有關(guān)五年級(jí)秋天的作文集合六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)秋天的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
柿子、橙子、石榴、蘋果、香蕉和棉花回到家里，一切都讓他們驚呆了：他們的房子變成了宮殿，還有幾十個(gè)仆人。
突然，一個(gè)老爺爺走來，“那不是秋爺爺嗎！”石榴大叫，他們仔細(xì)一看真的是秋爺爺，秋爺爺說：“孩子們，你們做過什么事我都知道，因?yàn)槲矣羞@個(gè)水晶球。”石榴問：“怎么用？”“只要你說想看誰的蹤跡，就可以看到。”秋爺爺說，“哇！真神奇。”柿子、橙子、石榴、蘋果、香蕉和棉花一起說，“夷？怎么多了兩個(gè)水果？”秋爺爺問，“這是我們的兩個(gè)新朋友。”石榴、蘋果、香蕉和棉花一起說。
“柿子、橙子你們過來一下。”秋爺爺說，“什么事？”柿子、橙子問，“請你們評(píng)一位三好學(xué)生。”秋爺爺說，“石榴。”柿子、橙子說，“為什么，不考慮？”秋爺爺問，“NO，因?yàn)樗麕椭^我們。”柿子、橙子說，“我告訴大家三好學(xué)生是——石榴，恭喜她！”秋爺爺說，臺(tái)下一片掌聲。
石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉和棉花對(duì)秋爺爺說：“秋爺爺，把水晶球借給我們用用吧！”秋爺爺說：“這可不是玩的可別弄壞了。”石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉和棉花說：“秋爺爺，我們不玩。”秋爺爺說：“那好吧。”秋爺爺便無奈的拿出水晶球，石榴說：“我們看看秋爺爺?shù)嫩欅E吧！這樣的話就可以看到上星期的考試卷了！”其他水果十分贊同，他們一看，啊！什么只有石榴、柿子十科全是滿分，石榴很高興，秋爺爺說：“我來公布成績：石榴、柿子十科全是滿分橙子、蘋果、香蕉和棉花十科全是97分或滿分。
石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉和棉花對(duì)秋爺爺說：“對(duì)不起，我們用水晶球看了考試成績。”“沒關(guān)系，你們知錯(cuò)就改都是好孩子。”
石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花和秋爺爺一起笑了！
石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花和秋爺爺一起來到水果游樂場，秋爺爺說：“你們?nèi)ネ姘桑∥以龠@里休息。”過了一會(huì)兒，石榴急急忙忙的跑回來說：“秋爺爺，我們看到了一位陌生奇怪的爺爺，他把柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花捆在一起！”秋爺爺急忙跑過去一看，說：“老冬，是你嗎？”那個(gè)陌生的爺爺說：“老秋，真的是你呀！”“嗯！”秋爺爺回答，秋爺爺又說：“孩子們，這是冬爺爺！”冬爺爺連忙把柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花給放了說：“真對(duì)不起，走到我的宮殿去瞧瞧怎么樣！”到了宮殿，冬爺爺說：“我想給石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花考試。”考試結(jié)束了，冬爺爺說：“石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花都考了100分。”
大家聽了歡呼起來，就這樣愉快的結(jié)束了。
五年級(jí)秋天的作文 篇2
有人喜歡陽光明媚的春天，有人喜歡炎熱無比的夏天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡碩果累累的秋天。因?yàn)榍锾焓巧衿娴模锾焓敲利惖模锾焓且环?dú)具神韻的畫卷。
