我最敬佩的人優(yōu)秀作文[實用]
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我最敬佩的人優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我最敬佩的人優(yōu)秀作文1
我最敬佩的人是我的姐姐，因為我的姐姐教會了我很多題，我不會的我問他她都會心平氣和的教我題，有時候他來我的家里，我都會讓她幫我檢查作業(yè)，每當我讓他幫我檢查作業(yè)她就會拿起鉛筆給我一個一個的檢查，從不因為到點睡覺了而放下筆不給我檢查，而且我做錯了他從來不打擾我打網(wǎng)上作業(yè)，都是等我打完以后再去叫我改錯，我的姐姐在我的印象里就對我發(fā)過一次脾氣，是因為我打碎了她過生日別人送給她的一個很漂亮的玻璃水杯，我當時很害怕，因為我知道姐姐馬上就要把這個杯子放到他的家里去了不會放在姥姥家里了，過了5分多鐘，姐姐進屋了，他沖著我吼了幾聲，我當時整個身子都開始顫抖了，我還是第一次看見我溫柔的姐姐發(fā)這么大的火啊，但是說白了，我是要賠給姐姐一個新杯子的，我就拿自己的零花錢又買了一個一模一樣的杯子給姐姐放到了枕頭底下，姐姐晚上躺下以后發(fā)現(xiàn)枕頭底下有一個一模一樣的杯子，他就說肯定是我的.妹妹給我的。
第二天姐姐帶著我去游樂場玩，在鬼屋里面的時候，我很害怕，姐姐就對我說別害怕有我在呢，我當時一聽到這句話，我感到很幸福，我很敬佩我的姐姐因為他不管遇到什么困難都會用笑容去面對這一點我對我的姐姐非常敬佩。我的姐姐我敬佩的一個人！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文2
我最敬佩的人就是我的媽媽。因為她每天工作都很辛苦，而且每天都還要給我做飯，就算生病了，也顧不上休息，仍然去辛苦地工作。
媽媽就像一個機器人。每天媽媽都要起早貪黑的努力工作。下班回家后，還要洗碗，做飯，給我檢查作業(yè)。媽媽經(jīng)常累得腰酸背痛，每當我看到媽媽疲憊的身影，我真的'想把媽媽所有的活全部干完，但是，那根本不可能，因為我還不會干那些活，所以我只能把自己的學習抓緊，如果還有些時間的話就盡量幫媽媽做一些力所能及的活，減輕媽媽的負擔。
媽媽除了要辛苦的工作之外，還要抓我的學習。當我遇到挫折時還鼓勵我呢！
媽媽還是我的老師呢！當時我什么不會，媽媽都會耐心的教我，有的時候會給我講很多遍，我才聽懂。
媽媽還是我的“打氣筒”。記得有一次，我們英語考試，因為我沒有認真檢查，所以錯了很多題。我心里很害怕，膽戰(zhàn)心驚地回到家，當媽媽問我成績是多少事，我低下頭告訴媽媽我考了92分，媽媽不但沒有打我，而且還給我講了許多道理。在一個學期的努力下，我終于考了98分，我心里樂滋滋地，比吃了蜜還要甜。我趕快跑回家告訴了媽媽，媽媽說：“不要驕傲，爭取下次考更好的成績�！惫∥腋吲d得一蹦三尺高。
有這樣的媽媽，能不讓人敬佩，能不叫人驕傲嗎？
我最敬佩的人優(yōu)秀作文3
你最敬佩的人是誰？有的人說是軍人，有的人說是科學家、文學家……而我最敬佩的是環(huán)衛(wèi)工人。
有一天早上，天還黑黑的，我就起床了，媽媽還沒有起床。我刷了牙，洗了臉后天就蒙蒙亮了，這時媽媽也起床了，媽媽開心的對我說：“子瑄寶貝，今天早上咱們不做飯了，你去買點兒飯吧！”我快樂的說：“好，您在家看著弟弟吧！”我就下樓去買飯了。出了小區(qū)大門的時候，我看見了辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，他們大多都是爺爺、奶奶，雖然穿著橙黃色的工作服，但臉卻凍得紅
