校園的生活作文300字

    時(shí)間:2024-01-10 12:35:48 校園生活 我要投稿
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    校園的生活作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的校園的生活作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    校園的生活作文300字

    校園的生活作文300字 篇1

      我們研究了在璞高中數(shù)月。當(dāng)我第一次走進(jìn)校門,看到我的新教室和教師,我以為我將有一個(gè)新的開(kāi)始。學(xué)校生活是非常忙碌和興奮。有很多的活動(dòng)在我們學(xué)校,如體育會(huì)議上,科學(xué)周和藝術(shù)周等。我們都采取積極的參與其中。我交了很多新朋友,我們經(jīng)常幫助和互相學(xué)習(xí),在研究。我們的教師都告訴我們了很多。他們不僅教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),而且還教我們?nèi)绾纬蔀樯鐣?huì)有用的人。他們告訴我們,是一件事情是值得做的,這是值得做,以及和許多其他的事情。習(xí)慣是第二天性,因此,教師經(jīng)常提醒我們要成為一個(gè)好習(xí)慣。

      人們常常說(shuō):有沒(méi)有皇家學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我覺(jué)得這是真的。現(xiàn)在的研究是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比以前有所不同。我常常覺(jué)得有一些很難理解一次。在這個(gè)時(shí)候,你必須自己花了很多時(shí)間學(xué)習(xí),否則您將不會(huì)取得進(jìn)展。當(dāng)然,研究是很難但是當(dāng)你取得進(jìn)展,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很有趣。

      我們的學(xué)校是清潔和美麗。有許多樹(shù)木和花卉的周圍。為了使我們的學(xué)校越來(lái)越漂亮,我們應(yīng)該盡量保持干凈。不要扔在地上的.垃圾。我們的成員璞高中。

      今天,我們是英鎊的璞,明天將prounded松浦我們。

    校園的生活作文300字 篇2

      在校園里,我們會(huì)發(fā)生一些令人開(kāi)心的事或傷心的事,有的是好事,有的是壞事,更有些令人難忘……

      記得快期中考試時(shí),我的英語(yǔ)老師王老師手里抱了一沓英語(yǔ)試卷,看著那沓卷子,我心里忐忑不安,心想要是考好了,就沒(méi)什么大不了的.。要是考砸了,那不就得挨批了嗎?王老師讓其他同學(xué)來(lái)發(fā)卷子,的心“怦怦”直跳,我們班的賈明筱把我的卷子發(fā)下來(lái)。在他給我的那一瞬間,我看見(jiàn)了卷子上有一個(gè)鮮紅的一百分,我開(kāi)心的像老鼠見(jiàn)了一堆奶酪一樣興奮。王老師開(kāi)始講題,我聽(tīng)著聽(tīng)著,發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)題,我本想著只要我偷偷的改正確,不就沒(méi)有人知道了嗎?正想到這兒,我拿起筆,準(zhǔn)備改,但我的手好像不聽(tīng)使喚一樣,怎么也放不到位置上。這時(shí)我覺(jué)得卷子上的分?jǐn)?shù)好像在對(duì)我說(shuō)話:“給老師說(shuō)明一切吧!只要你努力,我還會(huì)再回來(lái)了。”我下定決心走到老師面前,并指出我錯(cuò)誤的地方,老師不但沒(méi)有批評(píng)我表?yè)P(yáng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

      這次雖然失去得滿分的機(jī)會(huì),但我知道做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人比分?jǐn)?shù)更重要!這就是我充實(shí)又開(kāi)心的校園生活。

    校園的生活作文300字 篇3

      我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)?lái)快樂(lè);它使我有了自信心;它使我結(jié)識(shí)了許許多多的`朋友。讓我渡過(guò)了我的初中生活。

      記得剛來(lái)報(bào)到的時(shí)候,我得知我分到了(3)班,就不覺(jué)得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當(dāng)然心情也不是很好。來(lái)到老師這報(bào)道的時(shí)候,老師問(wèn)我擅長(zhǎng)哪方面,我說(shuō)我喜歡英語(yǔ),沒(méi)想到老師竟然讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表,我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張:激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議,因?yàn)樽詮男W(xué)以來(lái)我就沒(méi)擔(dān)任過(guò)任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來(lái)當(dāng)英語(yǔ)課代表。緊張的是:我萬(wàn)一做不好怎么辦,萬(wàn)一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬(wàn)一提高不了同學(xué)的成績(jī)?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說(shuō):“老師給了你機(jī)會(huì),你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個(gè)。你如果沒(méi)有信心,咱們可以換人!”

      聽(tīng)到這些話以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學(xué)。機(jī)不可失,失不再來(lái)。我知道老師說(shuō)話狠了點(diǎn),但也是激勵(lì)我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語(yǔ)。

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