寫(xiě)景作文小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景作文小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)景作文小學(xué)作文1
今年的暑假，我隨父母去了河南的萬(wàn)仙山游覽。
隨著大巴車(chē)慢慢地駛進(jìn)山區(qū)，眼前的風(fēng)光讓我極為震撼。連綿起伏的山巒上覆蓋著綠油油的毛毯，路旁山體石頭上的紋理仿佛在講述著歲月的變遷，石縫中，一棵棵綠色的生命在逆境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，路旁的野花，也在靜靜地盛開(kāi)著，五彩斑斕的小花倒是給這大山點(diǎn)綴上了一絲絢麗。
到達(dá)目的地下車(chē)后，山里清新的空氣瞬間融入了我的心脾，仰望天空，潔白的云朵點(diǎn)綴著一望無(wú)際的藍(lán)天。一切安排妥當(dāng)后，我們便走著山路，去探尋那大自然的魅力。一路上，清脆的鳥(niǎo)啼聲、游人的歡笑聲交織在一起，是那么自然，那么和諧。走了不遠(yuǎn)，就能看到那清澈見(jiàn)底的小溪，蜿蜒在這大山中間，叮咚的溪水，倒是給了我們一個(gè)驚喜，溪水清澈見(jiàn)底，甚至還有幾條小魚(yú)，在溪邊的石頭上坐下小憩，是一件很愜意的事。沿著山路繼續(xù)走，我們感受到了大山的懷抱，四周的高大巍峨更加凸顯了我的渺小，環(huán)顧四周，那一抹抹的綠色展示給我們無(wú)限的生機(jī)與美好，張開(kāi)手臂，徜徉在這山水之間，仿佛忘記了一切的煩惱與憂(yōu)愁。
繼續(xù)向前行走，不久后，便聽(tīng)到了那刷刷的聲音，沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)瀑布展現(xiàn)在我的眼前，瀑布從高高的山崖上飛瀉下來(lái)，仿佛一條銀龍從天而降，瀑布下的一潭泉水，神秘又美麗，那一小潭泉水，呈現(xiàn)不同顏色的綠，魚(yú)兒在水中快樂(lè)地嬉戲著，潭底的石子，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出閃閃金光，瀑布敲打山體的聲音，在這時(shí)仿佛是天籟，山水相接，是那么迷人，那么絢爛！
這一天，匆匆地過(guò)去了，但是，這里的山，這里的水，這里的一草一木，讓我感受到大自然的美好，我都會(huì)保存在心里，這是一個(gè)值得去游覽的地方，在我看來(lái)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
寫(xiě)景作文小學(xué)作文2
一個(gè)空氣清新的早晨，我們一家人早早的登上汽車(chē)，開(kāi)始了這一天的旅途——去日照看海，雖然有絲絲的困意，但也難掩我心中的興奮。關(guān)于海，我也只是從電視或網(wǎng)上領(lǐng)略過(guò)一些，今天能親眼目睹，心中已有些迫不及待了。
車(chē)行駛了很長(zhǎng)時(shí)間，漸漸地有些水聲在我耳邊響起，這也許是海浪拍打礁石的聲音吧！漸漸又有了人群的嘈雜聲。車(chē)剛到目的地，我便飛快的沖向海邊。看啊，那排排巨浪仿佛是從天邊奔來(lái)，直逼我的眼簾。你看那浪，仿佛是千萬(wàn)匹白馬狂奔而來(lái)；又像是被巨人掀起滾來(lái)，拍打到礁石上，濺起雪白的浪花；整個(gè)大海更像個(gè)兇猛的野獸似的，似乎要吞噬這塊陸地。
我們又去了一個(gè)較為安全的海域游泳，一下海，我才意識(shí)到海與一般的河流、湖泊的不同。一般的河流、湖泊水面比較靜，偶爾也會(huì)有圈圈微波；而海卻大大相反，海有著十分大的浪，其氣勢(shì)很是震撼，而且是一浪接一浪，亦復(fù)如是。浪花更是漂亮，從一個(gè)巨大的水波，瞬間變成千萬(wàn)顆雪白的、晶瑩的小珍珠，撒落在人們身上。一下水，一陣冰涼的感覺(jué)頓時(shí)穿透我的身體，能在烈日炎炎的夏天感受這冰涼的海水，，真是好不痛快！