紅的，買完了飯后，他們還在工作著。我走在回家的路上，還時不時的回頭看那可愛的身影，這時吹來一陣風把剛打掃好的.葉子吹散了，亂了一地，環(huán)衛(wèi)工人只好又掃了起來。
我終于明白每天去上學，為什么街道這么干凈，原來是他們用勤勞的雙手換來的。據(jù)了解，每天當我們還在溫暖的被窩里的時候，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)頂著嚴寒開始工作了，所以環(huán)衛(wèi)工人才是最應該尊敬和敬佩的人。
我們每一個應該從自身做起愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，這才是對環(huán)衛(wèi)工人最大的感恩！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文4
她總是穿著深藍色的工作服，以至有點褪色；臉上總是掛著溫和的笑容；鼻子又尖又長，像是一個裝成婦女的女巫；眼睛小小的，我們私下里都親切地稱她為“瞇瞇眼女巫”；她的頭發(fā)很短，才到耳朵邊，頭發(fā)有許多根已經(jīng)呈白色了；而她那皺巴巴的皮膚，讓人知道，她已經(jīng)經(jīng)歷過了人生的曲折。她是誰？她是我們的保潔阿姨。
我經(jīng)常在小區(qū)里遇到她，每次，她要么就是在打掃衛(wèi)生，要么就是在宣傳衛(wèi)生的重要。有一次，我到小廣場玩，長椅上坐著一男一女，男人在嗑瓜子，女人正悠閑地剝橙子，都是一地的瓜子皮和橙子皮，讓人不想靠近。保潔阿姨剛下班，衣服早已換好，看見了這一幕，走過去氣惱地說：“環(huán)境是需要人人保護的，而你們在破壞環(huán)境，真是不可理解！”男人上下打量了一番保潔阿姨，傲慢地問：“你是誰呀？你有什么資格說我們？”女人配合著男人的語氣說：“哎呀！我好怕怕呀！”說完，用輕視的目光盯著保潔阿姨，保潔阿姨搖了搖頭，走開了，我本來以為她回家了，可過了一會兒，她拿著掃把和簸箕過來，她把地面打掃得干干凈凈，垃圾全都進了垃圾箱。然后她就消失在了我的視線中……
保潔阿姨不僅盡職盡責，她還很善良。有一次我回家，門鈴摁不響，還沒帶門卡，可把我急成了熱鍋上的'螞蟻，幸好保潔阿姨看見了，并幫我打開門，要不然我可沒法做作業(yè)了。
我們小區(qū)的保潔阿姨雖然外表樸素，但她心地善良，無私的為他人著想的精神值得我們學習。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文5
在我的身邊，我最敬佩的要數(shù)我的班主任老師張老師了。
張老師那張和藹的臉龐，總是那么親切，高高的鼻梁上架著一副女式眼鏡，一頭烏黑的秀發(fā)，每天都梳理的很服帖，顯得文雅而又大方。
張老師上課非常有吸引力。說話語氣平緩，就像是在跟隔壁鄰居拉家常，沒有高八度的嗓門，雖然輕聲細語，但卻很有穿透力。“現(xiàn)在開始上課”一句話，足以讓還沉浸在課間嬉笑打鬧的同學頃刻間鴉雀無聲。張老師上課喜歡提問。倘若有同學回答得正確、有新意，他便靜靜地佇立在講臺前，微仰著頭，細細地聽，仿佛在品味一首美妙的樂曲。然后說：“講的很好！”倘若有的同學回答得不好，她就吃驚地瞪大眼睛，一邊關(guān)切地瞧著同學，一邊細聲說：“別緊張，想想，再好好想想。”
