關(guān)于未來(lái)生活想象作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)生活想象作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)生活想象作文 篇1
雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)很幸福了，但我想讓未來(lái)更加幸福。
首先，先從校園開(kāi)始，門是自動(dòng)開(kāi)關(guān)的，只要你走到門前，門就會(huì)“刷”的一聲打開(kāi)。課桌是自動(dòng)升降的，想多高，就多高。而且分十層，第一層，裝書本，這時(shí)的書本都是電子書本，十分節(jié)省空間；第二層，裝文具；第三層，裝課外書；第四層，體育用品；第五層，美術(shù)用品；第六層，照明工具，而且是太陽(yáng)能的；第七層，裝一些小玩具的；第八層，裝日歷的，這樣，就是再健忘，也不會(huì)忘記日期了；第九層，裝進(jìn)校卡的，如果是壞人沒(méi)有進(jìn)校卡，就進(jìn)不了學(xué)校；第十層，是用來(lái)提醒你好好聽(tīng)課的。老師，是機(jī)器人老師，它講課十分有趣生動(dòng)，不那么枯燥乏味，什么都懂，什么都會(huì)。上課時(shí)，天花板會(huì)傳出悅耳的聲音：“孩子們，該上課了，快坐好。”下課了，它會(huì)說(shuō)：“下課了，快出去活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧！”操場(chǎng)上，綠草遍地，大家在草地上玩耍，多開(kāi)心啊！
樓房就更方便了，房間內(nèi)設(shè)備一應(yīng)俱全，但都是隱形的。你需要什么，按一下按鈕，它就會(huì)出現(xiàn)，不用了，就把它隱形，一點(diǎn)也不占用空間。出行時(shí)，小孩就用進(jìn)校卡，把它放到地上，進(jìn)校卡就會(huì)變大，最后，變成一個(gè)大飛船，小孩坐在里面，就可以自動(dòng)回家了。大人們，拿出像白紙一樣輕便的飛行器說(shuō)一聲“回家”，它就會(huì)帶著大人們回家了。在回家時(shí)，還會(huì)聞到一股清香，伴隨著舒緩的音樂(lè)讓人們心曠神怡，放松自己疲憊的身體。門，根本不是什么木門、鐵門、防盜門，而是簾子，這簾子上有一雙眼睛，它會(huì)識(shí)別好人、壞人，如果是好人，它就會(huì)笑瞇瞇的，自動(dòng)起來(lái)讓你進(jìn)去，如果是壞人，眼睛就會(huì)噴火，把壞人抓住。
未來(lái)的衣服，不管多厚都不會(huì)加重，而且這種衣服不易粘灰塵，還可以變顏色和款式呢！想要什么顏色、款式只要說(shuō)一聲，馬上會(huì)變成你需要的，這樣可以隨時(shí)根據(jù)你的心情、場(chǎng)合變換服裝，還可以隨時(shí)搭配鞋子。有了這種衣服多方便，尤其旅游時(shí)，省得大包小包的拎來(lái)拎去了。
雖然這些都只是想象，但只要我們努力學(xué)習(xí)，用自己學(xué)過(guò)的.知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我們的未來(lái)生活一定會(huì)更加幸福、方便的！
未來(lái)生活想象作文 篇2
你預(yù)想過(guò)未來(lái)嗎？未來(lái)的世界虛無(wú)縹緲，但我相信，未來(lái)一定會(huì)是集科技、文明、舒適為一體的世界。而不管在任何時(shí)間，房屋都會(huì)是大眾談?wù)摰慕裹c(diǎn)。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)，我理想中未來(lái)的房子是怎樣的。
一望無(wú)際的海面上漂浮著一座精美別致的房子。雪白的屋頂好像松松軟軟的棉花糖，又似甜甜脆脆的杏仁糖片，在陽(yáng)光的照耀下變的溫暖、變得潔凈。墻壁是用半透明的橙色玻璃打造而成，帶給人甜蜜幸福的氣息。
房子正在隨海水流動(dòng)的方向平穩(wěn)地漂移著。因?yàn)樵诜孔拥牡撞浚粌H含有超強(qiáng)的防水層，還含有巨大吸力，可以隔著海水與海底地面相互吸引牽制，以保持房屋在海上漂移行駛也能平穩(wěn)前進(jìn)。屋內(nèi)的一切都是觸控決定的，避免了不必要的麻煩。整座房屋中，沒(méi)有電燈，只靠那橙色玻璃將陽(yáng)光分解成柔和的光芒照亮房?jī)?nèi)的所有角落。生活在海上漂移房?jī)?nèi)的人可以在房頂放置一把椅子。在椅子上躺著不動(dòng)便可以將不同的海邊風(fēng)景全數(shù)收盡眼底。如果不滿意這種平淡的生活，也可以將房屋設(shè)置成沖浪形式，一定會(huì)讓人感到不一樣的激情。
未來(lái)，是毫無(wú)瑕疵的夢(mèng)幻；未來(lái)，是科技駕馭的航帆；未來(lái)，也是對(duì)今時(shí)付出的努力做出的評(píng)判。扎實(shí)現(xiàn)在，美化未來(lái)。
未來(lái)生活想象作文 篇3
——引子
在3018年的某一天，生活在茜普亞絲小島上的漁民巴斯，像往常一樣下海捕魚。今天的運(yùn)氣似乎格外的好，巴斯一連滿網(wǎng)五回！捕上來(lái)的海產(chǎn)品琳瑯滿目。而就在返航的時(shí)候，天氣劇變，海風(fēng)像魔鬼在怒嚎。巴斯的船被掀翻了。但當(dāng)海水蓋過(guò)他的頭后，本已絕望的巴斯驚奇的發(fā)現(xiàn)自己居然可以在水中呼吸！掙扎上岸后，巴斯回想起自己早上曾試吃了自制的泡菜。巴斯懷著忐忑不安的心情將那瓶泡菜交給了生物變異研究所。據(jù)科學(xué)家研究，這種熱帶水果在酵母菌的調(diào)制下，使其基因組織發(fā)生了奇妙的變化，再加人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝取和吸收，恰巧引起了人體的呼吸系統(tǒng)組織改變，才能使人的鼻官提取水中的氧氣呼吸的。