眼看天色已晚，我只好有些不舍地踏上了回家的歸途。可是，大海的那種磅礴的氣勢(shì)，那一陣陣奔騰著的巨浪，不停地在我的心里翻滾，使我久久不能忘懷。我覺(jué)得，人也應(yīng)該像海一樣，不停地向前沖，永不退縮。正是“為明天，永不言棄；為理想，永不停歇”。
寫(xiě)景作文小學(xué)作文3
在美麗的學(xué)校里，洋溢著濃濃的書(shū)香，傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲，還保存著學(xué)生們完美的記憶。
春天，一走進(jìn)學(xué)校就能看見(jiàn)學(xué)生們穿著校服，在學(xué)校里嬉戲、讀書(shū)。春天的學(xué)校里，不僅僅有美妙的讀書(shū)聲，還有迷人的櫻花。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，櫻花樹(shù)就長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，嫩得人不敢去碰。可是，一段時(shí)間后，葉子從葉尖到葉底部慢慢地變紅了。又過(guò)了一段時(shí)間后，枝丫上逐漸長(zhǎng)出了淡粉色的花苞，花苞一天天綻開(kāi)，開(kāi)出了美麗的櫻花，走到櫻花樹(shù)下仿佛置身于仙境一般。學(xué)校外，也有仙女似的垂絲海棠，它們的花瓣與櫻花不一樣。櫻花的花瓣是鋸齒形的，像一個(gè)個(gè)小齒輪兒，它們的花瓣由五個(gè)小花瓣組成。微風(fēng)迎面吹來(lái)，下起了花瓣雨。
夏天，學(xué)校里的“小火車(chē)”換上了“新裝”，穿上了一件綠色的外套。春末夏初時(shí)，玉蘭花姐姐也開(kāi)出了絢麗的花兒，白的、紫的，如同一幅畫(huà)。而銀杏樹(shù)的葉子從淺綠到深綠，每片葉子都像一把把小扇子為學(xué)生們帶來(lái)了涼爽。
秋天，桂花開(kāi)了，有橘紅色和金黃色。橘紅色的桂花像一團(tuán)團(tuán)魚(yú)子醬一般，金黃色的桂花像滿(mǎn)天的星星一般，匯聚在一齊，十分明亮。銀杏樹(shù)的葉子變黃了，隨風(fēng)飄去，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，給土地鋪了一層金黃的地毯。雖然葉子變黃了，但卻留下了銀杏果，供人們欣賞、品嘗。
冬天，僅有光禿禿的樹(shù)干。菊花已凋零，花瓣已掉落，連銀杏樹(shù)也失去了往日的風(fēng)采，留下樹(shù)干。可是，它們的花瓣、葉子掉進(jìn)土里給泥土更多的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)年春天、夏天、秋天作準(zhǔn)備。教室里，同學(xué)們穿上了厚厚的冬裝，努力讀書(shū)，為期末考試作準(zhǔn)備。
我喜歡四季的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校的四季。
寫(xiě)景作文小學(xué)作文4
夏天。“吱吱——”蟬叫聲穿透悶熱的空氣。天空上，看不見(jiàn)一小片藍(lán)天，只有灰蒙蒙的云，厚厚的，像吸滿(mǎn)了水的海綿，似乎隨時(shí)都可能掉下來(lái)。走在室外，呼吸有種壓抑的感覺(jué)。一絲風(fēng)也沒(méi)有，令人有一種莫名的急躁。
突然，沒(méi)有任何征兆的，豆大的雨滴潤(rùn)濕了地面，繼而，變成了傾盆大雨。死氣沉沉，壓抑的氣氛瞬間地爆發(fā)。屋外，一切喧鬧的聲音都仿佛不存在了，只有著雨點(diǎn)撲打地面所發(fā)出的有節(jié)奏的“噼啪”聲，中間交雜著鼓聲般沉悶的雷鳴。
放眼望去，原本圓圓的、小水晶珠般的雨珠都不復(fù)存在了，只能看見(jiàn)天地間交織成一張巨大的水晶網(wǎng)，透過(guò)水晶網(wǎng)看，一切景物都是如此模糊，閃電原本犀利的光，也好像被淋了，一點(diǎn)兒也不刺眼，反倒將雨水襯托得更透明、純潔。
這么大的雨，打在身上，會(huì)有什么感覺(jué)呢?到外感受一下吧!雨點(diǎn)打在身上，像鼓點(diǎn)一樣的快、密。冰冰涼，滋潤(rùn)著每一寸肌膚，也使心靈得到了無(wú)盡的凈化，仿佛置身甘露之中，讓人的身心得到舒展。想必躲在房?jī)?nèi)的人們，沒(méi)有這種特殊之感吧。
