小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游

    時(shí)間:2025-07-24 15:26:13 小英 寫景 我要投稿
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    小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游(精選113篇)

      相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文寫的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游(精選113篇)

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 1

      上一個(gè)大周的星期一,我們坐著汽車去赤松去游玩。一路上和我周圍的幾個(gè)人都在講游樂(lè)場(chǎng)是什么樣,想像中有多少好玩,我們還興奮地唱起來(lái)了哩!

      我們走下車,來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),我第一個(gè)看見(jiàn)就是有一個(gè)三四十米長(zhǎng)的滑滑梯。那里排著一大堆人要玩滑滑梯,黃老師正在控制著局面。我也排到了隊(duì)伍中,我等了七八分鐘才輪到我了。我一個(gè)屁股坐在滑滑梯上,我把自己用力一推,我飛速地往下滑,風(fēng)呼呼直響。接著是我們班的黃琨,我開始還看見(jiàn)他笑瞇瞇的,后來(lái)他黃琨用力助推,黃琨手也沒(méi)抓緊圍攔,滑下來(lái)的速度太越來(lái)越快了,最后他屁股跌在地上,看他痛的樣子,這一跤可摔得不輕。

      我還玩蕩秋千。我到那里時(shí),那里的秋千已經(jīng)被女生霸占了,一輪一輪的'過(guò)去。啊!終于輪到我們了,我們馬上坐上去我生怕女生又霸占去了。正在我們蕩的開心時(shí)又有幾個(gè)女生來(lái)了,“你們都玩了這么長(zhǎng)久,應(yīng)該換人了!”那幾個(gè)女生說(shuō)著,她們說(shuō)了一便又一便,好像要哭一樣,又好像撒嬌一樣,最后,還是男生心軟了。

      時(shí)間不等人,馬上就到了歸定的時(shí)間。我們?cè)诨匦r(shí)的校車上還講著在赤松的游樂(lè)場(chǎng)的玩滑滑梯。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 2

      在一個(gè)暖洋洋的秋日,馮老師在下課前跟我們說(shuō):“同學(xué)們,明天學(xué)校組織秋游,目的地在市博物館。每位同學(xué)都要穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾。”同學(xué)們聽(tīng)了都非常高興。

      第二天早晨,我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)集合。每個(gè)班級(jí)排好隊(duì)列,由兩個(gè)老師照看著。隨著廣播里“出發(fā)”的命令,同學(xué)們興高采烈地走出了校門。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑、蹦蹦跳跳。

      不一會(huì)兒,我們來(lái)到了秋游的目的地——池州博物館。穿過(guò)廣場(chǎng),越過(guò)半月池,我們便來(lái)到博物館門口。跨過(guò)高高的門檻,來(lái)到博物館內(nèi),只見(jiàn)廣場(chǎng)上一尊大理石雕像正對(duì)著大門巍然聳立。老師告訴我們,這是我國(guó)古代大教育家孔子。我們恭敬地向孔老先生行了禮。

      接著,老師帶我們參觀了一個(gè)個(gè)展廳,看得我們眼花繚亂。這里除了瓷器、錢幣,還有好多我不認(rèn)識(shí)的東西。老師說(shuō)這些都是文物,記載了我們池州發(fā)展的歷史。

      看完了這些文物,老師領(lǐng)我們來(lái)到一片綠油油的草地上,開始分享我們的零食。大家邊吃邊笑,還進(jìn)行特長(zhǎng)表演,唱歌、跳舞、練武術(shù)……

      快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,集合的.哨聲響了,我們?cè)摶丶伊恕е酪啦簧岬男那椋覀冸x開了博物館。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 3

      一大早,我們就穿著綠色和黑色的校服來(lái)到了學(xué)校。

      我戴著粉紅兔帽子,帶著藍(lán)色的小包,坐在座位上,認(rèn)真的聽(tīng)老師講:“不要隨地丟垃圾,組長(zhǎng)們要管好自己的組員……”過(guò)了二十分鐘,我們走出了校門口。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們已經(jīng)走到博物館了。

      走近博物館,就被博物館高大的建筑物所震撼,所以不禁發(fā)出了感嘆:“哇!好大啊!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),不知道誰(shuí)喊了一句:“走咯!”接著,我們就走進(jìn)博物館,有一位講解員叔叔就跟我們說(shuō):“國(guó)外喜歡往茶里面放草莓、果凍……云南的茶,比我們祁門的茶要大,我們祁門的茶比較精致。”

      講著、講著,叔叔就會(huì)給我們說(shuō)一遍茶葉的制作過(guò)程:“茶是先要采摘,曬干,經(jīng)過(guò)好幾道工序之后,才可以泡。”當(dāng)時(shí)我就在想:茶葉制作過(guò)程這么的.復(fù)雜,那味道一定很好吧!那到底是什么味道呢?再過(guò)了一下,導(dǎo)游就把我們帶到那邊去喝茶了。茶里面有淡淡的清香,好聞極啦,在無(wú)精打采時(shí)喝上一口,精神馬上就有了。

      弄完之后,我們就可以吃東西了,我吃了一個(gè)可以把牙齒粘住的糖,好酸呀!原來(lái)這是檸檬味的。過(guò)了一下,要走了,開心的秋游馬上就沒(méi)了。唉!真希望每天都是秋游就好了。下一次的春游,希望時(shí)間可以長(zhǎng)一點(diǎn)。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 4

      今年秋游,我們學(xué)校在“東湖落雁島風(fēng)景區(qū)”游玩,我們班玩了很多項(xiàng)目,但我今天只覺(jué)得索橋、水上滾筒和“挖寶藏”好玩。

      首先玩的是索橋,那橋好象有幾百米,很長(zhǎng)很長(zhǎng)。當(dāng)我們走上去的時(shí)候,同學(xué)們都以“驚訝”的叫喊聲來(lái)迎接索橋“朋友”。橋的兩端很緊而中間很松,我們帶著笑容來(lái)到橋中央,這時(shí)老師問(wèn):“知道為什么這叫落雁島嗎?”因?yàn)槟昴昵锾齑笱銈兌硷w向那小島,說(shuō)完老師就用手指向那個(gè)小島。我們?cè)谒鳂蛏咸鴣?lái)跳去,好比一只只快樂(lè)的小白兔。當(dāng)?shù)降孛鏁r(shí)我的腿發(fā)軟、頭有點(diǎn)暈,但我還依依不舍的回頭看那橋。

      老師又讓我們?nèi)ネ谏衩氐摹皩毑亍保堑胤浇薪鹕碁T诶蠋煹?帶領(lǐng)下我們開工了,我和幾個(gè)朋友一起挖,功夫不負(fù)有心人,終于我們?cè)谝粋(gè)坑里找出了第一個(gè)勝利的果實(shí):桔子。這就由我來(lái)保管。但是看著別人一個(gè)也沒(méi)有,我們不得不想幫助她們,但又無(wú)能為力呀!

      我們漫步走在小道上,欣賞花草樹木,呼吸著新鮮空氣,仿佛融入到一幅畫中。湖邊傳來(lái)喧鬧聲,我們快步走去,看!多有趣的活動(dòng),竟然是“水上滾筒”同學(xué)們嬉笑打鬧,黃老師站在一邊也忍不住參與其中。

      時(shí)間多寶貴呀,短暫的秋游結(jié)束了,朋友的友誼卻長(zhǎng)存。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 5

      盼著盼著,期待已久的秋游終于到了!我們的心情無(wú)比快樂(lè)!

      到達(dá)長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界后,我們分成了幾個(gè)小組,開始了瘋狂地游玩。 快看,全亞洲最頂尖的游戲項(xiàng)目——“垂直過(guò)山車”。我們聽(tīng)到了游客的尖叫聲,抬頭一望,過(guò)山車從眼前呼嘯而過(guò),真期待親身體驗(yàn)一下。二話不說(shuō),脫下背包,跟著兩個(gè)膽子大的同學(xué)一起沖進(jìn)過(guò)山車的游戲場(chǎng),里面人山人海,排了好久的隊(duì),終于到我們了。我們的心情都很緊張,坐上了過(guò)山車的座椅,綁好了安全帶,準(zhǔn)備就緒,過(guò)山車啟動(dòng)了。

      過(guò)山車走上了一個(gè)上坡,心想:“這還挺舒服的嘛!沒(méi)那么——啊——”突然之間,人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),車身極速下降,心一下子提到了嗓子眼,兩手緊緊抓住座椅,眼睛都不敢睜開,大聲尖叫了起來(lái)。過(guò)山車一下子又倒了過(guò)來(lái),感覺(jué)整個(gè)人都要掉下去一樣,真是太刺激了!真有點(diǎn)后悔坐上來(lái),可是沒(méi)辦法,只得硬著頭皮等著游戲結(jié)束。

      我下車后終于找到了踏實(shí)的感覺(jué),出游戲場(chǎng)了,心里還在撲通撲通地跳個(gè)不停。接下來(lái)我又和同學(xué)玩了幾個(gè)別的.游戲,太開心快樂(lè)!

      到了返校時(shí)間了,我們坐上了大巴車,回味著今天的精彩,談?wù)撝裉斓氖斋@,真是難忘啊!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 6

      星期五,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去華南植物園秋游。

      吃過(guò)早餐,我們就出發(fā)了。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,很快我們就來(lái)到了目的地。大家都興奮地大叫起來(lái):“華南植物園真漂亮!”

      眼前,奇花異木撲面而來(lái):清秀筆直的白樺、形態(tài)各異的棕櫚、冒出根根木樁似的氣根的水杉水松……還有各色各樣的花:高的、矮的、大的、小的,藍(lán)似海、紅似火、白似雪、粉似霞……一朵朵、一叢叢,花香沁人肺腑。廣州的秋天多么美麗!

      我們?cè)夙樦粭l彎曲的小路來(lái)到了睡蓮池。此時(shí),睡蓮正在開放,有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的一枝獨(dú)秀,有的孤芳自賞……蓮瓣上還有許多晶瑩的“水珍珠”在滾動(dòng)呢!池里還有很多魚兒,它們足有半尺多長(zhǎng),一條條,一群群,自由自在地游來(lái)游去,它們真快活呀!我們邊走邊欣賞著這美麗的`景色,享受著這天然大氧吧的清新。廣州的秋天多么可愛(ài)!

      這次秋游,讓我認(rèn)識(shí)了許多有著頑強(qiáng)生命力的植物。我很敬佩它們,它們總是默默無(wú)聞地把最美好的一面獻(xiàn)給了人間,這才有了美麗的大自然。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 7

      今天我們要去海洋博物館了。在沒(méi)上車之前老師千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我們注意安全,上了車之后同學(xué)們議論紛紛,有人說(shuō)這個(gè)還要博物館一定很大,有人說(shuō)里面一定有很多很多東西,還有人說(shuō)里面參觀的人一定很多。

      在歡聲笑語(yǔ)下我們到達(dá)了目的地。我們下了車,在門口等了一會(huì)兒講解員就進(jìn)入了這個(gè)大型的國(guó)家級(jí)海洋博物館。我的心激動(dòng)得快要跳到嗓子眼兒了。進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)這里那么大那么漂亮。

      海洋博物館分為四個(gè)展廳,分別是遠(yuǎn)古海洋、龍的時(shí)代、今日海洋和海洋與天文。在這個(gè)四個(gè)展廳當(dāng)中,我最喜歡的是龍的時(shí)代,里面有霸王龍、魚龍、巨脛龍等多種恐龍化石。

      參觀完龍的時(shí)代后我們后來(lái)去了海洋與天文展廳,我在那里又看到了各種關(guān)于天文和海洋的`展品。大部分是關(guān)于天文的展品,比如天文望遠(yuǎn)鏡、火星模型、太陽(yáng)模型和地球的模型。我們還看了一個(gè)天文小影片,真的是太好看了。我們又參觀了一會(huì)兒,便去了下一個(gè)展廳。

      在今日海洋看到了很多現(xiàn)代的海洋動(dòng)物,比如北海狗、皇帶魚等多種魚。

      參觀完了以后我們就開開心心的回學(xué)校了,今天是我最快樂(lè)的一天了。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 8

      在寬闊的長(zhǎng)江旁,有一個(gè)美麗的公園,那就是吳淞炮臺(tái)濕地公園。這次我們秋游就去到了那里。

      同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,坐上大巴車,一路歡聲笑語(yǔ),終于來(lái)到了吳淞炮臺(tái)濕地公園。

      在公園里我們玩了空中飛椅,那真是太刺激了。我懷著忐忑不安的心情跟著隊(duì)伍坐上了飛椅。我先抬起杠子,然后鉆進(jìn)座位,再把杠子放下,最后把鐵鏈系在杠子上。只聽(tīng)嘟的一聲,椅子開始緩緩上升,上升到一定高度時(shí),開始慢慢旋轉(zhuǎn)起來(lái)。椅子越轉(zhuǎn)越快,越轉(zhuǎn)越高,轉(zhuǎn)的我頭暈?zāi)垦#迮K六腑好像都要跳了出來(lái),我的手緊緊抓住椅子的桿子,生怕自己被甩出去。漸漸的我習(xí)慣了,我雙手脫離了椅子,看著下面的人,感覺(jué)他們?cè)絹?lái)越小,越來(lái)越矮。漸漸的',椅子越來(lái)越低,旋轉(zhuǎn)速度越來(lái)越慢。椅子已經(jīng)降到了開始的高度,雖然還在轉(zhuǎn),但同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地解開鐵鏈,抬起杠子,然后像一群出巢的小鳥一樣沖了出去。

      中午我們吃了一頓豐盛的午餐,雖然全是薯片壽司火腿腸等各式各樣琳瑯滿目的零食,但是我們還是飽餐了一頓,十分盡興。吃完午飯,我們又去了海口博物館,在那里我們學(xué)到很多知識(shí)。

      最后我們戀戀不舍的上了大巴,回到了學(xué)校,結(jié)束了一天快樂(lè)的旅程。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 9

      金秋的十月,學(xué)校組織我們來(lái)到花博會(huì)秋游。

      進(jìn)了花博園,啊!真是到了花的世界。映入眼簾的是各色各樣的花兒,它們那么嫵媚動(dòng)人,那么地嬌嫩,嬌嫩得好像輕輕一碰就會(huì)斷了似做。

      走進(jìn)主展館,那千奇百怪讓我叫不出名字的'奇花異草向我們點(diǎn)頭歡迎。我只認(rèn)識(shí)那高貴的玫瑰,國(guó)色天香的牡丹,還有一片片姹紫嫣紅的菊花。

      自然館內(nèi)“神密森林”中幾十個(gè)大小不同的透明水晶球浮在半空,水晶球內(nèi)是一株株的植物在生根發(fā)芽,展現(xiàn)出生命開始的萌動(dòng)。“熱帶雨林”的特色景觀樹和喬灌木展現(xiàn)出這里草木蔥郁,熱帶蘭花鋪滿地面,令人心曠神怡。看!奇異的酒瓶樹最吸引人的眼球了,短粗的樹干,肥似酒瓶的身子,真是有趣。“燃燒沙漠”中的仙人掌高聳入云,比足球大十幾倍的仙人球扎根在這“沙漠”里,呈現(xiàn)出仙人掌的生命頑強(qiáng)。

      水生植物館中一條瀑布從湖的一側(cè)流入湖中。我們從湖中下沉走廊走過(guò),透過(guò)玻璃看水中植物世界------

      不知不覺(jué),一天的時(shí)間匆匆過(guò)去了,我們依依不舍地向花博會(huì)告別。向“和和”“美美”告別,再見(jiàn)了,花博園,我們的幸福生活像花兒一樣。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 10

      星期五,陽(yáng)光明媚,正是秋游的好時(shí)日子。我們魯迅小學(xué)三六班全體同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,高高興興地去兒童公園秋游。

      不一會(huì)兒,我們來(lái)到了兒童公園,一走進(jìn)公園大門,就看見(jiàn)許多名貴花卉爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放,路邊的桂花散發(fā)出沁人心的香氣。

      公園里有好多好玩的游樂(lè)項(xiàng)目,有迷你旋轉(zhuǎn),有過(guò)山車,有旋轉(zhuǎn)木馬,有海盜船,還有鬼屋……但我最喜歡的還是過(guò)山車,因?yàn)檫@是最最刺激的。

      我們一組八個(gè)先上了車,系好安全帶,接著車子就慢慢地開動(dòng)了,這時(shí)我的心也隨著車子的發(fā)動(dòng)緊張起來(lái),車子拐過(guò)了彎,快到斜坡的時(shí)候,突然,車子“嗖”地加快了速度,好像飛了起來(lái),耳邊聽(tīng)到了“呼呼呼”的`風(fēng)聲,同學(xué)們有的閉上了眼睛大聲地尖叫;有的“哇”地大“哭”起來(lái),我也被嚇出了一身冷汗。過(guò)了好一會(huì)兒,車子才停下來(lái),我們下了車,我感覺(jué)頭好暈呀,整個(gè)公園好像都在旋轉(zhuǎn)。真是又刺激又好玩!

      快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,一下子就到了中午,我們?cè)诶蠋煹拇叽傧拢乓酪啦簧岬仉x開了兒童公園。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 11

      在這丹桂飄香、景色怡人的日子里,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去秋游。一路上大家欣喜若狂。

      到了公園門前,我們看見(jiàn)“金秋菊展”這四個(gè)大字。進(jìn)了公園里面,我們首先去看菊花。菊花的顏色有:火紅的,金黃的,雪白的,紫紅的……菊花大的有家里的盤子那么大,小的就像天上的星星……菊花的形狀有很多種,花瓣有的像蘿卜絲,有的像螃蟹的鉗子……多姿多彩,美麗極了!

      后來(lái),老師帶我們?nèi)ネ孓D(zhuǎn)馬。我和周子昕騎在一匹大馬上。我們又去坐電動(dòng)小船,在小船上玩投球游戲。我們還去玩了“大青蟲”。“大青蟲”開得飛快。下坡的時(shí)候,我的帽子都飛到后面同學(xué)的座位上了。

      我們玩累了,就去吃午飯了。我們吃的都是各人從自己家里帶過(guò)來(lái)的食物。吃過(guò)飯,我們到動(dòng)物園去玩。小鳥也像歡迎我們似的`,叫個(gè)不停。我們看到的動(dòng)物有胖胖的熊,有長(zhǎng)胡子的山羊,有紅眼睛的小白兔,還有老朋友可愛(ài)的猴子們……

      大家笑著,跳著,多開心啊!今天真快樂(lè)啊!這真是一次快樂(lè)的秋游!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 12

      我們班的同學(xué)十分興奮,因?yàn)槲覀兘裉煲デ镉巍?/p>

      我們一路聊著天兒,不一會(huì)兒便看見(jiàn)了棒棰島的標(biāo)志性建筑—一個(gè)大風(fēng)車和一塊巨石,上面用紅漆寫著“棒棰島”三個(gè)大字。我們接著向里走,很快就看見(jiàn)一座山。大家立即明白了今天秋游的目的地就是這里,老師帶領(lǐng)我們向山上爬去。

      一路上我們看到滿山的紅葉、爬山虎……,還有一塊塊奇形怪狀的奇石,有的像大象長(zhǎng)長(zhǎng)的.鼻子,有的像一只吊睛猛虎,有的像一只開屏的孔雀,還有的像一只遨游天空的雄鷹……。突然,走在我前面的同學(xué)叫了一聲,我問(wèn):“有什么可大驚小怪的?”他也不說(shuō)話。我走到前面也嚇了一跳,只見(jiàn)一個(gè)寬約1厘米,高約0.5厘米的大蜘蛛在和一條大約半個(gè)手掌大的蟲子激烈的搏斗。

      到了山頂,老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)。只見(jiàn)李佳雨拿出悠悠球玩了起來(lái),吉建國(guó)也不肯落后,也拿出自己的悠悠球,兩個(gè)球來(lái)來(lái)往往讓人眼花暸亂。我也拿出帶的“三國(guó)殺”與李一鳴、袁崇淵、徐宇航“殺”了起來(lái)。只可惜還沒(méi)玩盡興老師就帶領(lǐng)我們下山了。

      多愉快的一天啊!我真希望還能來(lái)這里秋游。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 13

      今天,我早起20分鐘,這是為什么呢?原來(lái)今天我們要去秋游了。

      一聲哨響,我們來(lái)到操場(chǎng)上,然后一個(gè)班一個(gè)班去外面上大巴車,我的旁邊坐著好朋友徐菡霖。

      下車了,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方我和小伙伴來(lái)過(guò),這里有棵樣子奇怪的樹。

      一到草坪上,同學(xué)們就像快樂(lè)的小鳥,你一堆我一堆的分好組,然后找一個(gè)地方鋪上墊子。

      吃好飯,我們便開始玩游戲了。

      我和王惟一、徐菡霖、張曉琪還有邢文鈺一起玩抓人游戲。

      開始玩了,這局是我和惟一抓。

      “17,18,19,20”我喊道“開始抓了”。我們?cè)诓莸厣蠈ふ抑齻儭M蝗唬已劬σ涣粒l(fā)現(xiàn)了張曉琪。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,抓住了她。這時(shí)王惟一發(fā)現(xiàn)了邢文鈺,便飛快地跑過(guò)去抓住了她。

      就這樣,我們玩了一局又一局。快樂(lè)的.時(shí)光總是過(guò)得那么飛快,一眨眼,章老師就讓我們排隊(duì)了。

      我們又去參觀美術(shù)館,美術(shù)館里有很多有意思的東西。

      參觀好美術(shù)館,我們就上了大巴車,回到了學(xué)校。

      今天真開心,真希望每天都可以春游,秋游。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 14

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了東江印象特色農(nóng)業(yè)園。今天我們將化身為小農(nóng)夫,來(lái)體驗(yàn)一下農(nóng)場(chǎng)生活。

      一進(jìn)大門,就看見(jiàn)了幾個(gè)可愛(ài)的水果娃娃對(duì)我們露出笑臉,好像在歡迎我們的到來(lái)。在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)識(shí)了農(nóng)場(chǎng)里的許多“新朋友”——豬、雞、鴨、鵝、羊、牛......我們還在百雞園里撿了許多雞蛋呢!在農(nóng)場(chǎng)的百寶箱里我們看到了各種各樣古老的'農(nóng)具,這些農(nóng)具都是古代農(nóng)民伯伯用來(lái)種植農(nóng)作物的,這些都是我以前從末見(jiàn)過(guò)的,十分新奇!

      中午,大家一起吃著香噴噴的米飯,這讓我想到了每一粒米都來(lái)之不易,“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”以后我要更珍惜糧食。午飯過(guò)后,我們還參加一各種各樣有趣的活動(dòng),如種紅薯、打稻谷、滑草......我最喜歡滑草了,我坐在一個(gè)彩色輪胎上面,雙手緊緊地抓著兩邊的把手,生怕被甩出去,輪胎從彩虹滑道上往下沖,一瞬間就從上面沖下來(lái)了,可真刺激啊!

