我和小皮球小學生作文

    時間:2025-07-09 09:21:43 詩琳 小學生作文 我要投稿
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    我和小皮球小學生作文(通用24篇)

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我和小皮球小學生作文,歡迎大家分享。

    我和小皮球小學生作文(通用24篇)

      我和小皮球小學生作文 1

      在暑假的時候別人送給姥姥一只剛滿月的小狗,我給它起名叫小皮球。姥姥給小皮球搭了一個簡單而又溫暖的窩。

      小皮球的眼睛又黑又亮,一些棕色的毛圍繞在兩只小眼睛的周圍非常漂亮,一個小巧的.鼻子放在臉上的正中間,非常別致。一身白白的毛非常的柔軟。小皮球有一個非常大的特點,那就是圓滾滾的身子象個皮球一樣,所以我給它起名叫小皮球。小皮球非常喜歡舔人的手,它那小舌頭軟軟的柔柔的舔到你的手你會覺得癢癢的非常舒服。小皮球走起路來歪歪扭扭的非常惹人喜愛,每天我走到哪它就跟到哪,慢慢的我和小皮球之間產生了感情。一天看不到它就覺得缺了點什么。

      不知不覺中暑假就要過去了,當我要離開姥姥家的時候,小皮球用嘴拽拽我的褲角,讓我回姥姥家,我的心理很不是滋味,但是是我必須得去上學啊!我只好戀戀不舍的看了一眼小皮球,踏上了回家的路。

      我和小皮球小學生作文 2

      一說到皮球,我就想起了我們班的朱城彬。他有個圓圓的大腦袋,和一雙小短腿。他腆著的肚子,又大又圓,活像一個皮球。假如你推一下他的肚子,定能把你反彈回來。因為他的體型和名字,所以大家都戲稱他——“豬兒彬”。

      他雖然長得胖,但是動作非常靈活。下課時他比誰都活躍,常與我們一起嗨皮,在操場上你追我趕地追來追去。看誰先追到誰,一個課間下來,誰也不示弱,誰也不服輸。就這樣,常常跑得我們大汗淋漓,朱城彬常打趣說:“這不愧是一種出汗減肥的`好辦法。”盡管這樣,他仍然胖嘟嘟的,不見瘦下半斤。不過他提議的活動既好玩又讓我們得到了很好的鍛煉,老師知道后都不得不對他豎起大拇指。

      朱城彬不僅僅愛“運動”,還樂于助人。

      那次,我的作業落在了家里,我急得像熱鍋上的螞蟻,除了給家長打電話再也想不出其他辦法,正在我愁眉苦臉、無計可施時,朱城彬走了過來主動地把電話手表借給了我。回想一下,這已經不是他第一次幫我了。

      朱城彬是我的好朋友,因為他樂于助人,活潑開朗。他在班上還贏得了許多同學的喜愛呢!

      我和小皮球小學生作文 3

      在我們的童年中,會交到許多朋友。當然,玩具也可以成為我們親密無間的伙伴,我的好朋友就是我家的小皮球。

      它身著一件紅黑相間的外衣,上面有一些英文字母,看起來像一個帥小伙,它經常陪伴著我,和我一起玩耍。

      我將它帶到了體育館和我的小伙伴一起玩,它在我的手下十分乖巧,從來不會脫離我的手,當我的一個小伙伴準備來搶球時,我一個假動作,再加上我和它的配合輕輕松松地繞過了他,在要到籃板前時,一個伙伴險些把我的球搶過去,另一個伙伴趁我沒注意的時候,把球搶了過去,我急忙追上他,準備將球搶過來。可能因為我是球的小主人的原因,他沒有控制好力度球從他手中脫離了。我一個縱身,像閃電一樣把球搶了過來,然后一個扣籃,完美勝利。

      不過我也有失手的'時候,有一次比賽輸了,我很氣憤,兩眼冒火花。我對著球使勁地一拍,它也很用力地反彈打到我的臉上,仿佛在說:“你這樣對待我,我也這樣對待你!”我忽然明白了什么,又重新將它抱起來,走了回家。