雨的離去和它的到來(lái)一樣匆忙。視野明朗起來(lái)。天空，碧藍(lán)依舊，安恬得似乎什么事也沒(méi)有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可愛(ài)，樹(shù)木、草兒的葉子碧得刺人的眼，胸懷也舒展到了無(wú)窮大。渾濁的空氣清新了，呼吸暢快了。
唯有一道橫跨空際的彩虹，向剛從家探出張望的人們微笑，默默地訴說(shuō)著剛才發(fā)生的一切……
寫(xiě)景作文小學(xué)作文5
我去過(guò)很多地方，到過(guò)北京的故宮、頤和園、長(zhǎng)城；見(jiàn)過(guò)桂林的漓江、壯觀的溶洞；可是最令我難忘的是美麗的海南。
海南有很多景點(diǎn)：美麗的亞龍灣、壯觀的天涯海角、幽靜的大小洞天……那里到處是茂密的椰林、波瀾壯闊的大海和金光閃閃的沙灘。廣闊的大海在太陽(yáng)的照射下顯得閃閃發(fā)光，非常好看！柔軟的沙灘 上，有著一片片彩色的小貝殼，就好像在一幅繽紛的畫(huà)面上，點(diǎn)綴了一些色彩斑斕的細(xì)小花紋。海水映著沙灘宛如人間仙境。大海真洶涌啊！好像一只大嘴隨時(shí)會(huì)把世界吞沒(méi)；大海真藍(lán)啊！海天相接的 地方，都快分不出來(lái)哪是海哪是天了；大海真溫柔啊！風(fēng)平浪靜的時(shí)候，它會(huì)讓我們?cè)谒氖澜缋锉M情玩耍嬉戲。
海南不僅大海壯闊，金燦燦的沙灘也別有韻味。沙灘的沙子真細(xì)呀，捏在手里都感覺(jué)不到有一粒石頭；沙灘的沙子真暖啊，人坐在上面像坐在暖爐上一樣；沙灘的沙子真黃呀，在太陽(yáng)光的照射下發(fā)出像 金子一樣耀眼的光芒。
黃昏到了，天空像是著了火似的，紅彤彤的。可是過(guò)了一會(huì)兒，黑夜把夕陽(yáng)遮擋住了，洶涌的大海漸漸平靜下來(lái)，金色的的沙灘變成了又黃又黑的顏色了。海水一浪接一浪的向沙灘涌去，拍打著岸邊的 巨石，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。慢慢地月亮姐姐爬上天空，小星星們也伴隨著她來(lái)到天空的上方玩耍……
如今，我離開(kāi)海南快兩年了，但是我對(duì)海南的美麗景色依然記憶猶新。因?yàn)槲覑?ài)海南，我愛(ài)三亞；我愛(ài)大海，我愛(ài)沙灘……
寫(xiě)景作文小學(xué)作文6
拉開(kāi)窗簾，一縷新鮮的陽(yáng)光悄悄地溜進(jìn)了我的房間，還隱隱約約地伴隨著一絲淡淡的清香。哦，春天來(lái)了！
套上外套，穿上鞋子，伴隨著那淡淡的清香，走，我們一起去尋找那春天的腳步！
一個(gè)人走在小路上，那香味更濃了，讓我深深沉醉其中。四周的小草煥發(fā)出新綠，俯下身子，撥開(kāi)小草，露出一朵朵淡藍(lán)色的小花。這些小花是如此得純凈，嬌小，鮮亮。它們躲在小草中間，不仔細(xì)看，還發(fā)現(xiàn)不了哩。哦，春天來(lái)過(guò)這里了！那股香味是這些小花散發(fā)出來(lái)的嗎？我靠近小花，一股幽香撲面而來(lái)，但這不是那種清香！我起身接著往前走，走過(guò)一片草坪，踩在草地上，傳來(lái)悅耳的“沙沙”聲。哦，這就是春天的聲音？看來(lái)春天也來(lái)過(guò)這里了！伴隨著那股醉人的芳香，我走過(guò)草地，來(lái)到一條小河邊。河對(duì)岸長(zhǎng)著一排婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹(shù)。柳枝抽出了嫩芽，一條，兩條，千萬(wàn)條的柳枝自然垂下，在春風(fēng)中緩緩地飄蕩著，宛如少女那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，輕輕拂過(guò)水面，好一個(gè)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，又一個(gè)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”哦，春天來(lái)過(guò)這里了！