張老師教我們寫作文很有一套。為了提高我們的寫作能力，張老師可謂煞費苦心。記得還是在三年級上學期，一到周末，張老師就帶著我們?nèi)嗤瑢W走進大自然，一邊讓我們實地觀察，積累素材，一邊引導我們?nèi)绾螌懞米魑�。學校的薔薇花開了，張老師利用大課間的時間，把我們?nèi)嗤瑢W帶到花架下，培養(yǎng)我們的觀察能力。張老師一邊指導我們先從遠處觀察薔薇，把握植物的總體印象，再從近處觀察，抓住薔薇的局部特點。張老師還啟發(fā)我們運用比喻、擬人、排比等修辭方法來描寫薔薇，還可以借景抒情。正是張老師的'這種獨特的教學方法，使得原本見到作文就兩眼呆滯，絞盡腦汁、抓耳撓腮的同學，也紛紛來了寫作靈感。
張老師就是這樣日復一日，年復一年的“傳道，授業(yè)，解惑”，為了學生的成長，付出了無數(shù)的心血與汗水，理應是我最敬佩的人。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文6
《滿山打鬼子》是我最喜歡的一本課外書，從這本書中，我知道了一位英雄叫滿山。他不僅是抗日英雄，更是我最敬佩的一個人。
滿山從小在灌水鎮(zhèn)長大，他有一個叔叔，叫端午，他是抗聯(lián)的副營長。還有一個舅舅，叫海川，是不折不扣的大英雄。滿山還有一位朋友，叫李小刀，是他最好的哥們。滿山養(yǎng)著一條日本狗，叫千尋，是一只高大的軍犬，也是他的好朋友。
滿山幫抗聯(lián)立了不計其數(shù)的功勞。有一次，滿山在車站旁的谷草垛上，豎了一個草人。晚上，當日本兵發(fā)現(xiàn)草人時，以為是個真的`人，便朝那里開槍。誰知，槍聲驚動了楊木川大橋那邊的抗聯(lián)兵，也朝那邊開槍，滿山奮不顧身沖在最前邊，親手打死了三個日本兵�？孤�(lián)戰(zhàn)士都夸他是個大英雄，這也出乎滿山的意料，更讓李小刀刮目相看。還有一次，滿山和李小刀去谷草垛那里，拿著特大號彈弓和彈丸，朝車站那邊的日本兵發(fā)射“子彈”。第二發(fā)“子彈”打破了玻璃，三四發(fā)子彈都打中了日本兵，嚇得日本兵抱頭鼠竄。這只是滿山赫赫戰(zhàn)功中的兩個功勞，其他的還有很多很多說都說不完呢！
滿山之所以令我敬佩，是因為他不僅有勇敢的品質(zhì)，還有愛國的精神。我們不要去崇拜那些影視明星們，他們不值得我們敬佩。我們更應該崇拜像劉胡蘭、楊靖宇、張嘎這樣的抗戰(zhàn)英雄，因為他們英勇、愛國的精神更值得我們學習和敬佩。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文7
每個人心里肯定都有個自己佩服的人，醫(yī)生或司機、警察、明星，但是目前為止我心里最佩服人卻是我們班的女漢子班長——高裕欣同學。
她個子很高，黑亮的眼睛顯得十分可愛，又黑又亮的頭發(fā)好多人看了都很羨慕。
她的學習還不錯，每次考試成績都在前十名。但是她太粗心了，好多題都是她粗心錯的，所以挨過老師不少罵。
最讓我羨慕的.是，她體育特別好，跑起步來可是一流的，這就是我最佩服的原因。記得運動會上400米跑步，只見她左腳尖輕輕挨地，轉(zhuǎn)動了一下腳腕，又用同樣的姿勢活動了一下右腳腕，然后彎腰兩只手擺成了八字，輕輕挨在起跑線上。隨著一聲搶響，她一個箭步?jīng)_了出去，像一頭豹子一般一直沖在最前面。就這樣讓我感覺她很輕松地獲得了第一名。
她不僅能跑，還特別能吃。就說上次研學旅行的時候，中午在飯桌上飯還沒來，她就急著坐不住了。隨著飯菜上桌的工夫，她一把抓起了一個大包子，一口吞下去了，又開始吃其他的。那一盤排骨也被她大快朵頤地吃下去了，接著一碗西紅柿雞蛋湯咕嚕咕嚕下肚了，真的是名副其實的“光盤行動”。
因為特別能吃，所以她還會做菜呢，你說氣人不？一到暑假她就在家做菜，比如涼拌黃瓜，炒土豆絲之類的都是她最拿手的。作為同班同學的我，除了佩服真的是慚愧呀。
