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(精選)習慣作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的習慣作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
習慣作文600字 篇1
英國學者培根說過:習慣是人生的主宰,人們應該努力的追求好習慣。”可見,養成良好的習慣有多么重要啊!從幼兒園開始,爸爸,媽媽,老師就經常教育我說在課堂上要注意聽講,積極主動發言,提問。但我總有些害羞上課時不敢積極主動回答老師的提問,注意力也集中不起來,所以我的學習成績不怎么好。我現在不僅養成了比較良好的學習習慣。我的抵抗能力差,經常生病住院,也不能去上學,三年級時體育老師讓我參加了學校組織的短跑隊,在那個寒冷的冬天,我每天天不亮就起床,冒著嚴寒參加訓練。經過一個冬天的訓練,我的身體強壯多了。昨日的習慣造就了今天的我我們,今天的我們將決定明天的我們,讓我們從小養成良好習慣,讓良好習慣伴隨我們快樂成長!
名師點評:文章以名言起筆,入題很自然。小作者圍繞主題來寫,引用名言以及自己親身經歷的故事,論證了養成良好習慣的重要性,讓讀者能夠從中受到一些教育和啟發。小作者引用的兩個例子都很恰當,也具有較強的.說服力,但是第一個例子介紹得不是很詳細,小作者是如何克服害羞、注意力不集中的壞習慣,養成良好的學習習慣的呢?這個過程如果寫出來就更好了,讀者也能夠得到一些有用的經驗。“爸爸,媽媽,老師就經常教育我說在課堂上要注意聽講”改為“爸爸、媽媽、老師就經常教育我說在課堂上要注意聽講”。“但我總有些害羞上課時不敢積極主動回答老師的提問”改為“但我總有些害羞,上課時不敢積極主動回答老師的提問”。“昨日的習慣造就了今天的我我們”改為“昨日的習慣造就了今天的我們”。
習慣作文600字 篇2
在別人眼里我是一個活潑。心細,做事有序的孩子,可我有時做事卻丟三落四,馬馬虎虎。對于這個不好的習慣,媽媽不知說了多少次,我總是把它拋到了九霄云外,沒放在心上。依然做自己的小馬虎。
有一次,老師留了一大堆的作業,我飛奔回家后,剛要寫作業,一翻書包,才發現自己的作業本和筆袋落在了班級,我一瞬間,全身是汗,全身像有火在燒著,我趕緊告訴媽媽,媽媽帶我去學校,可惜大門已經關了,看門的老爺爺不讓我們進入校園,說這是規定。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措,我問媽媽該怎么辦,媽媽說:“我給你們班主任打電話吧,讓她和老爺爺說一下,讓我們進去拿東西。”終于,經過老師的保證,我們進去拿出了本子和筆袋。回到家,媽媽生氣地說:“你真是不見棺材不落淚,我平時說你,你不吸取教訓,非要弄出點事情來,你才肯罷休,還好是件小事,萬一壞了大事,你后悔都來不及。”我松了一口氣,這次可長了記性,時刻注意自己的行為,想要改掉這個毛病。
每個人都有一些習慣,或好或壞,習慣對我們相當重要,一個好的習慣可以使我們終身受益,可以讓我們成功。媽媽曾告訴我說:“注意你的'習慣,它會決定你的未來和命運。
習慣是我們長期重復地做而導致的,我要從每件小事做起,從小埋下好習慣的種子,長大后讓好習慣伴隨我成長。
我相信有了好習慣就像嚴冬里遇到了炭火;像酷熱的夏天遇到了濃蔭;像浮躁的心靈吹來清爽的涼風;像迷途的航船遇到了燈塔,我一定要養成好習慣,讓好習慣決定我的未來。
習慣作文600字 篇3
所謂閱讀,無非就是看書 、讀書、賞書了。而閱讀,對我們又有什么益處呢?我們是否應該有閱讀這樣一個習慣呢?