走進(jìn)后面的小花園，眼前突然一亮。那幾株白玉蘭，開(kāi)滿(mǎn)了密密層層、潔白如雪的玉蘭花。哦，那股淡淡的，醉人的清香是白玉蘭散發(fā)出來(lái)的！這香味沁人心脾，讓我如癡如醉。白玉蘭的花瓣是那樣的純潔，那樣的高雅，那是一陣無(wú)法用文字形容的美。花瓣是那么的柔韌而富有彈性。這些玉蘭花，有的含苞待放，一個(gè)個(gè)小花苞鮮嫩可愛(ài)；有的已經(jīng)完全綻放，一只只小蜜蜂在上面忙碌的工作著哦，春天來(lái)過(guò)這里了！
哦，春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，它藏在花叢中，它躲在柳樹(shù)里，它就在我們身邊的一草一木，和那醉人的芳香中！
寫(xiě)景作文小學(xué)作文7
清晨,推開(kāi)門(mén)窗，漫天大霧就與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。不經(jīng)意間，我們闖入它的領(lǐng)地。
迎著淡淡的日光，踏著輕快的步伐，我們進(jìn)入了綿延的南山。
一進(jìn)南山，那道碧波滌光的流水就映入我們的眼簾。緩緩流淌的河水如同一條白紗溫柔地纏繞著靜穆的南山，唱著戀曲，打著回旋，才依依不舍的與青山作別，奔向遠(yuǎn)方。小路兩旁的銀杏樹(shù)，前幾日還托著一把把明晃晃的小扇子，在碧空下如火似的招搖，如今卻悄然脫落。疏枝細(xì)紗，甚是凄涼。
我們行走在亂石鋪就的山路上。崎嶇的山路蜿蜒而又狹窄，潮濕而又溜滑，稍有不慎就會(huì)滑到，從頭再來(lái)。我們相互扶持著，小心翼翼地走在山間小路上，欣賞沿途的美景。
道路兩旁雜草叢生，參差錯(cuò)落，相映成趣。清澈的澗水敲擊著嶙峋的山石，發(fā)出清脆的響聲;落葉與細(xì)雨相互摩挲，輕聲訴說(shuō)彼此的深情;遠(yuǎn)處寺廟不時(shí)飄來(lái)的一兩聲的鐘聲梵唱……如同一曲美妙的樂(lè)章，令人沉醉其中，不忍離去。
時(shí)至冬至，南山依然殘存著秋的氣息。一處緩坡上竟然還殘留著一樹(shù)樹(shù)黃葉，掛在樹(shù)梢，如同一艘艘船帆，在寒風(fēng)中迎風(fēng)起伏;像一朵朵繁花，在風(fēng)中搖曳……“咔嚓”，我不由自主地按下快門(mén)，拍下這幅冬日秋景。五角形的葉，猶如金色的雪，黯淡了背景里草枯葉黃的光芒，訴說(shuō)秋的深情。
南山的山頂就是這么一幅絢爛的秋景，深深淺淺的針葉林占據(jù)了我的雙眼，叮當(dāng)作響的清泉，迷惑了我的雙耳。
寫(xiě)景作文小學(xué)作文8
葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，瀟瀟灑地飄落著，飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，展轉(zhuǎn)出一絲凄涼。
風(fēng)，呼嘯著，凜冽著，襲卷著漫天落葉，透露出滿(mǎn)心的無(wú)奈。
樹(shù)，蒼然站立，孤苦伶仃地眺望著，那雙眼睛散發(fā)出無(wú)限的心傷。
他們都有相同的迷茫。
葉，依舊飄落著，輕盈，飄逸，像輕揚(yáng)的柳稍，落向無(wú)邊的曠野。紛飛的葉就像份飛的雨，披上了秋天送給她的外衣，黃，很鮮嫩的黃，投向那碧波似的大地，構(gòu)成一幅蒼涼凄美的圖畫(huà)。她唱起了沙啞的歌曲“沙沙，沙沙”。很動(dòng)聽(tīng)，卻很悲傷。在她的心里，交雜著幾分留戀，幾分憂(yōu)傷，悄悄地，飄入了我的心扉。
風(fēng)，依舊凜冽著，呼嘯著，刺骨，寒冷。秋天賜予了她刀子般的身體。她奔跑著，蕭瑟的風(fēng)游蕩了整個(gè)世界，終于找到了自己的歸宿——那無(wú)邊的曠野。她激動(dòng)地號(hào)叫著，發(fā)出“呼呼，呼呼”地聲響。那聲音消失了先前的呼嘯與凜冽，平添出幾分滄桑，幾分無(wú)奈。也許，秋天的她就是這個(gè)樣子，連她自己都無(wú)法改變。我踏著秋風(fēng)的足跡，尋找著那曠野的輝煌。
