經(jīng)各奔東西去了……
這些細(xì)節(jié)我始終無(wú)法將他們忘記，盡管不刻意的去想，也有那一個(gè)個(gè)的動(dòng)作，一次次的細(xì)節(jié)，一股股暖流從我腦海中瘋狂涌動(dòng)著。這些事印在我的心中，已經(jīng)成了我身體的一部分，我無(wú)法拒絕他們，也不可能拒絕他們。
那些燦爛的細(xì)節(jié)，就讓我把它作為珍寶永遠(yuǎn)珍藏吧！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文3
你以尺講臺(tái)，指點(diǎn)著我心中的江山，你領(lǐng)著我，在學(xué)習(xí)中行走，低吟淺唱，你那一切燦爛的細(xì)節(jié)，融進(jìn)了一句“老師，你好。”驚風(fēng)飄白日，光景西馳流。又一年，你的多少記憶，印入我心。
剛?cè)氤踔校谴慰荚嚕种械墓P一如我的茫然。“快點(diǎn)，快點(diǎn)，來(lái)不及了。”身后一個(gè)聲音以一種聽(tīng)不懂的方言催促著。抬頭一看，那張圓臉就在視野中，圓睜的眼睛中，帶著一種溫柔的怒意，把我微揚(yáng)的頭逼了回來(lái)，你就站在我身邊看著我，背后有著灼燒般的刺痛，夢(mèng)夢(mèng)幻幻地聽(tīng)著你略有沙啞的`聲音喚著我，那是你第一次如此接近地與我交流。寬大的考場(chǎng)，流過(guò)的時(shí)間在一瞬凍結(jié)，只剩下手中的筆，“刷刷”，以及你目光所及“刷刷”……那一剎那，筆尖與陽(yáng)光同樣燦爛。
我走上講臺(tái)，進(jìn)行我今天的課前演講，我在你高舉的錄像的相機(jī)下不知所措，同學(xué)們的目光，相機(jī)的幽光，我看不見(jiàn)你的臉，望不穿你的眼，不知曉你以如何的表情，看著眼前這位學(xué)生。我最終快步下臺(tái)一眼便見(jiàn)識(shí)了你的目光，帶這些溫柔，帶著笑意，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一下子我心中的血液沸騰開(kāi)了，一種真心而出的興奮和喜悅，顯出心底，我回首望向你，正值陽(yáng)光燦爛，將你的黑發(fā)染得紅褐，將你的白發(fā)染得赤紅，陽(yáng)光仿佛也嘈雜起來(lái)，“唰唰”。就那一眼看穿了時(shí)光，就那一瞬，凝成了揮之不去的細(xì)節(jié)。你的溫柔總給予我快樂(lè)，你的嚴(yán)厲總會(huì)給與我激勵(lì)。辦公室里，一束柔黃的燈光，照亮了一張面孔，我失魂落魄，壓抑著悲涼；你面無(wú)表情，壓抑著怒火——而窗外是同學(xué)歸家的身影。你對(duì)我說(shuō)了許多，我只覺(jué)得心好痛，滾燙的血液從心臟流出，悲傷的血液回流到心臟。依稀記得，末了，你囑咐著：“時(shí)候不早，快走，回家去。”便又投入了繁忙的工作中，夜色已深月亮已明，走出教室你對(duì)我的勸戒仍在耳邊，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，你仍是那個(gè)雷厲風(fēng)行中透著暖的老師，一瞬間，在辦公室中積攢的淚奔涌而出，就我一個(gè)人，在校園漆黑的校園的路上，一束柔黃的燈光，照亮了一張面孔，默默抽泣，無(wú)數(shù)復(fù)雜的情感堵在胸口，回首望去，日光的燦爛，辦公室中燈光燦爛，你的話(huà)，你的目光，你的臉，在我心中同樣燦爛。你一直在我的心中，以筆，批閱著我的心，筆觸之聲“唰唰”。
你在我的記憶中，是笑，是暖，溫柔我心，你在我記憶中，有淚，是愛(ài)，溶淚入心終成暖。老師你的一舉一動(dòng)的細(xì)節(jié)，永遠(yuǎn)燦爛、美好。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文4
書(shū)桌前，我在腦海中搜尋著，搜尋著能震撼心靈的細(xì)節(jié)。一束皎潔的月光照進(jìn)來(lái)，那個(gè)揉著太陽(yáng)穴的身影又浮現(xiàn)了，牽引著我的思緒飄向了那個(gè)夜晚。
昏暗的臥室里，臺(tái)燈下的我在題海中暢游，書(shū)桌上的鐘表滴滴答答的響著，我不經(jīng)意間撇了一眼，時(shí)針已經(jīng)在慢慢靠近11了 ，這道有些難度的數(shù)學(xué)題還沒(méi)有解出來(lái)。腦海中掠過(guò)一個(gè)又一個(gè)定理，突然一個(gè)影子出現(xiàn)在了桌子上，嚇得我“呀”了一聲 。猛然回頭，看到了媽媽拿著我的外套正準(zhǔn)備往我身上披，聽(tīng)到我的叫聲，她的手猛然頓了一下，不自然的把衣服給披在我的肩上，小聲說(shuō):“別感冒了。”我的'思路隨之被打斷了。這道題我做不出來(lái)本來(lái)就著急，媽媽又來(lái)煩我 ，我皺了一下眉頭，瞪了媽媽一眼 ，回過(guò)頭繼續(xù)思考。媽媽悄無(wú)聲息的出去了。