      快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,下午我們依依不舍地告別了東江農(nóng)場(chǎng),今天玩得真開心!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 15

      今天大家迎來(lái)了期盼已久的秋游,個(gè)個(gè)歡蹦亂跳的。我們?nèi)昙?jí)今天要去的是岳廟和曲苑風(fēng)荷。

      上午我們來(lái)到岳廟,在講解員阿姨的介紹下了解了岳飛的一生。原來(lái)岳飛出生在一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,岳飛這個(gè)名字是岳母在無(wú)意間想出來(lái)的。后來(lái)岳飛投軍,岳母在岳飛背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四字,這一直鼓舞著岳飛。由于勤學(xué)苦練,岳飛從一個(gè)小兵做到了大將軍,曾經(jīng)殺的金人潰不成軍。可是岳飛最后還是被秦檜夫婦等人害死了。當(dāng)年他只有三十九歲,秦檜夫婦還害死了岳飛的.兒子岳云。講解員阿姨帶我們到參觀了整個(gè)岳廟,也很仔細(xì)的給我們講解了岳飛的英雄事跡,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多知識(shí)。

      看完岳廟后我們來(lái)到了曲院風(fēng)荷,溫暖的陽(yáng)光照在身上大家開心的享用著各自準(zhǔn)備的午餐。曲院風(fēng)荷最多的就是小魚,還有各種各樣的花草樹木。我們?cè)诘厣箱伭藟|子拿出各種零食開始分享,我媽媽做的雞腿還得了很多好評(píng)。吃完了我們有的玩老鷹捉小雞,有的賞花,還有的在草地上捉蛐蛐。快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,很快回校的時(shí)間到了,我們依依不舍地離開了。

      一天游玩下來(lái)雖然有點(diǎn)累,但我們學(xué)到了知識(shí)感受到了快樂(lè)。真是一個(gè)難忘又有意義的秋游呀!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 16

      11月6日,我們學(xué)校舉行了秋游活動(dòng),因某種原因我沒(méi)有去,但是我和媽媽一起度過(guò)的這一天也特別充實(shí)快樂(lè)。下面就讓我來(lái)給大家講一講,我和媽媽是如何度過(guò)這一天的。

      早上,吃完早餐我就和媽媽一起去打羽毛球。共有五個(gè)人在打羽毛球,我和媽媽打球的時(shí)候特別有趣。首先我把球發(fā)到媽媽站的地方,媽媽看準(zhǔn)了球,一下子就把球打得老遠(yuǎn)。不過(guò),我用閃電般的速度沖了過(guò)去,把球打得特別高,但是不遠(yuǎn),媽媽一下子就把球打了過(guò)來(lái)。羽毛球在空中飛來(lái)飛去的,一會(huì)高一會(huì)低,像個(gè)彈跳小精靈。我們是按照誰(shuí)打累了就下場(chǎng)的方式來(lái)打的。就按著這樣的規(guī)則,我和媽媽打了兩個(gè)鐘,然后就去吃中餐了。

      中餐我們吃的是麥當(dāng)勞,為什么吃麥當(dāng)勞呢?那是因?yàn)閶寢寢尭嬖V我去秋游的同學(xué)也是吃麥當(dāng)勞的`。在麥當(dāng)勞里,我吃了一個(gè)漢堡,一些薯?xiàng)l,一杯玉米,還喝了一杯可樂(lè)。我的肚子被這些食物撐得鼓鼓的,像個(gè)小皮球。

      今天我特別開心,一是因?yàn)樵缟贤娴瞄_心,二是吃了麥當(dāng)勞。下午是作業(yè)時(shí)間,玩與學(xué)結(jié)合在一起。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 17

      秋天是個(gè)鮮果垂枝、芳香四溢的季節(jié)。

      今天我和同學(xué)們踏著整齊的步伐,迎著涼爽的秋風(fēng),伴著鳥兒的歡唱開始了我心中期待的秋游活動(dòng)。這次秋游的目的地是大名鼎鼎的鳳凰湖景區(qū)。

      在秋日暖陽(yáng)的照耀下,我和同學(xué)們興致勃勃地踏入了如詩(shī)如畫的桐鄉(xiāng)市鳳凰湖景區(qū)。微風(fēng)中,一股沁人心脾的芳香迎面撲來(lái),使人心曠神怡、倍感精神。“哪來(lái)的花香?”同學(xué)們興奮地歡叫著。循香望去,原來(lái)是一朵朵金色的桂花在秋風(fēng)里散發(fā)出來(lái)的醉人香氣。一株株桂花樹儼然像一位位高貴的女士挺立著動(dòng)人的身姿,為整個(gè)景區(qū)增香添彩,讓人們充分體會(huì)到了她那迷人的`魅力。

      來(lái)到了小河邊,清澈的河水清得像一面大鏡子,映照著河邊的垂柳,隨風(fēng)舞動(dòng)的長(zhǎng)長(zhǎng)柳枝,像是小姑娘飛揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)。忽然間,一條小魚兒躍出水面,為寂靜的河面增添了不少生氣。蕩起的波紋久久才散去,引來(lái)了同學(xué)們一陣陣歡聲笑語(yǔ)。我和同學(xué)們盡情玩耍、嬉戲,徹底放松、瘋狂游戲。玩得累了,同學(xué)們便三五成群地圍坐在一起,品嘗各自帶來(lái)的零食,有好吃的食物還會(huì)拿出來(lái)分享給大家,同學(xué)們其樂(lè)融融、快樂(lè)不已……

      秋游不僅讓我們看到了美麗的風(fēng)光,放松了身心,而且還獲得了快樂(lè),增進(jìn)了友情。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 18

      “走走走,我們一同去郊游……”今天是我們期盼已久的日子,心情就像天氣一樣晴朗,因?yàn)榻裉煳覀円デ镉瘟恕?/p>

      一下車,我們迫不及待的來(lái)到桔子園。首先映入眼簾的是數(shù)不清的桔子,個(gè)個(gè)像紅彤彤的臉蛋似的。我迫不及待的`爬到樹的頂端,看見(jiàn)了五個(gè)超級(jí)大的桔子,我摘到第五個(gè)桔子時(shí),不小心腳滑了一下,差點(diǎn)從樹上摔下來(lái),這時(shí)我的心怦怦直跳,心里想著:“真是嚇?biāo)牢伊耍铧c(diǎn)就要出人命了”。結(jié)果從樹下來(lái)一看,我驚訝的說(shuō):“哇!果然摘到了一個(gè)和蘋果差不多一般大小的一個(gè)桔子。”我真是開心極了,心想睡覺(jué)也會(huì)被笑醒的。

      摘完桔子,接著我們來(lái)到紅著的勝地,老師開玩笑說(shuō):“吃紅著會(huì)變得傻”。然后我準(zhǔn)備從土里面把紅著挖出來(lái),我把褲子挽了起來(lái),就開始在土里面挖起了紅著,我先把泥土扒開,然后就發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)紅著的頭,我就使勁的把紅著周圍的土扒開,然后推動(dòng)紅著,把紅著撥出來(lái),結(jié)果發(fā)現(xiàn),是個(gè)約有兩三斤重的紅著,我真是太高興了。

      時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)到了回去的時(shí)間,我們依依不舍的離開了桔子園、紅著的勝地。

      今天可真開心呀,這真是一次令人難忘的秋游啊!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 19

      今天,我們班的同學(xué)和家長(zhǎng)們一起組織去秋游,地點(diǎn)選在了位于賀蘭的“稻漁空間”。

      我和同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲇螒颉⒆鰺尽嫯嫼土x賣,非常有趣。不過(guò),我印象最深的就是登上眺望臺(tái)了。

      為了能讓大家更好地觀看全園的景色,我們要登上全園最高的建筑——眺望臺(tái),它大約有5、6層樓那么高,要上很多節(jié)樓梯,不過(guò)令我害怕的是,這些一節(jié)一節(jié)的樓梯前面都是空心的.,總讓人覺(jué)得會(huì)一腳踩空。

      當(dāng)我和好朋友余梓梁一起上去時(shí),我望著前面空心的臺(tái)階,再看看底下很多的同學(xué)和家長(zhǎng)時(shí),越來(lái)越怕,萬(wàn)一一腳踩空,那我不就從2、3米的地方掉下去了嗎?我倆手拉手登上了最高處,自己出了一身的汗!

      到了瞭望臺(tái)的最高層,忽然聽(tīng)到大家興奮的大喊:“孫悟空!”我慢慢走過(guò)去,那孫悟空竟然是麥子種出來(lái)的,紅色的是帽子,黃色的是衣服,綠色的是身體。真的是太神奇了!我也慢慢忘記了害怕,和大家開心的合影拍照。

      看來(lái),沒(méi)有那可怕的經(jīng)歷,就看不到這美麗的風(fēng)景。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 20

      嘀!嘀!汽車?yán)软懥耍惠v漂亮的公共汽車出現(xiàn)在我們面前,我們盼望已久的秋游開始了。

      今天,秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,大家懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,唱著歌,牽著手上了汽車。車子大約開了20分鐘,我們來(lái)到了福利院,那里的小朋友很可憐,他們有的肢體殘疾、有的智障、還有的剛出生就沒(méi)了爸媽,看到這些我心里很難受,以后我要帶我的爸爸媽媽來(lái)看望他們。

      從福利出來(lái),我們來(lái)到帽合山公園,一進(jìn)去,我就迫不及待的來(lái)到“迷魂洞”開始我的探險(xiǎn)旅游。進(jìn)到洞里,我看到一條陰森森的`通道,我提心吊膽地往里走,不留神我踩到一個(gè)機(jī)關(guān),一陣“嗙嗙”的響聲,像地震一樣,嚇我出一身冷汗。我趕緊往前走,突然,聽(tīng)到一聲“救命呀!”的喊聲,嚇得我直哆嗦。媽呀!趕快走吧,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)大彎,我看到一只巨大的蜘蛛和一張大網(wǎng),我心想“進(jìn)去還是不進(jìn)去?我猶豫不決,進(jìn)去吧,又不敢,回去吧,又舍不得,怎么辦?”最后在小伙伴的陪伴下鼓足勇氣沖了進(jìn)去,一個(gè)“巫婆”和一個(gè)會(huì)閃電的“僵尸”出現(xiàn)在我面前,我嚇壞了,拉著小伙伴的衣服,我趕緊跑出了洞。

      我的探險(xiǎn)旅游真是刺激,我的秋游快樂(lè)極了。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 21

      啦啦啦……是誰(shuí)在笑呢?原來(lái)是我們要去秋游啦,在校車上歡歌笑語(yǔ)。

      我們乘坐大巴來(lái)到三石農(nóng)場(chǎng)后,第一個(gè)節(jié)目是做軟陶。 首先把一塊陶泥搓成六個(gè)球粘起來(lái),再裝上一個(gè)鼻子修飾一下,再用火烤一下,就大功告成了。

      第二個(gè)節(jié)目是讓我們做青團(tuán)。 米團(tuán)是叔叔阿姨們事先已經(jīng)做好的, 我們只要把艾草餡跟松花餡放入米團(tuán)內(nèi)再用手搓圓就做完了。

      第三個(gè)節(jié)目是吃燒烤。 我們班分成了好多小組,每個(gè)小組有兩位同學(xué)來(lái)操作。一位同學(xué)來(lái)燒烤食料,另一位同學(xué)來(lái)制作調(diào)味料并分給組里的同學(xué)。等待中…… 烤完啦!有同學(xué)大聲喊道,只聞得一股香味撲鼻而來(lái)。 大家口水直流,立馬撲上去狼吞虎咽起來(lái),吃的好香啊!

      第四個(gè)節(jié)目是鍛煉我們的`勇氣——走吊橋。 輪到我時(shí),前面的同學(xué)一直在吊橋上蹦蹦跳跳,非常搖晃。 這時(shí)候我沉住氣,一口氣通過(guò)了搖晃的障礙。

      最后一個(gè)項(xiàng)目是拔河。 由于我們班同學(xué)都很瘦弱,還有傷員,而對(duì)方班級(jí)的同學(xué)很強(qiáng)壯,結(jié)果我們輸了,但是我們并沒(méi)有氣餒,大家都相互鼓勵(lì)。

      時(shí)間過(guò)的好快呀,終于到了我們離開的時(shí)候,我們依依不舍地離開了三石農(nóng)莊,心里期待著下次能再去。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 22

      時(shí)至十月,瓜果飄香。秋天帶著濃郁的芳香來(lái)到我們身邊。我要去往大自然,欣賞這美麗的秋天。涼爽的風(fēng)帶著秋天的味道,引領(lǐng)著我們來(lái)到碩果累累的燕崖山。

      一下車我們直奔國(guó)園,一排排國(guó)樹映入眼簾。紅的,黃的掛滿了枝頭,我摘了一個(gè)紅紅的.蘋果咬了一口,又甜又脆。老師給每人發(fā)了一個(gè)方便袋,我們就開始采摘了。有跳著摘的,有拿樹枝夠的,還有的爬上樹摘的,同學(xué)們摘的熱火朝天,不一會(huì)就摘滿一袋子。

      然后我們又去了地瓜地,早有一位農(nóng)村老爺爺把地瓜秧拔出來(lái)了,我們直接動(dòng)手挖地瓜。同學(xué)們二人一幫,三人一伙,我選中了地面鼓起的那棵,先把上面的土推開,在把地瓜附近的土往深處挖,就這樣我一會(huì)就挖出一個(gè)紅紅的大地瓜,這收獲可真豐碩,我高興地跳起了來(lái)。同學(xué)們看我挖出了地瓜,也拼命挖起來(lái),大家也陸陸續(xù)續(xù)的挖出了地瓜;今天上午的收獲真不少啊!

      午飯后我們又去了河邊捉蝦,蝦游的好快啊,我根本捉不到,于是媽媽給我捉了好幾條蝦,我又試了試果然捉住了一條蝦。為了捉蝦連鞋都濕了,但是心里卻美滋滋的。

      快樂(lè)充實(shí)的一天就這樣不知不覺(jué)中過(guò)去了,日暮時(shí)分我們集合踏上了返程的路,再見(jiàn)了,碩果累累的燕崖山!再見(jiàn)了,愉快的秋游!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 23

      今天學(xué)校組織我們?nèi)トf(wàn)壽山盆景園秋游。在歡聲笑語(yǔ)中,我們到達(dá)了目的地。剛踏進(jìn)盆景園,我們就被深深吸引了,這里的環(huán)境非常好,每一口空氣都很新鮮,使我們放松了身心。小路旁那些盆景更是美不勝收,有桂花,清香撲鼻;有君子蘭。落落大方;還有許多叫不出名字的花兒,也是高貴典雅,老師說(shuō)這些盆景都很名貴,所以只能看不能摸,但我也已經(jīng)很滿足了!

      漫步在小石板鋪成的小路上,雖說(shuō)并不平穩(wěn),卻也悠然自得,正當(dāng)我沉浸在無(wú)邊的想像中時(shí),老師說(shuō)了一句可以摘山楂了!我的心連忙從古老年代拉了回來(lái),變成了頑皮的小孩子!我拿起袋子,左撿一個(gè),右撿一個(gè),不管它熟沒(méi)熟,撿了再說(shuō)!時(shí)間非常短暫,我才撿了二十多個(gè),好像有的沒(méi)熟?不管了!誰(shuí)還理那個(gè)呀!

      時(shí)間到了,該離開了!我依依不舍地回望盆景園:回望那美不勝收的盆景;回望那大大的山楂;回望那小石板鋪成的`小路;回望那一切的一切。愿有機(jī)會(huì)再次光臨盆景園,欣賞那沉默的美麗;體驗(yàn)無(wú)聲的芬芳,漫游神奇的植物樂(lè)園!使我們的生活絢麗多彩,洋溢著自由奔放!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 24

      今天陽(yáng)光明媚,我像往常一樣很早的起床。吃完早飯后,奶奶早早的把我送去學(xué)校。到了學(xué)校后,我一直懷著激動(dòng)的心情等待著老師出發(fā)的命令。這時(shí),老師來(lái)了,我們出發(fā)了。

      很快我們就到達(dá)了目的地,我看到了一望無(wú)邊的云龍湖。云龍湖的'湖水銀光閃閃,仿佛像是一條條銀色的綢帶。湖水清澈見(jiàn)底,一群小魚無(wú)憂無(wú)慮的游來(lái)游去,好不愜意!咦,我發(fā)現(xiàn)這些小魚中有一條是紅色,而其他都是白色的,紅色的小魚不停的向白色的魚兒們搖著尾巴,好像是在炫耀它那美麗的“裙子”。湖邊有幾棵參天大樹,這些樹形態(tài)各異,有的彎著身子像個(gè)老人,有的身子筆直像是衛(wèi)兵,有的斜著身子像是正要起跑的運(yùn)動(dòng)員。

      走著看著,我們來(lái)到了一座小橋上。這座橋是棕色的,彎彎曲曲像連接在山與山之間的小溪。同學(xué)們有序的通過(guò)小橋,這里是一片綠油油的草地,大家蹦跳著、歡唱著,有的玩起了捉迷藏、有的翻起了跟頭,大家都非常的開心。

      不知不覺(jué)已經(jīng)是中午了,愉快的秋游結(jié)束了,大家還沉浸在歡樂(lè)的海洋里。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 25

      今天學(xué)校組織了秋游,同學(xué)們高興得“一蹦三尺高”,我也不例外。一路歡聲笑語(yǔ)后,我們終于到了盼望已久的太湖綠光農(nóng)場(chǎng)。

      天空像擦拭得一塵不染的玻璃,輕盈的云朵雪白雪白的,像棉花糖一樣,寬闊的草地像碧綠的地毯。老師帶我們?nèi)タ磁菖菪惚硌荩迨宕党龅呐菖菸宀世_紛,美麗極了!這些泡泡大小不一,形態(tài)各異,有的圓溜溜的像一串串葡萄;有的大泡泡像一個(gè)個(gè)大皮球;還有的大泡泡“肚子”里裝著小泡泡,像懷孕的媽媽。同學(xué)們用手一觸,水花濺得滿臉都是,我們手舞足蹈,開心極了!之后,我們又去看了精彩的斗雞表演和豪豬跳水。

      雖然時(shí)間尚早,但背包里那么多美味的食物,我們的'“小饞蟲”早就爬出來(lái)了。我們飛奔到草地上,鋪上野餐墊,開心地分享美食。你把蝦條喂到我嘴里,我把薯片放到你手上,熱鬧極了!

      下午,我們又去了蔬果大棚,看了碧綠的黃瓜,火紅的火龍果,青青的小橘子,饞得我們直流口水,真想背一大筐回家。

      快樂(lè)的秋游就這樣結(jié)束了,我們依依不舍地離開了綠光農(nóng)場(chǎng),下次秋游我們要玩得更開心!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 26

      今天是一個(gè)特別的日子,因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了一年一度的秋游活動(dòng)。一大早,大家都開開心心地來(lái)到學(xué)校。五顏六色的背包都塞得鼓鼓的,我也特別期待。

      我們坐車來(lái)到了這次秋游的目的地——錦繡中華。經(jīng)過(guò)一番等待后,我們進(jìn)到了劇場(chǎng)里,觀看《大漠傳奇》節(jié)目。首先是騎馬表演。那些表演者在馬上跳上跳下,時(shí)不時(shí)還站在馬背上。最讓我驚訝的是馬上的“倒掛金鉤”表演,非常厲害,大家都興奮地拍手叫好。

      然后,實(shí)景表演正式開始了,臺(tái)上的演員都穿著以前古代的服裝,我感覺(jué)自己似乎穿越到了過(guò)去。一開始,演員扮演的.人民舉辦了很多挑戰(zhàn)活動(dòng),如:摔跤。后來(lái)沖進(jìn)來(lái)許多壞人,他們互相攻打?qū)Ψ剑S多匹戰(zhàn)馬在臺(tái)上奔騰。“砰”地一聲,火焰燃燒了起來(lái),把大家嚇了一跳。我也毫無(wú)心理準(zhǔn)備,不由自主地尖叫了一聲后捂住耳朵。后來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)更加激烈,最終好的人民獲勝了,大家都熱烈地鼓掌。我覺(jué)得這個(gè)表演讓我明白了一個(gè)道理:好人終將會(huì)獲勝。

      接下來(lái),導(dǎo)游帶我們?nèi)タ戳嗣褡灞硌荩參觀了“萬(wàn)里長(zhǎng)城”、“故宮”等縮小景觀,非常真實(shí)有趣。

      歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間,快樂(lè)的秋游結(jié)束了。期待下一次的秋游!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 27

      今天風(fēng)和麗日,晴空萬(wàn)里,我們懷著無(wú)比興奮的心情迎來(lái)了期待已久的秋游。

      一大早,我和同學(xué)們迫不及待地收拾好背包,開開心心地上了校車。一路上,我們歡聲笑語(yǔ),高興極了。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了目的地——蔬菜大棚采摘園。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們才恍然大悟:原來(lái)今天的秋游主題是蔬菜采摘。校車?yán)镱D時(shí)興奮起來(lái),特別是幾個(gè)“吃貨”同學(xué)更加神采飛揚(yáng),躍躍欲試。

      下車后,同學(xué)們拿好事先準(zhǔn)備好的袋子,按照老師的要求排好隊(duì),邁著整齊有序的步伐走向蔬菜大棚。進(jìn)了采摘棚后,同學(xué)們像發(fā)現(xiàn)寶物一般爭(zhēng)先恐后地沖向菜地,手忙腳亂地采摘起來(lái)。有的同學(xué)像一陣旋風(fēng),所到之處寸草不生;有的`同學(xué)像小白兔似的蹦來(lái)跳去地采摘;還有的同學(xué),像個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)蔬菜的小孩,一抓一大把地采摘。而我,慢條斯理地采摘了半袋小油菜和幾棵碩大的生菜,心想:今天晚上可以品嘗到新鮮的美味佳肴了。

      采摘結(jié)束后,我們來(lái)到一個(gè)美麗的公園,在湖邊享受了一場(chǎng)豐盛的野餐。然后,大家?guī)еS收的果實(shí),帶著愉悅的心情,伴著午后溫暖的陽(yáng)光踏上了歸途。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 28

      這天,下著小雨,可是我們同學(xué)們心里都很激動(dòng),因?yàn)榻K于到了秋游的日子。

      乘坐校車,到了淹城動(dòng)物園,我們穿戴好雨具,排著隊(duì)伍慢慢的走了進(jìn)去。因?yàn)槔蠋熣f(shuō),下雨了,我們先看室內(nèi)的表演,等雨停了,再去看外面的風(fēng)景。我們第一個(gè)觀看的是大象表演。等了好久好久,大象才出來(lái)。當(dāng)大象出來(lái)的時(shí)候,我的眼睛都圓了。我原來(lái)是看到過(guò)大象的,可是這一次覺(jué)得更有趣。

      然后我們又看了馬戲表演,我們來(lái)到了新開發(fā)的.馬戲嘉年華。我們首先看了俄羅斯人表演的訓(xùn)貓和訓(xùn)豬。我覺(jué)得貓真聰明,小豬笨笨的也很可愛(ài)。然后,我們又看了旋轉(zhuǎn)飛人和大變活人。我覺(jué)得馬戲團(tuán)的藝人都太厲害了,什么都會(huì)。在我們小聲討論時(shí),孫老師笑著說(shuō):“他們也是通過(guò)不斷努力才成功的。”

      看完了精彩的馬戲表演,我們又到了好玩的蛇館。等看到有訓(xùn)蟒蛇時(shí),我的心怎么也平靜不下來(lái),好怕蟒蛇咬著我們,可是并不是我所想象的那樣,那條蟒蛇很聽(tīng)話,根本不會(huì)傷害我們。最引人注目的是一個(gè)比我們都小的小女孩,她是那么勇敢,不但不怕蟒蛇,還把蟒蛇放到自己身上。

      返校時(shí),我都想睡覺(jué)了,因?yàn)榻裉鞂?shí)在是太累了。但不過(guò)今天讓我開心又難忘!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 29

      耶!去秋游嘍!每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這歡快的話語(yǔ)時(shí),我的心也歡快起來(lái),而今天,正是這歡快的日子!去往學(xué)校的路上,小鳥吱吱叫,太陽(yáng)也對(duì)我點(diǎn)頭微笑,像在預(yù)祝我們會(huì)有一段愉快的旅程呢!

