【薦】我和書(shū)的故事小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我和書(shū)的故事小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文1
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟；高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍為理智和心靈插上了翅膀。這些關(guān)于讀書(shū)的名言常常回蕩在我耳旁。沒(méi)有一把神奇的鑰匙，能像一本書(shū)，幫我打開(kāi)智慧的大門(mén)。讀書(shū)，已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以帶給我喜怒哀樂(lè)。一天，我正在津津有味地看《開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)》，突然，我看到了一幕：馬小跳向秦老師解釋為什么遲到，可是秦老師怎么也不相信。當(dāng)時(shí)，我真的想為馬小跳再解釋一句，也為秦老師不相信馬小跳而感到委屈和憤怒。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)香可以流入我的心房，滋潤(rùn)我的人生。讀《世界之最》，我知道了世界上最懶的動(dòng)物是樹(shù)袋熊，知道了生物最少的海是黑海；讀《做個(gè)有出息的女孩》，明白了自信，是女孩成長(zhǎng)的道路上必不可少的品質(zhì)；讀《城南舊事》感受到了小英子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年；讀《繁星春水》，我體會(huì)到了永恒的純潔和淡淡的憂(yōu)傷。
我愛(ài)讀書(shū)，不管是哪一種。我喜歡楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，喜歡曹文軒的《青銅葵花》，更喜歡羅貫中的《三國(guó)演義》。從古至今，每一本都是人類(lèi)知識(shí)的精華呀！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這神奇的九個(gè)字；讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文2
杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”每當(dāng)我回憶小時(shí)候讀書(shū)時(shí)的場(chǎng)景，腦海里便出現(xiàn)許多童年景象，我想你們一定也很想知道吧！讓我來(lái)告訴你們吧。
記得那一次，我才剛上一年級(jí)，媽媽?zhuān)o我買(mǎi)了一套動(dòng)物小說(shuō)。我隨便翻了幾下，就把它放那了。還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我就底氣十足的說(shuō)：“插圖太少，全是字！”“你呀，自己看著辦吧！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。說(shuō)完媽媽就走了。我心里暗暗發(fā)誓，不看就不看，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
轉(zhuǎn)眼間一上午過(guò)去了，我閑的沒(méi)事干，在屋里瞎轉(zhuǎn)悠，用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是沒(méi)事瞎走，一會(huì)就撞墻。突然我看見(jiàn)了那些書(shū)想翻開(kāi)看看，但想起我跟媽媽說(shuō)的話(huà)又趕緊走開(kāi)，但是好奇心讓我不由自主的翻開(kāi)一本《小灰狼白牙》，看著看著我就被書(shū)里的故事情節(jié)吸引了，就連媽媽喊我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。從那時(shí)起我迷上了讀書(shū)。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)使我變得快樂(lè)，書(shū)像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。我要為祖國(guó)的強(qiáng)盛而讀書(shū)！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文3
我曾經(jīng)因?yàn)榭磿?shū)發(fā)生過(guò)許多有趣的事，其中有一件是我印象最深的，今天，我就和大家來(lái)聊一聊吧！
有一次，我們班的任喆宇同學(xué)邀請(qǐng)我去他家玩，我答應(yīng)了，在走之前媽媽多次叮囑我中午飯要回家吃，我隨意的回應(yīng)了一聲：“哦。”就走了。我來(lái)到任喆家和他玩起了飛行棋，可是我對(duì)飛行棋沒(méi)興趣，玩了一會(huì)兒就不想玩了，我問(wèn)任喆宇：“你家有書(shū)嗎？”他說(shuō)：“有”說(shuō)完，他就給了我一本“科幻故事書(shū)”給我，我立馬看了起來(lái)，我看的津津有味，看著看著就到了吃中午飯的時(shí)間了，我卻沒(méi)有意識(shí)到，這時(shí)，任喆宇來(lái)叫我吃飯了，我才從書(shū)中走出來(lái)，我想起了，媽媽叮囑我的話(huà)，和任喆宇說(shuō)了一遍，他說(shuō)：“算了，你就在我家吃飯吧，我和阿姨說(shuō)一下。”吃完飯后我走了，在走的路上，我依然看著書(shū)，結(jié)果一不小心撞到了樹(shù)。