      從這個皮球身上,我明白了一個道理:你不溫柔和氣地對待你的朋友,再好的伙伴也會拋棄你。

      我和小皮球小學生作文 4

      我喜歡的水果有很多很多,比如:水靈靈的葡萄、綠油油的西瓜、黃澄澄的香蕉、圓溜溜的橘子,其中我最喜歡的水果是橘子。

      它的'外形圓溜溜的,就像一個個小皮球,它的顏色是橙色的。有一次,媽媽拿出幾個橘子,我還把它們當作橙子。剝開橘子的皮,就露出十幾個小月亮似的橘子,它們是半透明的橙色,掰下幾瓣橘子,放在嘴里,咬上一口,又酸又甜,還有一股汁水飛快地流到了我的嗓子里,真是好吃極了!

      橘子的全身都是寶貝。可以把橘皮曬干泡茶喝,即好喝,又能治病……

      我最喜歡的水果是橘子。

      我和小皮球小學生作文 5

      小皮球出生在一家工廠里,它剛出生,阿姨就給它涂上了花花綠綠的顏色。

      它在街上閑逛,覺得很寂寞,決定找一個朋友。它滾呀滾,看見了一只小狗。它滿心期待地對小狗說:“你能跟我玩嗎?”小狗說:“我要給主人看家呢,我不能跟你玩。”小皮球只好再去找其他人。

      小皮球又滾呀滾,它看見了一個小朋友,正在看書。小皮球想和他開一個玩笑,它跳起來,落在了小朋友旁邊。小皮球想:“這下他一定會跟我玩了。”沒想到,小朋友抬起頭看了它一眼,又低下頭看書了。小皮球覺得奇怪,就問他:“你為什么不和我玩?”小朋友回答:“過幾天就要期末考試了,我要抓緊時間復習,你去找別人玩吧!”小皮球只好遺憾地走了。

      小皮球又看見了賣水果的大嬸,它滾過去,大嬸一下把它踢開:“滾開,別煩我賣水果!”小皮球傷心極了。

      這時,它聽到了小貓的哭聲,它滾到了小貓旁邊,擔心地問道:“你為什么哭?”小貓難過地回答:“我想找一個朋友玩,卻沒有找到朋友,很寂寞,也很孤單。”“那我做你的朋友吧!”它們玩了起來,成了形影不離的'好朋友。

      這時小皮球明白了:別人的快樂,也就是自己最大的快樂。

      我和小皮球小學生作文 6

      一天,四只小猴子在河邊玩球。忽然,一只小猴沒有瞄準方向,把球踢到了小河里。

      在他們想辦法的時候,烏龜爺爺走了過來,說:“我來幫你們。”說完,他就下了水,用堅硬的烏龜殼把球頂上了岸。小猴子們看了,說:“謝謝您,烏龜爺爺。”烏龜說:“不用謝。”說完,烏龜爺爺就走了。小猴子們就又玩起了皮球。

      我和小皮球小學生作文 7

      我有一個小皮球,它長得圓鼓鼓的,身穿一件黑白相間的禮服,是我的好玩伴。

      我最喜歡玩小皮球了。有時我把小皮球向上拋,小皮球就像一位舞蹈演員,在空中不停地旋轉著,展示它優美的'舞姿。有時我將小皮球向前扔,小皮球就像一只離弦的箭,“嗖”的飛出去,在空中劃出一條優美的弧線,又像它在練習跳遠。有時我把它當作一個籃球,不停地拍打著。小皮球似乎也在對我說:“小主人,謝謝你帶我出來玩!你看我跳得多高呀!”

      一次,我帶著小皮球和好朋友一塊兒玩。我們倆比賽,看誰一分鐘拍球拍得多。我拿出小皮球,她也拿出她的小皮球,我們就開始比賽了。結果,我一分鐘拍了一百多下,她卻只拍了七十多下。我高興極了,直夸小皮球。小皮球似乎也在高興地說:“怎么樣,我還是挺厲害的吧!”而我為了表揚小皮球,把它擦得漂漂亮亮的,還打滿了氣呢!

      小皮球給我帶來了無窮的歡樂,它真是我的好伙伴!