      在一路的歡歌笑語(yǔ)中,不知不覺(jué)已經(jīng)到達(dá)了南沙永樂(lè)農(nóng)莊。進(jìn)入園區(qū),映入眼簾的是一個(gè)寬廣的`水湖,湖水清澈見(jiàn)底、微波輕泛,連水底的鵝卵石也能看得一清二楚。我們便在這大好秋色中,留下了一張饒有風(fēng)趣的合影,以保留著這段美好的時(shí)光。

      拍完合影后,我們便前往野炊區(qū),自己制作午餐嘍!食材剛一擺上,同學(xué)們便使出十八般廚藝:油炸、清蒸、煎、炒、煮、燜,樣樣拿手。我們組分工明確,很快便煎了三只雞蛋,和米飯、青菜、黃瓜這幾樣食材一起,做成了一盤香噴噴的炒飯。那邊廂,張?zhí)祛t做起了臨時(shí)記者,向別的組討教經(jīng)驗(yàn),回來(lái)再“傳授”給我們。好一個(gè)“偷師者”!瞧!我們組的實(shí)力大廚孔繁樂(lè)正大展身手,變著花樣做菜哩!水煮青菜,水煮肉丸,水煮土雞蛋……你說(shuō)他是不是名符其實(shí)的實(shí)力大廚呢?

      愉快的秋游已經(jīng)到了尾聲,在返程的大巴上,回想起那一幕幕熱鬧的場(chǎng)景,一張張笑臉,這真是一次令人流連忘返的旅程。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 30

      秋天是金黃色的世界,我們學(xué)校里迎來(lái)了秋游,那天,烏云搖了搖身子,落下了幾滴水珠,水珠像淚水似的,一滴一滴的落在我們頭上,但也阻擋不住我們好奇的腳步。

      一路上我們歡聲笑語(yǔ),不一會(huì),我們就來(lái)到了永昌小學(xué),永昌小學(xué)的同學(xué)見(jiàn)到我們都非常高興。他們給我們表演了“鍋莊舞”,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,他們翩翩起舞的跳了起來(lái),跳完后,我們的歡呼聲把天空給掀開了,白云姐姐都來(lái)給他們喝彩。學(xué)校的老師和同學(xué)們熱情的邀請(qǐng)我們來(lái)感受一下跳鍋莊舞的`魅力,我們一邊學(xué)一邊笑,為什么笑呢!因?yàn)槲覀兲奶貏e搞笑。

      接下來(lái)我們?nèi)⒂^生命安全體驗(yàn)館,了解生命的脆弱,知道了地震逃生的方法,然后是繡福袋,我們繡好的福袋裝著羌族小朋友對(duì)我們的祝福。北川的民俗博物館讓我們知道了羌族喜歡喝砸酒,繡出來(lái)的衣服工藝非常華麗,大禹治水他廢寢忘食,不怕困難,三過(guò)家門而不入,為國(guó)家做出了無(wú)數(shù)的貢獻(xiàn),我非常敬佩他,炎帝創(chuàng)市給老百姓的生活帶來(lái)了方便,也非常偉大。

      美麗的羌族,充滿了神奇的色彩,值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 31

      今天,我們?nèi)ブ参飯@秋游。我們按序上了接送的大巴,坐好位子之后,大家在車上交換著帶來(lái)的吃的和玩的'東西。談?wù)勥@個(gè),談?wù)勀莻(gè)。當(dāng)大巴車上坡時(shí),歡聲笑語(yǔ)全停了,同學(xué)們并屏住了呼吸;當(dāng)下坡時(shí),我們大聲地尖叫!上上下下的感覺(jué)好極了。

      植物園真漂亮,植物種類繁多,我們看得應(yīng)接不暇。有樟樹,有廣玉蘭,還有香飄四溢的桂花樹呢。我們走到一塊草坪上,把坐墊鋪好,還把塞得滿滿當(dāng)當(dāng)書包里的各種食物拿出來(lái)進(jìn)行了分享。并大聲喊著:“免費(fèi)吃,免費(fèi)派送”!

      吃飽喝足,有人去山上玩了,我專心地制作我的昆蟲小屋。首先,收集同學(xué)們帶來(lái)的雨傘,再把雨傘搭成一個(gè)臨時(shí)帳篷,再放一碗食物,留出一扇門。

      接下來(lái)我開始寫生,面對(duì)周圍的美景,我觸景生情,畫了一幅山水畫,一棵柳樹、一座橋、一條小溪和一片草地組成的一幅經(jīng)典的山水國(guó)畫,可惜我沒(méi)帶毛筆,只能用鉛筆代替來(lái)畫。等我畫完后,我們就要回去了,時(shí)間過(guò)得真快呀!

      美好的一天就這樣過(guò)去了!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 32

      時(shí)間過(guò)的真快,前幾天還是夏日炎炎的艷陽(yáng)天,轉(zhuǎn)眼間就到了秋高氣爽的季節(jié)。秋季對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)最開心的事情就是秋游了,同學(xué)們盼啊盼啊,終于盼到了這一天。

      今年我們秋游的地點(diǎn)是蚌埠市著名的花鼓燈嘉年華游樂(lè)場(chǎng)。這天,同學(xué)們一大早就來(lái)到班里,相互分享各自帶來(lái)的美食。隨后大家在班主任陸老師和副班主任郭老師的帶領(lǐng)下乘坐班車前往了游樂(lè)場(chǎng)。一下車,我們就看到游樂(lè)場(chǎng)為了歡迎我們的到來(lái)特意編排的小丑表演,小丑們既滑稽又可愛(ài),給同學(xué)們帶來(lái)了陣陣歡笑,同學(xué)們也是給足了掌聲。

      欣賞完節(jié)目,同學(xué)們便向快樂(lè)的.小鳥一樣飛向游樂(lè)場(chǎng),有尋求刺激的同學(xué)去玩跳樓機(jī),驚叫的同時(shí)也增長(zhǎng)了膽量;有膽小的同學(xué)偏要去“鬼屋”體驗(yàn)一番,結(jié)果剛剛進(jìn)去就被嚇得跑了出來(lái),引來(lái)陣陣大笑;旋轉(zhuǎn)木馬幾乎被女生“霸占”了,她們騎在木馬上歡笑的樣子,組成了游樂(lè)場(chǎng)一道美麗的風(fēng)景線。

      時(shí)間總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)到了返校時(shí)間,同學(xué)們依依不舍地離開游樂(lè)場(chǎng),卻又在心里暗自期盼下一次的集體活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 33

      前幾天,我們?nèi)昙?jí)去秋游了。

      上午,我們?nèi)⒂^了曼可頓食品公司。在那兒,我們先觀看了一段錄像,大致了解了制作面包的“流水線”。隨后,工作人員帶我們來(lái)到DIY大廳制作了 “創(chuàng)意三明治”。

      下午,我們來(lái)到了閔行體育公園。老師找了一塊大草坪,讓我們分小組午餐后去碼頭排隊(duì)玩“開船”。哈哈,這可是我最感興趣的事!于是,快速“野餐”填飽了肚子,我們就去玩了!我們小組共五人,大家一致同意讓我做船長(zhǎng)。我坐在最前面,雙手緊握著方向盤,前——后——左——右,控制得還不錯(cuò)!突然,一艘“來(lái)歷不明”的船從右前方向我們沖來(lái),我趕快將方向盤往左打,總算“逃過(guò)一劫”。這時(shí),左前方竟有一艘船也正飛速向我們駛來(lái),我連忙收手,又拼命將方向盤往右轉(zhuǎn)。可惜,“船禍”還是發(fā)生了!兩艘船緊緊黏在了一起,誰(shuí)也前進(jìn)不了,誰(shuí)也無(wú)法后退,我們急得就像熱鍋上的螞蟻。幸好,巡視的'叔叔趕來(lái)解救,我們這才重獲自由。半小時(shí)的時(shí)間好短喲!我們一個(gè)個(gè)依依不舍地上了岸。

      這次秋游,我們?nèi)?中隊(duì)的同學(xué)們玩得真開心啊!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 34

      上周,林老師告訴我們這周要去秋游了,我和同學(xué)們都很期待。

      10月31日早晨8點(diǎn)20到了學(xué)校,9點(diǎn)坐上大巴車,快樂(lè)的秋游活動(dòng)開始啦!在去五通冠英鎮(zhèn)天池莊園的路上,秋風(fēng)習(xí)習(xí),道路兩旁的樹葉被風(fēng)吹地左右搖晃,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們邊唱歌邊討論到那兒玩什么好呢。

      我們剛下車就有一團(tuán)霧飛到我們的臉上,往前走幾米看見(jiàn)一個(gè)湖形的池子。黑教練組織我們玩游戲,首先我們玩了踩趾壓板,我們14班有兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是紅隊(duì)一個(gè)是綠隊(duì),我被分到了綠隊(duì),紅隊(duì)的隊(duì)名叫“火星隊(duì)”,綠隊(duì)叫做“獵豹隊(duì)”,大家喊著火星必勝的口號(hào)。一位哥哥站到板凳上說(shuō):“大家好,我是小馬哥哥,你們可以叫我小馬哥。”游戲規(guī)則是不許用手摸球,游戲開始了我們開心地玩了起來(lái),游戲結(jié)束了。我們又開始玩水果連連看,游戲規(guī)則是只能抽一次,游戲結(jié)束后紅隊(duì)得了第一名,綠隊(duì)是最后一名,13班是第一名。

      我們又來(lái)玩鼓動(dòng)人心,規(guī)則是3分鐘用鼓彈球,彈出最多的那一隊(duì)獲勝。只見(jiàn)紅隊(duì)隊(duì)員努力的'把鼓往上拋,精神十足喊著“火星必勝”,結(jié)果紅隊(duì)以第二名的成績(jī)結(jié)束了。

      通過(guò)這次秋游我明白了團(tuán)結(jié)力量大,在日常生活中要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 35

      今天是個(gè)特別的日子,我們渴望已久的秋游到了。早上我們興奮得很早就起床了,待一切準(zhǔn)備停當(dāng),全班同學(xué)隨導(dǎo)游一起去往秋游的目的地——廣州華南植物園。

      一個(gè)半小時(shí)的車程終于到了植物園,我們迫不及待地跳下車排好隊(duì)。我們步行來(lái)到了廣州華南植物園門口,迎面而來(lái)的是一棵棵高大的棕櫚樹,它的葉子綠油油的十分茂盛,從下往上看,它就像一把碧綠的大傘為我們遮蔭避雨;門口還有很多叫不出名字的花,紅的、白的、紫的、粉的,姹紫嫣紅、爭(zhēng)芳斗艷。

      我們走進(jìn)植物園,看見(jiàn)河里開滿了睡蓮,它們張著自己美麗的笑臉,雪白的、粉紅的、深紅的',一個(gè)個(gè)像似在和我們打招呼。一路上我們還看見(jiàn)許多植物,有的葉子奇形怪狀,像扇子、像鐮刀、像手鋸……遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)鳥叫,近處有很多蝴蝶在林間飛舞,這個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。

      午飯過(guò)后,我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),這里就更有趣了。這里有很多機(jī)動(dòng)游戲,自控飛機(jī)、立環(huán)跑車、近況列車、充氣兒童城……我們盡情的玩了一個(gè)下午后戀戀不舍地離開了植物園。

      這一天過(guò)得真快,在植物園里我見(jiàn)到了從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物,學(xué)到了很多新知識(shí),這一天過(guò)得太有意義了。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 36

      昨天是秋高氣爽的日子,我們?nèi)i_展了“蘇州一日游”。

      早晨八點(diǎn)多,我們坐著客車出發(fā)了。在車上,我們唱的唱,跳的跳,熱鬧極了。時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)了兩個(gè)小時(shí),第一站的.“綠光開心農(nóng)場(chǎng)”到了。

      我們看到了許多植物,有薄何葉、絲瓜、葫蘆等各種植物。吃完午餐,我們又去“親親動(dòng)物園”地區(qū)看見(jiàn)了一匹匹驃悍強(qiáng)壯的駿馬、一頭頭黑白兩色的奶牛、一只只活潑可愛(ài)的麋鹿......

      接著,我們又出發(fā)駛向第二站海洋館。一進(jìn)入館內(nèi),我就看見(jiàn)了五顏六色的魚。有比目魚、鴨嘴魚、艷魚、銀龍魚、虎皮魚等各種各樣千奇百怪的魚。這些魚有的在嬉戲,有的自由自在地游來(lái)游去,有的你追我趕,真是有趣極了。

      繼續(xù)向前行進(jìn),就會(huì)來(lái)到海獅海豚表演處。剛開始,有兩個(gè)小丑表演扔球,大約又過(guò)了十分鐘,表演正式開始了。海獅Peter和它的“黃金搭檔”大搖大擺地走上舞臺(tái)。剛上臺(tái),它就經(jīng)我們鞠了個(gè)躬,迎來(lái)了一陣陣激烈的掌聲。它又表演了毛毛蟲爬行,真是活靈活現(xiàn)。接著,就是海豚寶貝出場(chǎng)了,它們活奔亂跳,給我們表演了仰泳,真是好玩。

      這次秋游真快樂(lè)。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 37

      俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。”星期四一大早,我們就來(lái)到了蘇州太湖。

      我們乘著旅游大巴來(lái)到了西山綠光農(nóng)場(chǎng)。一進(jìn)農(nóng)場(chǎng)大門就看到了大片大片的花兒,有紅的,有白的,還有黃的。再往里走就是薰衣草田,放眼望去紫色的.薰衣草如同是一片紫海,無(wú)邊無(wú)際。穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜果長(zhǎng)廊,我們來(lái)到了賽馬場(chǎng),一匹匹馬兒驃悍強(qiáng)壯,腿 粗如樁。有的正在吃草,有的搖著尾巴驅(qū)趕蚊子,有的靠在一起仿佛在說(shuō)悄悄話......

      我們沿著賽馬場(chǎng)到了吊橋那兒,橋一晃一晃的走到一半,有種掉下去的恐懼感。有的同學(xué)還覺(jué)得很好玩,調(diào)皮搗蛋呢,硬是把橋搖的晃來(lái)晃去的。

      下午,我們來(lái)到了蘇州海洋館。這里有各種各樣沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚類,稀奇古怪形容不了。觀看完了魚兒我們就去看演出了。同學(xué)們興奮的來(lái)到了演出場(chǎng),首先是小丑來(lái)送禮物,然后是海獅彼得為我們演出了精彩的表演。等表演結(jié)束了,同學(xué)們才依依不舍的離開了......

      這一天雖然短暫,可是很充實(shí),令我度過(guò)了愉快的一天。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 38

      周四的早上,我很早就起了床,洗完臉?biāo)⑼暄溃推炔患按乇成蠒W(xué)校了。

      到了學(xué)校,楊老師帶我們坐上大巴車,去往市政生態(tài)園玩。在車上同學(xué)有說(shuō)有笑,教官還拿書簽給我們做游戲,不一會(huì)兒,就到達(dá)市政生態(tài)園。一下車,楊老師帶領(lǐng)我們?cè)谝粋(gè)風(fēng)景美如畫的地方拍了張合照,拍完照后,楊老師和教官帶我們進(jìn)了一個(gè)大棚里面,種了多肉植物、畫了面具。老師每人發(fā)一張面具、一支筆和幾個(gè)顏料,我先用橙色涂了嘴巴,然后用藍(lán)色在額頭寫了個(gè)王字,再用棕色畫了點(diǎn)胡須,還給王字頭上畫了一頂帽子,我還用肉色涂了眼睛、頭上,最后用紫色把王字圍住。畫完了,我戴上面具,把同學(xué)們嚇了一大跳,大叫道:“啊!啊!鬼啊!”從大棚里出來(lái),楊老師帶領(lǐng)我們?nèi)シN白菜。到了白菜地,阿姨給我們鏟子和種子,讓我們種白菜。我開始認(rèn)真地種我的白菜,我先挖了一個(gè)坑,我把白菜根埋進(jìn)土里,然后它彎著腰,我拿石頭給它挺直腰,希望我種的'白菜好好成長(zhǎng)。楊老師帶我們領(lǐng)了西瓜,然后讓我們吃午飯,吃午飯時(shí),熱鬧極了!飯后我們?cè)偃ネ媪私恿悾嫱炅私恿悾妥蟀蛙嚴(yán)锩妫祷匦@了。

      這次秋游開心極了,希望下次還能來(lái)!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 39

      星期二的一天,學(xué)校組織我們到弘陽(yáng)廣場(chǎng)秋游,我們帶上了心愛(ài)的零食,排著整齊的隊(duì)伍上了車,車子緩緩地啟動(dòng)了,車上一片歡笑,大家都在談?wù)撝腙?yáng)廣場(chǎng)有什么好玩的,不知不覺(jué),我們到了弘陽(yáng)廣場(chǎng)。

      我們剛到的時(shí)候心情非常的激動(dòng),心想馬上就能玩到大型的游樂(lè)設(shè)備了。里面有海盜船,有碰碰車,有跳跳床,還有高空降落傘等等。我和我的同學(xué)玩了碰碰車,老師按排一個(gè)高個(gè)子和一個(gè)矮個(gè)子的坐在一起,我和征翰羽坐在一起,征翰羽負(fù)責(zé)開車,我就坐在旁邊。這時(shí),叮呤呤響了,游戲開始了。我讓征翰羽踩緊油門,車子一下子往前沖了過(guò)去,撞到了葛老師的'那輛車,然后我們又改變了方向,準(zhǔn)備撞葉彥廷那輛車,結(jié)果征翰羽把方向盤動(dòng)了一下撞到了馬夢(mèng)寧,大家互不相讓,爭(zhēng)著撞向?qū)Ψ剑髞?lái)我們都撞在了一起,成了一團(tuán)。就在我準(zhǔn)備改變方向盤時(shí),時(shí)間到了,游戲結(jié)束了,但是大家玩的非常開心。

      時(shí)間過(guò)的真快,我們依依不舍地向弘陽(yáng)廣場(chǎng)告別,此次秋游我們收獲了很多快樂(lè)。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 40

      在這丹桂飄香的金秋十月,我們迎來(lái)了期盼的秋游。

      秋游前要舉行廣播操比賽,雖然有一點(diǎn)生氣,但是并沒(méi)有影響我們的心情,做完廣播操后,我們排隊(duì)來(lái)到了“紹興博物館”。

      廣場(chǎng)中間是一個(gè)別致的小水池,中間一把劍直插云天,邊上是一條條的薪道。

      博物館分為四個(gè)小館,分別是:豐子愷晚年漫畫展、紀(jì)念辛亥一百年主題館、戰(zhàn)國(guó)文物及臥薪嘗膽。

      我們先來(lái)到了紀(jì)念辛亥一百年主題館,一進(jìn)館門,我們便在門前拉起隊(duì)旗,拍起照來(lái),“嚓嚓嚓”我們正在看辛亥發(fā)展史,拍照聲響起,原來(lái)是曹老師。

      看完了辛亥史,我們又來(lái)到了豐子愷晚年漫畫展。

      看著一幅幅漫畫,我不禁對(duì)豐老的畫工嘖嘖贊嘆,豐老的思想是如此細(xì)膩,從那一處處細(xì)節(jié)便可見(jiàn)一斑了,其中我最喜歡的便是“花好月圓人壽”“種瓜得瓜”……

      最后我們?nèi)チ藨?zhàn)國(guó)文物展及臥薪嘗膽模型。

      兩個(gè)館中展示了出土的.各種戰(zhàn)國(guó)時(shí)期文物,如:器皿、編鐘、首飾、玉雕……其中最令人驚奇的是一對(duì)玉雕兔。雖然要用放大鏡才能看清楚,但是,它們的花紋還是那么細(xì)致入微,太有心了!

      出了博物館我們?cè)趶V場(chǎng)上吃了點(diǎn)東西,便回學(xué)校了。秋游真好玩,讓我長(zhǎng)了一會(huì)見(jiàn)識(shí)!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 41

      上周一,我們興致勃勃地去共青森林公園秋游。

      經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的車程,我們到達(dá)了目的地。我們一進(jìn)入公園的大門,新鮮的空氣就讓我們感到放松和快樂(lè)。公園里的樹就像一排排等著我們復(fù)習(xí)的警衛(wèi),各種美麗的.花都在開放,真的很美。正當(dāng)大家沉浸在如畫的風(fēng)景中時(shí),老師叫我們?nèi)コ晕顼垺4蠹疫叧赃吜模裥÷槿敢粯訃\嘰喳喳。

      晚飯后,老師給我們每人發(fā)了一只風(fēng)箏。我先把繩子穿過(guò)上面的小洞,然后打了個(gè)結(jié)。然后我裝好支撐桿,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我理直氣壯地把風(fēng)箏扔上去,馬上就跑,可是風(fēng)箏不聽(tīng)我的話,掉了下來(lái)。我拿起風(fēng)箏,重復(fù)剛才的動(dòng)作。最后,風(fēng)箏飛了起來(lái)。哦,不,我的風(fēng)箏和其他風(fēng)箏纏在一起了。我迅速拿起繩子。細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線把我的小手弄紅了,疼得我差點(diǎn)哭出來(lái)。但我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持風(fēng)箏終于被拿回來(lái)了。我沒(méi)有灰心。我繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一次次的失敗,我的風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)的飛上天了,我的心比吃蜂蜜還甜。

      下午,我們依依不舍地離開公園,回到學(xué)校。這次快樂(lè)的秋游不僅給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,也讓我明白了“失敗是成功之母”的道理。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 42

      今天,我們要去東湖公園進(jìn)行秋季旅游。和往常一樣,學(xué)生們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,在教室里等老師。大家都等不及老師趕緊給我們送行了。啊!最后,我開始排隊(duì)。學(xué)生們非常興奮,但他們?cè)跇窍抡玖撕荛L(zhǎng)時(shí)間。我心想:你還不走,憑什么下來(lái)罰站?

      很難等到每個(gè)人都準(zhǔn)備好出發(fā)。我們排著長(zhǎng)隊(duì),一路有說(shuō)有笑地走到東湖公園。當(dāng)我們走進(jìn)公園時(shí),我們看到一塊石頭上刻著紅色的“公戶公園”字樣的小瀑布。我們沿著石頭小徑繞了大部分公園,最后停在了動(dòng)物園。當(dāng)你走到門口時(shí),你聞到一股臭味。最顯眼的是黑熊,又黑又懶。最引人注目的是東北虎,它吸引了最多的學(xué)生在它面前駐足。不知道是不是已經(jīng)鎖在動(dòng)物園很久了。感覺(jué)一點(diǎn)都不致命,也不可怕。但我最喜歡的是傻傻可愛(ài)的小熊貓。動(dòng)物園很小。不一會(huì)兒,老師讓我們集合,走出動(dòng)物園。

      我們來(lái)到一片涼爽的.草地,每個(gè)人都把自己帶來(lái)的東西倒出來(lái)分享。雖然經(jīng)常來(lái)東湖公園,沒(méi)有什么新鮮感,但是和同學(xué)一起玩感覺(jué)很開心。如果我們明年去秋游,我們也可以乘公共汽車。再遠(yuǎn)一點(diǎn)就好了!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 43

      在著秋高氣爽的季節(jié)里,學(xué)校組織到赤松去秋游。我班的同學(xué)們也開始吹吹自己的牛了,大家來(lái)欣賞欣賞吧!

      同學(xué)們爬了“天梯”又追追跑跑累都累壞了,于是,大部隊(duì)決定出去晃蕩晃蕩,瞧,連老師都玩的`這么起勁兒,同學(xué)們哪兒舍得不去試一試呢?徐瑤,她是班上學(xué)習(xí)鼎鼎有名的,你看她現(xiàn)在,多少貪玩兒,后面的宋英子,幫她推得多吃力呀。她卻跟調(diào)皮的男生,多開心……

      玩兒了一會(huì)兒大型玩具,有些同學(xué)又覺(jué)得沒(méi)興趣了,跑來(lái)跑去,我們班的幾個(gè)大“發(fā)明家”徐嘉晨一伙兒晃蕩晃蕩,居然被他們發(fā)現(xiàn)出了一座“木樓”,那木樓還別有特色,外面看上去像個(gè)“L”型,他們揮揮手,招呼我們,由于同學(xué)們好奇心特大號(hào),所以,一窩蜂地跑進(jìn)去。木樓兩邊用兩根不粗不細(xì)的木頭當(dāng)欄桿,才上去“吱咯吱咯”地響,四周圍有一排木椅兩排椅子前面還有幾張木桌,同學(xué)們一看,欣喜若狂蹦著跳著,不知是誰(shuí)出的一個(gè)好主義——表演節(jié)目。“嘿,著還不簡(jiǎn)單,這項(xiàng)工作是我們女生最拿手的一項(xiàng)工作。”“誰(shuí)先來(lái)?”這一問(wèn),還是把我們給難住了,幾個(gè)男生自高奮勇地舉起手。我猜,他們節(jié)目算得了什么,肯定是

      這次快樂(lè)的秋游,又給了我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 44

      盼望著,盼望著,秋游這一天終于到來(lái)了,這次的目的地是淹城野生動(dòng)物園。神秘而奇特的動(dòng)物世界,我來(lái)啦!