樹(shù)，依舊滄然站立著，不是蒼翠，而是蒼白。秋天在他的臉龐上勾刻出一道道深深的皺紋，卻怎么也不能改變他眺望的目光——射向那無(wú)邊的曠野！孤獨(dú)的樹(shù)癡癡地凝望著，眼神中透露出難解的心傷，只是經(jīng)過(guò)秋天的折射，又增添出幾道莫名的悲涼。他吃力地?fù)u晃著身體，無(wú)力地，卻發(fā)不出任何聲響。他在招手，他在呼喚，可是誰(shuí)又能聽(tīng)到呢？我望著這棵悲壯的樹(shù)，內(nèi)心的秋天也悄然而至。
似乎，他們依舊迷茫。
葉，在落地之前，跳出了最漂亮的舞步。
風(fēng)，在停止之前，唱出了最動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
樹(shù)，在閉眼之前，演繹了最精彩的遙望。
似乎，他們不再迷茫。
只有我不明白：葉子的離開(kāi)，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不留戀？
寫(xiě)景作文小學(xué)作文9
天氣像小孩子的臉說(shuō)變就變，真是叫人不可理喻。正當(dāng)酷暑難耐，突然毫無(wú)征兆地下起了大雨。我十分高興，終于下雨了啦！哈哈！
我俯在窗臺(tái)上，閉上眼靜靜地聽(tīng)著雨聲。
沙拉啦——沙拉啦——
他像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意，就一蹦一跳，嬉戲著、吵鬧著下來(lái)。
雨越下越大，越下越大。雨就像苞米喂雞一樣“嘩啦啦——嘩啦啦——”地撒下。雨噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來(lái)，然后“咚咚”地落在我家的玻璃窗上，好像在提醒我：一首精彩昂揚(yáng)的搖滾已經(jīng)開(kāi)始了！地面上無(wú)數(shù)的小水滴匯成了一面面清澈明亮的鏡子。
我睜開(kāi)眼睛，向下看去，小區(qū)的風(fēng)景被我盡收入眼底。花兒沉溺在雨的溫柔里，似乎每一滴落在花朵上的水珠都帶著一絲清香，一絲涼爽。小草好像和雨水嬉戲，仿佛是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘，聽(tīng)著雨水為她伴樂(lè)的節(jié)奏，情不自禁地跳起舞來(lái)。樓下停的小汽車(chē)被雨沖刷得干干凈凈，一塵不染。人們打著一把把五顏六色的雨傘，就像一朵朵花花綠綠的可愛(ài)的小蘑菇。因?yàn)橛陙?lái)的突然，許多人都被淋成了“落湯雞”了，抱頭鼠竄。
雨漸漸小了，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“真舒服呀！”大地被雨水滋潤(rùn)著，大自然一切的一切，都在享受著雨水給他們帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)。
走的突然，隨著一陣陣清涼的風(fēng)，雨，悄悄地走了。淘氣的孩子們一腳踏進(jìn)小水洼中，水花飛射，樓下傳來(lái)“咯咯咯——”的笑聲。側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)葉片上的水滴，滴落在地上“嘀嗒——嘀嗒——”
寫(xiě)景作文小學(xué)作文10
我的家鄉(xiāng)岳陽(yáng)是一個(gè)有著悠久歷史的文化名城，土地肥沃，物產(chǎn)豐富，人杰地靈，素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。
這里有“一樓”—?dú)鈩?shì)雄偉的岳陽(yáng)樓。岳陽(yáng)樓是江南三大名樓之一，始建于三國(guó)東吳時(shí)期。岳陽(yáng)樓構(gòu)制奇特，主樓沒(méi)有使用一顆鐵釘，全靠木榫銜接，真佩服古代能工巧匠的聰明才智。樓頂覆蓋著金黃的琉璃瓦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，岳陽(yáng)樓好像一位穿著鎧甲的勇士，守護(hù)在洞庭湖旁。“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，范仲淹的名作《岳陽(yáng)樓記》使得岳陽(yáng)樓更是名聞天下。
