蟲_小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的蟲_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一只快樂(lè)的啄木鳥，我叫琢。
“精雕細(xì)琢”的琢。
沒(méi)錯(cuò)，我喜歡對(duì)每一棵樹仔細(xì)地雕琢，直到把它們塑造成我想要的樣子。我不像我那些沒(méi)有思想，沒(méi)有信仰的同類，那些鳥兒在好端端的樹上鑿一個(gè)奇丑無(wú)比的洞，只為了找尋一些填飽肚子的蟲。我想，我是一只博學(xué)的`藝術(shù)家。一天早上——我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)吵鬧的早晨，發(fā)生了一件大事。
我一如既往地去巡視那片屬于我的樹林，發(fā)現(xiàn)那里的樹只剩下一片樹樁，包括我偉大的藝術(shù)品，全都不翼而飛了。我呆立著，看著這曾經(jīng)是我引以為豪的樹林——以前它叫“綠蔭”，而現(xiàn)在，我只能將它命名為“濯濯”了。我憤怒地飛走，去尋找罪魁禍?zhǔn)住祟悺Ｎ抑澜^對(duì)是他們干的。我一邊飛著，一邊痛苦地凝視著我的樹林。它們是上好的宣紙，我的嘴就是飽滿的丹青畫筆——我曾經(jīng)一度在上面揮灑出我的心血。
我飛過(guò)好友玲光禿禿的“春意”，找到了那個(gè)人。這個(gè)罪惡丑陋而渺小的人悠閑地抽著。我是一只快樂(lè)的啄木鳥，我叫琢。“精雕細(xì)琢”的琢。沒(méi)錯(cuò)，我喜歡對(duì)每一棵樹仔細(xì)地雕琢，直到把它們塑造成我想要的樣子。我不像我那些沒(méi)有思想，沒(méi)有信仰的同類，那些鳥兒在好端端的樹上鑿一個(gè)奇丑無(wú)比的洞，只為了找尋一些填飽肚子的蟲。
我想，我是一只博學(xué)的藝術(shù)家。一天早上——我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)吵鬧的早晨，發(fā)生了一件大事。我一如既往地去巡視那片屬于我的樹林，發(fā)現(xiàn)那里的樹只剩下一片樹樁，包括我偉大的藝術(shù)品，全都不翼而飛了。我呆立著，看著這曾經(jīng)是我引以為豪的樹林——以前它叫“綠蔭”，而現(xiàn)在，我只能將它命名為“濯濯”了。
我憤怒地飛走，去尋找罪魁禍?zhǔn)住祟悺Ｎ抑澜^對(duì)是他們干的。我一邊飛著，一邊痛苦地凝視著我的樹林。它們是上好的宣紙，我的嘴就是飽滿的丹青畫筆——我曾經(jīng)一度在上面揮灑出我的心血。我飛過(guò)好友玲光禿禿的“春意”，找到了那個(gè)人。
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