我的腦子飛快的轉(zhuǎn)著，筆飛速的在紙上畫(huà)著，寫(xiě)著，陪著我的只有皎潔的月光和筆尖劃過(guò)紙的“嚓嚓”聲。大約過(guò)了20分鐘，媽媽又進(jìn)來(lái)了，她好像怕我又嚇著，就從我旁邊走過(guò)來(lái)，把一杯熱水放在了桌子上，下面壓了一張小紙條。我撇了一眼，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了媽媽因?qū)ο匆路圻^(guò)敏而起了一層小疙瘩的手，心忽然被什么揪了一下，那感覺(jué)卻是稍縱即逝。我快速掃了一眼那張紙條，“喝點(diǎn)水吧，別太累了。”上面的字清秀干凈，我卻無(wú)意欣賞，繼續(xù)我的思考。
不一會(huì)兒，她又進(jìn)來(lái)了，我徹底煩了，皺著眉頭對(duì)她吼道:“不到半個(gè)小時(shí)進(jìn)來(lái)三次了，我不是小屁孩了，不會(huì)累著自己，你快去睡覺(jué)吧。”剎那間她束手無(wú)措，神情恍惚，眼中掠過(guò)一絲心疼，轉(zhuǎn)過(guò)身，嘆了口氣，出了房間，順手給我掩上了門(mén)。不知又過(guò)了多久，終于把題解出來(lái)了，我長(zhǎng)舒了一口氣。抬頭看了看鐘表，已經(jīng)快十二點(diǎn)了。收起作業(yè)，正準(zhǔn)備去洗臉，突然發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著，一開(kāi)門(mén)，看到媽媽蜷在沙發(fā)上，身上蓋了一床小被子，左手揉著太陽(yáng)穴，聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，她趕緊放下手，快速掀開(kāi)被子，起身愧疚地對(duì)我說(shuō):“剛才打擾到你了，媽媽對(duì)不起。不早了，快去睡吧。”“嗯，你也快去睡吧，以后別再等我了。”我洗漱完，回到臥室，躺下，熄燈。一會(huì)兒，媽媽臥室里的燈也隨之熄滅了。皎潔的月光透過(guò)窗簾的縫隙伴我入眠。
隔壁臥室里，媽媽的咳嗽聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我心中不禁一顫:媽媽無(wú)奈的眼神，粗糙的雙手，無(wú)聲的腳步，蜷縮的的身影，甚至媽媽的紙條連同那夜的月色一起早已融入我的腦海。沒(méi)有什么驚天地泣鬼神震撼人心的大事，這一切的小小細(xì)節(jié)喚醒了我的靈魂，剎那間，一切都變得如星光般絢麗，如驕陽(yáng)般燦爛。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文5
父愛(ài)如酒，酒里釀著“謊言”，而我卻能品到愛(ài)的深厚。
傍晚天際的白光慢慢褪成淺絳，泛出一絲酡紅。整個(gè)房屋彌漫著獅子頭的香味，越聞越近，越聞越香。全家人分享著那盤(pán)干脆爽口的肉丸，還不時(shí)地享受著留在嘴角的余味。不一會(huì)兒，這些肉丸只剩最后一塊，似乎等候我們的“爭(zhēng)搶”。“快吃了它吧！”只見(jiàn)，父親指著肉丸對(duì)我說(shuō)道。“爸，你吃吧。”“我已經(jīng)飽了，涼了就不好吃了。”說(shuō)著，父親將那肉丸夾進(jìn)了我的.碗中。
這小小的謊言何嘗不是深厚的愛(ài)？
父愛(ài)如酒，酒里釀著“嘮叨”，而我卻能品到愛(ài)的簡(jiǎn)明。
那瞬間，在記憶的深處，氤氳成旖旎的香——今天要期末考試了，為了讓我能在考場(chǎng)有良好的狀態(tài)，父親早已對(duì)我進(jìn)行心理疏導(dǎo)。“你的復(fù)習(xí)資料都裝好了沒(méi)？各種文具什么的都不要忘記帶，尤其是數(shù)學(xué)的尺具。”正吃飯時(shí)，正聽(tīng)父親又在嘮叨著。他不放心，又把書(shū)包翻出來(lái)檢查了一遍。“爸，放心吧，我都準(zhǔn)備好了。”我說(shuō)。
在這絮絮叨叨的話(huà)語(yǔ)中，蘊(yùn)含的不正是簡(jiǎn)明的愛(ài)？
父愛(ài)如酒，酒里釀著“嚴(yán)厲”，而我卻品到了多許的甜味。
“身體挺直！”“腿部的動(dòng)作又錯(cuò)了……”父親的“訓(xùn)斥”聲、“嘆息”聲一直縈繞在我的耳旁。學(xué)習(xí)游泳已有八天之久，依舊不會(huì)游泳，時(shí)而還會(huì)嗆水。站在岸邊的父親，早已看不下去了，一直在旁邊教導(dǎo)著我。回到岸上，只聽(tīng)，父親指責(zé)我道：“學(xué)游泳，重在動(dòng)作的準(zhǔn)確。你這樣只知求速度，是不可能學(xué)會(huì)的！還有，你只剩兩節(jié)課的時(shí)間了。”頓時(shí)，我感受到父親罕見(jiàn)的嚴(yán)厲。我站在岸邊，思索著。
在這嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)中，難道不是關(guān)心于我的教誨嗎？
父愛(ài)如酒，需要我們細(xì)細(xì)地品嘗。有時(shí)候，這酒越品越香甜；那些燦爛的細(xì)節(jié)，在我眼中也越來(lái)越顯著……
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文6