這里有“一湖”—煙波浩淼的洞庭湖。湖中盛產(chǎn)魚(yú)蝦，尤其是洞庭銀魚(yú)最負(fù)盛名，它銀白透亮，肉質(zhì)細(xì)嫩，歷來(lái)都是席上珍品。湖面上船兒來(lái)往穿梭，滿(mǎn)載著洞庭鮮魚(yú)銷(xiāo)往全國(guó)各地。遠(yuǎn)眺八百里洞庭，只見(jiàn)湖面上波光粼粼，帆船點(diǎn)點(diǎn)，水天一色，真是令人心曠神怡。
這里有“一島”—風(fēng)景秀麗的君山島。島上空氣清新，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有娥皇、女英眼淚染成的斑竹，有深不可測(cè)的柳毅井，有神秘古老的飛來(lái)鐘……玩累了，來(lái)茶店歇歇腳，品一杯有名的君山銀針茶，入口清香沁人，齒頰留芳，回味無(wú)窮。
這里有“一街“—古色古香的汴河街。這是一條充滿(mǎn)明清古韻的仿古街，沿著青石板路而行，青磚青瓦白墻的店鋪一字排開(kāi)，店里商品琳瑯滿(mǎn)目，各具特色，讓人看得眼花繚亂。走累了，可以到小吃街歇歇腳，這里有香噴噴的小籠包，熱乎乎的麻辣燙，甜津津的糖八坨……整條街人山人海，好不熱鬧。
我的家鄉(xiāng)岳陽(yáng)是一個(gè)美麗富饒的地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
寫(xiě)景作文小學(xué)作文11
暑假里，我和阿姨她們一起去廬山玩。
我們乘著汽車(chē)上了盤(pán)山公路，差不多半小時(shí)左右我們終于來(lái)到了廬山腳下。啊！這里的霧可真大：眼前的景色好像蒙上了一層神密的面紗，站在這霧中，仿佛整個(gè)人也騰云駕霧起來(lái)。沿著山路向上爬，首先我們看到了一個(gè)大大的湖，湖面波光粼粼。聽(tīng)導(dǎo)游介紹，這個(gè)湖從上面看像一把大琴，所以被人們稱(chēng)作“如琴湖”，有許多偉人都曾在這里拍照留念。繼續(xù)往前走，震耳欲聾的水流聲傳了過(guò)來(lái)，我趕緊抓住媽媽的手快步往前走去，原來(lái)前面是一個(gè)大瀑布，只見(jiàn)瀑布的水從上面直泄而下，就像一塊大大的玉屏。看著這眼前的`壯觀景象，我真正感受到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)。
下午，天氣放晴了，霧漸漸地散去，我的眼前也豁然開(kāi)朗起來(lái)：高大挺撥的松樹(shù)，碧綠碧綠的小草一切都是那么清新自然。吃過(guò)飯后，我們繼續(xù)參觀了“美廬”、““毛主席舊居”等景點(diǎn)，最后去看了廬山的鎮(zhèn)山之寶——“三寶樹(shù)”。
所謂“三寶樹(shù)”指的就是兩棵柳杉樹(shù)和一棵銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)已有一千六百年的樹(shù)齡，柳杉樹(shù)也有六百年的樹(shù)齡了。
傍晚，從云層里灑下的陽(yáng)光撫摸著我們的臉龐，我們依依不舍地離開(kāi)了廬山，那連綿起伏而又挺撥的山峰，陡峭的絕壁，深深地映在了我的腦海里。
寫(xiě)景作文小學(xué)作文12
我爬過(guò)許多山，有楓葉之鄉(xiāng)的香山，有革命搖籃的狼牙山，還有景色出眾的長(zhǎng)白山，然而最使我喜歡的山還是千佛山。
千佛山為什么叫做千佛山呢?相傳宋朝時(shí)期，有一名信佛的能工巧匠，為了讓佛家弟子能夠燒香拜佛，使自己受到佛教的熏陶，便用玉石打造了一把錘子和斧子，來(lái)到這里用它們打造大佛，他用了整整三年的時(shí)間才把滿(mǎn)山打造成了一個(gè)佛都，后來(lái)又怕老百姓毀壞，又打造了一個(gè)神龍護(hù)法使者來(lái)保護(hù)大佛，從此便有了千佛山。
全山景色秀美，有小溪、青山、古松……一年四季冬暖夏涼，十分宜人，這里也是動(dòng)物們的樂(lè)園，有松鼠、野雞、小鹿……有許多怪石頭如象鼻山、人抱元寶石、蝸牛石……真是怪石嶙峋。全山危峰兀立，十分陡峭，沒(méi)有過(guò)多的石階，只有一些攀爬的地方。