自己都覺(jué)的好笑！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文4
我和書(shū)的故事去年暑假，我到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，突然，我看到了〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉這本書(shū)，我看了看后面的價(jià)錢(qián)，要15元錢(qián)，可我身上只有3元錢(qián)，爸爸媽媽都出差了，我該怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，突然想到了一個(gè)辦法：把家里的東西拿去賣(mài)。我回到了家，把一些廢品拿到廢品收購(gòu)站去賣(mài)。我到了廢品收購(gòu)站，那里的叔叔阿姨對(duì)我微笑：小朋友，賣(mài)點(diǎn)什么東西？我把廢品放到秤上面稱(chēng)，然后他們把廢品放到里面，按照價(jià)格表上的價(jià)格來(lái)算錢(qián)，算完后，他們給了我10元錢(qián)，我高興極了。可還差2元錢(qián)，該怎么賺呢？我回到家，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：收購(gòu)舊零件、舊冰箱、舊彩電、舊電腦。
我趕忙跑到我的小工作室，拿了一些舊零件，跑到外面去，我把舊零件給了那個(gè)老爺爺，老爺爺笑了笑：給你2元錢(qián)。我跑回家中，把13元錢(qián)拿了起來(lái)，一共15元錢(qián)，終于把這筆錢(qián)湊齊了，我跑到書(shū)店，把〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉這本書(shū)拿到了手里，我走到收銀臺(tái)那里，把15元錢(qián)給了那個(gè)阿姨，阿姨笑了笑，說(shuō)：謝謝惠顧。這本夢(mèng)寐以求的書(shū)就這樣得到了，真實(shí)功夫不負(fù)有心人啊！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文5
我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
以前我看書(shū)總囫圇吞棗，不怎么細(xì)心看，因?yàn)槲腋究床欢？傋寢寢尳o我讀，可我還不認(rèn)真聽(tīng)，所以那時(shí)我的閱讀能力很差。不知怎么的，我開(kāi)始喜歡看書(shū)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)書(shū)里有一個(gè)廣闊的天地讓我遨游。
我現(xiàn)在喜歡看一些百科書(shū)，來(lái)彌補(bǔ)我知識(shí)的空缺，就像我想要長(zhǎng)一對(duì)潔白的翅膀，飛向知識(shí)的彼岸，我也比較喜歡看一些長(zhǎng)篇小說(shuō)，因?yàn)檫@可以讓我更有讀書(shū)欲望。
書(shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)和幸福，可以讓我忘記所有不開(kāi)心的事，在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了亞里士多德、牛頓、柏拉圖、愛(ài)因斯坦……
它讓我懂得了許多知識(shí)，讓我知道了大千世界的奧妙，讓我知道世界的色彩。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。我愛(ài)書(shū)，因此我和書(shū)也結(jié)下了不解之緣！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文6
‘書(shū)是我知識(shí)的源泉’這話(huà)一點(diǎn)也不假。從幼年時(shí)，書(shū)就進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的部分。回憶我的童年時(shí)代。
那時(shí)我才上二年級(jí)，見(jiàn)同學(xué)們每人都有一本圖書(shū)，他們從此為榮，頭像之間互相炫耀當(dāng)時(shí)的我因?yàn)樘摌s心所以也買(mǎi)了幾本圖書(shū)。我得到這些書(shū)后，我像是得到了幾本寶物似的，開(kāi)心的不得了。每天我都會(huì)反復(fù)看那幾本書(shū)，吸收書(shū)中的知識(shí)。從我4年級(jí)開(kāi)始，我已經(jīng)不滿(mǎn)看一般的圖書(shū)了，我開(kāi)始看文學(xué)名著書(shū)中的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)了。（水滸傳）形象地描寫(xiě)一百零八好漢懲惡楊善的威武形象（母親）向世界展現(xiàn)了母愛(ài)的精神，咧夫；托爾斯泰的（復(fù)活）也深刻地反應(yīng)了在沙皇的統(tǒng)治下，人們受到壓迫，善良的本性變?yōu)閻?.....每一本書(shū)都有與眾不同和引人深思的地方。我看過(guò)很多書(shū)，受益匪淺看到高爾基在童年飽嘗了人間幸酸，我禁不住落下同情的眼淚；看到外號(hào)（行者）的武聰赤手空拳打死害死無(wú)辜性命的猛虎，我禁不住拍手叫好；看到母親為孩子而付出自己寶貴的生命時(shí)我禁不住心酸——很不是滋味.........