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)開(kāi)始驅(qū)逐夏日，開(kāi)學(xué)季也隨之來(lái)臨，一群小學(xué)生打鬧著從我面前經(jīng)過(guò)，我盯著他們遠(yuǎn)去的背影，思緒也不禁隨之飄向了遠(yuǎn)方。
我想起我的小學(xué)生活。我想起那空曠的校道，站在榆樹(shù)蔭下值日的我們；我看見(jiàn)校園花壇里百花爭(zhēng)艷的景象，一株月季花亭亭玉立在花壇中間，它們像高傲的天鵝俯視著無(wú)名小花們；我看見(jiàn)操場(chǎng)上清晨的露水，赤著腳踩在上面的我們。
我想起人來(lái)人往的樓道，那上面布滿(mǎn)了歲月的痕跡；我聽(tīng)見(jiàn)嚴(yán)肅可怕的辦公室傳來(lái)老師憤怒的訓(xùn)斥聲，看見(jiàn)老師因生氣而滿(mǎn)臉通紅的樣子；那奇丑無(wú)比的校服，喧鬧的教室，同學(xué)們玩鬧的起哄聲，汗流浹背的夏日，放晚學(xué)時(shí)的夕陽(yáng)……一點(diǎn)一點(diǎn)都像放電影一般映在我的腦海里。
小學(xué)，它充滿(mǎn)著我的`回憶。
在那寬廣的操場(chǎng)，我將自己無(wú)數(shù)的小心思埋藏在那里；在那擁擠狹窄的教室里，我也曾享受同學(xué)們熱烈的掌聲和仰慕的目光；當(dāng)那悅耳的下課鈴聲響起，我曾拿起課桌中的水杯拉著朋友往一樓飲水機(jī)狂奔；在那赤紅的跑道上，我曾心底暗罵過(guò)體育老師。
那最后的六一慶典，我有幸上臺(tái)為我最敬愛(ài)的老師送上鮮花；在陰沉的雨天，我曾心情像它一樣郁悶——為沒(méi)有帶傘而暗自發(fā)愁；同學(xué)們趴在起滿(mǎn)霧氣的玻璃窗前想著各自的心思；在充滿(mǎn)淚水的告別中，我們牽著手逐漸地消失在夕陽(yáng)下。
我始終忘不了，老師叫人出去談話(huà)的情形，一顆心跳到了嗓子眼，老師陰沉著臉，她的腳步一步步都踩在我的心上。可這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”終究還是來(lái)臨了。
“私下說(shuō)了孫老師的都給我站起來(lái)！”
一個(gè)字一個(gè)字的都砸在了我的心上，我慢吞吞地站了起來(lái)，然而身后還有烏泱烏泱一大片人，肯定是免不了一頓教育！而我，身為班干部卻沒(méi)有以身作則制止他們，反倒加入了進(jìn)去。那天放學(xué)，路邊的小花兒垂喪著頭，我湊過(guò)去，輕輕將它向上抬，心里想：它也和我一樣因犯錯(cuò)而愧疚地低下了頭嗎？記得那次，是我第一次寫(xiě)檢討書(shū)……
我向往未來(lái)，活在當(dāng)下，卻更想留在那些燦爛的細(xì)節(jié)里。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文7
隨著時(shí)代的變遷，人們逐漸習(xí)慣了快生活，像一只急速旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣忙忙碌碌地度過(guò)每一天。生活節(jié)奏的加快讓新事物如雨后竹筍般出現(xiàn)，讓人目不暇接，因此很少有人能夠放慢節(jié)奏，尋找生活中那些微不足道的細(xì)節(jié)。而那些細(xì)節(jié)往往是最能夠體現(xiàn)人性光輝的事情。
就在幾個(gè)月之前的暑假，我獨(dú)自一人來(lái)到了圖書(shū)館里，準(zhǔn)備在書(shū)海中放松身心。那時(shí)正值暴雨天氣，臺(tái)風(fēng)在圖書(shū)館外呼嘯而去，仿佛要將大樹(shù)連根拔起，有許多行人見(jiàn)雨勢(shì)過(guò)大，便來(lái)到圖書(shū)館中躲雨。圖書(shū)館的大門(mén)開(kāi)開(kāi)合合，來(lái)往的人絡(luò)繹不絕。然而，這也導(dǎo)致了圖書(shū)館門(mén)口的那片地板上經(jīng)常帶有行人泥濘的足跡，將一位年過(guò)花甲的保潔員辛苦拖干凈的地再次變臟。因此那位保潔員不得不辛辛苦苦地拖了好幾遍。幾遍過(guò)后，年邁的他他早已開(kāi)始喘著粗氣。
外面的雨稍微小了點(diǎn)，來(lái)往的人也變少了。趁著一個(gè)沒(méi)有人進(jìn)來(lái)的時(shí)機(jī)，那位保潔員又彎著腰，氣喘吁吁地將門(mén)口的那片地板拖了一遍。混有雨水與泥沙的地板在他拖完之后，變得十分潔凈，不帶有一絲雜質(zhì)，那位保潔員，也累的在旁邊蹲了下來(lái)。