有趣的是從山上流下的山泉清涼甘甜，過(guò)濾一下一摸還是非常涼爽的。泉水里有小蝦、小魚(yú)、蝌蚪等小主人，還有些除害能手——小青蛙。這個(gè)溪水從兩個(gè)泉眼中流出，無(wú)論積雪多少，甚至沒(méi)有積雪也會(huì)流水，兩個(gè)泉眼像一對(duì)母子，一大一小，大的在下面，小的在上面。
山中綠樹(shù)依依，從上中呼一口新鮮的空氣，竟比喝冰鎮(zhèn)可樂(lè)還好，仿佛置身于仙境一般，山中的樹(shù)全靠從那兩個(gè)母子泉吸取營(yíng)養(yǎng)，茂盛成長(zhǎng)。山中也有許多昆蟲(chóng)，有的還很漂亮，可愛(ài)。可是也有一些有毒的昆蟲(chóng)，甚至還有小蛇和刺猬。
大自然有許多美妙的歌唱家，請(qǐng)細(xì)聽(tīng)，有黃鸝、喜鵲、金絲雀、百靈鳥(niǎo)……它們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)，那美妙的歌聲簡(jiǎn)直可以比得上人類(lèi)的音樂(lè)團(tuán)，那百靈鳥(niǎo)清脆的歌聲如一朵朵花兒的芬芳沁人心脾，真是太美妙了。
千佛山真是讓人流連忘返的山!
寫(xiě)景作文小學(xué)作文13
春雨。輕柔，細(xì)膩。浪漫的詩(shī)篇。
千絲萬(wàn)縷密密斜織的雨絲，讓揮灑著滿(mǎn)頭秀發(fā)的楊柳忘情沐浴，使剛露頭的嫩草貪婪吮吸。“天街小雨潤(rùn)如酥”的詩(shī)句，使天真浪漫的人們一頭鉆進(jìn)雨的世界，接受雨的洗禮和撫摸，感受春雨的溫潤(rùn)和清新。透過(guò)似霧的薄紗，一切都朦朧又美麗，亦真亦幻，人們心中對(duì)明天的希冀正悄然升起。
夏雨。匆忙，猛烈，神奇的樂(lè)曲。
雷聲隆隆，閃似劍，為夏雨的駕臨鳴鑼開(kāi)道。夏雨帶著一副龍顏大怒的氣勢(shì)，瓢潑而下。弄潮兒們并不理會(huì)雨的震怒，撐起花傘，漫步雨中，傾聽(tīng)雨聲。夏雨像一首無(wú)字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。每一塊石，每一片葉，每一叢草，在雨中都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，叮咚作響的雨滴是無(wú)數(shù)嫻熟的手指，彈奏出一闕又一闕的樂(lè)曲。
秋雨。多情，感慨，豐收的音符。
秋雨，不比春雨溫柔，不比夏雨豪放，它擁有的是多情。秋風(fēng)涼意漸濃，樹(shù)葉變色飄飛，小草干黃欲枯，大雁避寒而逃。秋雨無(wú)聲的滴落，感慨時(shí)光的飛逝，留戀歲月的崢嶸，但同時(shí)又為豐收的田野唱響秋的贊歌，雨聲引領(lǐng)出一曲莊稼奏鳴曲。即將豐收的喜悅蕩漾在秋風(fēng)秋雨里，也蕩漾在人們的心上。
冬日少雨，但雪后稍雨，卻是常見(jiàn)。純潔無(wú)暇的雪花，和著寒風(fēng)，踏著冷韻，穿過(guò)灰白蒼穹，輕盈飄灑下來(lái)，普天蓋地。然而不久之后，一絲暖陽(yáng)照耀人間，冬雨便開(kāi)始滴落，溫暖的灑向環(huán)宇，把純白的寒冷銷(xiāo)毀。冬雨的步伐似乎緩慢，卻和諧，溫馨，穩(wěn)重，能讓人聽(tīng)見(jiàn)春的呼吸。
四季的雨，不一樣的美，不一樣的人生，不一樣的心路歷程。
寫(xiě)景作文小學(xué)作文14
夏日的早晨是被鳥(niǎo)兒鳴叫喚醒的，是寧?kù)o的，也是熱鬧的。今天早晨，天剛蒙蒙亮，我便起床了。這時(shí)，四周靜悄悄的。我和爸爸、媽媽穿上運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)褲去晨練。我們走在大街上，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的景色。
我們經(jīng)過(guò)路邊菜場(chǎng)是，小販們?cè)缫褦[好了攤，攤上的東西琳瑯滿(mǎn)目，有綠油油的青菜，紫色的茄子，紅通通的西紅柿，黃黃的南瓜一排排，一列列，真叫人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。小販們熱情地吆喝著，滿(mǎn)面笑容地迎接每一位顧客。在熙熙攘攘的人群中，有的這里瞧瞧，那里望望，選購(gòu)著自己需要的東西，還時(shí)不時(shí)傳出討價(jià)還價(jià)的聲音。