聽我說了這么多她的事，你們有沒有覺得也很佩服呀！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文8
一場突襲四川汶川的8級大地震，震動了整個神州。這些天，我無不為抗災一線奮不顧身的子弟兵所感動；我無不為來自四面八方的踴躍捐助而欣慰；我無不為深處困境積極自救互助的災區(qū)人民所震撼。然而，最讓我感動的是一位普通的中學教師——譚千秋老師。
當?shù)卣馂碾y無情降臨的時候，他沒有選擇自己逃生，而是張開雙臂緊緊護住了自己的學生。在5月12日下午2點28分，譚千秋老師和往常一樣在教室上課，他正講得起勁時教室突然動起來。地震！譚老師組織學生趕快往外跑，但有四個學生沒跑出去。譚老師把四個孩子護到自己的懷里。磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子倒了……
中國地震應急搜救中心的搜救人員看到譚老師趴在課桌上，弓著的身軀，展開的雙臂，擺出守護的姿勢，他的后腦被砸得深深地餡下去。在他的身軀下，救援人員救出了四個學生。
在這個世界上，還有一種人們苦苦追尋的東西，那就是奉獻！有的.人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。譚老師用自己的生命換來了四位學生的明天。他永遠活在人們的心中。
譚老師，我敬佩你！全中國人民敬佩你！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文9
世上有各種各樣的職業(yè)，讓我敬佩的人也不少。然而，我最敬佩的人卻是那毫不起眼、默默無聞、無私奉獻的清潔工。
有一天，我起的很早，大約凌晨五六點的樣子吧。我放眼向窗外望去，忽然，一位身穿橘紅色衣服，頭戴橘紅色帽子的普通大媽走進了我的視野。她拿著一把掃把默默地把地上的瓜皮紙屑掃掉了。我突然發(fā)現(xiàn)她的手是那么粗糙，臉，和凌晨一樣黝黑黝黑的。
地面掃干凈后，她默默地轉(zhuǎn)身走了。她的身影越來越模糊，漸漸的在我的視野里消失了。
我的心靈不由得一顫。清潔工多么偉大呀！當我們還躺在溫暖的被窩里時，為了不影響我們工作，她早早的.就起來了。
我看著清潔工走過的地方出神，突然我微微一笑，看著路邊的常青樹想：常青樹也和清潔工一樣，無論是夏日炎炎的酷暑，還是大雪紛飛的嚴冬，她們不都一樣在烈日中挺立；在寒風中抵抗嗎？
我最敬佩的人優(yōu)秀作文10
你知道敬佩是什么意思嗎？敬佩的意思是敬重佩服。我就很敬佩我參加過的夏令營里的一位老師，他就是修峰教官。
修峰教官總是戴著一頂大帽子，臉上還笑瞇瞇的，可生氣的時候，修峰教官就會立刻收起笑瞇瞇的表情，一臉嚴肅。他是一位可親可敬的人。
有一次，我和小伙伴去修峰教官家里吃飯。在修峰教官家樓下的停車場里，他居然帶著我們玩了一把漂移，太刺激了。大家都興奮不已。在夏令營里，有的小伙伴非常鬧騰，可修峰教官總能管住他們，給他們講道理，讓他們不影響別人，并且會“獎勵”健康大禮包（俯臥撐、蹲起什么的）
修峰教官是“我是牛仔夏令營”的創(chuàng)始人，他是一個知識淵博的人。他給我們設(shè)計了各種各樣的活動：吐槽大會，讓我們吐槽一些搞笑的事情，特別好玩；沙場點兵，每組一個人蒙住眼睛，再讓他根據(jù)我們的指令去完成任務；荒野求生，假設(shè)我們的飛機墜毀了，只能從飛機里里的15件物品中選5件，每件物品都有相應的分數(shù)，得分最少的團隊獲勝；心肺復蘇，我們學到了心肺復蘇怎么做，要對什么樣的人做心肺復蘇；還有每次夏令營都有的`茶藝課，教我們?nèi)绾闻莶�、品茶，并且為我們專門定制了屬于每個人的小茶杯。還有很多有趣有料的活動，讓更多的小伙伴喜歡這個夏令營。修峰教官就是這樣一個懂小孩子的人。