書(shū)，是人類(lèi)創(chuàng)造美好未來(lái)的工具，是人類(lèi)通往知識(shí)的道路。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文7
書(shū)是我的老師，是我的朋友。它指引我道路，幫助我們解決生活上的難題。給了我很大的力量。
上了小學(xué)以后，我掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了，認(rèn)識(shí)的字也漸漸地多起來(lái)。看書(shū)的面也越來(lái)越廣了。不僅是童話(huà)、漫畫(huà)、科技方面的書(shū)籍也涉獵到了，而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識(shí)，掌握了生活中的小竅門(mén)，解決了生活中的小難題。
書(shū)，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量。知識(shí)就像海洋，無(wú)邊無(wú)際。書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里卻有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，可以使無(wú)知的人變得博學(xué)多才。現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了14個(gè)歲月，但是，我對(duì)書(shū)的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會(huì)畫(huà)上休止符的，書(shū)只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：‘書(shū)籍的全世界的營(yíng)養(yǎng)品’，沒(méi)錯(cuò)，我吸收了很多知識(shí)。書(shū)，它是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);書(shū)，它是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外;我愛(ài)書(shū)，并愿意一輩子以他為師。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文8
我從小就和書(shū)打交道了。媽媽說(shuō)，我兩歲時(shí)，就天天摟著家里的書(shū)看。我看了丹麥作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》、德國(guó)的《格林童話(huà)》、孔子的《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》。媽媽說(shuō)，我都認(rèn)識(shí)書(shū)中的字。上小學(xué)后，我又讀了更多的書(shū)：作文書(shū)、孔子的《詩(shī)經(jīng)》、冰心的《繁星.春水》、《宋詞三百首》……
我的作文在四年級(jí)時(shí)，常常被老師讀或者貼在墻上供大家欣賞。我的作文能寫(xiě)好，是因?yàn)槲易x書(shū)時(shí)都有做筆記的習(xí)慣——摘抄優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子。四年級(jí)的暑假生活，我?guī)缀跏恰芭荨痹跁?shū)海里的。每天晚上，我早早地爬上我的小床，靠著靠墊，津津有味地讀著我的作文書(shū)、童話(huà)書(shū)……別人和我說(shuō)話(huà)我都聽(tīng)不見(jiàn)，這害我被媽媽罵，還被罰三個(gè)月不能吃零食。我雖然愛(ài)吃零食，但更愛(ài)看書(shū)，所以沒(méi)什么大不了的。我忍，我忍，我忍忍忍!
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我有十幾本作文書(shū)，我雖然和它們已經(jīng)是“老朋友”了，我卻似乎還沒(méi)有了解它們。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，放假我又要上補(bǔ)習(xí)班，時(shí)間已經(jīng)不允許我讀這么多的書(shū)了，我只是有空才讀。我現(xiàn)在好想念它們呀!
我和書(shū)的故事小學(xué)作文9
《黑狗哈拉諾亥》是我書(shū)架上的一本講述兩條狗冒險(xiǎn)的故事書(shū)。說(shuō)起它還有一段故事呢！
哇，就這本了！當(dāng)時(shí)的我正在書(shū)店淘金，這本書(shū)就是我的戰(zhàn)利品。
回到家，望著這本足有2CM的書(shū)，我開(kāi)始后悔自己的沖動(dòng)。后來(lái)我悄悄把它放在書(shū)架一角，直到它落滿(mǎn)灰塵。
有一次看到新聞中講了一只警犬的故事，我才想起書(shū)架上的書(shū)。
我一頁(yè)一頁(yè)看著，開(kāi)始只是想翻翻，可是后來(lái)，便一發(fā)不可收拾。那段時(shí)間我寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì)偷偷看上一會(huì)；睡在床上也會(huì)偷偷在被子里看一會(huì)；甚至在衛(wèi)生間也會(huì)看上半個(gè)小時(shí)的書(shū)。就這樣我用了兩周時(shí)間，終于看完了這部巨作。
這本書(shū)講述了兩條狗的冒險(xiǎn)故事。它們被人抓進(jìn)山洞，為了尋找主人，這兩條小狗翻山越嶺，它們從森林到草原，遇到重重困難，九死一生，但它們從沒(méi)有放棄尋找自己的主人
