有關(guān)養(yǎng)豬的小學(xué)生作文
看了《創(chuàng)新作文》小學(xué)版發(fā)表的《訓(xùn)豬記》后，我也通過結(jié)合漫畫、電視刻苦鉆研出了幾個(gè)訓(xùn)豬的好方法。
一是跑步法。在小豬背上捆一根木棍，不能捆得太緊，否則會(huì)把小豬勒疼。也不能捆得太松，不然就會(huì)松掉。木棍上捆著美味食品，把食品垂在小豬面前，小豬一定去咬，結(jié)果咬不到，就會(huì)向前奔跑，越跑越吃不到、越跑越快。不過為了不讓小豬過度勞累，它跑了一會(huì)后就要讓它停下來，并且獎(jiǎng)勵(lì)它比吊在木棍上的食品更美味的`食品。讓它每天早、中、晚都鍛煉一次，同時(shí)也給它吃了一日三餐，哈哈，勞逸結(jié)合！
二是游泳法。我覺得讓小豬在盆里游泳不太好，水太淺，再說一個(gè)盆能有多長(zhǎng)啊。應(yīng)該讓小豬在太約40厘米深并且水流平靜的池塘游泳，當(dāng)然也得用在木棍上吊食物誘惑小豬游泳等方法。我建議：為了小豬的安全、健康，應(yīng)當(dāng)給它一個(gè)游泳圈，并且不能連續(xù)游太久，如果沒有游泳圈，最好別用這個(gè)方法，畢竟安全才是第一嘛。
寫到這里，我更加希望爸爸給我買只小（卡帶了），你一定以為是小豬，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，應(yīng)該是小兔，因?yàn)樾⊥糜?xùn)練應(yīng)該容易些，況且小兔吃得比小豬少嘛。快來看喲！嗯？是爸爸！他會(huì)不會(huì)給我買了小（抱歉，有卡帶了），我得去看看。對(duì)了，大家猜猜看最后卡帶的那個(gè)字是豬還是兔吧。
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