當(dāng)然，這件事情在全世界引起了轟動(dòng)，人們便猜測(cè)向大海中轉(zhuǎn)移。
10年后，人類成功轉(zhuǎn)移。
讓我們用海下探測(cè)攝相機(jī)來(lái)參觀一下吧。人們選擇了一塊較平的地方，用透明板固定出一定的區(qū)域，以防海底生物的侵襲。這是一種加入了白金基因的加厚透明板，堅(jiān)硬無(wú)比。而且，還有五萬(wàn)臺(tái)機(jī)器一刻不停的將海水轉(zhuǎn)換成含氧的淡水，把提取出的海水分子制作成疫苗注射給“海區(qū)居民”，以提高其免疫能力。
為了減少海浪對(duì)海底的壓力以及沖擊力，每10平方千米都設(shè)置了緩震裝置。且為了減少上下食物運(yùn)輸?shù)馁M(fèi)用，城市中的每樣?xùn)|西都可以食用，比如巧克力馬路上行駛著奶油小汽車；人們用餅干魚竿在奶昔湖中釣香蕉魚；學(xué)生在思考題時(shí)可以把棒棒糖鋼筆放入嘴中品嘗……不用擔(dān)心你的奶油汽車在停車場(chǎng)被人偷吃——衛(wèi)星定位電子警察是不會(huì)放過(guò)不法分子的。
當(dāng)然咯，這里同樣有白天和黑夜。人造太陽(yáng)可以在它工作時(shí)間放射出和太陽(yáng)光一樣的光線，保持生物的生長(zhǎng)需要。在夜晚，彎彎的月牙邊還伴有繁星在起舞，就像一位恬靜的姑娘和她閃光的秀發(fā)。
那時(shí)，一個(gè)大世界中便會(huì)多了無(wú)數(shù)個(gè)小世界，也許你和你的朋友所住地勢(shì)之差會(huì)有N千米，卻過(guò)著同樣的生活，只不過(guò)他不能在看電視時(shí)，隨口就可以吃掉手中的遙控的特權(quán)罷了。
未來(lái)生活想象作文 篇4
今天感覺(jué)很不尋常，翻翻日歷。天啊，竟然是20xx年6月5日！ “你好，主人！”突然一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前。“我是你的保姆——菲菲。你發(fā)生了車禍，失去了記憶！” 聽(tīng)了菲菲的的一番話，我驚呆了，不禁四處張望起來(lái)。屋里竟是一些稀奇，陌生的玩意。不知道有什么用處。好不容易，我才看見(jiàn)了一件熟悉的東西——電視機(jī)！我連忙跑過(guò)去，想打開(kāi)看看。咦？按鈕怎么不見(jiàn)了呀！“主人你想看電視嗎？只要對(duì)著電視機(jī)說(shuō)一聲‘開(kāi)’就可以了！”哦，原來(lái)是聲控的啊！ “咕咕……”肚子一陣亂叫。“菲菲，我餓了！”我邊說(shuō)邊做到飯桌前面。“砰砰砰砰……”一陣巨大的響聲后，眼前的桌子上突然擺滿了我喜歡吃的菜。我望著從廚房里出來(lái)的菲菲，目瞪口呆。菲菲‘撲哧’一聲笑了：“主人，我知道你想問(wèn)什么，無(wú)論你想干什么，吃什么，機(jī)器人都會(huì)幫你做到，而且做事做的很快，速度驚人！” 吃飯飯后，菲菲給我介紹了屋子里的先進(jìn)設(shè)施，有聲空無(wú)鍵電腦，無(wú)鍵電腦還可以上課、做作業(yè)，都很方便，你也可以在電腦上寫，點(diǎn)你不專心時(shí)，電腦會(huì)叫你‘用心寫’。還有神奇的臺(tái)燈，可以千變?nèi)f化的桌子……一切真是太神奇了，未來(lái)的我們將是多么幸福啊！ 我早上起床去上學(xué)，當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的，這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬，而重量去只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠造成后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器有條不絮的工作，一會(huì)兒，房子就可以使用了。 如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊？這就不必?fù)?dān)心了，原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那蘇州有光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。 走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變；下課了，墻壁變成了綠色，是同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；要是教室光線不好，他又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，未來(lái)的生活是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)橐惶斓脑缛盏絹?lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
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