小學(xué)生寫人作文范文：我的同學(xué)
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【小學(xué)生寫人作文范文：我的同學(xué)】
我們同學(xué)業(yè)有很多很多，其中阮燁同學(xué)是值得夸贊的。
阮燁同學(xué)是一個(gè)勤奮好學(xué)的小姑娘，她有一雙烏黑透亮的大眼睛，一個(gè)可愛的蘑菇頭和一張櫻桃般的小嘴。
她自身有許多優(yōu)點(diǎn)來值得讓我們支探索、發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。最出色的還要數(shù)靠她那靈巧的雙手寫出來的一手好字，要準(zhǔn)備參加寫字比賽的人中也有她。她，還是班長(zhǎng)，起著帶領(lǐng)大家的作用。這又給原本就已經(jīng)抬不起來的擔(dān)子又增加了一點(diǎn)重量，這下子，阮燁同學(xué)能扛得起來嗎?
她的成績(jī)也非常優(yōu)秀人，門門都接近滿分，她的學(xué)習(xí)態(tài)度也很好，在一次檢查預(yù)習(xí)本的時(shí)候，老師當(dāng)站全班同學(xué)的面狠狠地表揚(yáng)了阮燁同學(xué)的這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，還激動(dòng)得流淚了呢!
記得有一回，語文每課一練我不會(huì)做，我就絞盡腦汁地想，可想了半天也想不出答案。阮燁同學(xué)剛好從我身邊經(jīng)過，看見我的狼狽樣，笑著對(duì)我說：“有不會(huì)做的?”
“嗯，是這一道。”我點(diǎn)點(diǎn)頭回答道。
“我來教你，這首題要……”
反復(fù)解說多次后，我終于明白了題目的意思并且做出來。雖然這是小事，但阮燁同學(xué)助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)出來。
阮燁助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩呀!
【小學(xué)生寫人作文范文：我的同學(xué)】
朋友和我們的友誼是否能天長(zhǎng)地久，那就要看看你怎樣去交友，怎樣的朋友才是真心朋友呢?
無聊時(shí)，拿起了《于丹論語心得》這本書，隨便一翻，眼前出現(xiàn)了四個(gè)大字：交友之道。一看就入了迷，告訴了大家：有三種朋友對(duì)自己有幫助，就是所謂的“益者三友”，是友直、友諒、友多聞。也就是正直的、誠(chéng)實(shí)的、見多識(shí)廣的朋友。而千萬不要交上會(huì)拍馬屁、“兩面派”和“光會(huì)耍嘴皮子”這三種壞朋友!
讀了《交友之道》后我懂得了很多，但沒有親身實(shí)踐過，我還是有些疑惑，不知桃李滿天下的孔老夫子說的到底正不正確，我準(zhǔn)備交個(gè)朋友試一試。
我想了想，確定了目標(biāo)：雷珺杰，她是一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)，見多識(shí)廣，能說會(huì)道的人。老師常常表揚(yáng)她。我想和她交朋友一定會(huì)有收獲的。
星期一，我來到學(xué)校，直奔向雷珺杰，把想跟她做朋友的事告訴了她，她毫不猶豫的就答應(yīng)了，還說：“好啊!還需你多多指教。我一定會(huì)成為你的好朋友的。”有了她這句話，我心里別提有多高興了。在以后的這幾天里，我和她互相幫助，交換學(xué)習(xí)方法，成績(jī)也突飛猛進(jìn)，有了明顯的進(jìn)步，最大的進(jìn)步是愛看書了，從書中學(xué)到知識(shí)，得到了樂趣。這還真得感謝她——我的朋友雷珺杰。
上個(gè)期末考試，她考了很好的成績(jī)，而我卻考得很一般，朋友向我走來，得知我的成績(jī)后，看我愁眉苦臉的樣子，淡淡得笑了笑，我想她一定會(huì)嘲笑我，誰知，她不但沒嘲笑我，反倒關(guān)心我，安慰我起來，她溫和的對(duì)我說：“不要難過，還有一次機(jī)會(huì)，加油努力吧，勝利會(huì)向你招手的!”聽了她這幾句對(duì)朋友鼓勵(lì)的話，我感動(dòng)了，是她的鼓勵(lì)和友愛讓我有了動(dòng)力。我決定加油努力，勤奮學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，我相信，我是最棒的!
正如孔子說的那樣，這樣的朋友才是真的好朋友，我的真心朋友!我真希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
【小學(xué)生寫人作文范文：我的同學(xué)】
他的頭發(fā)漆黑，總是剪個(gè)小平頭，兩個(gè)眼睛瞪得很大，圓溜溜的鼻子旁邊長(zhǎng)著兩個(gè)大大的耳朵。他還有一個(gè)喜歡閉緊的嘴巴，上課時(shí)從來不會(huì)亂講話。他的寫字姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn)，所以他的視力很好。
他就是我的同學(xué)——周子達(dá)。他最明顯的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績(jī)好。特別是語文成績(jī)總是比我好。雖然他的成績(jī)好，但他從來不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)好而驕傲，也從來不會(huì)把錯(cuò)題視而不見。每次試卷發(fā)下來時(shí)他總是低下頭仔細(xì)地看，然后說：“唉呀，這道題怎么就做錯(cuò)了呢?下次該注意。”所以他是個(gè)很會(huì)反思的人。
周子達(dá)成績(jī)好的真正根源是因?yàn)樗险n總是認(rèn)真聽講。有一次，我們代管課評(píng)講練習(xí)冊(cè)時(shí)姚老師說了一個(gè)指令，結(jié)果只有周子達(dá)答應(yīng)。姚老師就說：“是不是只有周子達(dá)一個(gè)人在聽課?”然后，全班異口同聲地說：“不是。”像這樣的事情發(fā)生過無數(shù)遍，我要學(xué)習(xí)他認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。他做作業(yè)也總是很認(rèn)真，他做作業(yè)的時(shí)候周圍有同學(xué)吵鬧或者是動(dòng)到了他的本子他也會(huì)照樣若無其事地接著寫下去。
周子達(dá)很有責(zé)任心，他現(xiàn)在是學(xué)習(xí)管理員，每次領(lǐng)早讀他都比邵瑞添做得好。
我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取和他做得同樣好或者是超過他!
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