      我和小皮球小學生作文 8

      一天,陽光明媚、天氣晴朗,四只小猴在河邊的一片草地上玩皮球,它們玩得很開它們輪流踢球,玩得正開心時,一只猴子不小心把球踢進河里了。

      這下糟糕了,怎么辦呢?另一只小猴趕快爬到樹上看球掉在了哪里,球掉到了河的中間,這下可怎么辦呢?

      么好辦法呢?這時其中的一只猴子說:“我想到了一個辦法,我們去找了么好辦法呢?這時其中的一只猴子說:“我想到了一個辦法,我們去找了猴子們都不會游泳,可急壞了它們,大家都著急的想辦法,可是有什么好辦法呢?這時其中的一只猴子說:“我想到了一個辦法,我們去

      一根很長的.竹竿,然后拿竹竿順著水把球慢慢劃過來”,大家覺得這個辦法可行,就按照它說的去做,果然不一會兒球就劃到

      皮球終于撈上來了,大家高興地手舞足蹈,這下又可以在一起玩皮球了。

      我和小皮球小學生作文 9

      我養了一只性格奇特的小狗,它叫“小皮球”。它是去年我生日時,爸爸送給我的生日禮物,所以我非常喜歡它。

      瞧,“小皮球”多可愛啊!它長著兩只水靈靈的大眼睛,就像兩顆黑色的珍珠在發光。兩只耷拉著的大耳朵緊緊地掛在那顆圓圓的腦袋上。濕潤的鼻子就如同一個黑寶石貼在臉上。到了夏天,“小皮球”就會一直在那兒伸出舌頭呼吸,它一張開嘴巴,你就會看見那猶如匕首般鋒利的牙齒。“小皮球”非常健壯,甚至可以馱起20斤重的東西。最主要的還是它那強壯的大腿,跑得比我都還快呢!我才跑了一半的路程,它都已經在終點等著我了。

      “小皮球”平常不管在哪里都是特別懶散的.,走幾步就會當場直接原地躺了下來休息,氣喘吁吁地睡著了。

      記得到飯點時,“小皮球”就會以迅雷不及掩耳之勢沖到飯桌底下,扯我的褲腳,好像在說:“小主人,我餓了,什么時候開始吃飯?”“小皮球”的飯量非常大,每次吃完飯,它都是撐著圓滾滾的大肚子,仰躺在地上,那樣子,簡直是太可愛了。

      這就是我家的小狗,你們喜歡它嗎?

      我和小皮球小學生作文 10

      有一次我們去爺爺奶奶住的新房子周圍的集市上,發現有人正在賣一群剛出生不久的小狗,小狗圓圓的身子,白白的毛,眼睛黑黑亮亮的,樣子可愛極了!我央求爸爸媽媽給我們買一只,他們猶豫了一會就同意了,我們挑了一只個子稍大一點的買下來,我用報紙把它托著帶回家。在回家的車上我就給它起好了名字:小皮球,它的身體圓圓的,像極了一個皮球。

      回家后我開始訓練小皮球,我跑到一邊大聲叫“小皮球”,開始它還站著那里不動,慢慢的它知道是在叫它,就朝我跑來了。小皮球慢慢長大了,我常常帶著它去湖邊的'草坡上玩,它跟著我跑上跑下,還對著比它大很多的大狗汪汪叫,小皮球的膽子還不小呢!小皮球有時也很調皮,它最愛在我吃飯時咬住我的拖鞋往它窩里拖,我不給它,它就拼命拽,把我都快拉倒了,我只好給它一個布娃娃換下我的拖鞋。有天中午爸爸在沙發上睡覺,小皮球也爬上沙發睡在爸爸懷里,一起睡了個美美的午覺,因爸爸老喜歡抱著它,所以它可喜歡爸爸啦!小皮球的聽覺特別靈敏,只要我們去新房子,車剛剛在院子里停下來,它就沖出房子來迎接我們了,高興的在我們的腳邊上打滾、搖尾巴、跳起來要我們抱它,真是好可愛!

      爺爺奶奶去年回老家了,怕沒人照顧小皮球,臨走時把小皮球托管在一個朋友家里了,我好想念小皮球,希望它快點回來,現在的小皮球一定長得很大了!