      這是一次動(dòng)物的科普之旅。一路上,兇猛的孟加拉虎、狼群、獅子讓我們望而生畏;上躥下跳、紅著屁股的猴子與我們頻頻互動(dòng);萌噠可愛(ài)的小羊駝?wù)蛭覀兙従徸邅?lái),真想和它抱個(gè)滿懷……

      最讓我興奮不已的當(dāng)然是極限自行車和大象表演了。在一個(gè)“W”字形的.坡道上,兩位自行車高手通過(guò)親密合作給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的視覺(jué)盛宴。他們從這邊的高臺(tái)上俯沖下來(lái),又猛地加速抵達(dá)對(duì)面的高臺(tái)。表演過(guò)程中的空中擊掌讓觀眾們歡呼聲一片。

      當(dāng)身披紅色和藍(lán)色錦袍的雌雄兩頭大象一出場(chǎng),全場(chǎng)都沸騰了,這就是讓我們期待已久的大象表演。它們的鼻子像手臂一樣,投籃、轉(zhuǎn)呼啦圈樣樣在行。它們笨重粗壯的腿居然還能登上小小的圓凳、通過(guò)狹窄的平衡木!這精彩絕倫的表演匯聚了多少訓(xùn)象師的心血呀!

      “咣當(dāng)、咣當(dāng)”的小火車依然穿梭在動(dòng)物園間,我們的秋游結(jié)束了。小朋友們的歡聲笑語(yǔ)卻永遠(yuǎn)蕩漾在車廂里。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 45

      哎?!今天,同學(xué)們?cè)趺催@么開心呀!哦,原來(lái),明天去秋游,怪不得呢!

      第二天一早,我早早地來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)大家都來(lái)得比我早。我回到座位上,忽然,一陣悅耳的哨聲從耳邊響起。我們隨著哨聲排起隊(duì)伍來(lái),出發(fā)了。我們上了車,車子便急快地開走了。一路上,我認(rèn)識(shí)了許多新鮮的玩意兒,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的奔波,終于到了岳頭的沙灘。

      那湛藍(lán)湛藍(lán)的海面像鋪了一層潔白的紙,太陽(yáng)照著閃閃發(fā)光。同學(xué)們連忙脫了鞋,光著腳丫,迫不及待地跑到水里,一陣?yán)藳_來(lái),同學(xué)們開始跳動(dòng),那小水滴不停地往上躥,像一只只正在跳躍的小青蛙。我見(jiàn)了,心癢癢的',也把鞋給脫了,學(xué)著伙伴樣,在水里一刻不停地跳著。在水里的感覺(jué)分享完了,讓我們?cè)俜窒矸窒砩匙拥臉?lè)趣吧!只見(jiàn)同學(xué)那精美的作品,讓我羨慕不已,心想:他們做得這么好,我也行!那就做個(gè)寶塔樣的吧!我精心做著,心中充滿了憧憬和希望。寶塔做好了,卻什么也不像了,我依然快活,把它叫做“幸福塔”!

      這次秋游帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,我忘不了這次秋游,忘不了快樂(lè)的今天。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 46

      我在吃大肉包呢!

      排好隊(duì),我們賞菊去!

      在各種各樣的菊花前,我們一起來(lái)擺個(gè)最酷的造型!

      哈哈——吃完肉包,我還要和小朋友一起分享各種好吃的呢!

      一二一、一二一......我們到達(dá)目的地啦!

      這些菊花真漂亮!有的小、有的大;有黃色的、有紅色的、還有白色的——

      我們一起在美麗的菊花造型前,留個(gè)影吧!

      發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,我們身后不但有漂亮的菊花,還上演著《西游記》呢!

      賞完菊花,我們一起來(lái)用餐!

      瞧!我們后面有好多各種各樣、五顏六色的菊花呢!

      “小朋友們,排好隊(duì),我們就要出發(fā)啦!汽車汽車,嘟嘟叫。我們大家準(zhǔn)備好,背上我的小書包,我們出發(fā)了。”——我們翠苑第四幼兒園的小朋友,乘著快樂(lè)的歌聲,一起到植物園秋游。

      我們發(fā)現(xiàn),這里的菊花可不一般啦!叔叔阿姨們,利用菊花設(shè)計(jì)出了很多有意思的東西。有的像一棵樹,有的`像一條鱷魚,有的用菊花搭成了一個(gè)大水壺,還有用菊花搭出了二龍戲珠——我們?cè)谶@些有意思的造型前一一合影,為我們留下了美好的回憶!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 47

      今天我們?nèi)デ镉瘟耍覀內(nèi)サ牡攸c(diǎn)是東江印象農(nóng)業(yè)園。那里有很多活動(dòng)項(xiàng)目,如撿雞蛋、走玻璃橋、看孔雀、喂雞、喂魚等。

      我印象最深的是玩彩虹滑草和走玻璃橋。玻璃橋像一面透明的鏡子, 橋的下面是一片湖面,滿是水,給人感覺(jué)是走在水面!我看都不敢看下面,生怕看了就不敢走了。橋上的過(guò)道有一個(gè)巨大的喇叭,里面有一個(gè)話筒,你喊得越大聲,水噴地就越高,真是太神奇了!我看見(jiàn)一條小彩虹,它過(guò)了一會(huì)就不見(jiàn)了。

      彩虹滑草也很好玩,我在排隊(duì)的時(shí)候覺(jué)得這個(gè)肯定很好玩。一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō):“好多水噴在我臉了呀!”我說(shuō):“真的嗎?”等到我的時(shí)候我可激動(dòng)了!我把一個(gè)像泳圈的'東西拉到了滑草的地方,我坐在上面,一個(gè)工作人員人推了我一下,我就極速往下滑!我害怕地看著下面,手都出汗了!我不由得抓緊了扶手。滑到下面,我心都?jí)K要跳出胸口了。我跟同學(xué)說(shuō):“我也被淋到水了,不過(guò)很少。”同學(xué)問(wèn)我:“你從哪里滑下來(lái)的?”我說(shuō):“最旁邊那呀。”“那里很少水的”同學(xué)說(shuō)。

      這次秋游真開心。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 48

      今天下午,晴空萬(wàn)里,秋高氣爽。

      路邊的花朵爭(zhēng)芳斗艷,有的艷紅、有的淡粉、還有的淺紫,把綠地的兒童樂(lè)園打扮得分外絢麗多彩。

      “哇,好漂亮的迷宮滑滑梯啊!”我飛快地跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)人可真多啊!我快速地鉆進(jìn)迷宮滑滑梯的一個(gè)門洞,手抓著繩頭,腳踩著繩結(jié),一步一步地向終點(diǎn)爬去。終于爬到了滑梯,我松了一口氣,“嗖……”一下就往下滑去,我簡(jiǎn)直就要變成一只快樂(lè)的小鳥,從高空往下飛去,快到地面時(shí),我沒(méi)來(lái)得及剎車,差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。

      一次又一次,當(dāng)我玩得忘乎所以的時(shí)候,對(duì)面就會(huì)來(lái)一個(gè)搗亂的小妹妹。怎么給小妹妹讓路呢?等我和她靠近的`時(shí)候,我就像寄居蟹一樣往網(wǎng)上一貼,她就過(guò)去了,我就可以繼續(xù)向前爬了。可爬著爬著,上面有好幾個(gè)轉(zhuǎn)彎,像迷宮一樣。原來(lái)這個(gè)洞口連著好多個(gè)其它的洞,我往上爬一會(huì)兒,往下爬一會(huì)兒,往左爬一會(huì)兒,往右爬一會(huì)兒,終于爬出了洞口。我的身體像風(fēng)一樣輕松地從滑梯上滑下,我感到舒服極了。

      一下午的時(shí)間很快就過(guò)去了。天黑了,我依依不舍地離去了。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 49

      在11月5日,我們班的同學(xué)一起到湖海塘公園秋游。

      一到湖海塘公園,我們就四處亂跑,像是一只被放走的兔子,又好像身邊圍著一絲絲快樂(lè)的絲帶。

      我們先去做桂花糕。一到做桂花糕的`地方,我們更開心了。有的跳起來(lái)大叫一聲:“真是太棒了!”有的舔了舔嘴巴,開開心心地說(shuō):“到時(shí)候,我們應(yīng)該可以把桂花糕帶回家吧!我一定要好好地品嘗品嘗。”

      當(dāng)老師說(shuō)我們可以開始做時(shí),大家趕快動(dòng)起手來(lái),我們先把米粉倒在格子里,抹平,然后再把桂花糖放到桂花糕中間,再把布蓋到上面,接著,把它反過(guò)來(lái),用棍子用力地打幾下,把格子拿起來(lái),桂花糕就完成了。我們?cè)谏厦鏋⒘艘恍┕鸹ㄌ牵h(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一朵美麗的花。

      做完桂花糕,我們又去找打卡點(diǎn),還要跑湖海塘一圈。一路上,我們找到了許許多多打卡點(diǎn)。跑完半圈后,我們?cè)谝粋(gè)亭子里吃飯、休息。只見(jiàn)小陳同學(xué)抓起一個(gè)大雞腿,津津有味地吃了起來(lái),他一邊吃,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“哇!這個(gè)雞腿真香,真美味,真好吃啊!”小張同學(xué)拿起一塊奶油餅干,放進(jìn)嘴里,直說(shuō):“好吃,好吃,真好吃!”

      啊!我愛(ài)秋游,不知道下一次秋游什么時(shí)候啊!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 50

      星期三,老師告訴我們星期五要秋游了,我的心情久久不能平靜,在想和誰(shuí)一組呢?星期四,我終于有了答案,和曾嘉奕一組吧!我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      秋游終于來(lái)了,我?guī)险障鄼C(jī)、玩具和20元錢。我們先到了龍洲公園的一個(gè)大亭子里,我們?cè)谀抢锊杉瘶淙~,做好了樹葉貼畫材料準(zhǔn)備。在一棵大樹下,我揀來(lái)了一塊像龍游石窟里的魚紋條石塊一樣的.石頭。我拿著石頭給同學(xué)們看,他們都認(rèn)為這是一塊磚頭。我可不這么認(rèn)為,在我眼中呀,這是國(guó)家一級(jí)文物哪!

      過(guò)了一小時(shí),我們又去了超市,我們組有80元錢。一進(jìn)超市,我們就看中了一大包暑片,我們的理念是“大的、飽的、便宜的”。最后,我們推出滿滿一車東西,卻只要55.6元。

      隨后,我們來(lái)到了最后一個(gè)目的地——一塊綠油油的草地。那里綠樹成蔭,鮮花開放。我們鋪了野餐布,把所有好吃的都擺在上面。我不管三七二十一,一把抓起來(lái)就吃,吃得連曾嘉奕的小烏龜都忘了。恰好,在旁邊有個(gè)捏泥人的人,我們大家欣賞了幾千年一直留傳的技能。全班幾乎個(gè)個(gè)人都買了,我也不例外,那是一只大老虎,它瞪著眼睛向后望,看著神氣極了。

      三個(gè)半小時(shí)的秋游結(jié)束了,我的心里依舊回味著,想著下一次的春游。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 51

      張校長(zhǎng)在廣播里說(shuō):“告訴大家一個(gè)振奮人心的好消息,那就是今天要去秋游啦!”我一看天,天氣真好啊!陽(yáng)光燦爛,白云飄飄。

      在路上,我們很高興,很快就到了世界之窗,我一下車,就看到了一座高高的城堡,好高好高的過(guò)山車,干干凈凈的道路,還有美麗的鮮花和綠油油的草地。

      我們開始進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng),首先玩的是木馬,我坐的是上層,開始的時(shí)候,覺(jué)得很平淡,一點(diǎn)都不刺激,后來(lái),才發(fā)現(xiàn)蠻驚險(xiǎn)的。

      接著,我們玩的是銀河探險(xiǎn),那就是人坐在船上,船漂來(lái)漂去,該我玩的時(shí)候,我開心的'上了船,開始的時(shí)候,那船一搖一擺的,到了最高處,我嚇得閉上了雙眼,才闖過(guò)了這一關(guān)。終于安全回到了地面上了,我這才深了一口氣。

      然后,我們?nèi)タ戳?D電影,我們?cè)谀抢锏攘撕镁煤镁茫M(jìn)門的時(shí)候,叔叔,阿姨給我們每人發(fā)了一副眼鏡。到了里面,有一張好大好大的熒幕,我戴上了眼鏡一看,不得了了,一只龐大的霸王龍向我們撲來(lái),又來(lái)了好多蜜蜂,好像就飛在我眼前,摸又摸不著,打又打不到,真是太神奇了。

      多么快樂(lè)的秋游啊!我多么想再去一次。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 52

      今天,陽(yáng)光明媚,是一個(gè)大晴天。我們的學(xué)校也在這一天舉辦了一年一度的秋游。

      當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我的心里十分愉悅,像一只快樂(lè)的小鳥。我猜,這次秋游一定很有趣。不出我所料,這次的秋游有個(gè)活動(dòng),叫“尋寶”活動(dòng)。主持人王老師說(shuō):“我們這次的尋寶活動(dòng)是要找黃色的卡紙,上面印著一個(gè)手拉手的印章,可以在土塊下、樹上、草叢還有路的兩邊找到它們……”老師沒(méi)說(shuō)完,我們就開始說(shuō)話了。“可是,大朋友不可以搶小朋友的卡紙,注意,不能搶。好,開始。”老師一聲令下,我們馬上跑東跑西。我剛走進(jìn)樹叢,就在土塊下找到了一張。接著,我就一直找,又在草堆下找到了一張。我把自己現(xiàn)有的兩張去換了一本本子和一支筆。

      我們的尋寶活動(dòng)結(jié)束后,又開展了“成語(yǔ)接龍”的活動(dòng)。六年級(jí)出了一個(gè)“聞雞起舞”。我站了起來(lái),胸有成竹地說(shuō):‘舞姿優(yōu)美’。我們?nèi)⑺摹⑽濉⒘昙?jí)大戰(zhàn)幾個(gè)回合后,只剩下我們五年級(jí)和六年級(jí)了。我們又激烈地大戰(zhàn)了起來(lái),經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合后他們招架不住了,過(guò)了一分鐘,他們還是想不出。“好,現(xiàn)在我宣布五年級(jí)贏了!”王老師說(shuō)。全班同學(xué)圍著我們的班主任歡呼起來(lái)。

      美好的`時(shí)光總是短暫的,我們的秋游結(jié)束了。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 53

      期盼已久的秋游終于來(lái)了。一大早,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),我們坐上了去淹城春秋樂(lè)園的大巴車,心情和陽(yáng)光一樣燦爛。一路上,小朋友們熱鬧地聊著天,不知不覺(jué)我們就到達(dá)了目的地。

      進(jìn)了淹城春秋樂(lè)園,我們看到了一些神秘的古建筑,欣賞了精彩的'真人表演,玩了一些有趣的游樂(lè)項(xiàng)目,給我印象最深刻的是轉(zhuǎn)“茶杯”游戲。

      轉(zhuǎn)“茶杯”游樂(lè)項(xiàng)目在令人眼花繚亂的兒童樂(lè)園里。六個(gè)茶杯坐落在一把大茶壺周圍,并且可以繞著大茶壺旋轉(zhuǎn)。每個(gè)茶杯里都有一個(gè)方向盤,用來(lái)控制茶杯自身的轉(zhuǎn)動(dòng)。茶杯和茶壺之間運(yùn)動(dòng)就像地球圍著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)似的。

      我和董初瑤坐在同一個(gè)“茶杯”里,開始我們還有些害怕,慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)茶杯里的方向盤。逐漸適應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)的狀態(tài)后,我們決定加速,就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,頓時(shí)感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),滿眼看不清任何東西,只聽(tīng)到我們的歡呼聲,好刺激啊!我們一直堅(jiān)持這樣的高速旋轉(zhuǎn)狀態(tài),直到游戲時(shí)間結(jié)束。我和董初瑤都意猶未盡,后來(lái)我們又去坐了一次。如果不是時(shí)間關(guān)系,我們?cè)敢庖恢蓖嫦氯ァ?/p>

      這是一次快樂(lè)的秋游,下次有機(jī)會(huì)我還要去淹城春秋樂(lè)園玩“茶杯”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 54

      叮鈴鈴,學(xué)校的鈴聲響了,我一骨碌,從床上爬起來(lái)。唉,真掃興,今天星期五,去秋游,竟然下起了小雨。

      吃完飯,太陽(yáng)公公又跑出來(lái)湊熱鬧,這時(shí),我的好心情也跑回來(lái)了。出發(fā)了,樹葉在空中跳著舞,盤旋著向下飄去,草亦黃亦綠,外加已新鮮的空氣,多美的景色啊。

      終于開到了目的地—湯泉農(nóng)場(chǎng)了,看見(jiàn)一望無(wú)垠的山芋地,我們就迫不及待地拿了根樹枝,沖下去挖了起來(lái),嘻嘻,這個(gè)一拉就起來(lái)了,我拿著樹枝,和小組成員一起找到了一個(gè)大山芋,由于我有經(jīng)驗(yàn),我將旁邊的土扒開一些,在底下用力一撬,一個(gè)大山芋就扒出來(lái)了,可是,怎么旁邊還有一個(gè)山芋呢?謎底揭曉:這里有一窩子山芋,我們?cè)跄芊胚^(guò)?連刨帶撬,全給折騰出來(lái)了。姜怎么寫的,記不得了,他們小組還在山芋地里捉蟲子,農(nóng)場(chǎng)也算享受一次免費(fèi)除蟲吧。

      我們還去采玉米,可是玉米的蟲子太多,我拿到了好幾個(gè)壞玉米,問(wèn)問(wèn)別人,他們都說(shuō):Metoo.只好碰運(yùn)氣了,最后我也只拿到了兩個(gè)好一點(diǎn)的玉米,大家都是一樣,只拿到了點(diǎn)稍好一定的`玉米就跑了。

      伴隨著我們的歡笑聲,我們回來(lái)了,我想說(shuō):I’m tired,but I’m happy.

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 55

      這是我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的第一次秋游,老師帶我們來(lái)到美麗的南山公園。我興奮極了。

      我們選擇南山公園,是因?yàn)槟莻(gè)公園離我們學(xué)校很近,而且那里的秋天非常美麗。走進(jìn)公園,給我第一感覺(jué)就是好多樹木的葉子都掉光了,柏樹卻顯得更綠了。還有一些果樹結(jié)出了無(wú)數(shù)個(gè)逗人的果子,有淺黃的,有深黃的,有含羞藏在綠葉中的,它們或倒掛,或側(cè)臥,或蹲坐枝頭,真是千姿百態(tài),美不勝收。倪老師和張老師帶我們繼續(xù)前行,時(shí)不時(shí)停下來(lái),給我們介紹路邊的每一種植物,叫什么?習(xí)性是什么?同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真。我們吵吵鬧鬧,邊走邊玩,不一會(huì)兒,就來(lái)到兒童游樂(lè)區(qū)。老師組織我們坐小火車,我們毫不客氣,爭(zhēng)先恐后地往小火車上跑。以前也常常跟爸爸媽媽來(lái)玩,不覺(jué)得有什么,可是今天,我感覺(jué)特開心,怎么也玩不夠。玩累了,老師就讓我們休息,我們把帶來(lái)的零食和同學(xué)互換著吃。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一對(duì)年輕的叔叔阿姨說(shuō)‘看見(jiàn)這些小孩玩得這么開心,我就想起我小時(shí)秋游的.情景了,真讓人難忘啊。

      時(shí)間過(guò)得真快,秋游時(shí)間馬上就結(jié)束啦,老師給我們照了好多照片,把我們的童趣全部記錄了下來(lái)。今天真是我又興奮,又難忘的一天。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 56

      盼望已久的秋游終于到了!今天,陽(yáng)光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ピ叫愎珗@玩。同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍興高采烈地出發(fā)了。一路上同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮……

      到了越秀公園,首先印入眼簾的是一片花海,美極了!撲鼻而來(lái)的'清香不時(shí)給我們傳遞著快樂(lè)。老師迫不及待地給我們?cè)诨▔罢樟说谝粡埾唷kS著老師一起來(lái)到了觀魚堂,看到了各種各樣可愛(ài)的魚兒在不停的嬉戲,似乎在熱情歡迎我們的到來(lái)似的。同學(xué)們也同樣熱情地給小魚打招呼揮手,真好玩。

      逛了一大圈,醒目的幾個(gè)大字“金印游樂(lè)場(chǎng)”又一次激起了我們的熱情。放下書包同學(xué)們都奔向了各自喜歡的地方。我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬,聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)坐在美麗的木馬上享受著。接著玩升降飛機(jī),同學(xué)們按順序進(jìn)去了,幾圈下來(lái),轉(zhuǎn)地頭暈?zāi)垦#是堅(jiān)持玩下一個(gè)游戲——二人三足。

      時(shí)間過(guò)得真快,老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,你們累了嗎?咱們準(zhǔn)備回去了!”同學(xué)們跟著老師一起戀戀不舍的回學(xué)校了。這次秋游雖然玩得項(xiàng)目不是很多,但我一樣覺(jué)得很開心。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 57

      一個(gè)雙休日,我們一家人去田野尋找秋天。

      這一天,秋高氣爽。風(fēng)輕輕地吹著,天空藍(lán)的像寶石一樣。我們一到田野,就看見(jiàn)黃黃的玉米都熟了,飄著一股香氣。看到小河這么安靜,像一個(gè)小姑娘。再看看落葉像蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞,美麗極了!田野金燦燦的,在陽(yáng)光下像一堆金子。我們?cè)诎斡衩讜r(shí)發(fā)現(xiàn)許多蝸牛。它們爬起來(lái)慢慢的,可愛(ài)極了。蝸牛品種還真多:有煙管蝸牛和白玉蝸牛好多好多......最可愛(ài)的要屬白玉蝸牛了,它的殼比其它的蝸牛殼大多了,胖乎乎的。真是太可愛(ài)了啦!