他還是一個充滿正能量的人，從我們的營地誓言就能看出來：“以自己的榮譽起誓，遵守營地條例，竭盡所能，向國家盡忠，隨時助人。維持體格強壯，精神覺醒，道德正直�！蹦闶遣皇且策@樣認為呢？
我最敬佩的人優(yōu)秀作文11
愛因斯坦是人盡皆知的物理學家，他一生最偉大也是最難懂的理論是廣義相對論與狹義相對論，起初所有人都不相信他的相對論，但經(jīng)過愛因斯坦的“三寸不爛之舌”，終于說服了人們。
有時我就忍不住想，假如我是愛因斯坦，世界會是什么樣子呢？假如我是愛因斯坦，相對論提出后，我會用易懂、樸實的話語來解釋它。雖然愛因斯坦也曾經(jīng)試圖用最簡單的話語來解釋它，但依舊是沒有人理解他的相對論。假如我是愛因斯坦，我會用生活中的小細節(jié)做例子來解釋相對論。
比如，你背著父母玩手機、電腦，雖然過了一個小時，你卻因為專注于打游戲，而忽略了消耗的時間，覺得只用了一分鐘；再比如，你獨自一人到游樂園的鬼屋里呆了一分鐘，但是因為自身心里充滿了恐懼與害怕，所以你度日如年，覺得像是過了一個小時。這就是時間的相對論，相信大家都能聽懂！
假如我是愛因斯坦，我要發(fā)明蟲洞，你們可別誤認為是牙齒上的蟲洞，而是你們所處的空間有個裂縫，通向了另一個地方。簡單的舉例來講，我們是一個珠子，在一個立方體盒子中，出現(xiàn)了一條縫，只要我們進去就能到另外一個方塊盒子中，也就是瞬間轉(zhuǎn)移，怎么樣，大家是不是很期待這個蟲洞的問世呢？
假如我是愛因斯坦，我要將我的發(fā)明用到維護世界和平上，讓這個世界從此沒有戰(zhàn)爭，讓整個世界充滿愛！假如我是愛因斯坦，我會發(fā)明一種名為“極限生命”的藥，這種藥可以將食用者的器官進行冰封沉睡，但此時大腦依舊保持清醒并可以正常說話，同時利用外骨骼技術(shù)讓腦電波控制機器人帶動身體進行活動，也就是人們常說的長生不老術(shù)哦，大家是不是很期待這個藥的問世呢？
假如我是愛因斯坦，我要發(fā)明復活機，可以讓死去的偉人的所有記憶做成芯片放到機器人身體里，這樣它們就是偉人的“化身”咯，相信這對于我們偉大祖國的`繁榮發(fā)展會有更大的幫助！假如我是愛因斯坦，我要發(fā)明能凈化地球的氣體，讓霧霾從我們的生活中消失，讓我們每個人擁有健康的體魄。假如我是愛因斯坦，我要發(fā)明一種能瞬間融解雪的原料，這樣就能讓人們的出行更方便！
假如我是愛因斯坦，我要發(fā)明時光機、太空飛船母航液化噴霧…
假如我是愛因斯坦，我要發(fā)明的東西太多了，但我相信，只要我好好學習科學文化知識，這些想法一定能變成現(xiàn)實的！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文12
讀《我最敬佩的人》，很多人會立刻明白。我想寫我最敬佩的人。猜猜我最崇拜誰？你猜不到的是我知識淵博的孫老師。
你一定不知道我為什么崇拜孫先生。事實上，我很佩服他的學識和愛心。讓我們先談談他的知識。孫先生在桂林最好的研究生院學習了幾年，所以他掌握了很多課程，比如書法，英語，數(shù)學，語文等等，他每門課都很好。好幾次，我們問孫老師一些我們剛剛學過的難的知識。出乎意料的是，孫先生沒有回答，他的答案中出現(xiàn)了一些錯誤。這就像閱讀一篇非常簡單的文章。我們都私下里說，老師真是個很有權(quán)勢的人，比神仙強大好幾倍，不，是幾百倍。