忽然，外面一陣大風(fēng)吹過(guò)，大雨再次傾盆而下。這時(shí)，又有一位行人想要來(lái)圖書(shū)館內(nèi)躲雨。他推開(kāi)了圖書(shū)館的大門(mén)，本來(lái)想直接踏入，卻看到了那干凈的地板和旁邊累到蹲下休息的保潔員。他又看了看自己泥濘的鞋子，便又退了出去，拿起圖書(shū)館門(mén)外用來(lái)裝雨傘的袋子套在腳上，重新推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。那位保潔員聽(tīng)到有人進(jìn)來(lái)，便連忙站起來(lái)，拿起拖把準(zhǔn)備繼續(xù)拖。等他站起來(lái)，看到那位行人腳下的塑料袋時(shí)，先是愣了一下，然后又對(duì)那個(gè)行人露出感激的笑容。后來(lái)到的人看到了之前那位行人的做法也紛紛效仿。于是雖然圖書(shū)館門(mén)口人來(lái)人往，那兒的地板依舊一塵不染。保潔員臉上綻放的笑容越來(lái)越燦爛。在他耳中，這個(gè)塑料袋摩擦的沙沙的聲音，就是最動(dòng)人的音符。
在樓上看書(shū)的我目睹了這一幕，被這個(gè)小小的卻又溫暖的'細(xì)節(jié)所感動(dòng)，我感動(dòng)于那位保潔員的兢兢業(yè)業(yè)，也感動(dòng)于那位行人的體貼與珍惜他人的勞動(dòng)成果的善良。而生活中，撿垃圾的小朋友，扶老人過(guò)馬路的姐姐，都是身邊的美好。這些小事也許會(huì)被人們忽視，但是正是這樣一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)才使社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)與感動(dòng)，折射出人們最燦爛的美好光芒。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文8
生活中有許許多多的細(xì)節(jié)，有些細(xì)節(jié)使你感動(dòng)，有些使你意味深長(zhǎng)，也有一些讓你至今都無(wú)法從腦海中抹去……
場(chǎng)景一
清晨，窗外。
一位老婆婆，騎著一輛破舊的自行車(chē)從我的窗前經(jīng)過(guò)，車(chē)前的籃子里放著鮮花，自行車(chē)經(jīng)過(guò)的地方就會(huì)留下芳香。我將頭探出窗外，望著老婆婆慢慢地將車(chē)停在樹(shù)下，隨即拿出準(zhǔn)備好的鮮花，開(kāi)始叫賣(mài)。
“賣(mài)花了，賣(mài)花了。”
“這花怎么賣(mài)？”
“一塊錢(qián)三束，剛摘的，可香了！”老婆婆笑嘻嘻地回答著。
我心里癢癢的，跑出門(mén)去，打算買(mǎi)一束鮮花。在拿鮮花的時(shí)候，老婆婆先將手擦凈，然后小心翼翼地從車(chē)籃子里拿出一束鮮花遞給我，老婆婆的臉上滿(mǎn)是笑容。我付完錢(qián)，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。腦海里卻是老婆婆的微笑。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，那花香便在我的身邊彌漫開(kāi)來(lái)，飄向這條街的每一個(gè)角落……
場(chǎng)景二
黃昏，夕陽(yáng)下。
一對(duì)老夫婦坐在搖椅上，老爺爺拿著一張報(bào)紙閱讀著，老奶奶則在一旁織著毛衣，他們旁邊的桌子上放著一臺(tái)收音機(jī)，里面唱著的是京劇，他倆樂(lè)呵呵地笑著。忽的一陣風(fēng)，吹散了老婦人的頭發(fā)，老爺爺像意識(shí)到了什么，放下手中的報(bào)紙，用手梳理著老婦人的頭發(fā)。老爺爺?shù)哪请p粗糙的手，穿過(guò)老奶奶銀白的發(fā)絲，就像穿過(guò)歲月的滄桑。老奶奶依舊織著毛衣，臉上的笑容變得更加燦爛。夕陽(yáng)下，這顯得那么的溫馨與祥和。
太陽(yáng)漸漸落山，他們倆也收拾好了東西，進(jìn)屋去了，不久，屋內(nèi)便亮起了黃暈的.光……
場(chǎng)景三
深夜，月光下。
母親悄悄地從門(mén)外進(jìn)來(lái)，將一個(gè)削好的蘋(píng)果放在我的桌邊，“別忘了吃。”我回頭望著母親，忽然間發(fā)現(xiàn)她的頭上又多了些許銀白，那白色在月光的照耀下，十分顯眼。母親是因?yàn)槲叶鴦诶鄣模倚睦锊幻庥行├⒕巍Ｎ尹c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)母親說(shuō)“你也早點(diǎn)休息吧。”母親沒(méi)說(shuō)什么，又悄悄的出去了。
夜依舊靜悄悄的，但是我的心卻久久不能平靜……
其實(shí)，我們的生活就被包裹在這些細(xì)節(jié)當(dāng)中，它們就像泥土一樣，雖然很普通，但正是在這些泥土的呵護(hù)下，我們的生命中才能開(kāi)出燦爛之花……
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文9
夏日的烈陽(yáng)灑向大地，窗外蟬鳴聒噪。風(fēng)將梧桐樹(shù)葉吹得沙沙作響，一束陽(yáng)光透過(guò)窗外的綠蔭不偏不倚打在課桌上，海棠花的清香順著風(fēng)飄來(lái)，我的思緒早已被那風(fēng)帶向了遠(yuǎn)方……
