缺口的蘋果小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-06-17 15:40:14 小學(xué)作文 我要投稿

    缺口的蘋果小學(xué)作文

      上帝造人之前,把每個(gè)人都變成了蘋果,并且在每個(gè)蘋果上都咬了一口。因此每個(gè)人都不是完美的。面對(duì)缺口,不同的人就會(huì)有不同的表現(xiàn)……

    缺口的蘋果小學(xué)作文

      夏天的傍晚總是來得很慢,六七點(diǎn)鐘了太陽(yáng)還露出著小半個(gè)頭。偶爾還有幾陣風(fēng)吹過。我漫無目的地在街上走著,心里真是難受,白天在學(xué)校的場(chǎng)景還歷歷在目:今天的.考試我只有七十幾分。同學(xué)的嘲笑,老師的失望,家長(zhǎng)的指責(zé),讓我透不過氣來。我真的很討厭自己,自己為什么這么笨,老天爺給了別人智慧,怎么唯獨(dú)忘了我一個(gè)人?我一邊自言自語(yǔ),一邊踢著路邊的小石頭。

      “人生路上甜苦和喜憂,愿與你分擔(dān)所有……”一陣悠揚(yáng)的音樂悄悄跑入我的耳中。咦?這不是許美靜的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》嗎?是誰在大馬路上唱歌?我看到不遠(yuǎn)處有一群圍觀的人,音樂就是從那里傳出來的。

      一向愛湊熱鬧的我立馬跑了過去,鉆進(jìn)人群。只見一個(gè)沒有了雙臂的殘疾人正在唱歌。汗水浸濕了他的頭發(fā),兩只空空的隨風(fēng)飄蕩的袖子特別惹眼。奇怪,旁邊又沒有什么伴奏,這音樂是從哪里來的呢?我定睛一看,原來他在用腳彈電子琴!我不由得大吃一驚。一個(gè)失去雙臂的殘疾人,在沒有生活來源的情況下,并沒有,反而以自己的勞動(dòng)來生存下去。在大風(fēng)大浪面前,他都沒有屈服。而我卻因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺郏拖胍艞墸驼J(rèn)為自己無能。我真是太失敗了!

      想到這里,我不由得加快了腳步,往家里走去……

      每個(gè)人都是蘋果,都被上帝咬過,都是殘缺的。愚蠢的人會(huì)因此,極力掩飾自己的缺口;而聰明的人則會(huì)讓這個(gè)缺口開出花兒來。

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