      我和小皮球小學生作文 11

      在這個暑假的時候,有朋友送給我的姥姥一只剛滿月的小狗,我給它起名叫小皮球。姥姥給小皮球搭了一個簡單而又溫暖的窩。

      姥姥家這只腳小皮球的小狗,有一雙又黑又亮的眼睛,一些棕色的毛圍繞在兩只小眼睛的周圍非常漂亮,一個小巧的鼻子放在臉上的正中間,非常別致。一身白白的毛非常的柔軟。小皮球有一個非常大的特點,那就是圓滾滾的身子象個皮球一樣,所以我給它起名叫小皮球。小皮球非常喜歡舔人的手,它那小舌頭軟軟的柔柔的舔到你的手你會覺得癢癢的非常舒服。小皮球走起路來歪歪扭扭的`非常惹人喜愛,每天我走到哪它就跟到哪,慢慢的我和小皮球之間產生了感情。一天看不到它就覺得缺了點什么。

      就這樣在不知不覺中,暑假就要結束了,當我要離開姥姥家的時候,小皮球用嘴拽拽我的褲角,讓我回姥姥家,我的心理很不是滋味,但是我必須得去上學啊!我只好戀戀不舍的看了一眼小皮球,踏上了回家的路。

      我和小皮球小學生作文 12

      我的好朋友有一個小皮球,這讓我羨慕極了,所以一直想要一個。在我生日那天,終于實現了這個愿望。

      小皮球滾圓滾圓的,像一個大西瓜,小皮球上有一道美麗無比的彩虹,彩虹下面有許多片潔白的云,好像給小皮球穿上了一件漂亮的.小衣裳,讓我對小皮球更愛不釋手。

      我最喜歡玩小皮球了。有時我拿起小皮球向前扔,小皮球就像一只可愛的小鳥“嗖”的一下飛出去,在半空中劃出一條美麗的弧線。有時我拿起小皮球向上拋,小皮球就像一個雜技演員,在優美地表演空中飛人。有時我把小皮球溫柔地抱在懷里,用嫩嫩的小手輕輕地拍著,小皮球就像一個乖巧的小寶寶,安安靜靜地享受我給它的溫暖。

      有一次,我跟小伙伴玩打籃球,在墻上畫了一個籃框,便開始游戲。當有的小伙伴把小皮球扔給我時,我腳一蹬,手一伸,想抓住小皮球,可調皮的小皮球躍過我的手,跳在地上,我轉過身,生氣地對小皮球說:"你可真不乖,快到我這來呀。”小皮球似乎聽懂了我的話,果然滾到了我的腳邊。

      小皮球是我枯燥的學習生活中的調味品,讓我的學習生活變得多姿多彩、有滋有味。

      我和小皮球小學生作文 13

      從前,有一個小皮球,它的媽媽給它穿上了“花裙子”,上面有漢字、數字、顏色等等,漂亮極了。可是,它一個小伙伴都沒有。所以,小皮球覺得十分無聊。

      有一天,小皮球在大街上悠閑地散步。它看到小狗坐在草地上,看起來好像一點兒事都沒有,就蹦著跳著來到小狗面前。小皮球對小狗說:“你可不可以陪我一起玩游戲呢?”小狗遺憾地對小皮球說:“不好意思,我還要在這兒看家呢!”小皮球只好垂頭喪氣地走掉了。

      這時,小皮球發現了一個正在讀書的小男孩,它一蹦三尺高地走過去問小男孩:“你可不可以陪我玩游戲呢?”小男孩指著自己的紅領巾和隊杠說:“不行!要是我和你玩游戲的話,我的學習成績就會越來越差,將來就不能有機會學習了!”小皮球只好灰心喪氣地再去找別人。

      小皮球又跑到市場里面去了,它問:“你能陪我一………”小皮球話還沒有說完,就被賣水果的'大嬸給踢到了門外去:“誰像你一樣那么閑?誰都要工作、學習。”