我們來(lái)到九峰公園，公園里的小草小花好像睡了覺(jué)似的，精神飽滿(mǎn)，迎著晨風(fēng)，舞動(dòng)著身姿，仿佛在歡迎晨練的人們。我們沿著林蔭道向前走，公園里每個(gè)角落都擠滿(mǎn)了人。老年人們有的舞槍弄?jiǎng)Γ械纳煅鼔和龋�有的在練太級(jí)，不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。青年人們有的在跑步，臉頰上黃豆般大的汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠不時(shí)的滑了下來(lái)。有的還在打著羽毛球，羽毛球在我的視野里跳來(lái)跳去，就像一個(gè)頑皮的孩子。還有的在打排球，排球在空中飛來(lái)飛去，像一只彩色的氣球。不遠(yuǎn)處，傳來(lái)了美妙的音樂(lè)，我們走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)露天舞場(chǎng)，男男女女，老老少少，把整個(gè)舞場(chǎng)圍得水泄不通，正隨著音樂(lè)的節(jié)拍翩翩起舞呢。
我和爸爸媽媽決定去登八步森，我們沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，快到頂?shù)臅r(shí)候，我氣喘吁吁，大汗淋漓，堅(jiān)持不住了，但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于登上了山頂，看見(jiàn)了山下的美景。
啊!早晨，多么美好的時(shí)光。
寫(xiě)景作文小學(xué)作文15
攀枝花是富饒而美麗的城市，其中的二灘水電站每年能發(fā)電127億千瓦時(shí)的電量，供周邊人們的使用，而且是一個(gè)景色迷人的旅游勝點(diǎn)。
我們驅(qū)車(chē)盤(pán)旋是蜿蜒的水泥公路上，就能看見(jiàn)一灣碧綠的湖水，偎依在群山腳下。車(chē)?yán)^續(xù)前行，一陣陣微風(fēng)送來(lái)了薄薄的水霧，迷迷糊糊地?fù)崦鴵躏L(fēng)玻璃。
我們一下車(chē)，水霧就飄落在臉上，使人神清氣爽。抬頭望去，一座上百米的堤壩呈現(xiàn)在我們的眼前。上面還有高低不一的巨大的孔，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)排水的。假如雨季的時(shí)候，堤壩內(nèi)的水太多了，打開(kāi)孔上的閥門(mén)，排出多余的儲(chǔ)水，就可以保證堤壩的安全了。每當(dāng)這排水的時(shí)候，也是二灘最壯觀的時(shí)候。一片白茫茫的水霧飛奔而下，給人一種不可抵擋的氣勢(shì)。走進(jìn)了看，那洶涌澎湃的云霧奔入的在剛來(lái)時(shí)看到的那片湖水中。我們坐在船上隨著水的力量，慢慢地游著，小魚(yú)在水中搖頭擺尾，好像在歡迎我們的到來(lái)啊！
二灘水電站真是一個(gè)美麗又好玩的地方，你也可以來(lái)玩玩。
【寫(xiě)景作文小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)寫(xiě)景作文評(píng)語(yǔ)大全01-17
小學(xué)寫(xiě)景作文寫(xiě)作方法07-27
小學(xué)寫(xiě)景作文的評(píng)語(yǔ)范文01-17
小學(xué)生學(xué)校的規(guī)則作文-小學(xué)寫(xiě)景作文02-22
關(guān)于描寫(xiě)梅雨天氣的小學(xué)作文-小學(xué)寫(xiě)景作文01-23
小學(xué)生寫(xiě)景作文10篇04-27
小學(xué)寫(xiě)景作文：寶島臺(tái)灣700字02-10
小學(xué)生寫(xiě)景作文全技巧05-31