說到孫先生的愛，是無與倫比的，難以言表的。孫老師捐了很多盆花和很多東西給我們原來的班級，他還動員我們帶一些花，使我們的班級更美麗和美麗。正當他來給我們上課時，他帶來了一盆稀有的花。第二天，他帶來了一盆花。慢慢地，我們帶來了詞語。他每天都小心翼翼地幫我們照料花草樹木，還幫我把所有的好花草都養(yǎng)大。他是花卉領(lǐng)域的'拳擊手，花卉領(lǐng)域的運動員。孫老師還幫我們收拾了桌子上的洞，收拾了別人不小心弄亂的盤子，還幫我們收拾了書的一角。
孫先生，你是我最值得敬佩的人。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文13
人類作為靈長類動物，有非同尋常的學習能力。在日常生活中，每個人都有自己的目標和榜樣，久而久之，便會萌生一種叫敬佩的情感。我敬佩的那個人，不是家財萬貫的首富、萬眾矚目的巨星，而是一部動畫片中的角色——光頭強。
在《熊出沒》這部風靡全國的動畫片中，光頭強是一位生活在大東北的伐木工人，也是一位不折不扣的反派角色，專門與負責保衛(wèi)森林的動物們作對。他剃著光頭，留著八字胡，矮矮的個頭，說起話來有國產(chǎn)電影中反派人物所特有的陰險、猥瑣氣質(zhì)。每次費盡心思地砍樹，都會被象征正義的熊大和熊二所打敗。有人會說，光頭強是動畫片虛構(gòu)的人物，那么幼稚，有什么好敬佩的。其實不然，在我看來，光頭強是一個栩栩如生、立體豐滿、有趣可愛的人物。
“房子很舊，車子很挫，這就是生活。風雨無阻，四處奔波，都為了生活。”
光頭強在東北的大森林中孑然一身，只有一只寵物貓肥波與他作伴。但是無論刮風下雨，光頭強總會扛著紅色的小電鋸，不知疲憊地砍樹。面對貧寒的生活，他沒有什么怨言，每一天都在拼搏，都在為過上好日子到處奔忙，辛苦勞作。
被熊擊敗，被李老板壓榨，都沒有成為他放棄的理由。生活失意，不斷地遭遇打擊，可光頭強總是一派“我自輕盈”的模樣，大大咧咧，吃上一頓美餐就開心不已。他就是這樣，滿懷希望地度過一天又一天。如今，深陷于生活漩渦中的我們——擠早班地鐵的上班族、刷《奧數(shù)難題一百道》(我瞎編的')的學生族……哪個不是身心俱疲，浮躁囂張?哪個能像光頭強那樣，始終懷揣一顆赤子之心，不懈努力?
“強哥不發(fā)威，你當我是病貓啊!”
光頭強之所以不斷地卷土重來，就是因為他有足夠的自信。相信看過這部動畫片的朋友都清楚地記得，光頭強拍著自己的胸脯說：“沒有我強哥辦不到的事!”
正是這種自信，給了他不斷奮斗的動力。用力地擁抱生活，相信自己可以創(chuàng)造出美好的未來——每當看到光頭強開懷而自信的笑，我都鼓舞三分。
“強子，最近還好嗎?”“我很好，媽!”
光頭強心中那塊最柔軟的角落，就是對家人的愛。片中有個這樣的片段：勞累了一天的光頭強回到林間的小木屋，給自己泡了一桶方便面，很快吃完了，一邊說“太好吃了”，一邊露出了滿足的神情。這時，母親打來電話，詢問他的近況。他的表情一下黯淡了，但仍然說：“媽您別擔心，我剛和客戶談完生意，他請我吃了一頓幾千塊錢的大餐呢!”掛斷電話，光頭強臉上笑意不再。
即使生活對他百般刁難，作為八尺男兒，光頭強也沒有讓家人為他擔心，而是勇敢地扛起肩上的擔子，讓家人過得更好。光頭強淳樸而真切的情感，很容易讓人產(chǎn)生共鳴。在家中，面對時常嘮叨的父母，我們會有光頭強那樣的體貼、孝順嗎?分享自己的幸福，隱藏自己的痛苦，這便是對關(guān)愛自己家人的最好的回報。
一部小小的動畫片，令人嘗盡人間冷暖。在這紙醉金迷、光怪陸離的社會里，我們可能會遇到熊大、熊二那樣強勁的對手，會遇到像李老板那樣蠻橫霸道的上司，可能會被生活踐踏得體無完膚，可能會淹沒在浩淼的人海中……但只要像光頭強一樣，不奢求人人理解，只要盡心盡力;不企望人人喜歡，只需坦坦蕩蕩，踏踏實實地在人生的軌道上烙下自己的腳印。終有一天，我們會羽翼豐滿，那便是展翅翱翔之時!