      小皮球傷心地哭了起來:“嗚嗚嗚嗚,嗚嗚嗚嗚………”突然,它聽見了另一種哭聲。小皮球左右張望,發現遠處有一只小貓也正在哭。它擦了擦眼淚,趕快跑到小貓咪身旁安慰道:“你怎么了?”小貓咪一邊哭一邊說:“我的爸爸出差了,我的媽媽生病了,我的朋友不愿和我一起玩,我覺得我好孤單啊。”小皮球說:“別哭啦!那你就陪我一起玩吧!”小貓咪一下子開心起來了,它原本趴在地上的身子一骨碌地站了起來,高興地說:“好!”后來,它們成了最好的朋友,每天都會一起玩。

      這個故事告訴我們,只要真心相待,就能交到好朋友。

      我和小皮球小學生作文 14

      有一天,陽光明媚,天氣晴朗,在森林里有一家小猴在小河邊踢球,這里的小草綠油油,大樹長的很茂密。小伙伴們你一腳我一腳玩耍的很開心,突然笑猴淘淘抬起右腳用力一踢,“咚”的一聲皮球掉進了河里。

      小猴淘淘著急的爬上了大樹,它四處張望正在尋找踢到河里的`皮球,樹下的三個小伙伴七嘴八舌的在說怎么把球撿回來,大家都想出了不同的主意。

      最后大家決定用小猴撈月的方法來撿球,大猴亮亮在樹下指揮,其他幾只猴子一個接一個的勾住尾巴,往下去,可是快靠近皮球的時候還是夠不著,大猴亮亮沒辦法,只好也爬上樹來撈球,伸出了長長的尾巴讓其它的猴子抓住,終于小猴淘淘抓住了皮球把它甩上了岸。

      皮球終于撈上了岸,小猴們一個個高興的從樹上跳了下來,手舞足蹈的又開始開心的玩耍起來了,這個時候大猴亮亮讓小猴淘淘站在河邊當守門員,這樣皮球就再也不會掉到河里啦,小猴子們非常聰明,它們團結在一起解決問題,是我們的好榜樣。

      我和小皮球小學生作文 15

      我有一只小皮球,我有一只心愛的小皮球,它是綠色的,非常漂亮!

      因為綠色代表著自然和和諧,而且它還象征著美麗的大自然,就因為這些所以我喜歡綠色,之所以我的皮球也是綠色的,上面有這大大小小的花紋,都是圓形的,而且是黑色的,在綠色的皮球上是非常明顯的。

      皮球最終的任務還是讓我用來玩的,無聊的時候我拿出皮球,用手輕輕的拍打著皮球,只見它又蹦又跳,“啪啪”聲敲擊著地面,清脆而又響亮。它的彈力非常足,只要用手輕輕碰一下皮球,它就會自動彈跳起來,我有時還會用它和妹妹一起比賽,看誰拍得多,這是我就可以大顯神威了,在地上皮球一下一下的彈跳著,我的雙手也不停的交替著,有時我還會讓皮球彈高一點,我就可以把腳從皮球上甩過來,我顯得非常得意!每每可羨慕我擁有這么好的'皮球啦!

      有時候我還用它當足球踢,但是它就這樣默默無聞得讓我踢著,后來我知道了其實皮球也會痛,只是它不會張口說話想我傾訴罷了,這真是一種默默奉獻的高尚品質啊!我應該學習它的這種精神。

      它還可以讓我的小伙伴一起玩皮球接龍吶!我將球從膝蓋下傳到另一個同學的手中,另一個同學傳到第三個同學手中,直到船完整個接龍游戲,我的皮球給小伙伴們帶來了多少歌聲與歡笑。

      啊!我的小皮球,你是我童年中的老師,是我的好伙伴,給我指點迷津的方向盤,我會永遠記住你的。

      我和小皮球小學生作文 16

      我家有一只小狼狗,因為我喜歡球的緣故,我給它起名叫“小皮球”。它長著一雙閃閃發亮的大眼睛,耳朵像一雙皮扇子,油光發亮的黑毛中夾著幾簇雪白的毛,四條腿強壯有力,看上去又威武又漂亮。