小學(xué)的教學(xué)樓前有一片空地。幾棵標(biāo)直漂亮的梧桐樹(shù)在陽(yáng)光的照射下投下幾片陰影，在炎炎的夏日里成了最好的遮陽(yáng)傘。兩棵海棠樹(shù)栽在中央，成了學(xué)校一道絢麗的風(fēng)景線。教室里，同學(xué)們的喧鬧很嘈雜，時(shí)不時(shí)引起大片的笑聲。待上課鈴聲響起時(shí)，又恢復(fù)了寧?kù)o。
放在桌面上的試卷，課桌里的書(shū)本，講臺(tái)上的戒尺，老師那中氣十足的'聲音。一切都是那么的真切，那燦爛的細(xì)節(jié)浮現(xiàn)在眼前，在那最后一個(gè)六一，卻又仿佛就發(fā)生在昨日。
那日的天氣很好，天空中成群的白云和飛過(guò)的鳥(niǎo)兒。寬大的舞臺(tái)，絢彩的燈光。我們?cè)谀驱R聚，使那大片的空地也變得擁擠起來(lái)，從教學(xué)樓往下望去，只看得見(jiàn)黑壓壓的一片。
當(dāng)主持人走上臺(tái)時(shí)，喧鬧的場(chǎng)所難得有了片刻的安靜。熾熱的風(fēng)撫過(guò)面頰，陽(yáng)光似乎也在這一刻變得更明亮了些。老師們圍成一個(gè)圈，聚在不遠(yuǎn)處暢聊，時(shí)不時(shí)傳來(lái)的笑聲突顯他們此刻的愉悅，在以往這都是難得的情景。幾只不知名的鳥(niǎo)兒站立在梧桐樹(shù)的枝頭，觀望這盛大的場(chǎng)面，嘰嘰喳喳交談聲成了最好的背景音樂(lè)。見(jiàn)沒(méi)人看到這邊的情況，我也變魔術(shù)似的掏出一顆糖果，撕開(kāi)七彩的包裝，含在嘴里細(xì)細(xì)品嘗。
輕快的琴聲，激情的鼓聲，舞動(dòng)的衣裙。隨著時(shí)間的推移，當(dāng)陽(yáng)光漸漸黯淡下來(lái)時(shí)，當(dāng)舞臺(tái)上的音樂(lè)切換時(shí)，當(dāng)我一次又一次看時(shí)間環(huán)顧四周時(shí)，人群也躁動(dòng)了起來(lái)。
我盼望著快點(diǎn)結(jié)束，但又不舍就這樣結(jié)束。六年的時(shí)間不短，但一年級(jí)開(kāi)學(xué)的那天又仿佛在昨天。
我透過(guò)人群看向后方的操場(chǎng)，仿佛又看見(jiàn)了那奔跑飛揚(yáng)的白色身影，那時(shí)少年的身上發(fā)著光。那些燦爛的細(xì)節(jié)隨著記憶在相機(jī)咔嚓的一聲封存進(jìn)了照片里。
那一刻夕陽(yáng)照射在照片上，給照片的四周鍍上了金邊。照片里的我們就像我看見(jiàn)的一句最美的話(huà)——人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)正當(dāng)年少。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文10
我總以為爸爸不關(guān)心我，只知道監(jiān)視我學(xué)習(xí)。其實(shí)不然，那些燦爛的細(xì)節(jié)讓我感到一位盡職盡責(zé)的父親對(duì)兒子的愛(ài)。
曾經(jīng)我以為他像一個(gè)高智能監(jiān)控，恨不得二十四小時(shí)盯著我學(xué)習(xí)。手機(jī)、游戲，連同一切都掌控在他的手里。我越追求，他越阻攔，我和他如天使與惡魔般對(duì)立著。
直到那天晚上，他悄悄走入我的房間，拍拍我的肩，“時(shí)間不早了，洗洗睡吧，明天再思考。”我看著他，他卻盯著我的數(shù)學(xué)題。我起身，到陽(yáng)臺(tái)拿毛巾，不經(jīng)意地一瞟，只見(jiàn)父親穿著睡衣，佝僂地坐在桌前，他的背影被燈光拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
洗完澡，吃完水果，我吃驚地發(fā)現(xiàn)父親還在桌上寫(xiě)著什么。走過(guò)去，父親迎面遞上一張紙條，上面密密麻麻地寫(xiě)著那道我思考已久的題目的解題過(guò)程。我突然想起那被拉長(zhǎng)的父親的背影。
夜里，細(xì)雨連綿，不知受了什么事情的刺激，我總是睡不著，隨著一陣細(xì)碎的腳步聲，門(mén)開(kāi)了，我的心猛然一緊，閉上眼睛。
“你去看看他睡著了沒(méi)有”一個(gè)熟悉的聲音，是爸爸？
“睡了”媽媽也小聲說(shuō)道，“背上有沒(méi)有汗？”“有點(diǎn)汗，要不要把暖氣調(diào)低點(diǎn)？”“你調(diào)吧，我去給他倒點(diǎn)水，他夜里起來(lái)會(huì)口渴！”爸爸說(shuō)著離開(kāi)了。
夜靜得出奇，只有父母的說(shuō)話(huà)聲。“那個(gè)望遠(yuǎn)鏡他不是想要很久了嗎，給他買(mǎi)吧！”“但很貴啊”“沒(méi)關(guān)系，我下星期多加點(diǎn)班！”
我的鼻子一酸，一股暖意涌上心頭，眼淚止不住流出眼眶，流過(guò)面頰，順著耳邊流到枕頭上。或許是因?yàn)榈玫搅藟?mèng)寐以求的望遠(yuǎn)鏡，或許也是因?yàn)榘职值?付出吧！