當(dāng)看到它們歷盡千辛萬(wàn)苦終于和主人重逢時(shí)，我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
這本《黑狗哈拉諾亥》是我讀的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，它精彩的故事情節(jié)，生動(dòng)的人物形象，它讓我更加喜歡讀書(shū)。希望你也能讀一讀她。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文10
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”古人劉向告訴我們要多讀書(shū)，多看書(shū)，才能變聰明。書(shū)籍是我們打開(kāi)知識(shí)寶藏的鑰匙；書(shū)籍是幫我們醫(yī)治愚蠢的起點(diǎn)；書(shū)籍是擁有很多智慧的百寶箱……
每次一放假，我都會(huì)去書(shū)店看書(shū)，一看就入了迷。那天，我奔跑著進(jìn)了書(shū)店，生怕自己喜歡的書(shū)被人拿走。我找到自己喜歡的書(shū)，津津有味的翻閱起來(lái)，我像一匹餓狼一樣貪婪地讀著，吸吮著里面豐富的知識(shí)。書(shū)中的喜怒哀樂(lè)有時(shí)讓我捧腹大笑，有時(shí)也讓我感動(dòng)落淚。書(shū)中的人物有好有壞，我體會(huì)到作者描寫(xiě)得很生動(dòng)、形象，用詞準(zhǔn)確。漸漸地，讀著讀著，“咕咕”的聲音在我耳邊響起，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在書(shū)店里讀了兩個(gè)多鐘頭了。但此時(shí)我并不想去大吃一頓因?yàn)闀?shū)中的知識(shí)讓我感到精神充足。隨著閱讀量的增加，漸漸地，我感到和書(shū)建立了一份濃厚的感情， 一種不愿分離的感情。感到我的世界如果沒(méi)有了書(shū)就跟沒(méi)了魂似的.。
一本好書(shū)就是一位好伙伴，也是一處你想去就去的故地。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文11
記得有一次，我在房間里看書(shū)，媽媽叫我去拖地，我看書(shū)看得津津有味，媽媽叫我我沒(méi)聽(tīng)到，媽媽生氣地沖進(jìn)我的房間，我像一只犯罪的小老鼠從媽媽的身后逃了出去。媽媽叫我買(mǎi)啤酒，我沒(méi)聽(tīng)到，媽媽拉住我的耳朵說(shuō)：“快給我去買(mǎi)，快吃飯了。”我像一只小鳥(niǎo)飛快的跑了下去，結(jié)果我買(mǎi)錯(cuò)了，媽媽叫我買(mǎi)啤酒，我卻買(mǎi)了飲料，媽媽罵了我一頓。
每一次去書(shū)店我都念念不忘地想買(mǎi)書(shū)，可我又不敢和媽媽說(shuō)，有一次，我壯膽去跟媽媽說(shuō)，可讓我意想不到的是，媽媽竟然答應(yīng)了。
還有一次，媽媽帶我去書(shū)店里找一位阿姨，我叫媽媽給我買(mǎi)書(shū)，媽媽不答應(yīng)，周?chē)氖迨搴桶⒁潭加靡环N目光看著媽媽?zhuān)瑡寢層幸稽c(diǎn)不好意思了，就答應(yīng)了。我開(kāi)心地笑了起來(lái)！
我想起了高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言：書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書(shū)就等于沒(méi)有了快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文12
在我小的時(shí)候和別人一樣，喜歡聽(tīng)故事！從那以后，我的生活就離不開(kāi)書(shū)，書(shū)成為了我生命中離不開(kāi)的一部分。現(xiàn)在，打開(kāi)塵封的記憶，我的思緒回到了記憶中。
在很小的時(shí)候，我經(jīng)常要姐姐或媽媽給窩講故事書(shū)里的故事。姐姐每天放學(xué)回家我就嚷嚷著要姐姐給我講故事。可是姐姐要寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有理會(huì)我。我見(jiàn)姐姐沒(méi)有反應(yīng)，就知道她不給我講，便開(kāi)始“下雨”，哭起沒(méi)完。姐姐見(jiàn)我哭了，馬上拿起一本故事書(shū)給我講故事，直到我心滿(mǎn)意足！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸長(zhǎng)大了。我有了一間自己的書(shū)房，一間完全屬于自己的書(shū)房！我從一年級(jí)開(kāi)始看童話(huà)故事書(shū)。到了三年級(jí)我就開(kāi)始接觸科普類(lèi)的書(shū)，我最早接觸的科普書(shū)是《昆蟲(chóng)記》，這本《昆蟲(chóng)記》里記載著昆蟲(chóng)的秘密，讓我對(duì)大自然的好奇心更加強(qiáng)烈！現(xiàn)在我又喜歡看陽(yáng)光姐姐的書(shū)（陽(yáng)光姐姐是伍美珍）最美校園系例的《水果幫的夏天》最好看了！
書(shū)是寶庫(kù)，書(shū)是無(wú)聲的老師，書(shū)是一位高尚的人。是書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)，是書(shū)豐富了我的生活！朋友們，有一句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：“書(shū)中有黃金。”去讀書(shū)吧，不要讓?xiě)卸鑺Z去你讀書(shū)的資格！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文13
