難忘的夏天作文

時(shí)間：2024-06-09 21:45:00 夏天我要投稿

【實(shí)用】難忘的夏天作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的難忘的夏天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】難忘的夏天作文4篇

難忘的夏天作文篇1

　　我看完了這本《難忘的夏天》，對書中的婷婷她起先的叛逆、任性、還有她的孤獨(dú)，后來去了鄉(xiāng)下有了好朋友，對生活也燃起了希望，整個(gè)故事感觸很深。

　　書中婷婷在學(xué)校里不守紀(jì)律，不認(rèn)真上課，還作弄老師，受到了老師的`批評和諷刺。回到家挨了打，負(fù)氣離家出走，到鄉(xiāng)下找外婆，誰知這個(gè)生活單調(diào)的小鎮(zhèn)更讓她覺得乏味和沮喪。后來幸運(yùn)地遇到了達(dá)武和達(dá)琳兄妹，成為了好朋友。在大自然的懷抱中，在鄉(xiāng)間的課堂里，獲得了難忘的體驗(yàn)和對未來的希望。

　　婷婷在外婆家過完暑假，整個(gè)人煥然一新，對同學(xué)們友愛，對待學(xué)習(xí)認(rèn)真用功，還對未來制定了目標(biāo)，有了理想和希望，和達(dá)武有了十年之約，對未來生活充滿了信心。

　　書中有句話寫得很好與大家分享一下，每個(gè)人心里都有一塊土壤，滋養(yǎng)善良與友愛的種子，只是有的種子很晚才被陽光喚醒，有的長到一半?yún)s放棄冒出土，便永遠(yuǎn)埋沒在黑暗里。

難忘的夏天作文篇2

　　一個(gè)難忘的夏天，我突然感到頭昏沉沉的，大腦神經(jīng)仿佛在打架，整個(gè)身子感到很熱。媽媽一量，竟然達(dá)到39·5℃。她二話不說，背起我就向醫(yī)院狂奔過去。在路上，媽媽問我：“孩子，怎么樣，有沒有不舒服？”我說：“沒有。”于是媽媽繼續(xù)向前走。

　　那天下著漸漸瀝瀝的'小雨，雨夾著風(fēng)，無情的向我們襲來。路上非常滑，媽媽背著我每一步都走得很艱難，沒過多久媽媽就走不動(dòng)了。我想下來，可媽媽卻說：“不行，發(fā)高燒還下來走！”

　　不知道為什么那天去醫(yī)院的路這么長，累得媽媽直喘氣，汗直往下流，我真想變成一把傘幫媽媽遮擋風(fēng)雨，又想變成一條毛巾幫媽媽擦汗。

　　到了醫(yī)院，媽媽交費(fèi)、取藥跑進(jìn)跑出。該掛吊瓶了，媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說：“孩子，別怕，很快就好了。”當(dāng)針頭扎進(jìn)我的血管時(shí)，媽媽緊皺眉頭，像扎在她身上一樣。打針要幾個(gè)小時(shí)，媽媽坐在我旁邊一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí)看吊瓶，有時(shí)摸摸我的額頭。

　　從此，這個(gè)夏天使我終身難忘。

難忘的夏天作文篇3

　　那時(shí)，夏天是我們最快樂的時(shí)候！那純潔的白云是我們歡樂的過去，那河水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空中激蕩的，是我們露珠般閃爍的笑聲。

　　——題記

　　隨著“咔嚓”一聲校門關(guān)閉的聲音，我的小學(xué)生活就此在那個(gè)夏天畫上了句號(hào)。往日依舊歷歷在目……

　　那個(gè)夏天的夜晚，天蒙上了一層銀紗。狹小的宿舍只有一扇開著的門可供空氣出入。封閉的窗戶讓人在這個(gè)炎熱的夏天透不過氣來。老師卸下了兩塊玻璃，卻依舊無法驅(qū)走熱氣。

　　“這什么鬼天氣！我都快被烤熟了！”暗夜之中，同學(xué)輕聲地說著。“就是啊，這學(xué)校也不知道裝個(gè)電風(fēng)扇！”另一人則抱怨著學(xué)校設(shè)施不夠好，“咚”的一聲撞到了窗戶的玻璃上，接著便是一聲大叫，幸好沒引來老師！突然靈機(jī)一動(dòng)：玻璃？為什么我們不把玻璃全拆了呢？

　　“我們把玻璃全拆了吧？”我對著一群正喊冤的同學(xué)們說。她們一致表示贊同。“可我們沒有工具啊。”一個(gè)人說。于是大家都認(rèn)為這招就“泡湯”了。“誰說沒有的？”于是我拿起了一直放在枕頭底下的剪刀，開始動(dòng)工。

　　一邊拆玻璃一邊還得看著老師是否有來查寢，這任務(wù)還真有些艱巨！本以為拆玻璃輕而易舉，可拆了一塊，就早已大汗淋漓。將近一個(gè)小時(shí)，終于，“皇天不負(fù)有心人”，得以呼吸新鮮空氣，在涼風(fēng)中閉上了雙眼……

　　那晚的`膽量，不知從何而來。現(xiàn)在想來，不過是會(huì)惹得自己一陣狂笑。幸運(yùn)的是老師一直沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在畢業(yè)了，她是否察覺到了呢？