從此，我在爸爸身上發(fā)現(xiàn)了以前從未關(guān)注的細(xì)節(jié)，或是雨里的一把傘，或是為我煮上一碗愛(ài)吃的面條，它們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上熠熠生輝，如春光般溫暖著我的心。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文11
驀然回首，恰好你還在，你我都還好。
生活中的花兒與糖果，都藏在一點(diǎn)一點(diǎn)的細(xì)節(jié)中，等你來(lái)，你來(lái)的那天，它們會(huì)散發(fā)著燦爛的光，花兒已開(kāi)，風(fēng)景剛好。
我最喜歡冬日里的包子鋪，老板娘疊著一屜又一屜的包子，白色的霧氣升騰飄進(jìn)云間，溫暖的熱氣撲面而來(lái)，正好打在寒冷中瑟瑟發(fā)抖的身子上。
小學(xué)門(mén)口有一家小籠包，我最?lèi)?ài)吃。從街東搬到街西，十幾年了，一點(diǎn)兒沒(méi)變。老板娘還是那個(gè)老板娘，包子還是那個(gè)包子，熱氣還是那個(gè)熱氣。早上上學(xué)時(shí)去吃包子，在不算得很亮的早晨，溫?zé)岬陌咨F氣始終不變。老板娘搬下一屜包子，又摘下手套，熟練地把包子裝進(jìn)小袋子里。
這時(shí)我注意到她的手，那是一雙很紅的手，似乎是被蒸籠燙的通紅，還留有以前被燙傷的痕跡，一層厚厚的老繭覆蓋上她的手指，彎彎曲曲又僵硬，又笨拙，但這樣粗糙的大手在和面時(shí)卻能靈巧無(wú)比。硬邦邦的指甲縫里還留有面渣，這是一雙不是很美麗的.手，但這卻又是一雙燦爛的手。
就是這雙手給冬日里帶來(lái)溫暖，我不禁有點(diǎn)想要脫口而出“謝謝”，謝謝你，為同學(xué)們的早餐帶來(lái)方便，為冬日帶來(lái)溫暖，為生活帶來(lái)燦爛。
我還看到過(guò)一雙手，那是一雙老師的手，那雙秀巧的手握住粉筆，像舞蹈一樣上下舞動(dòng)，留下剛勁有力的字，留下源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。那是一雙很年輕很年輕的手，明明可以白嫩而皎潔，現(xiàn)在卻干燥又粗糙，有時(shí)粘滿(mǎn)了厚厚的一層白色的粉筆灰，手指的兩側(cè)被也被磨下了繭子，但那繭子卻像是蝴蝶一般，飄飛在手指兩側(cè)。老師們從不在意手上的一層又一層的粉筆灰，他們只是輕拍兩下，又拾起粉筆，繼續(xù)耕耘孩子們的未來(lái)。
我也真的好想謝謝老師，他們就像是在如落雪般的粉筆灰中站立的騎士，捍衛(wèi)孩子們的夢(mèng)。
我見(jiàn)過(guò)好多好多的手：外賣(mài)小哥的手，他們送上溫暖的早餐；在田中耕作的農(nóng)民，他們的手捧著肥沃的泥土；手握手術(shù)刀的醫(yī)生，他們的手盡力挽回著人們的生命；還有在車(chē)流中指揮交通的警察，因?yàn)樗麄兩畈鸥訝N爛。這些燦爛的細(xì)節(jié)都開(kāi)成了一朵花，像糖果一樣甜蜜，在生活中倘佯。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文12
細(xì)節(jié)就像像銀河里的星星，像大海里的一條魚(yú)，大自然中的一株花草，像森林里的一棵樹(shù)，毫不起眼，但驀然回首之時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它曾在你的生命中像煙花一樣綻放，讓你去發(fā)現(xiàn)美好，感受真情。
盛夏里，蟬鳴中，愛(ài)意無(wú)聲。
正午的太陽(yáng)火辣辣的，莊稼耷拉著腦袋，風(fēng)帶著熱氣吹拂地面，頭上的汗珠順著臉頰滴落。燥熱的躺在床上，翻來(lái)覆去，難以入眠，她悄無(wú)聲息地走進(jìn)房間，拿著一把蒲扇，坐在床邊，眉眼間帶著溫柔，輕輕煽動(dòng)扇子，頓時(shí)，一股涼風(fēng)襲來(lái)，讓燥熱的`心逐漸平復(fù)。直到沉沉地入睡，她才悄然離開(kāi)。不知是她的原因，這一覺(jué)我睡得格外安穩(wěn)。
生活中，無(wú)意間，深沉如海。
我早上一直有賴(lài)床的習(xí)慣，所以上學(xué)時(shí)總是急匆匆的，無(wú)論我怎么提醒她，她總是晚五至十分鐘才叫我起來(lái)，她總是會(huì)忘記時(shí)間，我一直以為是她起晚了。一次，我起得早了些，發(fā)現(xiàn)早餐已經(jīng)放在了桌上，她蹲在門(mén)口擺弄著什么，我輕輕地走近，發(fā)現(xiàn)她在給整理鞋柜。她很投入，連我走到了她背后她都沒(méi)發(fā)覺(jué)。我鼻子一酸，那刻我才知道，媽媽其實(shí)每天都起得那么早，為我準(zhǔn)備早餐。
細(xì)雨中，意料外，淚滿(mǎn)眼眶。
一個(gè)灰暗的雨天，街上的行人匆匆離去。路旁的柳樹(shù)低聳著頭，在雨中微不足道。我在屋檐下躲雨，靜靜凝視著灰沉的天空。一個(gè)衣衫襤褸的乞丐映入眼中。他披著破舊衣服，一頭蓬亂無(wú)比的頭發(fā)被雨澆得濕透。那臉龐削瘦粗糙，他的腳光著，走在冰冷的馬路上，一拐一拐地行走著。儼然像一只瘦小無(wú)助的鳥(niǎo)兒。突然間，他挪移的步伐停住了，低頭看了看，那是一個(gè)易拉罐，靜靜地躺在馬路上。他怔了怔，漸漸地彎下他瘦弱的背部，伸出那雙干癟得像樹(shù)枝般的手，小心翼翼地?fù)炱鹚Ｋ弥侵灰桌蓿蚯芭惨疲瑢⑺胚M(jìn)垃圾箱里，然后拖著瘦弱的身軀，漸漸地消失在朦朧的煙雨中。
