童話的作文6篇[經典]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的童話的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
果夫島是一個距離陸地非常遙遠的一座小島,島上長滿許許多多的花草樹木,但是卻只有一顆雀榕樹能結出甜美的果實,每到結實累累時,綠繡眼、白頭翁、紅嘴黑鵯、五色鳥、樹鵲都會在枝頭上爭相搶食,但是今年雀榕樹伯伯體弱多病,所以每天每只鳥兒只有兩顆果實可以享用。
有一天,雀榕樹伯伯拜托綠繡眼小小請它的好朋友“森林醫生”啄木鳥來為他醫病,并且可以給小小更多的果實,小小看機不可失,一天拖過一天,每天都要更多的果實,卻遲遲未請啄木鳥來診治,就是為了想享有比別人多的果實。
直到有一天,雀榕樹伯伯不支倒地后,小小才驚慌失措的請來啄木鳥診治,啄木鳥這時才從雀榕樹伯伯體內咬出一千多條天牛、吉丁蟲、透翅娥、蠢蟲……等害蟲,但是雀榕樹伯伯已經被活活咬死,無法挽救了,每只鳥兒都愁眉苦臉,它們都怪小小不早點告訴啄木鳥,小小慚愧得無地自容。
故事里的小小只顧著享受眼前的美食,反而因小失大,永遠再也無法享用這酸甜可口的.果實,還害死了一條無辜的性命,自已也遭到同伴們的排擠,小小短視近利的行為,終于得不償失的自實惡“果”了。
童話的作文 篇2
晚上我抱著我最喜歡的熊寶寶睡覺,不知不覺竟做了一個夢。
我夢見:在一個小鎮上住著一只貪玩的小熊。一天,小熊放學從學校里回來,一進門,就放下書包,正當他要出門跟伙伴們玩的時候,媽媽聽見了聲音便從廚房里出來對小熊說:“小熊,趕快抓緊時間寫作業,不要在這浪費時間,小熊聽得很不耐煩,一句話也沒有聽進去,還對媽媽大呼小叫,在背地里說媽媽的壞話,嫌媽媽很煩,天天都在嘮叨,沒完沒了的。”想到這里:便興高采烈地跑出去玩了,毫不在乎媽媽說的話,也根本沒有放在心上。不一會兒他就來到了公園里,跟小白兔、小松鼠和小烏龜這些好朋友一起踢足球。
在玩的時候,小熊不小心跌倒了好幾次,把身上搞得臟兮兮的。回到家后,媽媽看到小熊把身上搞得這么臟,就叫小熊先去洗個澡,把衣服換一下,然后就來寫作業,洗完后,小熊地卻是聽媽媽的話裝模作樣的寫了會兒作業,可誰知媽媽前腿剛走,他就開始打開電視機,一邊喝著飲料,一邊吃著零食,甚至在沙發上亂跑,椅子上亂蹦,發出了很大的噪音,媽媽看見后出來生氣的對小熊說:“你怎么還不寫作業呀,要知道,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間就是金錢,不管用什么都是買不來的',你現在不珍惜時間,到你后悔的時候就來不及了,所以你現在要抓住一分一秒的時間寫作業。”
從此,小熊改掉了這個貪玩不寫作業的壞習慣,這正是向我們預示著不好好學習的下場,我們千萬不能像我夢里的這只小熊一樣,嫌媽媽啰嗦,不聽媽媽的話,這么做是不對的。
童話的作文 篇3
一天,陽光明媚,鴨媽媽和小鴨子們去郊游,路過溫哥華街頭,街道上的車來來往往,小鴨子們被吸引住了,看的眼花繚亂。
它們走著走著,發現前面有一條沒蓋好蓋子的水溝,鴨媽媽量了量自己的腳,輕松的過去了。鴨媽媽沒想到的事情發生了,它轉過頭來環顧四周,看見三只小鴨子掉進了黑漆漆的水溝里,情況危急萬分。正在這千鈞一發的時候,鴨媽媽東張西望的'看見了巡警。鴨媽媽急忙向前飛奔跑去,它拼命地拽著巡警的衣服,嘎嘎地叫著。巡警看見鴨媽媽驚恐萬分,就跟著鴨媽媽去看了。鴨媽媽把巡警拽到水溝旁邊,鴨媽媽拼命地叫著,仿佛在說:“快救救我的孩子。”巡警看了看水溝,靈機一動,拿了一根吊著水桶的繩子,把它放下了水溝,小鴨子們一個個都跳進了水桶。巡警費了九牛二虎之力才把小鴨子們拉了上來。鴨媽媽和小鴨子們都激動得手舞足蹈“嘎、嘎、嘎”地叫著。有只小鴨子把身上的水甩了甩,正好甩到了巡警的褲子上。巡警抱起那只小鴨子,摸了摸它的頭。小鴨子嘎嘎的叫著,好像在說:“謝謝你警察叔叔。”
最后小鴨子們和鴨媽媽搖搖擺擺,高高興興地回家了。
童話的作文 篇4
夜深了,學校里靜悄悄的,一個人影也沒有,皎潔的月光照在校園的每個角落。松樹母子倆在說悄悄話。
小樹溫柔地問媽媽:“媽媽,我什么時候有你這么大呢?”