答案是肯定的,我國從發明文字到用文字記錄各種物品、事件,匯集成文章已有多年歷史,各文各章又匯集成書。書的種類多種多樣,閱讀的范圍也很廣,書中各種知識,古今中外都有記載。像我們生活中常說的白百科全書,也就是說明書中知識豐富,涉獵廣,所以閱讀可以豐富我們的.知識,增加我們的見識。因此才會有“讀書破萬卷,下筆如有神”“書中自黃金屋”“書中自有顏如玉”等名句流傳至今。
閱讀還有其他的益處。
相信大家都知道魯迅棄醫從文這件事吧。這就是個典型的案例,當時魯迅先生為了喚醒愚昧無知的中國人。果斷放棄學醫,反而以筆為武器來寫文章。因為他發現當時的國人缺乏的是精神糧食。所以他用寫文章的方式來在精神上喚醒國人。當時的社會并沒有,手機電視等媒體介質,大家都愛好讀報,看雜志。所以魯迅利用人們閱讀報紙,雜志周刊的習慣,在報紙雜志上大做文章,喚醒千萬中國人。所以我們閱讀健康積極向上的書籍,可以樹立正確的人生觀價值觀,幫助我們成為一個好人,除此之外,閱讀還可以陶冶人們的情操。
它還可以豐富人們的生活,我們都小說,散文,看別人的故事,品自己的感受,悟出生活經驗和人生哲理。這樣也是一種與眾不同的趣味,有益于身心健康,放松心情。
但閱讀的好處并不只上面所說。
而既然閱讀對我們有益,那我們當然去做。將閱讀培養成一種習慣,這個好習慣將伴隨我們一生,讓閱讀成為一個好習慣嗎?讓我們一起學習,一起放松,一起進步。讓閱讀這個好習慣一直保持下去,大家一起“活到老學到老。”一起豐富個人知識,增加個人見識,讓自己人生變得更加豐富多彩。
所以,讓我們把閱讀養成一種好習慣,正確閱讀,讓我們的人生更加多姿多彩。
習慣作文600字 篇4
每個人都有屬于自己獨特的習慣,有人習慣晨練;有人習慣在睡覺前喝一瓶牛奶,而我卻習慣在喧嘩的樓道中聆聽那特別的腳步聲。
因為我父母總是回來很晚又經常出差,而作為女兒的我每天就履行著一個任務-等他們回家,給他們開門,有的時候睡著了只要聽見父母的腳步聲就如聽到鬧鐘一般,所以他們說:我對腳步聲特別敏感。
媽媽的腳步聲是急促而又響亮的,因為媽媽經常穿高跟鞋,但不是窄高跟,所以聲音聽起來很厚實,而媽媽回來時都是夜晚,一個人走夜路畢竟還是會害怕的,所以她走得很快,十分急促,每一次聽見媽媽響亮而急促的腳步聲出現在樓道上,我就像有心靈感應似的,一個鯉魚打挺坐起來,屁顛屁顛的去開門,媽媽滿臉盡是疲憊之色,見到我之后,臉上似放下一切疲憊,臉上緩緩露出笑容,布滿皺紋的臉上仿佛都被那抹光照得明艷動人,但那一條條皺紋仿佛在向我叫囂,它們指責我的不懂事。我明白了急促響亮的腳步聲暗示著疲憊,象征的是母愛。
爸爸的腳步聲是沉重有力地,爸爸因為工作的原因去了西昌,所以他只能在周末的下午回家,那個時候我或許在看電視,或許在寫作業,但只要在樓道聽到“噔-噔-”的腳步聲,我就會側耳傾聽,先辨認腳步聲然后開門,每每迎接我的.都是爸爸硬扯出來笑容,身上總風塵仆仆的不管再累再沒有時間,每個周末都會回來看我和我媽媽。我明白了沉重有力地腳步聲象征著一個父親的愛。
爺爺的腳步聲的一輕一重抑揚頓挫的,因為爺爺年邁,又有腿疾所以走上樓梯分外費勁,每次聽到爺爺的腳步聲響起我都會迅速去開門,而聽見開門聲的爺爺也會抬頭,他那歷經滄桑的臉上就會展露笑容,那笑容似是對我的嘉獎又似贊賞,令我很受用,我明白了爺爺的腳步聲是對親人的一種召喚。
這個習慣是不是很特別?就如亞里士多德說的:總以某種固定方式行事,人便能養成習慣。”
習慣作文600字 篇5
小時候我是個直性子,不算嫉惡如仇卻也容不下什么謊言,看不下去什么欺騙。那時,我曾與幾個同學爭辯他們是否違反了考場紀律,他們臉紅脖子粗地揚起小抄,用拳在我面前揮著。好友上前拉住我,說:“習慣就好了。不要管。”
我問:“為什么?”
長大后,這類情況常見。大家見了,都一笑了之;我便也不再管。但我總覺得心里有個結,在一次次對這些不齒行為的漠視里,越系越緊。
初三是個黑云壓陣角聲漫天的階段,人心不免生出一絲叛逆。年輕的英語老師壓制不住這股叛逆,眼睜睜看著那叛逆的少年指手畫腳一通后摔門而去。班里沉默地如一灘死水,毫無生機,英語老師像面對一扇鋪開的'深紫色的水面,只能無聲背過身去。我在課桌下握緊了拳,竟不敢發一言。
心結又打了一個扣。我問:“為什么?”
是因為我已經習慣這些現象而不再去制止了嗎?是我的直性子被“習慣”磨平了嗎?
呵,這個習慣……
我讀《把欄桿拍遍》,有一篇文章評述周總理。梁衡先生在字里行間深切地寫著周總理不懼謗,不從眾地保護革命同志,堅定自身立場的行為。讀畢,我整夜不得安眠,在腦中不斷回放總理義正言辭地批評過火的紅小兵的場景。我的心靈在震悚。
次日,我搜尋到一個貧家女孩的演講。她說,我們不必要習慣于社會上自己所不容的不堪,為什么要習慣?這和縱容有何區別?為什么不盡己所能去改變?從一,到眾。
古時趙高指鹿為馬,群臣應之;指日為月,諸吏贊之——其結果,秦二世而亡。這不是正應了孟子的“入則無法家拂士”嗎?
習慣于不堪,不如不要這個習慣!
已因習慣于漠視這些錯誤行為而淪為一個只知左右逢源而不曉“致君堯舜上”的庸人;國因滿是庸人而滅亡。一切只因人云亦云的“習慣”。
習慣!我們為何要這樣的習慣?
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