      今天又是大豐收,農(nóng)民伯伯興高采烈地說(shuō):“啊!真是個(gè)大豐收呀!”一位農(nóng)民伯伯邊擦汗邊說(shuō)道:“是我們用汗水換來(lái)的`呀!要不是這樣,就不會(huì)大豐收了。”另一個(gè)人摸摸肚子接著說(shuō)“是啊,是啊,要不然大家都會(huì)餓肚子呀!”說(shuō)完,大家又繼續(xù)割稻子。

      我想試一試秋收的辛苦。我就彎腰拔起一個(gè)籮卜,哎呀,拔不動(dòng)了,拔不動(dòng)了。我吃力地說(shuō):“爸爸,媽媽快來(lái)拔,我拔不動(dòng)了呀!”爸爸和媽媽急忙跑過(guò)來(lái)幫我忙,總算拔出來(lái)了。可是,我已經(jīng)滿頭大汗了呀!爸爸和媽媽異口同聲地說(shuō):“寶貝,知道農(nóng)民伯伯的辛苦了吧!”我點(diǎn)著頭說(shuō)道:“知道了。”

      啊!秋天真美妙啊!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 58

      今天早上,我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉焓乔镉巍?/p>

      我剛進(jìn)教室徐老師就說(shuō):“趕快坐到座位上去,我們要排隊(duì)了。我剛一坐下來(lái)就走進(jìn)來(lái)一位阿姨,聽(tīng)完她的介紹我們才知道她姓周,我們可叫她周老師,周老師說(shuō):“可以下去了"。于是我們迅速的排好隊(duì)上了大巴士,因?yàn)槲易蟀蜁?huì)暈車,老師安排我和暈車的.同學(xué)坐在一起,一路上我在看風(fēng)景,那位同學(xué)正在呼呼大睡。

      下車了,我們來(lái)到一個(gè)科學(xué)博物館內(nèi)部,我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是畫畫,我用的是橙色水彩筆,畫的是小烏龜,在車上的那位同學(xué)用的是一支彩色筆,可以畫出五樣六色,他畫的是小章魚。

      忽然周老師喊到:"集合了,集合了。她清點(diǎn)了一下人數(shù)就帶著我們?nèi)コ燥埩恕?lái)到食堂我找了一個(gè)位子坐了下來(lái),餐桌的前面有一個(gè)臺(tái)子,上面有一個(gè)人在表演變臉。我一邊吃著午飯,一邊在看他表演,那個(gè)人一會(huì)變紅臉,一會(huì)變綠臉,最后他變成了一位老爺爺,臺(tái)下一片歡呼和掌聲。

      我離開食堂來(lái)到了體驗(yàn)區(qū),體驗(yàn)了vr。3d活字印刷。還有好多項(xiàng)目,我覺(jué)得這些項(xiàng)目真是太好了。

      回去的樓上,我想,我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)還得到了快樂(lè)。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 59

      在每個(gè)人心中,都有很多快樂(lè)的事,我快樂(lè)的事是秋游。

      語(yǔ)文老師說(shuō):明天秋游。一聽(tīng)到這話,同學(xué)們都開心極了。老師說(shuō),必需帶雙肩包、水、食物,還可以帶手機(jī),也可以帶一個(gè)小寵物去。當(dāng)天晚上,我早早就把第二天秋游的東西準(zhǔn)備好了。

      秋游到了,太陽(yáng)剛出來(lái),我們?nèi)嗤瑢W(xué)就都早早到了教室,很快同學(xué)們?nèi)慷荚诓賵?chǎng)集合完畢準(zhǔn)備出發(fā),此時(shí)我的內(nèi)心非常開心,興奮得不停找人說(shuō)話。

      出了校門,我們向著目的地新建成的圖書館進(jìn)軍。我們四(4)班的隊(duì)伍整齊的接著別的`班,一條長(zhǎng)龍浩浩蕩蕩地游弋向前。大約過(guò)了半小時(shí)以后,我們到了圖書館旁邊,語(yǔ)文老師說(shuō):在這里吃些東西,喝些水。話音還沒(méi)落地,我們便一股腦到處自己帶的零食分享著,聊著,吃著,鬧著

      終于進(jìn)圖書館了,見(jiàn)那里面居然有一個(gè)查書的機(jī)器人,呀,除了書,還可以看電視,還有科技電玩廳﹑三維朗誦亭﹑報(bào)告廳﹑休閑廳參觀結(jié)束了,只能念念不舍地出了圖書館,就在這個(gè)時(shí)候,爸爸來(lái)了,把我和徐嘉豪接走了。

      這一天,我真的開心,快樂(lè)的秋游使我終身難忘。讓我的生活變得更加美好。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 60

      這學(xué)期,我覺(jué)得最開心的事情就是王老師帶我們一起去秋季研學(xué)了。

      那天早上,我們大家吃完早餐,跑來(lái)教室等待著盼望已久的秋游。人到齊了,王老師帶著我們下樓坐上了大巴車。我和我的同桌坐在一起,一路上我們一邊看窗外的風(fēng)景,一邊聊天,大概四十分鐘就到了目的地。

      我們的第一個(gè)活動(dòng)是莞草編織。一開始我還不會(huì),后來(lái)我看到了導(dǎo)游叔叔的展示。可我覺(jué)得還是很難,于是我想到了一個(gè)辦法,我從書包里拿出了一張編莞草的說(shuō)明書,看完以后我就開始編織,后來(lái)我編成了一只烏龜。我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有挑戰(zhàn),所以我很喜歡這個(gè)活動(dòng)。

      下一個(gè)就是測(cè)量飲料糖分的活動(dòng),我非常期待,我們組想到了觀察飲料瓶上的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,最后得出糖分從高到低的排序是:檸檬茶第一,可樂(lè)第二,果茶第三。

      最后,我們的午飯是自己做餃子。這個(gè)活動(dòng)需要分工合作,我負(fù)責(zé)包餃子,有的.同學(xué)負(fù)責(zé)洗菜,有的同學(xué)負(fù)責(zé)煮餃子。材料一上來(lái),我們就馬上工作,我們包得速度特別快。餃子煮好了,我們趕緊回到座位開始吃,覺(jué)得自己做的餃子特別美味,也邀請(qǐng)了王老師也一起品嘗。

      這次秋游真是快樂(lè)又難忘啊!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 61

      清明上河園是對(duì)中華民族藝術(shù)瑰寶——《清明上河圖》復(fù)原再現(xiàn)的大型宋代歷史文化主題公園。

      10月21日,我們有幸來(lái)到了清明上河園,這是我們學(xué)校組織的一次秋游活動(dòng)。

      進(jìn)入公園大門,映入眼簾的是一尊莊嚴(yán)的.雕塑。

      我們沿著大道向前走去,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)讓人神清氣爽,路兩旁,我們還路過(guò)了店鋪、碼頭、河道、船坊等。

      這時(shí),迎面撲鼻而來(lái)一陣沁人心脾的花香。走進(jìn)一看,原來(lái)是傲霜斗雪的菊花綻放了,菊花有的粉得像霞,有的白得如雪,有的黃得賽金,有的紅得似火,這些不畏嚴(yán)寒的菊花你不讓我,我不讓你,競(jìng)相開放,煞是好看!

      我們走過(guò)一座虹橋,再向前走,就來(lái)到了一個(gè)游樂(lè)園,這里的游樂(lè)項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù),應(yīng)有盡有,使同學(xué)們玩的好不快活,個(gè)個(gè)都累得筋疲力盡,玩過(guò)之后,我們便開始吃帶的零食!

      十一點(diǎn)多鐘,秋游的時(shí)間就要結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了清明上河園,可我的心還依然陶醉在這次快樂(lè)的春游之中。

      這次春游給我的感受真是“一朝步入畫卷,一日夢(mèng)回千年。”!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 62

      今天,學(xué)校組織全校師生參加秋游活動(dòng)。

      在車?yán)镂覀冇姓f(shuō)有笑,不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了江會(huì)歡樂(lè)園。一下車,我們懷著高興地心情走進(jìn)了歡樂(lè)園。章老師說(shuō):“11:40分在”八卦陣“旁邊集中去吃飯。”就這樣我們分組活動(dòng)了??

      我們走著走突然,聽(tīng)見(jiàn)路旁的人說(shuō):“摩天環(huán)車非常的刺激。”聽(tīng)后我們拉著老師的手,來(lái)到了“摩天環(huán)車”這個(gè)游戲門前排好隊(duì)等著。

      這里的人真多啊!好不容易才等到這個(gè)機(jī)會(huì)坐上了座位,綁好安全帶,雙手緊緊抓住扶手,等工作人員檢查一翻后就開始游戲了。一開始,先是是沒(méi)那么刺激,過(guò)了幾秒鐘就開始車子連續(xù)不斷地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,嚇得我面如土色。我旁邊的潘鋌峰大聲地喊:“連叫幾聲。”招偉健說(shuō):“不要吵了,你越吵就越害怕。”車子轉(zhuǎn)到半空中停了下來(lái),我睜大眼睛望了望下面的人們,下面的`人們又傻呆呆的望著我,感覺(jué)不到自己的身體在哪里??過(guò)了幾分鐘后車子終于停了下來(lái),這時(shí)候心里放了一塊大石頭。

      我們不只玩了這些,還玩了恐怖的雙龍洞,有趣的叢林飛鼠??這天我真開心。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 63

      秋天來(lái)了,我們?nèi)胰トA山秋游。

      華山很高,抬頭看去,直入云天,山上有云霧飄來(lái)飄去,山峰就時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我們?nèi)议_始登山,從早上到晚上,我們爬了幾十里山路,才到了山頂。

      從五里關(guān)到莎蘿萍時(shí),雖然艱難,但山路還算好走。偶爾向高處望去,只見(jiàn)山峰峭壁林立,有著橫空出世的氣概。在這群峰爭(zhēng)雄的世界里,遠(yuǎn)處的天空也變得越來(lái)越遠(yuǎn),就像掛在山峰上一樣。上到毛女洞時(shí),山路開始險(xiǎn)峻、上下跳動(dòng),左拐右彎,蜿蜒之間好像已經(jīng)無(wú)路可走,行走起來(lái)好像連滾帶爬。但艱難中前行后,拐個(gè)彎,卻又是小徑通幽,別一番天地了,讓人心情忽然快樂(lè)起來(lái)。

      在此得歇息一下,繼續(xù)前行,大汗淋漓中到了蒼龍嶺,這里的'蘋果熟了,桃子紅的鮮艷,沒(méi)想到這里還有果園。這條路不算險(xiǎn),因?yàn)閮蛇呌需F索保護(hù),讓我心里有了些安全感。但老君梨溝就不一樣了。小路兩邊空蕩蕩的,沒(méi)任何保護(hù)措施,人們一個(gè)接一個(gè)慢慢地向下滑行,我手心里捏著一把汗,提心吊膽的。我想,這要是一個(gè)出事,一群人跟著都得倒霉,越想越怕。可能有些人覺(jué)得太冒險(xiǎn),就從原路返回了。

      我們終于上了山。在山上我們住了三天三夜,看日出,聽(tīng)風(fēng)聲,它有太多的美景,無(wú)法描述。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 64

      星期六的早上,我們二十幾個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)一起乘坐大巴車去湖嶺三十四溪游玩,大家可開心了。

      過(guò)了好久,我們終于到了目的地。我們先去采摘桔子,桔子黃澄澄的,可誘人了。我們一邊采摘,一邊品嘗。很快,我摘的桔子就超過(guò)兩斤了。提著自己的'勞動(dòng)果實(shí),我跟著媽媽出了果園。

      然后,我們坐車去三十四溪?jiǎng)澊_@里的水清澈見(jiàn)底,還能看見(jiàn)水里游動(dòng)的小魚呢!有的人在釣魚,有的人在劃船,還有的人在摸溪螺呢!我們你劃一下,我劃一下,邊劃邊笑,很開心。劃累了,我們就上岸了。

      吃午飯的時(shí)間到了,這里的飯菜又香又好吃,大家吃得津津有味。吃過(guò)飯,我們?nèi)ラ_卡丁車,在鵝卵石上彩繪,不時(shí)傳出陣陣歡笑聲。

      最好玩的是拔河比賽。我在隊(duì)伍的最前面,可能是因?yàn)槲业膫(gè)子大,力氣也大。比賽開始了,我們各個(gè)都使出吃奶的力氣,蹲下身子,身體往后靠,拼命地往后拉。最后,我們這一隊(duì)獲得了勝利。

      后來(lái),我們還進(jìn)行了自助燒烤活動(dòng)。大家自己動(dòng)手,烤出了美味的食物,有烤雞翅,有羊肉串,還有......這一天,大家過(guò)得真快樂(lè)呀!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 65

      10月13日是個(gè)令人興奮的日子,因?yàn)檫@一天我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下乘坐巴士去安徒生童話樂(lè)園玩。秋高氣爽,大家的心情真是格外的高興。

      到了目的地,大家想洪水一樣涌出巴士,奔向游樂(lè)場(chǎng),我看到一個(gè)巨大的游樂(lè)設(shè)施,看起來(lái)象很多匹飛馬,這是我最喜歡的游戲。我跟朱怡軒一起坐,她點(diǎn)向上,這匹飛馬就向上飛,她點(diǎn)向下這匹馬就向下俯沖,我好像騎著一匹真的飛馬,在云朵里穿梭。這種感覺(jué)美妙極了!

      精靈地菇也是我喜歡的游戲之一,我們坐在一個(gè)大蘑菇里面,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),頭都要暈過(guò)去了。我跟三個(gè)男孩子坐在一起那三個(gè)男孩子負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)方向盤,我呢?則安靜地坐在位置上坐著,三個(gè)男孩子使勁的.轉(zhuǎn)著方向盤,游戲都停下來(lái)了,他們還在使勁轉(zhuǎn)著方向盤,好不容易停下來(lái)了,我們玩完蘑菇游戲。豌豆精靈和海洋激流額很有意思,先來(lái)說(shuō)說(shuō)豌豆精靈吧,豌豆精靈其實(shí)就是坐在一個(gè)長(zhǎng)條形狀的椅子上,上下起伏。海洋激流是坐在一個(gè)大木桶里,然后轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。

      最后說(shuō)一說(shuō)吃飯的事情吧,我們拿了一張大桌布,把好吃的都放在上面,我?guī)Я孙垐F(tuán)、餅干、面包和糖果。

      啊!真是一次快樂(lè)的秋游啊!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 66

      今天陽(yáng)光火辣辣的照得大地直冒煙,雖已是秋天,卻沒(méi)有幾分涼意。媽媽帶著我和弟弟興高采烈地去綬溪公園看菊花展。

      一到綬溪公園門口,我們就驚呆了。往日空曠的公園,已被菊花占滿,一盆盆、一株株、一朵挨著一朵,如同一片花海。眾多游客在花叢中穿行游賞熱鬧極了。我們也沿著小道來(lái)觀賞菊花,只見(jiàn)菊花紅的似火、白的似雪、粉的似霞,美不勝收。有的菊花還被精心擺放,最旁邊都是白色的,第二層是粉色的,最里層是大紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片菊花如同一片片彩色的地毯,走近細(xì)看,菊花大的如盤子、小的`似酒杯,花瓣有的卷曲、有的舒展、有的下垂,有的緊簇,形態(tài)各異,令人驚嘆。有些小女生跑過(guò)去擺出各種各樣的動(dòng)作和菊花合影,連那些調(diào)皮的小男生都小心翼翼地走著,仿佛被菊花的美麗迷住。微風(fēng)一吹美麗的菊花頻頻點(diǎn)頭,似乎在答謝人們對(duì)它的喜愛(ài)。

      我們看得正入迷呢!突然聽(tīng)到后面媽媽叫我們:“小朋友們快往前走去吧!”我們一聽(tīng)你追我趕,一路賞菊,一路前行。清清的溪水中,只只白鷺在歡快地飛翔著,不時(shí)抱頭扎進(jìn)水中捕捉魚蝦吃著。好一幅秋日美景!

      我們望著畫一般的美景依依不舍地離開了美麗的綬溪公園。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 67

      11月15日星期五,老師帶著我們?nèi)チ飨獮池S華園秋游。在巴士車上我們又說(shuō)又笑又唱開心極了。

      到了風(fēng)華園我們先進(jìn)行農(nóng)耕體驗(yàn)活動(dòng)。種菜、撿雞蛋、挖番薯……我最喜歡種菜,它的流程是這樣的,每人都先拿一根菜和一把小鏟子,然后把菜的根埋在土里,小提示:不能把土甩到人身上哦!農(nóng)耕活動(dòng)結(jié)束后,有趣的游戲開始了,聽(tīng)說(shuō)有劃龍舟我以為要下水呢,沒(méi)想到是在大棚子里,在軟軟的墊子上。大家坐在“龍舟”上手抓把手腳踩地,齊心協(xié)力向前行,我們小組都是女生因?yàn)榱庑](méi)有拿到第一,但是大家依然很開心。

      開始走“吊橋”了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地排隊(duì)上吊橋,有的同學(xué)順利地通過(guò)了吊橋,有的同學(xué)走了兩三步就掉下來(lái)了,有的同學(xué)壓根兒就不敢上。我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才上去,在晃晃悠悠的木板上小心翼翼地前進(jìn),快到終點(diǎn)的時(shí)候,卻聽(tīng)到導(dǎo)游叫喊聲“快回來(lái)!我們要去吃午飯咯!”我和同學(xué)們垂頭喪氣地回到導(dǎo)游身邊。吃完午飯,我去旁邊的`小商店買了一只小烏龜,雖然它背上有hellokitty的噴漆很漂亮,但我覺(jué)得它好可憐,這些噴漆會(huì)不會(huì)損害它的身體?我真希望它能在我家快快長(zhǎng)大,脫下這身裝飾,還自己本來(lái)的盔甲。

      秋游讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)收獲了快樂(lè)。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 68

      在一個(gè)秋高氣爽的星期三早上,學(xué)校組織去秋游,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地跟著老師。一路上我們一邊走,一邊欣賞著美麗的景色歡笑時(shí)不時(shí)傳如我們耳中。

      到了目的的——府山公園。沿著公園東面的小路我們一路走上去。小草好像一塊塊綠色的地毯鋪滿了公園的每一個(gè)角落。小樹長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽,掛著晶瑩剔透的露珠。黃艷艷的花兒早早的露出了燦爛的笑臉。楓葉時(shí)不時(shí)地飄散下來(lái),在地上鋪出一條火紅的道路。鳥兒們歡唱著像是在用歌聲歡迎我們。正當(dāng)我看的入迷時(shí)隊(duì)伍里傳出“真累呀,終于到頂了!”啊,到飛翼樓了。一上臺(tái)階轉(zhuǎn)個(gè)身就能看到一口古老的銅鐘用旁邊的木棍敲擊它就會(huì)發(fā)出低沉而響亮的鐘聲。我們拿出報(bào)紙桌布?jí)|在地上便開始大吃一通。這個(gè)吃一口,那個(gè)嘗一點(diǎn)不一會(huì)兒就打起了飽嗝。吃完?yáng)|西該看書了,我拿出漫畫津津有味的`看了起來(lái)。“同學(xué)們,集合了,我們?cè)撊ハ乱粋(gè)地方了!”我趕緊收拾好東西跟上“大部隊(duì)”。到了下一站后,我們六4班的全體同學(xué)在一塊很大的大理石上拍了集體照。

      這可真是一次快樂(lè)的秋游呀!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 69

      星期二,正期待著的“冬游”來(lái)了。為什么秋游變“冬游”呢?因?yàn)榍岸螘r(shí)間有臺(tái)風(fēng),秋游改期,而今天冬天來(lái)到了,所以我稱它為“冬游”。我們興高采烈的來(lái)到了順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。

      導(dǎo)游在車上說(shuō):“我們?nèi)タ幢硌莸臅r(shí)候,會(huì)有小丑發(fā)禮物哦!”我很期待!

      走過(guò)團(tuán)隊(duì)通道時(shí),我們看見(jiàn)李老師站在一位叔叔的三輪車上,他們正通行在馬路上。“哇!好爽啊!”我聽(tīng)到同學(xué)們驚訝的喊道。

      第二場(chǎng)表演到了。我們一邊觀看表演一邊吃午飯。那些自帶的午飯好難吃啊!除了我的炒飯。哈哈!我接到了小丑丟過(guò)來(lái)的禮物。誰(shuí)叫我睡覺(jué)、有空、沒(méi)人在家的.時(shí)候,都會(huì)練習(xí)一下接拋物,我這能力強(qiáng)著呢!

      終于到了玩游戲的時(shí)間了。玩了那么多機(jī)動(dòng)游戲我覺(jué)得最好玩的是空中飛人游戲。這次我坐在最外那一圈,升降的幅度比較大,升到最高點(diǎn)的時(shí)候,把整個(gè)長(zhǎng)鹿農(nóng)莊的景色都看到了。

      長(zhǎng)鹿農(nóng)莊我來(lái)過(guò)很多次玩了。但是我感覺(jué)這一次最好玩了。時(shí)間過(guò)得真快,我們就這么開開心心的回學(xué)校了。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 70

      期盼了好久的秋游,終于來(lái)到了。今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)プ犀樄珗@參觀菊花展。

      天剛蒙蒙亮,我就興奮得睡不著了。公交車載著我們,一路上歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)中我們就來(lái)到了紫瑯公園。

      哇!這里簡(jiǎn)直是菊花的海洋。五顏六色的菊花競(jìng)相開放,有黃的、白的、紅的、紫的千姿百態(tài),美麗極了。

      我們來(lái)到菊花展覽館,這里的菊花種類繁多,應(yīng)有盡有。“瑤臺(tái)玉鳳”“金皇后”“玄墨”“天鵝舞”它們的名字是不是都很有詩(shī)情畫意呢?你看,它們各自展示著自己妖嬈的身姿,有的'鼓成一個(gè)胖乎乎的圓球,有的向四面八方伸展開來(lái),有的好像穿著美麗的裙子,有的又像戴著漂亮的帽子,還有的像打著精致的小傘多姿多彩,非常迷人。

      心靈手巧的藝術(shù)家們用菊花拼搭成許多大型景觀,“仙境”中的“文峰塔”“音樂(lè)王國(guó)”“透明屋”其中最吸引我的是“洋口號(hào)”,它是以我的家鄉(xiāng)命名的,看上去特別親切。

      風(fēng)兒輕輕吹著,飄來(lái)一陣陣菊花的清香,令人心曠神怡。我們一邊散步,一邊欣賞,公園里留下了我們快樂(lè)的足跡。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 71

      星期五,我們學(xué)校組織秋游,地點(diǎn)是兒童公園,老師帶領(lǐng)著我們浩浩蕩蕩的向公園走去。

      我們走進(jìn)公園,老師讓我們先去玩碰碰車,前一半的同學(xué)先玩,后一半的同學(xué)后玩。我和同學(xué)毛嘉諾一起跳上一輛碰碰車,準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。售票員阿姨開動(dòng)開關(guān),我更開始調(diào)整方向,誰(shuí)知這鬼玩樣跟我簡(jiǎn)直就象死對(duì)頭一樣,我讓它往左它偏往右,我讓它往前它偏向后,來(lái)回反復(fù)幾次,把我氣得七竅生煙。阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō):“不是這樣弄的,來(lái)我教你。”你還別說(shuō),這方向盤在她手里怎么就這么聽(tīng)話呢?我會(huì)了以后,準(zhǔn)備橫沖直撞!我趁其它同學(xué)撞在一起正在調(diào)整的'時(shí)候,搞突然襲擊。他們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)被我給撞得暈頭轉(zhuǎn)向了。哇噻!簡(jiǎn)直太爽了!

      接著,老師又讓我們玩過(guò)山車,其它同學(xué)玩過(guò)以后,我和倪一寒一起跳上一輛過(guò)山車,我們出發(fā)了!天啊,這感覺(jué)簡(jiǎn)直就如同猛虎下山,蛟龍出水似的,我興奮的喊叫著“啊!沖啊!”倪一寒問(wèn)“我爽不爽?”我說(shuō)簡(jiǎn)直“太爽了,再夸張一點(diǎn)的話就是刺激!”到了終點(diǎn),我不由感嘆道“為什么快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得這么短呢?真想再多玩一會(huì)兒。”老師還讓我們玩很項(xiàng)目,我興奮得簡(jiǎn)直不想回家!

      真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在那一刻,那該有多好呀!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 72

      今天,我們要去秋游了!我又是興奮,又是激動(dòng),所以很早就來(lái)到了學(xué)校。

      我們走了好一段路才上了車。我坐在后排,開始和吳岱祐聊天。

      終于到了第一個(gè)參觀地點(diǎn):清源華衍水務(wù)。我們?cè)谶@里觀看了自來(lái)水產(chǎn)生的過(guò)程。只見(jiàn)一個(gè)翻滾的機(jī)器把水旋轉(zhuǎn)著抽進(jìn)下一個(gè)地點(diǎn),旁邊是可以向下看的,把腳踩上去,會(huì)感受到輕微的震動(dòng)。下一個(gè)地點(diǎn)里有幾個(gè)旋轉(zhuǎn)的泥巴球,“太惡心了!”“我以后再也不喝自來(lái)水了!”

