又見落葉高中作文600字
就是那個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，推窗望去，一川蕭條循著光學(xué)反射映入視網(wǎng)膜。無發(fā)無想象有什么樣的比喻能詮釋眼前的殘枝敗葉在風(fēng)中還時(shí)時(shí)呼喚著同伴。
書中說：“葉兒走了，對(duì)大樹許下一個(gè)諾言，卻讓大樹等了一個(gè)冬天。”我想這樹是可憐的，有多少片葉就有多少個(gè)諾言，就如那么一句：“千千萬萬個(gè)讀者就有千千萬萬個(gè)哈姆雷特。”一樣。
沉思中浮現(xiàn)出我和她的過去，我不禁自言道：“葉子走了，是樹的不挽留，還是風(fēng)的追求？”
我以為這一切過去了就過去了，卻不想它依舊藏匿在心海的某個(gè)角落，依然完美如新。像抽屜里泛黃的日記，翻開仍舊是過去的歷史，毫不褪色。
秋風(fēng)帶不走我的思念，卻帶走了我的淚。
街上枯死的梧桐依然有葉，而樹下的孩子卻沒了飛翔的翅膀，永遠(yuǎn)與天使有差距。
在魔鬼的世界里，我只能屏蔽自己才能不受傷害。一年有過去了。又是那么一個(gè)風(fēng)清氣爽的'日子，我再次開窗尋找對(duì)她的詛咒。
依然這樣散落地匆忙，仿佛事情就在瞬間決定，誰也來不急對(duì)誰留戀，要是像柳詠那樣“摯手相看淚眼竟無語凝噎”，那該是多么的纏綿的一種柔情。
“落紅不是去情物，化作春泥更護(hù)花。”應(yīng)該是觸景生情因而情不自禁的說出。落紅化作塵土，培育著大樹，樹因而更強(qiáng)悍得以生存，或者說是說謂的互利共生或共同利用吧。
張信哲曾在歌中唱道：“有時(shí)候分手不是誰把誰丟了，反而想送給彼此寶貴的什么？”我想這“什么”便是迷惘后的堅(jiān)強(qiáng)，失敗后的沉穩(wěn)，傷心后的笑容。
我并未關(guān)上窗，直到夜深人靜的時(shí)候，天空忽然下起了大雨。
【又見落葉高中作文600字】相關(guān)文章：
又見落葉作文09-17
又見落葉紛飛作文06-11
又見落葉優(yōu)秀作文09-20
又見落葉飛作文09-21
又見落葉紛飛作文范文06-07
又見落葉飛舞作文07-08
又見落葉飛作文500字05-29
又見落葉600字-寫景作文01-17
又見落葉飛舞初三作文11-02