向前奔跑的我們，在生活中，不要忘了，回頭看看，那不禁意間的細(xì)節(jié)，會(huì)在心中綻放，帶給你前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文13
每一個(gè)小細(xì)節(jié)，都是關(guān)鍵，不要以為這只是微不足道的小事情，但是它有時(shí)卻能釀成大禍。正所謂，一滴水可以折射出整個(gè)太陽(yáng)。只有時(shí)時(shí)刻刻對(duì)小事重視和負(fù)責(zé)的人，才能做成大事。
全球只有6家大型迪士尼樂(lè)園，其中最成功的，要數(shù)日本東京的迪士尼樂(lè)園了。讓我們來(lái)看看他們是如何做到年參觀量1700萬(wàn)人次的。在這里，連掃地的員工也要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)。掃帚有三種：一種是用來(lái)掃紙屑的;一種是用來(lái)扒樹(shù)葉的;還有一種是用來(lái)?yè)刍覊m的'。在培訓(xùn)課上，老師會(huì)專(zhuān)門(mén)示范這3種掃帚的用法。怎樣使用刮紙屑的掃帚才能將紙屑刮得一干二凈;怎樣使用扒樹(shù)葉的掃帚，才不會(huì)讓樹(shù)葉亂跑;怎樣使用撣灰塵的掃帚，才不會(huì)讓灰塵滿(mǎn)天飛。這里的每位員工還要接受照相培訓(xùn)，學(xué)習(xí)全世界最先進(jìn)的數(shù)碼相機(jī)的拍照技術(shù)，因?yàn)橛慰涂赡軙?huì)帶最新的相機(jī)來(lái)這里游玩，如果游客請(qǐng)員工幫忙照相，而員工不會(huì)使用新款相機(jī)的話(huà)，就不能讓顧客滿(mǎn)意。除此之外，東京迪士尼還對(duì)員工進(jìn)行抱小孩，包尿布的培訓(xùn)。因?yàn)橛慰涂赡苄枰獑T工幫忙照顧一下小孩。若是員工不會(huì)抱小孩，動(dòng)作不規(guī)范，那么不僅無(wú)法為游客提供服務(wù)，甚至還會(huì)給游客帶來(lái)麻煩。東京迪士尼正是在對(duì)這些點(diǎn)滴小事的培訓(xùn)中，讓員工們體會(huì)到了責(zé)任的重要，因而員工們?cè)诠ぷ髦校瑫?huì)更加用心地為游客服務(wù)。由此，東京迪士尼才名揚(yáng)天下。
幾千前之前，古人便告訴我們，“失之毫厘，謬以千里”，可見(jiàn)對(duì)細(xì)節(jié)的重要性。我們可以用西方流傳的一首民謠做形象的說(shuō)明：“丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵。壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬。折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士。傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國(guó)家”。這個(gè)國(guó)家便為不注意細(xì)節(jié)而付出了慘痛的代價(jià)。
其實(shí)，細(xì)節(jié)是一把雙刃劍，做好了就會(huì)有好結(jié)果，做壞了就會(huì)有壞結(jié)果。把它應(yīng)用到人生中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：一件微不足道的小事，可以讓你平步青云，也可以將你打入地獄永不翻身。所以，不要看不起自己做的小事。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，哪怕要弄明白最簡(jiǎn)單的事，也需要認(rèn)真思考才能做好。那些成功人士、成功企業(yè)，之所以勝出別人許多，就是因?yàn)樗麄冊(cè)诩?xì)節(jié)上做的比別人更完美。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文14
當(dāng)春日的一縷微風(fēng)拂過(guò)臉頰，當(dāng)秋日的一片枯葉靜靜的飄下，當(dāng)夕陽(yáng)西下蜘蛛重新織好了網(wǎng)……我常常會(huì)想起那一個(gè)又一個(gè)燦爛的細(xì)節(jié)！
我想起那在空中畫(huà)出完美弧線的籃球，我想起了，鮮紅的紅領(lǐng)巾，飄落的桂花，沙地上的腳印，綠皮的操場(chǎng)，被老師打紅的手掌，甚至那難以下咽的食堂飯。我的.思緒似乎是又被帶回了從前，我看見(jiàn)冬日漫天飛舞的雪花，我聽(tīng)見(jiàn)打雪仗的聲音，我看見(jiàn)屋外雨點(diǎn)打在瓦片上，我嗅到雨滴到泥土上混雜著泥土的芳香。