      同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)。過(guò)了令人惡心的“泥巴球區(qū)域”,就是一個(gè)吸顆粒的機(jī)器。從這里向前走,就可以發(fā)現(xiàn)水越來(lái)越干凈了。“真神奇啊!”我不禁贊嘆道。到了最后,晶瑩剔透的水花奔騰著涌進(jìn)了一個(gè)寬闊的大水池里,“這水真是清澈見(jiàn)底啊!”我開心地說(shuō),原來(lái)我們喝的水都很干凈呢!

      吃完了午飯,我們便一起畫畫,在老師發(fā)的草帽上,我們可以隨心所欲地畫自己想畫的.東西。我畫了幾棵樹和一些不同顏色的籬笆,戴上草帽似乎自己就是一條亮麗的風(fēng)景線。接著我們玩了尋找寶物的游戲,找到機(jī)器,打卡。我可是小組里跑的最快的呢!我們組打了四個(gè)地點(diǎn),我們最后的成績(jī)單相當(dāng)不錯(cuò)。

      回到學(xué)校,我猛然發(fā)現(xiàn)一天怎么過(guò)的這么快?不過(guò)秋游真是一年中最快樂(lè)的一天了。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 73

      今天,我們?nèi)デ镉巍N覀円ヒ粋(gè)叫“東方印像農(nóng)場(chǎng)。”我們從學(xué)校到農(nóng)場(chǎng)只需三十七分鐘。

      這里有很多活動(dòng)項(xiàng)目,我們班是這樣安排的,上午先拍大合照,然后去喂魚,最后再去參觀古時(shí)候用的農(nóng)具;下午我們喂豬喂牛,然后去玩海盜船,里面有滑梯,最后我們玩了打谷和彩虹滑草。

      我最喜歡的'兩個(gè)項(xiàng)目是海盜船和彩虹滑草。我在海盜船上跑來(lái)跑去,我還玩了滑滑梯,爬網(wǎng)格可好玩了。我們玩彩虹滑草時(shí),首先得把一個(gè)像泳圈又不是泳圈的東西拉到最上面,拉的時(shí)候很難,不過(guò)我還是把它拉了上去。我坐在這個(gè)圈里面,雙手緊緊地握緊扶手,有一個(gè)大叔叔笑著把我推了下去。來(lái)到中間時(shí),有水從頭頂落下,我知道這并不是下雨了,是因?yàn)橛腥嗽诎肟罩邪惭b了一個(gè)灑水的機(jī)器。滑下去時(shí)我大叫了一聲“啊!”只過(guò)了三四秒我就滑完了,真刺激!下來(lái)時(shí)我頭發(fā)有些都濕了。

      我喂了魚,我把魚食灑下去,魚爭(zhēng)先恐后地吃著魚食。

      啊!我可真喜歡這個(gè)農(nóng)場(chǎng)!我希望下次春游能更加有趣!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 74

      十月的十九日,我們?nèi)?)班今天準(zhǔn)備出發(fā)去中山植物園。所以,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校。同學(xué)們打開書包,只見(jiàn)書包里有許多不同的零食,都準(zhǔn)備中午大吃一頓。

      一會(huì)兒,去中山植物園的汽車來(lái)了,我們大家爭(zhēng)先恐后的擠上了汽車。在路上,有些同學(xué)嬉笑,有些同學(xué)再吃零食,當(dāng)然,我也沒(méi)閑住,拿出了自己的零食津津有味的吃了起來(lái)。

      汽車在路上飛奔,不一會(huì)就到了中山植物園。在中山植物園里,我們看到了紅千層、大王棕、椰子樹、油棕等各種植物,時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)就到到了中午,大家拿出自帶的食物,吃起了午餐,各種各樣的食物,讓我口水流下三千尺,不多說(shuō)就吃起了自己的午餐。

      吃完午飯后,我們又去了盲人植物園,隨后我們?nèi)チ锁澴訄@,一群群美麗的白鴿從我頭上飛過(guò),就在這是,好像有什么東西掉在我頭上,我立即伸手去摸,一看是鴿子的'糞便,周圍的同學(xué)都笑了起來(lái)!

      集合了!大家紛紛排好了隊(duì)伍,拍了一張集體照。隨后,我們依依不舍的離開了中山植物園,同學(xué)們都大聲喊道“我們還會(huì)來(lái)”!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 75

      星期五,我可興奮了,因?yàn)榈诙煳覀円デ镉瘟恕_@可是小學(xué)階段的第一次,我興奮地都睡不著覺(jué)了。

      星期六一大早,我們懷著興奮的心情上路了。車上,我們有說(shuō)有笑,一會(huì)兒猜謎語(yǔ),一會(huì)兒唱著歡樂(lè)的郊游歌。

      終于到了目的地。第一站是摘桔子。哇!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,果樹上掛著一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠,可愛(ài)極了。我們小朋友在果樹下歡蹦亂跳,采摘著桔子。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)大家嘴里吃著桔子,手里拿著桔子,好像都滿載而歸了。

      第二站是劃船。我們這只船是最后出發(fā)的,我和子健使勁地劃,但是劃得很慢。幸虧蔣繼偉的爸爸來(lái)幫我們,他劃船的技術(shù)可好了,我們這船后來(lái)竟然得了第一名。

      吃過(guò)飯以后,我們?nèi)ラ_卡丁車。由于媽媽不敢開,所以我和老師、劉子騫坐在一輛車上。車子在崎嶇不平的'道路上行駛,既刺激又害怕。最好玩的是拔河比賽,我們分成了兩組,大家都使勁地拉,但是最后我們還是輸了。我們很不服氣,因?yàn)樗麄兡墙M人高馬大,而我們又矮又瘦,當(dāng)然拔不過(guò)他們了,真不公平!

      夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地離開了三十四溪。這次的秋游給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我喜歡秋游,你們呢?

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 76

      今天,天氣晴朗,我們一起去浙江博物館秋游。

      浙江博物館歷史悠久,我十分向往。我們迫不及待的像剛被放飛的小鳥沖了進(jìn)去。我如饑似渴的看著。首先是進(jìn)入精品館,在那里有鍍金鳳凰、十二生肖、瓷碗、佛像、冰雕……看的我眼花繚亂。然后,我們來(lái)到畫館,這里的畫,每一張都是大師畫的,每一張都畫得活靈活現(xiàn),惟妙惟肖的。看得我連連發(fā)出幾聲“哇”。你看,登雪山:每個(gè)人邁著艱難的步伐,走在皚皚的雪山上,我感覺(jué)我就是一位登雪山的隊(duì)員,頂著寒冷的風(fēng),堅(jiān)強(qiáng)的'往上走;鄉(xiāng)村的秋天:一派豐收的景象,農(nóng)民們拿著一把把鐮刀在割稻子,放眼望去,一片片金黃,就好像是稻子的天地,無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)著。從這里我學(xué)到了,其實(shí)每一幅畫都有自己的含義,都代表什么。

      接著,我們步行從白堤走到少年宮。

      一走進(jìn)少年宮,放下書包,我們就群體狂奔游戲場(chǎng)所。讓我感觸最深的是火鳳凰。我閉上眼睛,火鳳凰飛轉(zhuǎn)著,到高處時(shí),感覺(jué)好像就要碰到太陽(yáng)似的。

      這次秋游我們玩的十分開心,讓我也學(xué)到了知識(shí)!同時(shí)我更期盼下一次的秋游!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 77

      秋天是個(gè)涼爽的季節(jié),秋天的云際山也是個(gè)美麗的地方,今天,劉老師一起讓我們來(lái)找云際山的美景。

      當(dāng)我們走到半山腰時(shí),發(fā)現(xiàn)旁邊一處野鴉椿,它深深吸引了我的目光。老師說(shuō)它是喜陰耐寒的植物,所以這位“小伙子”不怕寒冷,這棵不怕冷的“小伙子”常年都生長(zhǎng)在山腳或山谷之間。遠(yuǎn)看野鴉椿的花朵像一個(gè)小燈籠掛在樹枝上,為晚上怕黑的小螞蟻照明。當(dāng)我走近一看,發(fā)現(xiàn)它的葉子只有我一根手指頭那么寬,一把把展開了的綠色的雨傘,像在一起保護(hù)樹根一樣,樹根也像一個(gè)乖乖的孩子一樣呆在里面。我瞇著眼睛仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)紅色的花朵上面還有一個(gè)小黑點(diǎn),就像一顆顆黑珍珠一樣呢!一開始我還以為是黑寶石,開心地說(shuō),“我撿到寶了”’!結(jié)果我認(rèn)真一看才知道,原來(lái)是野鴉椿的果子,我想:如果把它做成禮物送給媽媽,她一定會(huì)很喜歡。

      我抬頭一看,一片片引人注目的竹子引起了我的注意,那一片片葉子就像一頂“綠帽子”,為大地遮風(fēng)擋雨,也為這秋天帶來(lái)一絲絲的'涼意,竹子上有一層層竹節(jié)像階梯似的,我都有點(diǎn)想爬上去了。

      秋天的云際山是一處美麗的地方,當(dāng)然也是一處讓許多小朋友快樂(lè)的地方。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 78

      “唉,怎么才四點(diǎn)呀!”我瞪大眼睛看手表,在床上翻來(lái)覆去睡不著。終于七點(diǎn)了,我興高采烈地帶上東西,跟爸爸媽媽去豪都大酒店門口與同學(xué)集合。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們終于到了目的地——湖嶺三十四溪農(nóng)家樂(lè)。導(dǎo)游精心安排了第一項(xiàng)活動(dòng)——摘蜜桔。同學(xué)們像敏捷的猴子,奔跑于果樹之間,采摘著又大又黃的桔子。而大人們邊采摘邊品嘗著又大又甜的桔子。

      接著,我們?nèi)ハ乱粋(gè)項(xiàng)目——休閑劃游船。導(dǎo)游帶我們來(lái)到河邊,我興奮不已地跳上一只木船。我和同學(xué)手握船槳,用力地往后劃著,游船在平靜的湖面上漂著,留下一圈圈的波痕。

      然后,我們又進(jìn)行了鵝卵石彩繪、開卡丁車......最令我難忘的'是蕩秋千。我坐在秋千板上,當(dāng)同學(xué)把我往前推的時(shí)候,我又激動(dòng)又害怕,發(fā)出陣陣驚叫聲。就這樣,我們?cè)谀抢锟鞓?lè)地玩著,真希望時(shí)間能停留在那一刻。

      在回家的路上,同學(xué)們七嘴八舌地議論著今天的事,歡笑聲傳遍了整個(gè)車廂。啊,瑞安湖嶺三十四溪真好玩!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 79

      今天天氣晴朗,我一大早就興高采烈地來(lái)到學(xué)校,迫不及待地在操場(chǎng)上站好隊(duì)伍準(zhǔn)備去秋游。沒(méi)過(guò)多久,大巴車就來(lái)了,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍井然有序地上了車。大巴車載著我們歡樂(lè)地朝著目的地跑去南新生態(tài)園。一下車,映入眼簾的是“南新生態(tài)園”這幾個(gè)大字。穿過(guò)大門向前走去,走著走著,一股花香向我們迎面撲來(lái),我沿著香味望去,原來(lái)是從路兩邊的桂花樹上飄來(lái)的,金黃色的`桂花在秋風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,好像在迎接我們的到來(lái)。

      往前走去,便來(lái)到了香蕉園。香蕉樹上掛滿了香蕉,我和同學(xué)們垂涎欲滴,使勁地吸著鼻子,仿佛這樣就能嘗到香甜可口的香蕉。走過(guò)香蕉園,我們又看見(jiàn)了一大片辣椒園,上面種了各種各樣的辣椒,有紅的、有綠的、還有黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是掛滿了五顏六色的小燈籠,真是美麗極了!

      走著走著,一個(gè)小游樂(lè)園就出現(xiàn)在我們眼前,那里有許多有趣的游戲設(shè)備,同學(xué)們朝著這些設(shè)施飛奔而去,大家玩得非常開心,歡笑聲布滿了每一個(gè)角落。

      不知不覺(jué),秋游活動(dòng)就在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,最后我們戀戀不舍地回家了!

      我真想一直留在這里啊!這是一次多么開心有趣的秋游啊!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 80

      一天早上,我穿好衣服、刷過(guò)牙、洗過(guò)臉、吃完早飯就去上學(xué)了。到了學(xué)校,老師說(shuō):“我們今天要組織一個(gè)‘找秋天’的活動(dòng),請(qǐng)小朋友們下午每人準(zhǔn)備一個(gè)小籃子和兩瓶水,并且?guī)У綄W(xué)校來(lái)。”大家驚訝的問(wèn):“為什么要帶籃子呢?”老師神神秘秘的說(shuō):“下午你們就知道了!”

      下午上學(xué)后,老師就帶我們出發(fā)找秋天去了。我們來(lái)到果園里,看見(jiàn)了紅彤彤的蘋果、黃澄澄的`梨子、晶瑩透亮的葡萄和小燈籠似的柿子…..饞的我們直流口水。老師說(shuō):“讓我們現(xiàn)在就來(lái)采這些水果好不好?”小朋友們都連聲說(shuō)好。這時(shí),大家終于知道老師讓我們帶小籃子的原因了。采完了水果我們就出來(lái)了,大家似乎都感到有點(diǎn)累了,但是內(nèi)心還是很開心的。大伙兒你看看我的籃子,我看看你的籃子,一個(gè)個(gè)堆得跟小山似的,甭提多激動(dòng)了。接下來(lái)老師說(shuō):“現(xiàn)在可以用水沖洗水果吃了。”我們聽(tīng)了,都開心的跳了起來(lái)。我吃了十個(gè)葡萄和一個(gè)柿子,感到比平時(shí)媽媽買的水果都要甜,因?yàn)樗鼈兪俏易约涸诠麍@摘的。

      這是我在大班時(shí)發(fā)生的事情,我相信大家也有美好的回憶吧!趕快動(dòng)手寫一寫吧!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 81

      星期五的早上,天氣格外晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,到南寧動(dòng)物園秋游。一路上,我們有說(shuō)有笑,像一群快樂(lè)的小鳥。

      來(lái)到動(dòng)物園,我們先觀看了犀鳥、火烈鳥、長(zhǎng)臂猿、長(zhǎng)頸鹿、袋鼠、駱駝、企鵝等動(dòng)物。我最喜歡長(zhǎng)頸鹿了,它身上長(zhǎng)著漂亮的花紋,脖子長(zhǎng)得很長(zhǎng),一抬頭就可用吃到高高的樹上的`葉子了。它住的房子很漂亮,有幾層樓高呢!

      老師還帶我們看了動(dòng)物表演。有猴子騎單車、山羊走鋼絲、黑熊跳舞、還有獅子老虎表演等等,非常有趣。最精彩的是看俄羅斯馬戲團(tuán)的雜技表演。其中有一個(gè)叫《死亡風(fēng)火輪》的表演,表演者在不停轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)火輪上走動(dòng),還把眼睛蒙住,在風(fēng)火輪上跳繩,驚險(xiǎn)極了。我們一個(gè)個(gè)看得目不轉(zhuǎn)睛,不停地鼓掌。

      接著老師又帶我們看了海豚、海獅表演。海豚表演真精彩啊!海豚在訓(xùn)獸師的指揮下,時(shí)而騰空躍起、時(shí)而在水中翩翩起舞。海獅表演也很吸引人,它們會(huì)跳舞、會(huì)倒立、還會(huì)算算術(shù)呢!

      不知不覺(jué),回學(xué)校的時(shí)間到了,我們依依不舍地離開了動(dòng)物園。今天我們玩得真開心啊!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 82

      今天學(xué)校組織大家去寶山“東方假日田園”秋游啦!同學(xué)們乘上大巴后一路有說(shuō)有笑,興奮極了!不知不覺(jué)就到了目的地。

      一下車我們就看到有人在賣各種各樣的小寵物,有小金魚、小烏龜、還有水娃娃魚。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地買了自己喜歡的小動(dòng)物,小心地拿在手里,生怕傷害到它們。

      接著我們?nèi)チ藘和瘶?lè)園,我已經(jīng)很久沒(méi)有玩滑滑梯了,這讓我想起了在幼兒園里的日子。

      吃午飯的.時(shí)候,同學(xué)們從書包里拿出自己帶來(lái)的午餐共同分享,有松軟的面包,香噴噴的蛋糕,爽口的水果和美味的糖果,大家邊吃邊談?wù)撝约旱男櫸铮浅i_心!

      下午老師帶我們參觀了奇異瓜果園,里面的瓜果真的是與眾不同。有迷你南瓜,超長(zhǎng)的黃瓜,還有形狀怪異的絲瓜!真是讓我們大開眼界。

      參觀完奇異瓜果園我們?nèi)タ戳损B(yǎng)豬的地方,肥肥的小黑豬、小白豬懶洋洋地躲在豬圈里,似乎并不在意我們的到來(lái)。給我印象最深的是觀看舞獅表演,披著獅子裝的叔叔們伸手敏捷,功夫真是了得啊!

      最后,同學(xué)們還一起去了迷你寶貝園,又在池塘邊玩了一會(huì)。

      我們帶著一串銀鈴般的笑聲和對(duì)秋游活動(dòng)的不舍踏上了回來(lái)的路,心中充滿了享受秋天大自然景色后的愉快心情。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 83

      今天,我們?nèi)デ镉卫?走啊走終于走到了------杭州城市建設(shè)陳列館。這座陳列館有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“紅樓”,為什么它也叫“紅樓”呢?因?yàn)樗膲κ羌t色的,所以它叫“紅樓”。

      我們走進(jìn)紅樓里面的一號(hào)廳,一號(hào)廳里面主要講的是,紅樓本身的歷史。據(jù)說(shuō),這是古代岳飛住的地方。我們來(lái)到二號(hào)廳,二號(hào)廳里面主要講古代杭州變遷過(guò)程。我們又來(lái)到三號(hào)廳,三號(hào)廳里面主要講的是,現(xiàn)代杭州市的建設(shè)。

      看完了,我們走出了杭州市城市建設(shè)陳列館,來(lái)到少年宮里玩游戲了。先玩過(guò)山車,太刺激啦,把我嚇得大聲喊叫。我們又坐上轉(zhuǎn)圈船,好厲害,把我的頭都轉(zhuǎn)暈啦。我們又來(lái)到淘氣堡,里面可好玩啦!有蹦蹦床、滑滑梯、……,我們玩得可高興啦!接著,我們坐上小火車,小火車好長(zhǎng)啊!我們班的`小朋友幾乎全都坐上去了。最后,我們來(lái)到了青蛙水槍面前,開始打水槍了,我看見(jiàn)每個(gè)動(dòng)物都有一個(gè)紅色的圓點(diǎn),我問(wèn)了同學(xué)才知道,水槍如果打到圓點(diǎn),動(dòng)物們就能噴水,我試了幾下,果然是這樣。玩好了,正好中午到了,我們?nèi)コ晕顼垼燥柫耍覀兓氐綄W(xué)校,等待爸爸媽媽來(lái)接回家。

      今天真是快樂(lè)的一天啊!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 84

      昨天,學(xué)校組織我們到海滄動(dòng)物野生動(dòng)物園玩,一想起來(lái)就開心的不得了。一路上同學(xué)們都變成了小拍客,拍沿途美麗的風(fēng)景。

      到了動(dòng)物園,我們看到了;獅子、老虎、斑驢……

      最可愛(ài)的要數(shù)憨態(tài)可掬的熊貓了,它帶著一副黑色的墨鏡,身穿一件白色的皮襖,袖子是黑色的,穿的.褲子也是黑色的。它也會(huì)學(xué)人趕時(shí)髦呢!不僅如此,它可幸福了,一開門,滿地都是竹子,它鉆進(jìn)去,竹子多的像被子一樣鋪在它的身上,別提多爽了。它一手拿著竹子,嘴里還吧唧吧唧的!眼睛還死死地盯著旁邊的竹子。像有“人”跟它搶似的。真是吃著碗里看著鍋里。

      引起我注意的還有鴕鳥,它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,還高傲的仰起頭,像打了勝仗的將軍一樣。它的羽毛可大了,有楓葉那么大,它的腿很細(xì)也很長(zhǎng),我估計(jì)有兩厘米粗,長(zhǎng)有五分米。就在我們留心觀察的時(shí)候,斑驢它飛奔而來(lái),好像在說(shuō);“它有什么好看的?要看就看我這種稀有品種。”我們都把目光投向它,也不知道鴕鳥它生氣沒(méi)有?

      啊!這次快樂(lè)的秋游讓我流連忘返!借用灰太狼的一句話:我一定會(huì)回來(lái)的!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 85

      啊!盼望已久的秋游終于到了,今天我們班要去景色怡人,空氣清新的太保山游玩,我的心情別提有多高興。早早的我就把媽媽叫起幫我一起準(zhǔn)備,迫不及待的背上裝備趕到學(xué)校。心想今天我可能就是第一個(gè)到校,可到校一看很多同學(xué)已經(jīng)早到了。

      8:30分,我們像一支整裝待發(fā)的部隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍從學(xué)校向太保山進(jìn)發(fā),同學(xué)們個(gè)個(gè)精力充沛,迫不及待地沿著一級(jí)級(jí)石級(jí)往山頂爬。不一會(huì)兒,我們就到達(dá)山頂了。可此時(shí)的太保山早已人山人海,我們好不容易找到了一塊空地,同學(xué)們就開始了小組自由活動(dòng)。我們把自己美味的零食拿出來(lái)與好朋友一起分享,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。

      遠(yuǎn)處,有幾個(gè)同學(xué)正和老師打羽毛球,頑皮的羽毛球一會(huì)兒飛到樹上休息,一會(huì)兒趴在草叢中隨較,一會(huì)兒再路上奔跑,把同學(xué)們逗得捧腹大笑。近處,我和同學(xué)們也纏著老師玩“蹲蹲站站”、“編花籃”、“狼和小羊”的游戲。其中,我最喜歡玩“狼和小羊。我們手拉手為成一個(gè)大圈,選出兩個(gè)人當(dāng)狼,五個(gè)人當(dāng)羊,我們負(fù)責(zé)羊的'安全,氣氛既緊張又活躍。

      快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,正當(dāng)我們玩得正hi時(shí),老師說(shuō),情同學(xué)們收拾好物品準(zhǔn)備回家。無(wú)奈,我們只好依依不舍地離太保山。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 86

      今天我非常高興,因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍_@可是我進(jìn)入學(xué)校的第一個(gè)游園活動(dòng),而且是遠(yuǎn)離爸爸、媽媽和老師同學(xué)們一起,我們?nèi)サ牡胤绞蔷咆S森林動(dòng)物園。動(dòng)物園可大了,里面有好多的動(dòng)物。梅花鹿身上長(zhǎng)著好看的花紋,而且頭上還長(zhǎng)著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的角;渾身長(zhǎng)滿黑黑毛發(fā)的黑熊看起來(lái)笨死啦,長(zhǎng)那么胖做什么呢?調(diào)皮的小猴子一刻也閑不下來(lái),在竿子上爬來(lái)爬去,可就是掉不下來(lái),真厲害!小刺猬身上長(zhǎng)滿了尖尖的小刺,我看著就覺(jué)得難受,呵呵!鴕鳥長(zhǎng)的`丑死啦,可是它的腿很長(zhǎng),跑起來(lái)很快,吃起葉子也快,幾口就吃完了。

      我要是向她那么能吃就好啦!老師還帶著我們觀看了動(dòng)物表演,熊貓騎著摩托車在一根繩子上騎來(lái)騎去,還有老虎,老虎能從一個(gè)火圈里跳出來(lái),跳到另一個(gè)臺(tái)子上,最神奇的是它還能站起來(lái)用它肥大的手掌向我們敬禮;最有意思的是小山羊走木樁,在樁子上站立,把兩只前蹄抬起來(lái),調(diào)皮的小猴子馬上爬上了山羊的頭上做著怪臉,呵呵!把我們可都樂(lè)壞了,這些小動(dòng)物們可真有意思,也特有本領(lǐng)。

      休息時(shí),我和我的同學(xué)們分享了零食,今天我過(guò)的實(shí)在是太開心了。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 87

      今天是周五,在這秋高氣爽的日子里,學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍R淮笤纾覀?04班的同學(xué)們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情直奔這次秋游的目的地永利山莊。

      環(huán)顧四周,廣場(chǎng)上長(zhǎng)滿了綠油油的小草,鮮艷的小花點(diǎn)綴在其中,景色十分迷人。筆直的大樹猶如一個(gè)個(gè)草地衛(wèi)士,守護(hù)著我們。池塘里的鯉魚成群結(jié)隊(duì),歡快的變換著隊(duì)形,對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎!