樹媽媽親切地說:“別著急,你總會有長大的一天呀!”
小樹聽后,奇怪地問:“媽媽,您呆在這兒很多年了,不感到非常孤獨嗎?”
樹媽媽露出一絲微笑說:“白天有很多小鳥飛在我身上,為唱歌。有些孩子說我是一把傘,有些孩子說我是保護校園的衛士。”
小樹又傷心地說:“白天,頑皮的男孩子爬在我的身上,扯著我的'手臂。有時候爬不上,就生氣地踢我。更令人痛心的是,他們居然用小刀在我身上亂劃亂刻,弄得我渾身是傷。我很痛苦,媽媽,帶我一起離開這兒吧!”
樹媽媽難過地流下了眼淚,說:“孩子,我也知道你苦呀!但是學校需要我們,你瞧,小草比我們苦呀,那些頑皮的孩子在它們的身上踩來踩去,比起他們,我們幸福多了。”
早上,金色的陽光灑在校園上空,孩子們陸續走進學校,這時,有幾個同學正準備爬樹,小樹害怕極了,一個高個子的學生跑了過來大聲說:“樹是我們大家的朋友,我們要保護它。”學生們聽了,都低下了頭。小樹和樹媽媽看到了這樣的情景,高興地笑起來。
童話的作文 篇5
童話總是吟唱著美好,但認真聆聽的,只有天真無邪的孩子。
涼爽的秋日,云淡風輕,我補完課匆匆回家,樓道里電梯緩緩閉合,“等等!”我喊道,電梯又重新打開。一對母子在電梯里,“謝謝”我向母親道謝,她“嗯”了一聲,眼睛始終盯著手機,小孩松開了按著開門按鈕的手指,向我露出一個微笑,“不客氣!”我回他一個微笑,然后站直身子,等待著樓層的到達。
電梯緩緩的上升,我目視著前方,一言不發。那小孩一直低頭,也一言不發的站著。我疑惑的望過去,啊!兩只蝸牛在他手上蠕動著,一大一小,在他的手掌心中扭動。
“啊,好惡心!你什么時候抓的?”她母親也正巧望過來,看到兩只蝸牛便尖聲叫道。“我剛才在池塘邊抓的呀…”小孩似是被那一聲尖叫嚇到了,有些委屈巴巴的說。
“啊,你快點扔了吧,這么惡心的東西留著干嘛?”說罷,她向一旁挪了兩步,視線又回到了手機上。
男孩小心的瞄了一眼母親,并沒有把蝸牛扔掉,他舉起手掌,仔細地盯著蝸牛,看著它不斷地蠕動著。
我也盯著他的手掌,兩只蝸牛趴在上面,他似乎因為違背了母親的話有點慌張,手心里泌出了層層稀汗,大蝸牛正趴在手掌上,一接觸帶鹽分的汗液,竟開始掙扎,圓圓的殼隨之來回挪動,另一只小的本在他手掌上畫出一道道“印跡”,一見著大蝸牛身陷汗水之中,一頭直沖過來,從手指的一端到另一端只用了僅僅幾秒,它飛速到達大蝸牛的身后,想要將它推出汗水形成的“地獄”。我看著這兩只蝸牛,不僅感覺有些好笑。
小孩卻沒有笑,他專注地看著蝸牛,眼神明亮,他好像是下定了決心一樣,把蝸牛舉到媽媽面前,“媽媽,這和我昨天看到的故事好像欸,你說這只大蝸牛是不是小蝸牛的媽媽!”
“不知道,你快點扔了行嗎?真的`惡心死哦,你給我回家好好洗手!”媽媽往旁邊又躲了躲,目光瞟了小孩一眼,又回到手機上。
我看著小孩沮喪的表情,出于于心不忍,我摸了摸他的頭,對他說:“這只小蝸牛就是這只大蝸牛的孩子,和你昨天說的童話一樣的”。
他抬頭看我,撞入我視線的是一雙清澈的明眸,一塵不染的明亮的瞳孔內我甚至能看清我自己,他張口問我;“所以說童話都是真的嗎?”
“叮”我的樓層到了,走出電梯,我聽見我張口回答了他:“是的”。
童話是真的吧,我也這么詢問自己,只不過雙眼被物質所遮擋時,是看不到童話的。最美好的事,只會被童話里的人,以一雙清澈透亮的雙眼尋覓找到。
盼望著某一天,當我正在圖書館內尋找我想要的書時,一本童話映入我眼簾,封面上畫著的是一個小孩,和他手掌中,緩緩蠕動著的兩只蝸牛。
童話的作文 篇6
這是一堆普普通通的爐灰,它是木材的靈魂。
它就這樣,在那堆積著,沒人去動它。
它沒有自暴自棄,只是靜靜地在等待著,等待著……
一天,有個人拿來幾口碗,抓了幾把爐灰,用它擦碗。爐灰在碗里滾動著,滾動著……
奇跡出現了!那幾口黃極了的碗漸漸變白了!污垢消失了!幾口碗獲得“重生”了!終于白水沖開黑水,潔白的`幾口碗揭開了遮蓋已久的面紗。
至于爐灰,它再次被丟棄了,重新做回那堆普普通通的爐灰,沒人去動它。不過,它還是沒有自暴自棄,只有它自己知道——因為它曾經貢獻過。
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