      每當我要去上學時,它總是圍著我轉來轉去,顯出戀戀不舍的樣子,好像在說:“小主人,你和我多玩一會兒吧!”我放學一回家,它就跑過來,沖我直搖尾巴,就像見到了老朋友,顯得特別親熱。可它見到陌生人卻狠狠地叫個不停,為此,還惹得媽媽生過好幾次氣呢。對我的同學嘛,好像還有點例外。

      有一次,一位同學到我家玩,“小皮球”狠狠地叫:“汪、汪、汪……”嚇得同學連連后退,我忙迎出來說:“別怕它,它見到陌生人才叫!其實熟悉了,它還是非常溫和的.。”我用手輕輕地撫摸著“小皮球”,把臉輕輕地貼在它的臉上,安慰它說:“別叫了,他是我的好朋友呢!咱們還要一起玩呢。”

      我和“小皮球”還有同學一起玩起了捉迷藏的游戲,我和小狗找同學。當同學藏好后,只見“小皮球”騰空而起,望遠處眺望,一眨眼的功夫,就找到了。同學連連夸獎說:“你的小狗還真不簡單呀!”

      當同學要走的時候,”小皮球”戀戀不舍地搖著尾巴,低低地叫著,好像在說:“我不想讓你走,要是你非走不可,就一定再來玩,好嗎?”

      你看我的“小皮球”,多么可愛呀!

      我和小皮球小學生作文 17

      我的心愛之物是我一歲左右時爸爸出差,回家送我的禮物——小皮球。

      這個小皮球不大,直徑十一至十三厘米,卻融入了爸爸對我的愛,小皮球美觀實用,雅致大方,造實耐用,紋理清晰,實在妙不可言,我得到小皮球時欣喜若狂,對它愛不釋手,把它視如珍寶,每天都帶它去小區轉轉,向小朋友,小伙伴們炫耀,與它難以割舍。

      記得有一次,我把小皮球帶到老家玩,不小心忘在老家沒有帶回家,回家發現后,一時之間哭得天昏地暗,叫嚷著要回家拿,可大家都聽不懂我的話,我就這樣渾渾噩噩的過了一個周,直到祖父把小皮球送回來,我重新看見小皮球我才好了起來。

      雖然小皮球是我最最親密的小伙伴,可是我已經十歲了,已經不再玩這種小玩意兒了,于是,我把小皮球送給了幾個月前來到我家的小狗。(每每看見小狗在地上玩小皮球時,每每看見小狗抱著小皮球睡覺時,每每看見小狗向別人家的小狗,或者野狗炫耀時,每每看見小狗輕輕清洗小皮球時,每每看見小狗的小皮球被別人家的狗搶走,可小狗又冒著生命危險把小皮球搶回來時,每每看見……我的心像吃了蜜一樣甜,因為,小皮球又獲得了新的價值,我的心愛之物又成了小狗的'心愛之物。(可我心里還是愛小皮球的)。

      啊!我的小皮球,你是我童年中的老師,是我的好伙伴,是給我指點迷津的方向盤,我會永遠記住,永遠、永遠……

      我和小皮球小學生作文 18

      “小皮球”是我家的一只烏龜,因為它的身子圓圓的,所以我給它取名“小皮球”。

      “小皮球”的尾巴又短又尖像牙簽一樣,殼是黑的像一塊隕石,四肢是黑的而且布滿了鱗片,爪子也是黑的,有五根不鋒利的腳趾,一看就是沒有野生龜的捕食本領,頭像一顆子彈一樣,尖尖的'。

      外形介紹完了,我再為大家介紹吃、玩。

      它最喜歡吃肥肉,瘦肉它吃不下,偶爾還會吃一些西瓜皮,我家的另一只烏龜是只巴西紅耳龜,身強體壯,是個危險的家伙,總是搶肥肉吃,我看不慣的時候就把它放到桌子上,因為它不敢從桌子上跳下來,而“小皮球”叼著肥肉到處走,我想它們兩個都喜歡吃獨食,要想個辦法把它們的壞習慣改過來,每次喂食要多喂一點,讓它們都吃飽。這樣它們就不爭了。其實我希望“小皮球”能多吃點,快快長大。