      我們小組找好位置,架起烤爐,燃起炭火,取出準(zhǔn)備好的雞翅、香腸、年糕等美味食物,開始燒烤。我是負(fù)責(zé)烤香腸的',我先將香腸剝開,用竹簽串起來(lái),然后用小刀在香腸上劃了幾道口子,刷上香油,涂上甜面醬,就放在烤爐上烤了。伴隨著悠揚(yáng)的歌聲,香腸在烤爐上不停的翻著跟頭。不一會(huì),一陣香味飄來(lái),真香啊!看著那金黃色的烤香腸,我的口水不自覺(jué)的流了下來(lái)。

      “祝你生日快樂(lè)……”,遠(yuǎn)處傳來(lái)了祝福的歌聲,我尋聲望去,原來(lái)是我們班同學(xué)在過(guò)生日。我趕緊跑過(guò)去加入到他們的行列中。我們圍著“小壽星”拉起了手,唱著歌,跳著舞,品嘗著美味的蛋糕,大家都十分開行!

      在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,上午的活動(dòng)結(jié)束了,我們班度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的秋游,我多么希望這樣的秋游能再多來(lái)幾次啊!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 88

      今天,天氣顯得格外晴朗,白云綻露笑容。胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照耀下顯得更加鮮艷奪目。一路上我們有說(shuō)有笑,還唱起了歌。

      伴隨著歌聲,我們來(lái)到了目的地。哇,山真高,人真多啊!我們跟隨著導(dǎo)游踏著一條不能兩人并肩行走的山路,提心吊膽、小心翼翼地行進(jìn)著。

      隨后,我們坐車到南門坑,大海真美啊!海浪一浪接一浪不停地往上翻滾,發(fā)出巨大的“嘩嘩”聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一眼望不到邊,廣闊極了。最好玩最美麗的是海邊的沙灘。寬闊的沙灘上到處都是金黃的細(xì)沙。我和幾位同學(xué)用沙子搭城堡,玩游戲。玩了一會(huì)兒,我的.鞋子里全都是沙子啦,我干脆把鞋襪全脫掉,光著小腳丫踩在細(xì)細(xì)的沙灘上,軟綿綿的,癢癢的,真有說(shuō)不出的愜意。我們又卷起袖口,挽起褲腳,歡快地奔了過(guò)去,那朵朵浪花迎面撲來(lái),海浪洶涌,一浪壓過(guò)一浪涌上來(lái)。我連忙掉頭飛奔,與浪花兒賽跑。潮水一下子退下去了。有的同學(xué)在撿貝殼,有的同學(xué)在追逐嬉戲,玩得可高興了!

      時(shí)間過(guò)得真快啊!我戀戀不舍地回到車上,踏上返回的途中。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 89

      星期四,老師帶著我們?nèi)w三年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了一次難忘的秋游。

      我們第一站來(lái)到了寧鄉(xiāng)花明樓小劉故居。在銅像廣場(chǎng),我們開心地做游戲,鄭重地敬獻(xiàn)花藍(lán),還舉起右拳莊嚴(yán)宣誓:聽(tīng)黨的話,做好少年。最后還不忘在橫幅上簽下了自己的名字。

      下午,我們來(lái)到了長(zhǎng)沙石燕湖。我們一邊走,一邊欣賞著石燕湖的湖光山色,放飛著快樂(lè)的'心情。走著走著我們就來(lái)到了向往已久的游樂(lè)場(chǎng),這里真是人山人海,游樂(lè)設(shè)施也是各種各樣,應(yīng)有盡有:有海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、還有自控飛機(jī)……最驚險(xiǎn)的是海盜船。我一坐上去就嚇得直發(fā)抖,先前我還感覺(jué)不可怕,可后面越蕩越高,我的小心臟都快要跳出來(lái)了,幸虧有安全帶,不然我一定會(huì)摔得粉身碎骨。哎呀呀,現(xiàn)在想想都怕怕!

      動(dòng)物園的馬戲表演真精彩:有黑熊騎單車、小狗跳繩、老虎鉆火圈……最叫我難忘的是黑熊騎單車,小黑熊一坐上去,單車就飛快的圍著場(chǎng)子快速地跑起來(lái),真叫一個(gè)精神。全場(chǎng)觀眾都報(bào)以熱烈的掌聲。

      夜色不早了,我們排著整齊的隊(duì)伍,踏上了回家的路程。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 90

      捉螞蚱了!捉螞蚱了!

      陳思羽帶領(lǐng)我們一大群同學(xué)去捉螞蚱。

      我們笑著,喊著,跑著,跳著,來(lái)到草坪上。

      草坪上,綠油油的,許許多多蹦蹦跳跳的螞蚱躲在草叢里。我們彎下腰去捉狡猾的螞蚱。

      “看!“,馮宇軒大喊一聲,“我抓到了一只稀有的`藍(lán)腿螞蚱!”這只藍(lán)腿螞蚱跳起來(lái)就象一道藍(lán)色的閃電,真漂亮!說(shuō)不定這是大地媽媽留給我們的秋游禮物。

      “瞧!”,我大喊一聲,“我抓到了一只罕見(jiàn)的紅色螞蚱!”這只紅色螞蚱跳起來(lái)就象一條紅色的絲巾,真好看!這一定是大地媽媽留給我們秋天當(dāng)圍巾用的。

      “你們瞧!”,劉正奇大叫,“我抓到一只老螞蚱!”這是一只棕色的螞蚱,長(zhǎng)得就象一片枯萎的樹葉。雖然這只老螞蚱很狡猾,但最終還是沒(méi)能逃過(guò)我們的火眼晶晶。

      我們追呀,抓呀,手上裝滿了各種各樣的螞蚱,袋子里裝滿了五顏六色的螞蚱。一些同學(xué)把螞蚱帶回了家,但更多的同學(xué)和我一樣,把所有的螞蚱都放生了,因?yàn)槲覀冇X(jué)得,螞蚱一定不愿意離開它們美麗的家園。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 91

      11月23日星期五,學(xué)校組織我們到上海科技館進(jìn)行了一次快樂(lè)的秋游活動(dòng)。這次活動(dòng),我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少科技知識(shí)。

      一進(jìn)科技館,我們首先來(lái)到了熱帶雨林。這里有高大的熱帶樹木,也有低矮的熱帶灌木;有名貴的黃花梨,也有飄灑的柳條;有各種熱帶水果樹,也有一些藤蔓小草。看了這些綠色植物,我們仿佛來(lái)到了熱帶地區(qū)。

      穿過(guò)熱帶雨林,我們?nèi)チ藙?dòng)物世界。我們看見(jiàn)了肉食動(dòng)物老虎和獅子,也看到了草食動(dòng)物鹿和犀牛;知道了熊貓是珍稀動(dòng)物;看見(jiàn)了螳螂和蜘蛛。在蝙蝠洞看見(jiàn)不計(jì)其數(shù)的蝙蝠;在蝴蝶谷,看見(jiàn)了五顏六色的.蝴蝶,認(rèn)識(shí)了金鳳蝶、枯葉蝶……

      我們又來(lái)到機(jī)器人世界。看見(jiàn)了機(jī)械機(jī)器人和智能機(jī)器人。它們還能表演節(jié)目呢。我看見(jiàn)機(jī)器人真聰明,但我一想:機(jī)器人是人設(shè)計(jì)制造的,還是人有辦法。

      吃過(guò)午餐,我們自由參觀。我們來(lái)到彩虹樂(lè)園開展各種游戲活動(dòng):有的吹泡泡,有的滑滑梯,有的打球,個(gè)個(gè)玩得很開心。

      最后我們看了3D電影,景物和人物都像真的,惟妙惟肖。這些都是科技帶來(lái)的巨大變化,也是科技給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

      走出科技館,我深深體會(huì)到:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,我們要愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),造福人類。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 92

      星期天的下午,我和爸爸正在客廳里看電視,媽媽突然提議說(shuō):“我們今天下午去郊游吧。”聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興地從沙發(fā)上跳了起來(lái)。于是,我們以最快的速度穿戴好,就出發(fā)了。

      在媽媽的指揮下,爸爸開車,我們來(lái)到一個(gè)不知名的小山腳下。爸爸把車停好之后,我們一家順著彎彎曲曲的小山路,向山頂走去。深秋的山靜極了,沒(méi)有了鳥的鳴叫聲;深秋的山也有幾許荒涼,曾經(jīng)滿山的綠色讓秋風(fēng)給吹枯萎了,變成了枯黃色,在秋風(fēng)中搖擺著。可這一切都絲毫沒(méi)有減少我的興致,我一路上,有說(shuō)有笑,高興極了。

      到了山頂,媽媽就找了一塊平坦的石頭坐了下來(lái),順手聽(tīng)起了媽媽最鐘愛(ài)的'音樂(lè),我和爸爸則東逛逛,西瞧瞧,在山頂上追逐嬉戲,不是笑聲傳遍整個(gè)山谷。過(guò)了一段時(shí)間,媽媽大約是被我和爸爸的笑聲感染了,也加入了我們的行列,笑聲更歡快了。

      于是,一幅天倫之樂(lè)的圖畫,在夕陽(yáng)的余暉中擴(kuò)散,笑聲在田野中飄蕩……

      時(shí)間過(guò)的真快,不覺(jué)夕陽(yáng)西下了,我們一家在夕陽(yáng)的陪伴下向山腳走去,多么快樂(lè)的星期天啊。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 93

      星期二,我們?nèi)グ偃f(wàn)葵園秋游。我們八點(diǎn)半上車,到目地地都十點(diǎn)整了,導(dǎo)游帶我們先去野炊的地方熟悉一下,然后,說(shuō):“同學(xué)們,等會(huì)十一點(diǎn)鐘在這里集合,我們就可以開始野炊了。”我們一聽(tīng)就馬上向游樂(lè)場(chǎng)跑去,我和鄧語(yǔ)芹在一條走廊的大愛(ài)心附近照了好多張相,有的在傘下照的,有的在噴泉前照的,還有的在花臉前的小椅子照的.。

      照完相后,我和鄧語(yǔ)芹買了一個(gè)雪糕吃,我們一邊走一邊吃,到野炊的地方時(shí),我們剛好吃完。我和鄧語(yǔ)芹發(fā)現(xiàn)野炊是讓我們自己炒菜給自己吃,而不是燒烤。我們只好硬著頭皮做下去,不過(guò)還好是八個(gè)人一起炒菜。我們先洗菜,到洗紫菜時(shí),馮芷珊競(jìng)?cè)话严春玫淖喜巳喑梢粋(gè)球一樣。胡圣佳發(fā)現(xiàn)后,趕忙把它撕開來(lái)。菜洗完了,洗肉時(shí),肉每洗一次,就少幾塊,到洗完時(shí)只剩下半碗了。全部都洗完后,我去找生火的阿姨幫我們生火,火生好后,我開始炒青菜,青菜炒好,炒胡蘿卜、青瓜、玉米粒和瘦肉,然后炒雞肉,炒完后,我們就開始吃了。吃完后,我們玩到一點(diǎn)五十分就坐車回家了。

      這次秋游我學(xué)會(huì)了炒菜。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 94

      今天我和爸爸去秋游,早上八點(diǎn)中出發(fā),我們坐大巴到秋游的地點(diǎn),路上過(guò)了很久,超過(guò)了比我們這輛大巴先開的大巴。

      到了農(nóng)場(chǎng)我看到了吊床,我迫不及待的想躺上去,我躺上吊床,有人來(lái)推我,一搖一晃的頭都快暈了。吊床的旁邊有臺(tái)球。

      到了中午吃飯的時(shí)間,是分組吃飯的,我和爸爸是第四組。做菜是用一口大鍋來(lái)做飯的,還要砍柴生火才能做菜。常說(shuō)柴火煮出來(lái)的飯是很好吃的`飯,其實(shí)是用電飯煲給你弄的飯。第四組桌上的菜全都是朱麗丹的媽媽做的,朱麗丹媽媽做的菜真是色香味具全,美味佳肴啊!這個(gè)時(shí)候可以去領(lǐng)可樂(lè)和橙汁,真是太好喝了。

      我們班的男孩子也算上我非常期待打野戰(zhàn),等了好久打野戰(zhàn)才到打野戰(zhàn)的時(shí)候,我們興奮極了,沒(méi)打野戰(zhàn)之前有一個(gè)教官來(lái)分隊(duì),我和爸爸還有很多同學(xué)都在第一批隊(duì),很多女生都在第二批隊(duì),第一批隊(duì)站了很多好處,因?yàn)榈谝慌?duì)是在山上,山上有很多廢棄的建筑物可以躲在后面,打完野戰(zhàn)好多人都死了好多次我一次都沒(méi)死,我真的好想在玩一次打野戰(zhàn)啊!

      今天我好開心,我很想很想再玩一次打野戰(zhàn),這是我玩過(guò)最開心的一次秋游了。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 95

      今天,是星期五學(xué)校組織去動(dòng)物園秋游。我們7:55出發(fā),到了動(dòng)物園的大門我們的心情開心得不得了。

      我們先到猩猩表演臺(tái),大猩猩有2-4個(gè)那么多的猩猩。我一看很開心,大猩猩在臺(tái)上跳舞給我們看,就像一個(gè)姑娘在上面跳舞呢!后來(lái)猩猩扔了一個(gè)果皮過(guò)來(lái),我們大叫猩猩你好呀!猩猩又扔了一個(gè)果皮過(guò)來(lái),我們又叫猩猩再見(jiàn)。走到猩猩表演對(duì)面又看見(jiàn)了猴子山,猴子山上有11只猴子,里邊有只小猴子真可愛(ài),它旁邊有兩只大猴子,很可能是小猴子的爸爸和媽媽哦!

      離開了猴子山,我們又去了大象表演館。這次看見(jiàn)了小熊和小猴子騎車表演。后來(lái),又有三人表演大風(fēng)車,最引起大家的`是大象表演,大象一下坐一下站,很可愛(ài)。

      接下來(lái)我們又到了海洋館大家都樂(lè)瘋狂了,因?yàn)橛^看了海獅表演!真高興有海獅也有美人魚(海牛)。還有海龜龐大的海龜真大呀!海豚逗得大家笑了。

      最后我們到了游樂(lè)園我們玩得又瘋又開心,玩了海盜船真刺激呀!我們又玩了神龍過(guò)山車真過(guò)癮,大家玩得真開心。

      車來(lái)了,大家依依不舍的走了。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 96

      盼望已久的秋游終于到了。今天我一早就起了床。雖然我昨晚因?yàn)樘^(guò)興奮,到了很晚才睡,但一想到今天要去秋游精神就煥發(fā)了。

      我們的目的地是廣州市番禺區(qū)的化農(nóng)大風(fēng)車農(nóng)莊。好,出發(fā)吧。在去農(nóng)莊的途中,我們經(jīng)過(guò)了一片黃燦燦的農(nóng)田。我們接著進(jìn)入了廣州市區(qū),一棟一棟的高樓迎面而來(lái)。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的車程后,我們終于來(lái)到了目的地化農(nóng)大風(fēng)車農(nóng)莊。

      剛打開車門,我們就跟著老師以沖刺的速度跑進(jìn)了農(nóng)莊。我真想看一下里面有什么又好玩又刺激的地方。

      我們走了一段很長(zhǎng)的路后,終于找到了一個(gè)非常刺激的游戲,就是過(guò)鬼屋。一走近去的'時(shí)候,就有一股陰森森的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。繼續(xù)走就看見(jiàn)了很多樣式的鬼在墻上,有些鬼像僵尸一樣,有的鬼像一個(gè)吸血魔,有些像從墳?zāi)估锱莱鰜?lái)的白骨怪一樣,再加上一些嚇人的燈光使人毛骨悚然。這些可怕的魔鬼嚇得我們?cè)诠砦堇锿弁蹃y叫,出鬼屋時(shí)差點(diǎn)連心都跳了出來(lái)。之后我們還去走迷宮和水上活動(dòng)等等……

      又到回校的時(shí)候,我們雖然有些疲倦但卻很高興。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 97

      今天是9月15日,好開心呀,今天就要去海洋館和動(dòng)物園秋游了!

      第二節(jié)課下課,我們快速地排好隊(duì)伍就和老師上校車了,時(shí)間過(guò)得真快啊!一眨眼就到了海洋館。我們下了車,在門口拍了張相,就進(jìn)去了。

      首先,我們?nèi)タ戳吮硌荨S泻*{、白鯨、海豚,屬我最喜歡的是白鯨了,它還會(huì)唱歌呢!

      然后,我們?nèi)コ晕顼垼疫去買了一瓶飲料和一杯雪糕。我吃的飽飽的.,拿著薯片,就向“海底世界”出發(fā)了。

      一開始,地下通道就像把我們真的帶到了海底世界,我們先去看了小丑魚、小水母、海星......又去了二樓看了千年龜、小企鵝、鯊魚......游完了海底世界,我們又去了動(dòng)物園。我見(jiàn)到了狗崽崽,大老虎、獅子、非洲象......

      就在我們參觀鳥類的時(shí)候,班上大部分人都喊著要去看“美人魚”。老師只好帶我們?nèi)タ疵廊唆~。走到半路,經(jīng)過(guò)了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),大家又喊著不去看美人魚了,去游樂(lè)場(chǎng),老師又只好帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)了。但是游樂(lè)場(chǎng)居然要收錢,大家白開心了。老師說(shuō):“也沒(méi)發(fā)去看美人魚了,已經(jīng)演完了”。過(guò)了一會(huì),老師又說(shuō):“那我們接著看動(dòng)物吧!”說(shuō)完又帶著大家去看動(dòng)物。看著看著,轉(zhuǎn)眼時(shí)間就到了,大家戀戀不舍地離開了動(dòng)物園,返回了學(xué)校。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 98

      秋游一直都是我夢(mèng)寐以求的。我還清楚地記得去年秋天,老師說(shuō)學(xué)校答應(yīng)讓我們?nèi)デ镉危已骄褪且槐娜吒撸莻(gè)高興勁兒我都沒(méi)法形容了。可是學(xué)校一拖再拖,真沒(méi)想到我竟然在夢(mèng)里過(guò)起了秋游,可是那只是個(gè)美夢(mèng),希望學(xué)校這回不要再“說(shuō)話不算話”了。

      所以我在默默地祈求:希望太陽(yáng)公公瞇瞇笑,希望風(fēng)奶奶和雨奶奶都躲進(jìn)云里。

      這天早晨果然天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。八點(diǎn)整,我們就出發(fā)了。一路上同學(xué)們又是說(shuō)又是笑,像長(zhǎng)龍的路,一下子就到盡頭——得月山莊了。得月山莊的樹多得數(shù)不清,像一個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神十足的衛(wèi)士,保衛(wèi)著得月山莊,保衛(wèi)著大自然的杰作。這次秋游的'主要目的采集野花和樹種,做成標(biāo)本。我與幾個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)小組。山上的野花紅的、黃的、白的、紫的,多得像天上的星星。我還看見(jiàn)了一種藍(lán)色的小花兒,我情不自禁地說(shuō):“呀!真美啊!我還從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)藍(lán)色的小花兒呢!”我剛想摘,卻又好像看見(jiàn)小藍(lán)花低著頭,懇求我不要結(jié)束它年輕的生命,于是我雙收回了手。

      時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就該回學(xué)校了,我們只能依依不舍地離開了得月山莊了。這次旅程真的好快樂(lè)!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 99

      2010年10月28日,西興實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了一年一度的學(xué)生秋游。||| 早晨,雖然云遮住了太陽(yáng),不是還來(lái)一陣涼絲絲的風(fēng),但是這天氣是掩蓋不住同學(xué)們激動(dòng)的心情的。同學(xué)們陸續(xù)上了車,到達(dá)了運(yùn)河博物館。||| 運(yùn)河博物館分為三個(gè)小館,分別是:傘博物館、刀博物館和扇博物館。||| 傘博物館中有著明朝到現(xiàn)代的各個(gè)時(shí)代的傘,還有傘的結(jié)構(gòu),傘的花紋,傘的由來(lái)以及怎樣做傘。讓我印象最深的是古代皇帝出宮時(shí),下人們?cè)谇懊媾e起的大架子,很像傘。刀博物館里有刀,有劍,有剪刀等等。還有刀劍的由來(lái):刀是拿來(lái)砍的,劍是拿來(lái)刺的,先有刀再有劍等知識(shí)。剪刀大到油水同一般高,小到只有蘋果大小,十分精致。扇博物館里陳列著古代扇,如,孔明扇,有現(xiàn)代扇,如,羽毛扇,應(yīng)有盡有。并教我們?cè)鯓幼錾鹊墓羌埽鹊?花紋,可好玩了。||| 中午,同學(xué)們吃好午飯,自由活動(dòng)時(shí)間到,三五成群的一起買東西、拍照留念,可開心了!||| 快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,下午,同學(xué)們便依依不舍的離開了運(yùn)河。||| 秋游,即可以出去放松放松,又可以怎長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),多好啊!||| |||

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 100

      上個(gè)月,班級(jí)組織的秋游活動(dòng)真快樂(lè)。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)讓我記憶猶新。

      那天早上,同學(xué)們和家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校集合。所有人都到齊,我們隊(duì)伍浩浩蕩蕩地沿著綠道向東湖公園走去。

      到了一片大草坪后,我們鋪好野餐紙,拿出美味的食物,一起分享:有迷你小蛋糕、薯片、紫菜、雞爪、星球杯等各種各樣的美食。我迫不及待地吃起來(lái)。吃飽后,我發(fā)現(xiàn)一只小白狗正在草地上快活地跑來(lái)跑去,好像說(shuō)“看!我跑得多快,你們能抓得住我嗎?”