“鷹，不需鼓掌，也在飛翔。小草，沒人心疼，也在成長。深山的野花，沒人欣賞，也在芬芳。”帶著對明天的向往，繼續(xù)努力吧!孤獨彷徨，質(zhì)疑嘲笑，也都無妨。我們只有不斷前進，扛著堅強，活出燦爛和輝煌。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文14
我猜你們都有自己最敬佩的人吧，而我最敬佩的是我們輔導班的一位同學XX。
周XX是我們輔導班里今日班長，她英語說得特別的.流暢，而且每次都要教我英語怎么讀。我心想“她英語實在太棒了，如果我也可以說得這么流暢，那該多好呀！”而且呀，她每次英語都考100分，讓我們輔導班里人人都很嫉妒她，因為只有她在輔導班里才考100分，而其他人不是99，就是80多或者70多而我就是60多的，我和他們比實在相差的太遠了。
有一次，英語老師給我們留了英語作業(yè)，讓我們回家去讀英語單子。我去她家玩。我一到他家就開始玩，把這個作業(yè)都忘在了九霄云外。而它卻積極地在完成老師教給我們的作業(yè)，不一會兒他的英語作業(yè)就完成了，可我的還有那么一大堆，我開始著急了：“這可怎么辦��？老師可是管得很嚴的，只要誰沒有完成作業(yè)，可是要抄上100遍的。哎呀這下完了！”周思雅看見我那焦急的模樣，便走過來對我說道：“我來教你讀吧，不然你回去又要到7點了。明天還要上學呢。如果你這樣子，明天就不是抄100遍那么簡單了�！甭犃怂脑�，我開心地說道：“那真是太好了！謝謝你，周思雅。”果然學霸就是學霸，沒過一會兒就把我給教會了，我也讀完了，我便拿起書包蹦蹦跳跳地回家了。
我們英語學霸，果然就是棒棒噠。嘻嘻。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文15
我最敬佩的人是我的老師。為什么呢？且聽我來講解。
砰好啊，你打我！
不，我沒有。
快去叫老師，他倆打起來了。此時我們的班級里已經(jīng)像雞窩里進了只黃鼠狼，亂作一團了。
住手，徐亦可，你臉怎么這么紅？王一一，你的拳頭握這么緊要干嘛？都給我去辦公室里站著去。老師及時趕到，制止了這場打斗。
走進老師的辦公室里，我心里想。完了完了，這下該不會叫家長了吧！我的后背開始發(fā)冷起來。這要被爸媽知道了，可不是鬧著玩的了。我正在想著，老師走了進來，她看了看我倆說聊聊吧，你倆什么情況，為什么要打架呀？是徐亦可，他先打了我的！老師還沒說完，王一一就搶先回答。不，不是這樣的。我大聲地反駁道是王一一他故意推了我的`桌子，也不向我道歉！眼看著我倆的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。老師注視著我倆說：我聽出來了，你倆呢，作為同學是認識的，但你倆的手好像相互不是太了解，這樣吧，今天我把它們綁在一起，讓它倆也相互的熟悉一下。沒有我的允許你倆誰都不許分開來。否則今晚你倆等著父母來接回家吧。
這下可尷尬了，我的右手和王一一的左手被老師用紅領(lǐng)巾捆綁在了一起。這就變成了我去哪王一一就得去哪，王一一去哪，我就必須跟他著去哪，哪怕我真不想去。上我最愛的數(shù)學課時，我想舉手，可怎么都抬不起來，因為王一一不喜歡數(shù)學課，他最愛的是語文課。在老師讓我回答問題時，我一起身王一一差點被我摔在地上。中午要吃飯了，我的左手不太會用筷子，導致我只能看著我最愛吃的菜，我看著吃的很香的王一一口水都快出來了。這時王一一說：你看咱倆商量一下，我來幫你吃飯，下午上課時你來幫我舉手行不行。這可當然太太太行了。我忍不住咽了咽口水。經(jīng)歷了一個上午的捆綁我早就想這么做了，其實說到底我倆也沒啥深仇大恨。
這就是我最敬佩的人，我的老師，她僅僅只用了一個小小的伎倆就讓我和王一一化干戈為玉帛，并且也沒有驚動我們的家長，讓我們在沒有丟面子的情況下把問題都解決了。我覺得我以后也要像老師學習，長大后也做一個能用智慧解決問題的人。
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