      吃飽后它們便靜靜地睡覺,我還專門給“小皮球”建了一個干草做的窩,讓它睡得更好。睡醒后“小皮球”總是會招惹巴西龜,爬到它的身上去,吻吻這里,吻吻那里,巴西龜想把“小皮球”趕下來可頭又夠不著,“小皮球”就趁這時候用爪子來還擊,巴西龜就怕這一招,趕緊把頭縮進殼里。這時的巴西龜顯得非常脆弱。

      這就是我家活潑可愛的“小皮球”,它給我帶來許多快樂。

      我和小皮球小學生作文 19

      一天,小狗皮皮、松鼠奇奇和大象毛毛在草地上玩球。小貓走過來問:“你在玩什么球?”他們說:“是籃球。你想玩嗎?”小貓說:“是的。”“那你可以和我們一起玩!”

      他們玩!玩!我不小心把籃球掉到河里了!烏龜看見了,急忙跑過去問:“怎么了?怎么了?”小貓說:“我們的籃球掉到河里了。”小烏龜說:“我要下去,正好,我會游泳。”他們高興地說:“謝謝。”過了一會兒,小烏龜走過來,把球還給他們。他們非常高興,高興地回家了。

      我和小皮球小學生作文 20

      我有一只小皮球,我有一只心愛的小皮球,它是綠色的,非常漂亮!因為綠色代表著自然和和諧,而且它還象征著美麗的大自然,就因為這些所以我喜歡綠色,之所以我的皮球也是綠色的,上面有這大大小小的花紋,都是圓形的,而且是黑色的,在綠色的皮球上是非常明顯的。

      皮球最終的任務還是讓我用來玩的,無聊的時候我拿出皮球,用手輕輕的拍打著皮球,只見它又蹦又跳,“啪啪”聲敲擊著地面,清脆而又響亮。它的彈力非常足,只要用手輕輕碰一下皮球,它就會自動彈跳起來,我有時還會用它和妹妹一起比賽,看誰拍得多,這是我就可以大顯神威了,在地上皮球一下一下的彈跳著,我的雙手也不停的交替著,有時我還會讓皮球彈高一點,我就可以把腳從皮球上甩過來,我顯得非常得意!每每可羨慕我擁有這么好的皮球啦!有時候我還用它當足球踢,但是它就這樣默默無聞得讓我踢著,后來我知道了其實皮球也會痛,只是它不會張口說話想我傾訴罷了,這真是一種默默奉獻的高尚品質啊!我應該學習它的這種精神。它還可以讓我的小伙伴一起玩皮球接龍吶!我將球從膝蓋下傳到另一個同學的`手中,另一個同學傳到第三個同學手中,直到船完整個接龍游戲,我的皮球給小伙伴們帶來了多少歌聲與歡笑。

      啊!我的小皮球,你是我童年中的老師,是我的好伙伴,給我指點迷津的方向盤,我會永遠記住你的。

      我和小皮球小學生作文 21

      一個陽光明媚的早晨,四只小猴子蹦蹦跳跳地來到小河邊,盡情地踢著皮球,只見它們你一腳我一腳,踢得可高興了。可這時,不知哪只頑皮的小猴用力過度,把皮球踢到了小河里。

      這下該怎么辦好呢?小猴們急得抓耳撓腮。它們中的三只小猴聚在一起絞盡腦汁地想辦法,另外一只爬到樹上東張西望地動腦筋。忽然,樹上的`小猴子看見小魚姐姐在水里悠閑地游著,就靈機一動,趕快叫道:“小魚姐姐,小魚姐姐!您可以幫我們把皮球送上岸來嗎?”小魚姐姐一聽,連忙熱心地用它的頭一下一下地將河中央的皮球頂上了岸。小猴們見狀,開心地歡呼道:“謝謝您,小魚姐姐!”小魚姐姐也笑瞇瞇地看著它們說:“舉手之勞,不用客氣!”