　　升學(xué)考的前一夜，那無法用語言形容的氣氛總是繚繞于心。那天晚自習(xí)，我們沒有像其他班一樣認(rèn)真復(fù)習(xí)，而是集體看電視。臨近下課，我忐忑不安地看著手表，秒針不停地走著，此刻多么希望時(shí)間停留在原地。只能不斷地告誡自己千萬不可以流淚，不可以。

　　“叮咚”，簡短的鈴聲宣告著我們即將告別這里的一切。“把自己的東西帶走，明天去考場，就不要再回到這個(gè)教室了。”沒有人高呼，沒有人大聲喧嘩，大家都只是默不作聲。只留有老師這最后一句。走廊上，享受這最后的氣息。“唉，畢業(yè)了，一切都將離開。”同學(xué)那依依不舍的話觸動(dòng)了我的心弦。聽起來無比傷感，仿佛生命在此刻即將結(jié)束似的，仿佛世界末日即將來臨似的。我無力多說，只應(yīng)了一句“是啊”。因?yàn)榇藭r(shí)的眼睛早已濕潤，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，只好抬頭，仰望。

　　躺在床上，這天晚上似乎毫不畏懼老師的存在，盡情地說著。“我們畢業(yè)了，還會(huì)再遇到嗎？”“不知道，也許會(huì)，但如果轉(zhuǎn)學(xué)了，也許再也不會(huì)。”這樣的對話早已練習(xí)過千百遍，真的待到這一刻說，有一種能夠穿透人心的力量。那一晚才發(fā)現(xiàn)，原來這里有這么多值得留戀的地方，原來不知不覺，早已有了許多美好的回憶。

　　再也撐不下去，我的情緒瞬間爆發(fā)，如奔流的洪水，如脫韁的野馬，勢不可當(dāng)。紙一張一張地抽，一次又一次地扔，最后地上布滿了紙巾，像一朵朵白色的雪球花，如此凄美……

　　一次又一次信心滿滿地走進(jìn)考場，一次又一次疲憊不已地離開教室。離放學(xué)越來越近，離告別越來越近，離那遙不可及卻又不知何時(shí)來到我跟前的中學(xué)生活越來越近！

　　“你們小學(xué)的生活到此結(jié)束，祝你們有一個(gè)美好的未來！放學(xué)吧！”老師的結(jié)束語很好聽，我卻很難受。一個(gè)個(gè)熟悉的身影，都拎起東西快速向門口走去，微笑著，嘴里不停地吶喊著：“放學(xué)嘍！解放嘍！”可又有誰不知道，快速離開只是怕自己不舍得離開，都在用微笑掩飾悲傷。

　　翻開同學(xué)錄，夾著一張?jiān)S久未碰的畢業(yè)照，那個(gè)夏天的回憶，都在這里。

　　那個(gè)離別的夏天，我將永遠(yuǎn)，銘記你……

難忘的夏天作文篇4

　　正讀著岺參的“殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴埂保鋈挥质且魂嚽娜粺o聲的清爽之風(fēng)從我的袖口吹進(jìn)來，身后像被潑了冷水似的，涼涼的。

　　又是一個(gè)夏天過去了！真妙！

　　談起四季，它們真是自然的杰作！大自然這位母親孕育出來的四兄弟，面貌有著天差地別，性格也各有千秋。孰是孰非，真實(shí)難分高下，但畢竟人各有所好，對于四季的喜愛程度也各不相同。因此，倘若有人問我最喜愛哪個(gè)季節(jié)，我的回答一定是“夏”。

　　我之所以喜歡夏天，那是因?yàn)樵谙奶欤业腵記憶中，有趣的事最多。

　　夏，特別是在校學(xué)生聽見這個(gè)詞，總會(huì)自然地聯(lián)想到這個(gè)朝思暮想的長假期。我喜歡夏的原因也是這樣。

　　每年暑假，我總是能如愿以償?shù)厝ネ馄偶彝纯斓赝嫔虾脦滋欤铋L甚至可以一個(gè)月。沒有父母的嘮叨和嚴(yán)加看管，我自然玩得肆無忌憚。

　　在家里，媽媽嚴(yán)禁我吃任何零食。沒有冰棒雪糕的漫漫長夏，我是承受不住的。唯一的出路就是去外婆家。只要我和妹妹向外婆撒個(gè)嬌，就一切好商量，真可謂是得來全不費(fèi)工夫。

　　夏天雖好，卻有讓人極其頭痛并且厭惡的臺(tái)風(fēng)。記得小時(shí)候，刮了一場大臺(tái)風(fēng)。半夜里雷聲轟隆隆地作響，似乎地也在震動(dòng)，一道道閃電把天劈成兩半，把整個(gè)夜空照亮了。還熟睡著的妹妹嚇得一下子躲到我屁股后面，抱住我的腿。我雖然害怕，但在這時(shí)卻覺得自己應(yīng)該保護(hù)妹妹了，竟然幫她捂上耳朵，像大人一樣安慰她。

　　第二天起床，發(fā)大水了。爸爸就背著我，媽媽背著妹妹。這時(shí)候，我真感覺到爸爸媽媽就像永遠(yuǎn)不會(huì)倒的靠山，我可以永遠(yuǎn)在他們的背上，依賴于他們，這是最幸福的事了。

　　我夏天的記憶就像一只只風(fēng)箏，可它無需線的牽引，就能在風(fēng)中快樂地飛翔。

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