小學(xué)生作文

    時(shí)間:2021-02-27 08:02:12 小學(xué)生作文 我要投稿

    【必備】小學(xué)生作文4篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】小學(xué)生作文4篇

    小學(xué)生作文 篇1

      兄弟情深親情與友情,有時(shí)難對(duì)比。不是同母生,情義重于親。福在家中福在家門(mén)中,常有四幅福。福神來(lái)相祝,家中常幸福。情義似車(chē)哥弟姐妹要上車(chē),車(chē)輪滾滾向前開(kāi)。我向兄弟招招手,兄弟向我點(diǎn)點(diǎn)頭。今日明月明月浩潔照大地,大地明亮如玻璃。月光和風(fēng)吸引我,長(zhǎng)久不忘這情景。

    小學(xué)生作文 篇2

      王夢(mèng)琴在萬(wàn)花叢中永遠(yuǎn)看不到她的身影,甘愿成為冬的敵人,與青松一起和雪花對(duì)抗。當(dāng)?shù)谝黄┗◤奶炜站従徛湎拢繁阒浪纳栝_(kāi)始了。她積聚了身體的所有力量,從枝頭探出了花苞,不顧綠葉還在沉睡。好花還需綠葉配,但她已經(jīng)不是花了,她不需要溫暖的陽(yáng)光與和煦的春風(fēng),她獨(dú)有這樣一身傲骨。北風(fēng)吹過(guò),她抖擻起精神,把積壓在身上的雪抖去,在那一望無(wú)際的白中燃起了一點(diǎn)紅。她憑借自己這一點(diǎn)來(lái)向冬天對(duì)抗,這,就是她的驕傲。梅用輕蔑的眼神看著周?chē)囊磺校悴卦诒碌暮铀渌鼪](méi)有開(kāi)放的花枝,懦弱的小草,不敢發(fā)芽的柳樹(shù),樹(shù)枝上空蕩蕩的鳥(niǎo)窩,躲在地底的動(dòng)物……他們那么地害怕冬。梅在心里嘲笑著其它的花,她們的高貴氣質(zhì)去哪了,都畏縮地躲起來(lái)了嗎?梅朝著風(fēng)雪吶喊:無(wú)論你們多可怕,我是不會(huì)屈服的!風(fēng)雪更加猛烈地向她撲來(lái),她左搖右晃,她的紅色被風(fēng)雪掩蓋,但她仍然燃燒著自己,使那點(diǎn)微弱的紅光沒(méi)有熄滅。風(fēng)雪過(guò)后,她挺立在那兒,傲氣依然不減!梅,帶著一身傲骨挺立風(fēng)雪中,我震撼了……

    小學(xué)生作文 篇3

      同學(xué)們,我講了這么多,就是為了告訴你們、糾正你們的“老師沒(méi)什么好感恩的”看法。同學(xué)們,“上一個(gè)世紀(jì)”的那種舊看法,那種舊理念,我們應(yīng)該全拋棄掉,迎接屬于我們的新世紀(jì)!……

      感恩老師也好感恩誰(shuí)都是一種快樂(lè)

      最近,我想了想,真的,廣告上說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),感恩老師,是一種快樂(lè)。我相信有很多人說(shuō)感恩這么小的事,怎么回快樂(lè)呢?錯(cuò)了,他們錯(cuò)了!

      開(kāi)始,我也覺(jué)得,感恩真的十分無(wú)聊。后來(lái),我經(jīng)過(guò)高人的指點(diǎn),明白了感恩的重要性:如果你為大家做了一項(xiàng)很有用的發(fā)明或者事情,卻沒(méi)人對(duì)你產(chǎn)生感恩之心,當(dāng)作你這么做是應(yīng)該的,你還有勇氣做下去么,如果沒(méi)有做下去的勇氣了,世界前進(jìn)的還會(huì)那么快么?后來(lái)我又明白,老師也是同樣的道理:老師教給你知識(shí)可你卻不感恩他,使他自己的自信心受到了巨大的的挫折,就越來(lái)越?jīng)]有勇氣繼續(xù)教下去,如果沒(méi)有教下去,損失是我們自己的,不是別人的,這樣少說(shuō)了一句話(huà),換來(lái)?yè)p失了好多知識(shí),真的是得不償失。相等之下,如果老師每上完一節(jié)課,你都給老師說(shuō)一聲謝謝,老師不僅會(huì)很感動(dòng),而且心情會(huì)很好,下節(jié)課又多講了很多內(nèi)容,得來(lái)的是你自己的,不是別人的。

      同學(xué)們,我講了這么多,就是為了告訴你們、糾正你們的“老師沒(méi)什么好感恩的”看法。同學(xué)們,“上一個(gè)世紀(jì)”的那種舊看法,那種舊理念,我們應(yīng)該全拋棄掉,迎接屬于我們的新世紀(jì)!

    小學(xué)生作文 篇4

      太陽(yáng)是無(wú)私的,把每一縷陽(yáng)光射給萬(wàn)物,毫不保留;太陽(yáng)是溫暖的,把每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái),照在萬(wàn)物的身上,暖暖的;太陽(yáng)是重要的,把每一縷陽(yáng)關(guān)照射出來(lái),照在植物身上,供我們存活;太陽(yáng)是重要的,把每一縷陽(yáng)光照射出來(lái),照在世間萬(wàn)物和每個(gè)角落,驅(qū)趕走黑暗,使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的.地方,使世界變得明亮。

      在世界有許許多多的成功,而我的每一次成功都離不開(kāi)我心中的陽(yáng)光。

      在很小的時(shí)候,我什么都不會(huì)。學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候,小手怎么也不聽(tīng)使喚,拿起一根筷子掉了另一根筷子,急得直拍桌子。小手雖小,可蠻有力的,拍得桌子“咚咚”響,只時(shí)母親撫摸著我的頭,在耳邊輕輕地安慰我,讓我不要著急,還手把手地教著我,絲毫沒(méi)有厭倦感。這時(shí),一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中,為我鼓起勇氣。

      剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候,也是如此,看著母親那熟練地手法,是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后,我以為我學(xué)會(huì)了,變胸有成竹地對(duì)母親說(shuō),這個(gè)太簡(jiǎn)單了,看我的吧!可是,拿起鞋帶便犯了愁,到底是該這樣呢?還是該那樣呢?笨拙的小手在鞋的上方盤(pán)旋著,可最后竟成了死結(jié),我猶豫了一下,想把他解開(kāi),可是卻犯了愁,它們就像和我作對(duì)似的,死死地抱在一起,把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵(lì)著我,引導(dǎo)著我,最后不但把死結(jié)解開(kāi)了,還學(xué)會(huì)了系蝴蝶結(jié)這時(shí),一縷陽(yáng)光悄悄地射入我心中,給予我歡樂(lè)。

      以至于后來(lái),千千萬(wàn)萬(wàn)縷陽(yáng)光射入我心中,給予我勇氣、歡樂(lè)、耐心、忍受、堅(jiān)持等等,使我的內(nèi)心對(duì)這一縷縷陽(yáng)光的背后故事充滿(mǎn)敬佩。

      每每我遇到困難,這些陽(yáng)光都告訴我:堅(jiān)持就是勝利,勝利的背后總是有汗水。我心中的陽(yáng)光從此永不敗滅,感謝給予我陽(yáng)光的人。

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