      接著,小猴們又興高采烈地玩起了失而復得的皮球。

      我和小皮球小學生作文 22

      陽光明媚的一天,四只活力四射的小猴來到小河邊的一棵大樹下,玩起了踢皮球的游戲。調皮的'小文重重一踢,“撲通”一聲,皮球飛到河里去洗澡了。四只小猴都驚呆了,小伙伴們都怪小文太用力了。小文紅著臉,慚愧地低下頭。

      大家七嘴八舌地議論著:“究竟用什么辦法才能把皮球撈上來呢?”這時候小聰看見地上的石頭旁邊有一根樹枝,靈機一動,立刻撿起樹枝,興奮地說:“我有辦法啦!”它們好奇地問:“是什么好辦法?”“你們一看就知道。”小文說完就把樹枝伸到小河里,樹枝一頭剛好碰到了皮球。它一下一下小心翼翼地把皮球撥回岸邊。小伙伴們看到皮球回來了,都高興地跳起來,歡呼著繼續玩起皮球。

      我和小皮球小學生作文 23

      有一天,猴媽媽的五個孩子想去河邊玩皮球,猴媽媽對五個孩子說:"去吧,要小心,千萬別掉進河里去了。"話還沒說完。小猴們就興高采烈地抱著皮球到河邊玩去了。

      小河邊的環境真好!綠油油的小草,鑲嵌著五顏六色的鮮花,旁邊還有一棵高大挺拔的`榕樹,枝干又粗又長。在這優美的環境里,小猴們開始打球了。你傳給我,我傳給你,玩得滿身大汗。休息了一會兒,一只猴子驚慌失措,不知怎么才好,四只猴子異口同聲地說:怎么啦!嚇成這般模樣了?"一只猴子說:"我們的皮球掉進河里去了。”其他小猴聽了,一聲尖叫說:”快想辦法,媽媽看見以后會罵我們的。"

      忽然,一只猴子在河邊找到了一根長長的木頭,想用木頭撥皮球,但把球越撥越遠了。另一只猴子說:"快找一個會游泳的人幫我們把籃球撈起來。"大家同意了,請人幫忙。但岸邊的每個人都不會游泳,這可怎么辦呀!就在大家束手無策時,有一只猴子說:"這可要借助一下大榕樹的威力啦!這只猴子指揮著,一只只猴子爬到榕樹上,一只猴子的尾巴吊在樹上,另外三只一個接一個地抓住這只猴子的手,最下面那一只猴子快接近水面了,一伸手就抓住了皮球。大家下來了,都說他很聰明。

      回到家后,孩子們對媽媽說了這件事后,媽媽不但沒有責備他們,反而夸獎他們:勇敢,聰明……

      指導老師:袁祚萱/劉奉民/曹立妮

      我和小皮球小學生作文 24

      小皮球聰聰經常跟著籃球爸爸,去球場看熱鬧。說他聰明,可被一件事蒙住了。

      事情是這樣的:籃球爸爸表現絕技——轉圈。都能得到人們熱烈的掌聲,就連木頭的籃球架被撞得遍體鱗傷,斑跡痕痕,不僅沒有一點怨聲,反而滿面笑容,他的掌聲響徹云霄。按理他們是一對冤家,可并不是這樣。相反,相擁、親吻接二連三。這樣的親熱,那樣的快樂。令小皮球百思不解,決定去河邊找木頭的一族——木排,問個究竟。小皮球沖沖的來到了這兒。木頭們正在議論,一根木頭滔滔不絕地說:“我剛才做了一個夢,碰到了森林爺爺,表揚我們,脫掉了碧綠的冠,離開了森林的.家,去異鄉改變自己,給人類創造財富,這是光榮而神圣的職責,現在就看你們的造化了。”木頭兄弟們七嘴八舌、爭先恐后掏出了心里話。有的說為人類造房墊瓦;有的說做一張豪華舒適的床;有的說把自己變成一副籃球架……歡笑聲在回蕩,螺絲放生歌唱:木頭,木頭,風格高,穿江渡河帶我跑,開了眼界見世道,付出換來快樂到。魚兒手舞足蹈地贊嘆:木頭,木頭,品質高,獻生造福不懊悔。你到哪里哪里美,世上有你更光輝……小皮球一切都明白:奉獻是可貴的,給人幸福是自己最大的快樂!

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