      拔河的.時(shí)間到了。我們分成兩組,拿起繩子,老師說(shuō),“開始!”我用盡全力把繩子拉過(guò)來(lái),由于太用力,我差點(diǎn)摔倒了。旁邊的啦啦隊(duì)一直喊“加油!”那聲音真是響徹云霄,令人振奮。

      我們組員齊心協(xié)力,終于把繩子拉了過(guò)來(lái),得了第一名。

      接著,我和爸爸參加了二人三足游戲。我們用一條繩子綁住我和爸爸的腳,四條腿變成了“三條腿”。

      到了我們出發(fā)的時(shí)候了。我和爸爸一邊數(shù)“一二一二”,一邊跑,考驗(yàn)我們倆的配合與協(xié)調(diào)性。最后順利到達(dá)終點(diǎn)。我們組也是最快的。

      秋游真快樂(lè)!我期待著下一次的秋游快點(diǎn)來(lái)到。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 101

      今天天氣很涼爽,老師帶我們?nèi)デ镉巍N覀冏洗笃嚕囬_得特別快,小樹一棵棵的往后退,大山一座座的往后跑,我們?cè)谲嚿线呁鎯河螒颍吙达L(fēng)景,一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。我們今天是要來(lái)挖地瓜。

      下了車,我們又過(guò)了一座獨(dú)木橋,終于到達(dá)了農(nóng)莊。我放眼望去,滿地都是綠葉兒,沒(méi)看到一個(gè)地瓜。地瓜都跑到哪兒去了?正當(dāng)我奇怪的時(shí)候,老師告訴我們:“地瓜是長(zhǎng)在地里的,需要我們自己動(dòng)手去挖。”我聽(tīng)了,趕緊拿出我的小鏟子,用力挖起來(lái)。挖了5厘米,終于看見(jiàn)了一個(gè)大的地瓜,我又用力往下挖,又挖了10厘米,終于拿出來(lái)了,仔細(xì)一看,原來(lái)是兩個(gè)小地瓜粘在一起了。我又找了一個(gè)地方,又用力挖起來(lái),挖著挖著,又看見(jiàn)了一個(gè)地瓜,這回可不是兩個(gè)小的`了,真是一個(gè)大的了。我高高興興的把它放進(jìn)了袋子里。

      我正想再去挖下一個(gè),就看見(jiàn)了老師集合站隊(duì)的手勢(shì)。雖然沒(méi)有挖到第4個(gè),但我還是很開心,在回學(xué)校之前,那兒的叔叔又送給我3個(gè)地瓜。

      今天我玩得很開心,下次學(xué)校再組織這樣的活動(dòng),我一定會(huì)積極參加的。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 102

      今天是個(gè)好日子,為什么呢?因?yàn)槲覀兘衲暌荒暌欢鹊膶W(xué)校秋游要到靈玲馬戲團(tuán)參觀。

      一早,同學(xué)們都穿著整齊的校服到班級(jí)集合,今天同學(xué)們的心情和我一樣都顯得格外興奮,大家議論紛紛都在討論著各自的美食,林歆凱說(shuō):“我?guī)Я巳髦魏吞恰!绷咒J澤說(shuō):“我?guī)Я饲煽肆碗u塊。”我說(shuō)我?guī)У目啥嗔耍燥埖臅r(shí)候大家一起分享吧!

      不一會(huì)兒大巴車來(lái)接我們了,大家排著整齊有序的隊(duì)伍上了大巴車,戴老師提議讓我們?cè)谲嚿媳痴撜Z(yǔ),大家背的朗朗上口,半小時(shí)的車程我們到達(dá)了靈玲馬戲團(tuán),一進(jìn)大門口我就看見(jiàn)了胖乎乎的小浣熊、黑天鵝、黑白相間的小豬、還有白虎......虎中貴族——白虎,它有著厚實(shí)的外皮,鋒利的獠牙,黑白相間的鎧甲,走起路來(lái)威風(fēng)凜凜。

      接著我們?nèi)ヱR戲團(tuán)粒看馬戲,最讓觀眾驚訝的是壓軸大戲——空中飛人,這可是需要熟能生巧才能做到的,有一個(gè)人倒掛在一桿子上,另幾個(gè)人站在對(duì)面的桿子上,對(duì)面的人跳過(guò)來(lái),倒掛的人把跳過(guò)來(lái)的'人瞬間接住,然后再把他拋出去,就好像是拋皮球一樣,看著實(shí)在讓人驚心動(dòng)魄,手心都冒汗了,緊張又刺激。

      我的這次秋游有的看有的玩又有得吃真開心!我很喜歡這次的靈玲馬戲團(tuán)秋游。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 103

      金秋十月,風(fēng)和日麗,我們迎來(lái)了盼望已久的第二次秋游,大家的心情都非常激動(dòng)萬(wàn)分。

      我們的第一個(gè)目的地是上海海洋水族館。一進(jìn)門,大家都被這神奇、美麗的海底世界吸引住了,那里有許許多多稀有的海洋生物,有五彩斑斕的獅子魚,有不怕海葵毒刺的“勇敢”小丑魚,有窮兇極惡的食人魚,有身披長(zhǎng)刺“盔甲”的海膽,有能施放800伏特電壓的電鰻…,這些美麗的'生物讓大家流連忘返。

      我們依依不舍地告別了海洋水族館,前往第二個(gè)目的地:世紀(jì)公園。秋天的世紀(jì)公園悄悄地脫下夏天的盛裝,披上了金黃色的外衣,落葉隨風(fēng)飄落,踩在上面發(fā)出“沙沙”的響聲,彷佛在輕輕地告訴人們:秋天來(lái)了。我們?cè)诓莸厣箱侀_餐墊,紛紛拿出自己喜歡的食物,大家圍坐一團(tuán),一起享用著美食。吃完飯后,導(dǎo)游帶著我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),我們玩了“兒童爬山車”等項(xiàng)目,其中我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是“打槍”,這個(gè)項(xiàng)目需要兩個(gè)人來(lái)共同完成,其中一個(gè)人要負(fù)責(zé)打槍,與此同時(shí)我要負(fù)責(zé)操控飛船主體的上升下降,共同努力擊敗敵人。

      不知不覺(jué),到了我們離開世紀(jì)公園的時(shí)候了,在回來(lái)的路上,我想著這次精彩的行程,心里想著:這次和小伙伴們玩得真開心啊,希望下次有機(jī)會(huì)再來(lái)。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 104

      今天是我們學(xué)校一年一度的秋游活動(dòng)。這次秋游活動(dòng)讓我最最難忘的是今天中午的野炊活動(dòng)和休息區(qū)的事情。接著聽(tīng)我一一道來(lái)。

      野炊活動(dòng):我們跟著隊(duì)伍來(lái)到了灶臺(tái)旁,剛剛來(lái)到這里我們組的人都呆呆的站在那,不知干什么好,過(guò)了一會(huì)一位阿婆走了過(guò)來(lái),用打火機(jī)給我們燒飯的工具添上了火光。媽媽走過(guò)來(lái)了我心里默默的喊著,媽媽教我們?cè)趺醋觯覀儙讉(gè)也跟著她(我媽媽)翻翻炒炒,最終還是余老師走過(guò)來(lái)跟正在又翻又炒的媽媽說(shuō):“讓孩子們自己炒吧!”其實(shí)吧!我也知道老媽早就想這樣子了,只是怕我們炒不熟而已。我告訴你們大家:“如果你想去那里的話最好帶上頭套,因?yàn)槟闳绻粠У脑挘憔蜁?huì)被熏成一個(gè)“流淚黑臉雞”的。“

      休閑區(qū):來(lái)到哪里我立刻放下背包,來(lái)到一個(gè)離我們最近的`游樂(lè)場(chǎng)所,我順著人群一起往上爬,可是那些一年級(jí)的人太多了,走上去了,只能在上面維持秩序和朱雨辰、任益宣、任晨靜他們一起,看到人少了我們才下來(lái),再回去的路上任益宣一直在抱怨,嘻嘻!還好我機(jī)靈,三十六計(jì)走為上策。

      再回去之后我們快樂(lè)的笑聲回蕩在那個(gè)美麗的地方——東港碼頭。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 105

      今天天氣格外晴朗,溫暖的陽(yáng)光照在玻璃窗上,“起來(lái)去秋游了!”我被這美妙的話音驚醒了。哦!原來(lái)今天是我們學(xué)校一年一度秋游的好日子啊!

      我快速地洗臉?biāo)⒀溃┥习喾瞪霞t領(lǐng)巾,背著一包好吃的零食,就興沖沖地來(lái)到了學(xué)校。教室里人聲鼎沸,大家已經(jīng)迫不及待地想要出發(fā)了。接下來(lái),我們?cè)诶蠋煹闹噶钕屡藕谜R的.隊(duì)伍,興高采烈地出發(fā)了。

      經(jīng)過(guò)半小時(shí)的路程,我們來(lái)到了目的地——濱江游樂(lè)場(chǎng)。首先映入眼簾的是那巨大無(wú)比的藍(lán)色海豚,它屹立在游樂(lè)場(chǎng)的大門前。我和同學(xué)們都瘋狂地沖進(jìn)游樂(lè)場(chǎng),玩得不亦樂(lè)乎。有的同學(xué)爬上了高高的滑滑梯,有的同學(xué)走上獨(dú)木橋,有的同學(xué)在蕩秋千,還有的同學(xué)扎在沙灘上搭建自己的城堡……我和唐浩軒在盡情地玩飛天腳踏車,雖然玩得有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn),但是很過(guò)癮。此時(shí)的我們就像掉進(jìn)蜜罐里的螞蟻一樣,快樂(lè)極了。

      我們開心地玩著鬧著,不知何時(shí)肚子唱起了“歌”來(lái)。接下來(lái)也是一個(gè)美好的環(huán)節(jié)。我們?cè)诓莸厣箱伾献啦迹宄扇旱膰谝黄穑瑢⒆约簬?lái)的零食都倒在桌布上與大家分享。

      啊!美好的時(shí)光總是那么的快。不知不覺(jué)中,家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)的出現(xiàn)了,接走了我身邊的同學(xué)。快樂(lè)的秋游在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 106

      我們盼望已久的秋游到了,我很開心!

      這個(gè)星期二,我們興致勃勃地去南沙海濱樂(lè)園游玩。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程,才到了目的地。一下車,我們像一只只歡樂(lè)的小鳥來(lái)到各個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。

      我和我們班的幾個(gè)同學(xué)去坐迪斯科轉(zhuǎn)盤,突然,搖滾音樂(lè)響起來(lái)。轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)了,它慢慢地向左轉(zhuǎn)一圈,又向右轉(zhuǎn)一圈,我坐在位子上一點(diǎn)都不怕。后來(lái)轉(zhuǎn)盤不停地抖動(dòng)起來(lái),我們都被抖到轉(zhuǎn)盤中間,真像炒飯一樣,真慘!

      我玩的第二個(gè)項(xiàng)目是劃船,我吳黔杰小心翼翼地上了船。我有規(guī)律搖著把手,我的船慢慢地向前移,我又向后搖把手,船慢慢地向后移,真好玩!船前進(jìn)時(shí),小船兩邊濺起水花,真漂亮!后來(lái)吳黔杰玩得興奮了,竟然把腳放在另一只船上,想跳過(guò)去,后來(lái)沒(méi)有成功。他有些失望,只好把腳小心翼翼收了回去。

      最后,我和我的`死黨一起去玩跳跳床,它像一座五顏六色的城堡。我們踩著跳跳床可柔軟了,覺(jué)得舒服。不一會(huì)兒,我從坡上滑下好刺激!我覺(jué)得不夠爽,又連續(xù)玩了無(wú)數(shù)次,太好了!

      下午三點(diǎn)整,我們依依不舍地離開了濱海樂(lè)園。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 107

      今天萬(wàn)里無(wú)云,天高云淡,正是秋游的好時(shí)候,學(xué)校組織我們到祈福農(nóng)莊玩。

      一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,眨眼就到了。下車以后,我看見(jiàn)了各種各樣五顏六色的花和植物;還有可愛(ài)的'小動(dòng)物,有兔子、小豬、小山羊、鴿子。當(dāng)老師把食物分給我們喂小動(dòng)物的時(shí)候,同學(xué)們沖啊把老師團(tuán)團(tuán)圍住,奮不顧身地?fù)屖澄铩N野咽澄飺尩揭院竽萌ノ剐⊥米雍托∩窖颍?dāng)初我小心翼翼地把事務(wù)遞給它們,因?yàn)槲遗滤遥髞?lái)我發(fā)現(xiàn)他們不會(huì)咬我,我又可以安心的遞給小動(dòng)物了,它們吃得可高興啦!

      接著我們排好隊(duì)伍去玩碰碰車,同學(xué)們撞來(lái)撞去,又刺激又好玩。我們還玩了騎木馬,如果是真的馬就好了。這時(shí)候,我們來(lái)到了一塊鵝卵石地里休息,老師讓我們坐下來(lái)吃東西。吃飽以后,老師給我們拍了集體照。導(dǎo)游哥哥給我們講了許多有關(guān)植物的小知識(shí),我們都聽(tīng)得非常認(rèn)真。

      離開了農(nóng)莊,我們來(lái)到了一個(gè)很大很大的草坪上,同學(xué)們?cè)谀抢镒ヲ乞欤上覜](méi)抓到,心里真羨慕抓到蚱蜢的同學(xué)啊!

      快樂(lè)的旅程就要結(jié)束了,我們排著整齊的隊(duì)伍慢慢地上車,踏上回家的路上。今天的秋游我過(guò)得真快樂(lè)啊!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 108

      今天,老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)?dòng)物園玩,我欣喜若狂,恨不得馬上就到。

      車停了,我們來(lái)到動(dòng)物園門口,排隊(duì)走進(jìn)動(dòng)物園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)了老虎的叫聲,雖然有點(diǎn)害怕,但還是進(jìn)去了,隔著籠子看老虎的表情,威武雄猛,看起來(lái)好像不太歡迎我喲。

      我們又進(jìn)了長(zhǎng)頸鹿館,高高的長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子在散步呢。我拿了一大片葉子,想喂長(zhǎng)頸鹿,只見(jiàn)它慢慢彎下脖子先聞了聞味道才一口吞了下去,真是可愛(ài)。

      走著走著,我們又來(lái)到袋鼠住的地方,它們跳得可真快,有的人還和它合影拍照呢,而且,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的.現(xiàn)象,大袋鼠的袋子里還有一只小袋鼠呢。

      時(shí)間不知不覺(jué)就這樣過(guò)去了,我戀戀不舍地離開了動(dòng)物園。

      今天,媽媽決定帶我去公園玩,我欣喜若狂。

      車到站了,我拉著媽媽的手走進(jìn)公園里,走著走著,一股花香撲面而來(lái),我發(fā)現(xiàn)兩旁的桂花開得很熱鬧,它們一簇挨一簇,好像是在歡迎我們。

      再往前走去,一個(gè)小池塘便映入我的眼簾,池塘里的小魚品種多樣,盡情游暢,它們?nèi)綦[若現(xiàn),好像在跟我玩捉迷藏。

      最后,我來(lái)到一片草地上,連蜜蜂、蝴蝶也來(lái)湊熱鬧,一陣陣清香,讓我流連忘返。

      公園太美了,我下次還要來(lái)玩。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 109

      太高興了,期待已久的秋游活動(dòng)終于開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,臉上洋溢著期待的興奮。時(shí)間一到,大家蜂擁著搶著上旅游大巴,很快兩輛大巴都坐滿了。這次的行程主要是游覽美麗的仙巖,體驗(yàn)精彩的'真人CS。

      仙巖的景色真美啊!這塊石頭像青蛙一樣,還會(huì)吐水。梅雨潭就是“美女潭”她不是很美嗎?飛瀉下來(lái)的水不就是長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)嗎?龍須潭真是名副其實(shí)!瀑布細(xì)細(xì)的,傳說(shuō)龍飛過(guò)這里的時(shí)候胡須被山頂?shù)氖^弄掉了一些,所以瀑布那么細(xì)!雷響潭可真“響”,想聽(tīng)聽(tīng)他的聲音嗎?小石頭“胳肢”他,他會(huì)“笑”。大的石頭可不一樣,他可會(huì)“大吼一聲”

      真人CS非常逼真,聲效、障礙物、裝備。但槍的種類單一,瞄準(zhǔn)效果差。游戲分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì),我在紅隊(duì)。游戲中非常激烈,尤其是最后的時(shí)候,兩隊(duì)里沒(méi)“陣亡”的人進(jìn)行“廝殺”。最后我們紅隊(duì)大勝藍(lán)隊(duì),偷偷告訴你:我們隊(duì)的男生多一些!真人CS既好玩又培養(yǎng)了我們的勇氣、智慧、反應(yīng)、速度和紀(jì)律,真是太棒了!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 110

      這個(gè)星期是我最開心的一個(gè)星期,為什么呢?因?yàn)檫@星期有秋游呀!在前幾天,前幾個(gè)星期,我可謂是“盼星星盼月亮”,真不容易呀,終于把秋游給盼來(lái)了。

      在經(jīng)歷過(guò)客車上的顛簸和長(zhǎng)途跋涉后,終于到了我們的目的地——海天山莊。第一個(gè)項(xiàng)目是制作水寶寶,把水寶寶放進(jìn)乳酸鈣中,靜待5秒,水寶寶就從勺子里分開啦!為了能讓它更圓,只要用勺子在乳酸鈣中攪一下就好了。這個(gè)海天山莊還有很多好玩的設(shè)施,大家玩得都不亦樂(lè)乎。

      到了吃午飯的時(shí)間,大家紛紛把背包里的零食拿出來(lái),每個(gè)人的背包里就像個(gè)無(wú)底洞拿多少都拿不完,各種美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。長(zhǎng)這么大,我還從來(lái)沒(méi)有一餐吃過(guò)這么多的品種吧!而我們每個(gè)人都像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵一樣在和食物戰(zhàn)斗,就像患有極度厭食癥的人,因?yàn)樗麄兲憛捠澄锪耍跃推疵爻缘蔑w快,不想讓食物在他們的視線里出現(xiàn)。

      過(guò)了一個(gè)“嘴還想吃但肚子已裝不下”的`中午后,終于迎來(lái)了下午的第一個(gè)項(xiàng)目:電子拼裝。我最喜歡這個(gè)項(xiàng)目了,它不但能拼出很多新鮮玩意兒,還讓我悟出一個(gè)道理:團(tuán)隊(duì)合作很重要,分工也要明確。要不然兩個(gè)人一直在那爭(zhēng)吵,估計(jì)一天也拼不出一個(gè)吧。最好玩的還是那個(gè)小風(fēng)扇,把風(fēng)扇葉卡到電發(fā)動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,不一會(huì)兒風(fēng)扇葉就轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),并且越轉(zhuǎn)越快。幾分鐘后,轉(zhuǎn)動(dòng)軸因?yàn)榭ú蛔★L(fēng)扇葉,風(fēng)扇葉就飛了起來(lái)。

      每次秋游一回來(lái),總會(huì)腰酸背痛直犯困,但誰(shuí)又知道這些都是我們極度的興奮極度開心所獲得的呢。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 111

      烈日炎炎的夏天已經(jīng)悄悄地過(guò)去了,桂花飄香、金風(fēng)送爽的秋天已經(jīng)來(lái)了。秋游,也就成了這個(gè)秋天我們最開心的事情。

      周二,當(dāng)老師通知我們要秋游的時(shí)候,我們?nèi)喽挤序v了。我們都在商量秋游要帶些什么。我們都很期待這次的秋游,心也飛到大自然中去了。

      秋游的那天早上,我起得非常早。但是,天上下著蒙蒙細(xì)雨,而且天上陰沉沉的,此刻,我的心情也晴轉(zhuǎn)陰了。

      到了學(xué)校,廣播說(shuō)還要去秋游,我們的心情瞬間又陰轉(zhuǎn)晴了。我們出發(fā)了,我欣賞著江景,江上碧波蕩漾,岸上綠樹成蔭。一陣涼風(fēng)襲來(lái),好涼爽。悠閑的釣魚人、泊船、構(gòu)成了一副優(yōu)美的畫。我們一路歡聲笑語(yǔ),終于到了目的地——席吳二洲濕地公園。

      這真是個(gè)美麗的公園,既有旁邊城市的喧鬧,又有公園的靜謐。我們找了一個(gè)地方,老師讓我們坐下吃東西。

      我?guī)Я擞执嘤窒愕木虏孙灒瑥堗囀裣妗⑷谓鹑貛Я讼阄秶姳堑氖項(xiàng)l,只不過(guò),他們帶的不一樣,張鄧蜀湘帶的是細(xì)細(xì)的柳葉薯?xiàng)l,任金蓉帶的是粗粗的手指薯?xiàng)l。唐宇辰帶的面包居然是卷曲形的,我還從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這種外形的面包,面包上還有一層糖,真的香酥甜潤(rùn)。余嘉欣帶的奶茶有一股濃濃的'香氣。

      我們品嘗著美食,品完后,我們開始收拾,每個(gè)同學(xué)都忙得不亦樂(lè)乎,讓我最感動(dòng)的是我們的組長(zhǎng),他一直埋頭撿拾著地上的垃圾,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

      這次的秋游在合影后結(jié)束了。大家戀戀不舍地離開了公園,期待下一次的戶外游玩!

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 112

      金秋十月,旅游的最佳時(shí)節(jié)。今天我們歡呼雀躍,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了期盼已久的美好時(shí)光——秋游。

      車上,我和同學(xué)們興奮不已,總有聊不完的話題。時(shí)間仿佛在和我們賽跑,我們乘坐的大巴也向目的地疾馳,沿途的風(fēng)景在飄動(dòng),難道他們也想和我們一塊兒去秋游?在美妙的期盼中,我們終于來(lái)到了目的地——廣州永樂(lè)田鑫歡樂(lè)世界。

      我們進(jìn)入了游玩區(qū)。我和我的組員暢玩了多項(xiàng)機(jī)動(dòng)游戲,觀看了有趣的5D電影,漂亮的充氣城堡著實(shí)讓我們?nèi)涡缘丿偼媪艘话眩w驗(yàn)了可以讓人暈頭轉(zhuǎn)向的可樂(lè)杯,騎坐了超動(dòng)感的`袋鼠跳跳跳。還有驚心動(dòng)魄的海盜船,那種失重感讓人心慌,腿軟,但又充滿著征服感。

      開碰碰車可真刺激!鈴聲響了,我們紛紛出發(fā),各自開著。我正準(zhǔn)備撞小華的時(shí)候,有一輛車跟了上來(lái),我是開車能手啊,馬上向左拐,只見(jiàn)她緊追不舍,我加大油門,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,把她甩了,然后我又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,撞上了她,只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲,我的身體強(qiáng)烈地?fù)u晃了一下,心好像要跳出來(lái)一樣,很害怕但又很刺激。就這樣,一輛輛碰碰車就像是一匹匹脫韁的野馬在車場(chǎng)上亂跑、亂撞,隨心所欲。

      秋游,讓我們開闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)聞,培養(yǎng)了我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。今天真是既快樂(lè)又充滿意義的一天。

      小學(xué)生寫景記敘文:快樂(lè)的秋游 113

      周四下午,學(xué)校組織我們五六年級(jí)同學(xué)去棒棰島秋游。

      12點(diǎn)半左右,我們乘大客車出發(fā)了,一路上,我們像一只只快樂(lè)的小鳥嘰嘰喳喳又說(shuō)又笑,興奮得恨不得插上翅膀立刻飛到那里。

      半個(gè)小時(shí)過(guò)后,我們來(lái)到了山腳下,頓時(shí)清新的空氣撲面而來(lái),天氣雖然有些陰,但絲毫沒(méi)有影響我們的好心情,大家興高采烈地沿著蜿蜒的盤山路向山頂進(jìn)發(fā)。秋風(fēng)是輕盈的,徐徐拂過(guò),偶爾有幾片樹葉落下,像風(fēng)中的舞者優(yōu)美動(dòng)人。天空是深遠(yuǎn)的,偶爾有小鳥掠過(guò),像漂亮的`音符從空中劃過(guò)。山是五彩的,火紅的楓葉,蒼翠的松枝,金黃的落葉,把小山打扮得絢麗多彩。我真愿意就這么一直走著,聆聽(tīng)著秋的聲音,呼吸著秋的氣息,細(xì)細(xì)的感受著秋的韻味。

      不知不覺(jué),我們來(lái)到了山頂,舉目遠(yuǎn)眺,哇!我們看到了一望無(wú)際的大海,霧氣蒙蒙中還有幾艘小漁船在海上隨波蕩漾,真是太美了!

      我們?cè)谏巾斝菹⒘耍蠹移炔患按啬贸鰮淇伺啤⑷龂?guó)殺、悠悠球,三五成群地玩了起來(lái)。我和兩個(gè)同學(xué)玩三國(guó)殺,你叫我嚷,不亦樂(lè)乎,和同學(xué)在一起玩真開心啊!

      要下山了,同學(xué)們戀戀不舍地收拾東西,心里想著下一次的郊游快些到來(lái)。只有短暫的不舍,一會(huì)兒歡歌笑語(yǔ)又撒滿了下山的小路。

      美麗的棒槌島,讓我們品讀了秋的韻味也感受了童年的快樂(lè)。

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