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書(shū)是人類(lèi)的階梯。” “書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這些名言都是理解書(shū)，懂得書(shū)的人總結(jié)出來(lái)的佳句。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》、《三國(guó)演義》、《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》等等，我總是百讀不厭。如果有不明白的問(wèn)題，只要看十萬(wàn)個(gè)為什么就能知道答案了。從此，我就更喜愛(ài)書(shū)籍了。爸爸媽媽給我的零用錢(qián)，我都舍不得花，總是攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)。在我的房間里，可是有很多的書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)，到大大的、厚厚的百科全書(shū)。
書(shū)既像一位充滿(mǎn)智慧的老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。書(shū)對(duì)于我又是多么重要啊！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命———排名第二了。我曾經(jīng)為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。每當(dāng)看著一本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛。
我們天天閑的很，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁(yè)書(shū)呢？總之我們必須多讀書(shū)，書(shū)讀的太少了，才是一生一大虧！正應(yīng)了陳壽那句話(huà)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”
我和書(shū)的故事小學(xué)作文14
一天，我來(lái)到了廣州的一個(gè)天河書(shū)店，這里面的書(shū)可真多，我馬上就沖到了少兒讀物這里，這里有許多楊紅櫻的書(shū)，我隨便挑了一本《神秘的女老師》。我津津有味地看著，里面的人物深深的吸引著我，有一個(gè)神秘古怪女老師蜜兒，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩孟小喬，這個(gè)女老師上語(yǔ)文課從不用語(yǔ)文書(shū)。我看得非常深，連我表哥叫我了了十幾聲我都沒(méi)聽(tīng)到。然，一個(gè)裝滿(mǎn)錢(qián)的袋子，原來(lái)表哥是叫我買(mǎi)下這本書(shū)，我跑到柜臺(tái)前面。突然想，我已經(jīng)看了那么多了，我應(yīng)該買(mǎi)一點(diǎn)別的書(shū)，于是，我又跑上了二樓。
啊找，我看見(jiàn)一本《忍者神龜》的書(shū)，我氣喘吁吁地說(shuō)：“阿姨！這套書(shū)多少錢(qián)？”阿姨告訴我，這套書(shū)28元，于是，我拆開(kāi)書(shū)套，就開(kāi)始看了，原來(lái)這也屬于連環(huán)畫(huà)的類(lèi)型，我又興致勃勃地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又問(wèn)：“有沒(méi)有賣(mài)《夏落的網(wǎng)》？”阿姨說(shuō)：“沒(méi)有！”我傷心地走了。回到家里，我有繼續(xù)看我要看的忍者神龜，這次我才體會(huì)到看書(shū)的樂(lè)趣，我覺(jué)得看閑書(shū)真的很有趣。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文15
從幼年時(shí)，書(shū)就已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了童年時(shí)代。
我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我就有很多書(shū)，比如：《成語(yǔ)故事》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……雖然我天天都看書(shū)，但是我每一次只是關(guān)注故事片情節(jié)，主人公的命運(yùn)，喜歡看熱鬧。至于讀書(shū)時(shí)作筆記我?guī)缀鯊膩?lái)也沒(méi)寫(xiě)過(guò)。后來(lái)媽媽給我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)，書(shū)的名字叫《名人成才故事》;這本書(shū)里主要寫(xiě)的是名人小時(shí)候的故事。比如：安徒生的童年、勤奮的小瑪麗等主人公小時(shí)候都愛(ài)讀書(shū)，而且每次讀完書(shū)后，都會(huì)作一些筆記。
我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我似乎與每個(gè)故事、小說(shuō)中的主人公合為一體和他們同悲傷共快樂(lè)。我和書(shū)的故事是那么多，讀書(shū)已成為我生命不可缺少的一部分了。
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