尺有所短,寸有所長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2021-08-25 17:32:24 小學(xué)生作文 我要投稿

    尺有所短,寸有所長(zhǎng)作文范文

      鉛筆、鋼筆、橡皮,他們本來(lái)是彼此要好的朋友。

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      突然有一天,他們想:誰(shuí)的功勞最大呢?于是,鉛筆、鋼筆、橡皮,就開始爭(zhēng)論起來(lái)了。

      首先發(fā)言的是鉛筆。

      “我的功勞才是最大的”鉛筆說(shuō)。“因?yàn)樾≈魅艘獙懳恼聲r(shí),就要用到我,哈哈哈。”

      “切,你的功勞比得上我嗎?”緊接著鋼筆傲慢無(wú)理地說(shuō)。

      “你說(shuō)啊,我就說(shuō)。”鋼筆說(shuō)。

      “小主人如果要寫文章,我可就幫得上忙。而且,都什么年代了,你寫出來(lái)的字,時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)變得模糊不清;而我呢,我還是保持著清晰可辨,你瞧我,我功勞多大啊!你呀,還說(shuō)你功勞最大,連我都不如,更別說(shuō)你功勞最大了!”鋼筆說(shuō)。

      “我功勞才是最大!”

      “我功勞才是最大!”

      ……

      就這樣,鋼筆與鉛筆爭(zhēng)得不可開交。

      鋼筆突然注意到,橡皮卻默默地一直站在那兒,聽我們爭(zhēng)論!

      橡皮,你怎么不像我們這樣驕傲地發(fā)言自己的優(yōu)點(diǎn)呢?鋼筆奇怪的問(wèn)。

      “我有什么好驕傲的,一個(gè)人如果總是用自己的'長(zhǎng)處去比別人的短處,那么他不但會(huì)停止前進(jìn),還會(huì)身單影只,十分寂寞;如果他能不斷找出自己的短處,不斷與學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,他就會(huì)飛快地進(jìn)步,越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀。”

      鋼筆聽完,紅著滿臉,慚愧地低下了頭,在一旁聽的鉛筆也一樣慚愧地低下了頭!

      做人應(yīng)該謙虛,不應(yīng)該驕傲。

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