腦海中又浮現(xiàn)出小伙伴那健壯的身軀，我們?cè)谧闱驁?chǎng)上奔跑著，小草在我們的腿上撫過(guò)，汗水順著臉頰，滴落在小草上，又順著小草慢慢滑落到泥土里。風(fēng)溫柔的拂過(guò)我們的臉，為我們擦走汗水。小伙伴用力的一踢，足球帶著泥土飛入門(mén)框。
我們坐在樹(shù)下。外面是烈日炎炎，老槐樹(shù)為我們支起一道屏障，樹(shù)下與樹(shù)外如同兩個(gè)不同的世界。風(fēng)心疼的吹著我腿上那一處流著血的傷口，似乎是想把我的疼痛，轉(zhuǎn)移到它的身上，他在一旁安慰著我，語(yǔ)氣滿(mǎn)是悔恨，這時(shí)一片樹(shù)葉也落了下來(lái)。手中捧著滿(mǎn)滿(mǎn)的桂花，空氣彌散桂花的芳香。…。
沒(méi)錯(cuò)秋天來(lái)了，桂花開(kāi)了，老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了學(xué)校的桂花林，太陽(yáng)灑下金色的光輝，桂樹(shù)上有著一簇又一簇可愛(ài)的小精靈。老師和同學(xué)們席地而坐，欣賞著這人間的美景，只記得老師和我們說(shuō)過(guò)一句詩(shī)：桂子月中落，天香云外飄……
臨近考試的前一夜，只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的沙沙聲，和我自己的心跳聲，那每張?jiān)嚲恚嫉却胰ズ退鼈冇H熱，一滴黃豆大小的汗珠從我臉上滴下時(shí)……
冬天，那天外晶瑩的小精靈也千里迢迢的來(lái)到了人間。天上飄起了雪花，天地立馬白茫茫一片，從地上抓起一把雪，揉成一個(gè)雪球拋向遠(yuǎn)方……
雪球越來(lái)越模糊，恍惚迷離變成了我的回憶，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我知道，我的童年再也回不去了。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文15
泰戈?duì)栒f(shuō)，日歷是一把歷史的刻刀，記載著歲月流逝的痕印，留下了青春衰老的年輪。日子悄無(wú)聲息地逝去，驀然回首，一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴大多被雨水沖刷變得模糊，而躊躇在心靈深處的，最感動(dòng)人心的，往往卻是似乎不值一提的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)是音符，只有充分把握才能演奏出最美好的樂(lè)章。一家生產(chǎn)手套的工廠，剛剛起步，一年之內(nèi)就迅速占領(lǐng)了市場(chǎng)銷(xiāo)售額的80%，原因很簡(jiǎn)單，這家工廠生產(chǎn)的手套兩只大小不一樣，因?yàn)檎Ｈ说挠沂直茸笫忠笠稽c(diǎn)，而這種手套戴起來(lái)也更合適，更舒服。正是由于這家工廠善于把握這小小的差異，利用這個(gè)小細(xì)節(jié)，才有了后來(lái)的成功與輝煌。
細(xì)節(jié)是經(jīng)緯，縱橫交錯(cuò)編織成一張密密的'網(wǎng)，把我們纏繞其間，讓我們感嘆！
現(xiàn)在的我們，心安理得地享受親人的照顧，友人的關(guān)愛(ài)，甚至熟視無(wú)睹。當(dāng)有一天醒來(lái)，這一切不復(fù)存在，那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些遺忘的細(xì)節(jié)，都像洪水般迎面而來(lái)，讓我們猝不及防，讓我們感動(dòng)不已。
曾經(jīng)的書(shū)桌，上面滿(mǎn)是見(jiàn)證成長(zhǎng)的書(shū)，我只知道在上面揮灑我的汗水，卻不知道有時(shí)也要清除雜草，一星期，兩星期，不管多亂，總有一雙手來(lái)幫它們整理、歸類(lèi)。盡管手的主人不是書(shū)的主人，夜幕降臨，桌角總會(huì)放一杯香茶，溫暖了整個(gè)夜晚。
現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了自己泡茶喝。喝起來(lái)卻失卻了一種味道。現(xiàn)在的桌角，仍有一杯水，捧起來(lái)，握在手心，卻失去了溫度。
回想起來(lái)，沒(méi)有不安，沒(méi)有悲傷，有的就只有懷念。那些以為早已遺忘的細(xì)節(jié)，卻深深印刻在腦海中，如此清晰，揮之不去，留給我們細(xì)細(xì)品味。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們拼命向前，忽視了身邊的一切，卻不知道路邊的稻草是成功的法寶。等到失去時(shí)，才想到要珍惜。
所以，趁我們還青春年少，趁一切還來(lái)得及，努力珍惜擁有的一切，記住生活中點(diǎn)點(diǎn)感人至深的細(xì)節(jié)。我們無(wú)法拉伸生命的長(zhǎng)度，但可以努力拓展它的寬度，用感動(dòng)去裝飾，用細(xì)節(jié)去填補(bǔ)，讓我們的生命更有意義！
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