田野里，稻子遍地金黃，他們?nèi)鍌�(gè)聚在一起好像在討論事情，一陣風(fēng)吹來，“金子”撒了一地；高粱紅子，低著頭，像喝醉了酒似的，把枝頭壓彎了腰；棉花雪白雪白的，像是給大地鋪上了一層白絨毯，還有的小孩把它們當(dāng)成棉花糖吃了呢；玉米成熟了，它不時(shí)地探頭出來，露出了金黃色的大板牙，還摸著他那胡須；成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。
果園里，蘋果通紅通紅的，像小娃娃的臉一樣；石榴裂開了嘴，哈哈大笑，露出了水晶般的果實(shí)；葡萄像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，令人垂涎欲滴；柿子像一盞盞小燈籠掛滿了枝頭；一個(gè)個(gè)大鴨梨像一個(gè)個(gè)大葫蘆把樹枝墜得像個(gè)彎彎的弓，；一個(gè)個(gè)山楂挨挨擠擠，好不熱鬧，我眼前仿佛看到一串串我最愛吃的冰糖葫蘆。
菜園里，冬瓜像個(gè)愛撒潑的`小娃娃一樣躺在地上；綠油油的大白菜伸開了手臂，像是在歡迎我們；茄子的臉上像涂了一層紫色的油彩，在枝頭蕩秋千；鮮紅的辣椒像一條條火苗似的在燃燒，又像正在等待點(diǎn)燃的鞭炮！
花園里，十里飄香，菊花傲然挺立。白的似雪，紅的像霞，黃的比金。它們千姿百態(tài)！
秋沒有春的羞澀，沒有夏的裸露，沒有冬的內(nèi)斂，秋卻是一幅獨(dú)具神韻的畫卷。
五年級(jí)秋天的作文 篇3
風(fēng)，
已經(jīng)，
刮了很久了。
“呼——呼——”吹在荒涼的原野上。
“沙沙沙，沙沙沙”吹在人隱士海的街道上。
“嗚——嗚——”吹到我家已關(guān)好的窗戶上。
風(fēng)，刮得不大。
卻嗚，嗚地刮個(gè)沒完沒了。
于是，平靜的湖面出現(xiàn)了波紋。
風(fēng)聲，像一群白色的娃娃。在空中比賽跑步，開心得“沙啦沙啦，沙啦沙啦”互不相讓。
我走在種滿糧食的田野上。看，風(fēng)吹在黃澄澄的稻谷上；吹在綠色的玉米上；吹在紅通通的西紅柿上；吹在甜津津的茄子上……“嗖嗖嗖，呼——呼”，發(fā)出奇異的聲音。
停在葉子角尖上的蜻蜓，在一陣沙沙沙的風(fēng)后，觸角微微動(dòng)了動(dòng)，翅膀擺了一擺。“沙沙沙沙，沙啦沙啦。”
忽然，下了一場小雨。蜻蜓飛起來了，飛到了屋檐下。
“嗚呼，嗚呼！”“沙沙啦”“嗖嗖嗖”所有的風(fēng)吹了，吹了，吹醒了，吹醒了美麗的地球。
我，走在街道上撐著傘看雨。
微風(fēng)吹在少女身上，她的頭發(fā)飄起來，連衣裙也隨著風(fēng)擺動(dòng)。
我愛秋天，愛秋天的風(fēng)。這時(shí)，風(fēng)又來了，我閉著眼，享受著秋風(fēng)給我的親吻。
五年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天的景色美不勝收。秋天里，云淡風(fēng)輕，四周的樹葉形態(tài)各異，但它們雖然外表千姿百態(tài)，實(shí)際上遇到嚴(yán)寒，立刻就像泄了氣的皮球，要么飄飄悠悠落向大地，等待化作來年護(hù)花的春泥，或靜侯環(huán)保工人將它拾起扔進(jìn)垃圾桶，要么垂在枝頭，直到最后一縷秋風(fēng)將它卷進(jìn)無垠的天空。這時(shí)，你們是否如我一樣欣賞過這樣一株紅楓？
今天，我站在陽臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺，無意中看到了一株紅楓。在淡灰色天空的映襯下，它紅得像一團(tuán)熱情的火焰，給冷寂的大地增添了許多活力，又如一輪噴薄的紅日，為灰色的世界抹上一片可貴的金光！看！它似圣火飛揚(yáng)，在颯颯的寒風(fēng)面前絲毫不顯膽怯，穩(wěn)如泰山，無論風(fēng)有多猛烈，始終不能摧折它，不能改變它在風(fēng)中昂首的姿勢！我被這美景迷住了，竟走下樓靠近了它，我瞪著圓溜溜的眼珠子，好奇地用手摘下一片樹葉，仔細(xì)一瞧，這枚葉子由七片小葉組成，好像一只熱情的手兒擁抱自然，使百花凋謝的秋天不乏融融的暖意。每片小葉的邊緣有許多鋸齒樣的毛刺，排列得如此整齊，使我不得不驚嘆造物主的鬼斧神工。淡淡的絨毛附著在楓葉表面，摸上去溫潤而有質(zhì)感，給人一種莫名的親切感。星羅棋布的莖脈從主脈開始一直延伸到葉梢，看上去恰如縱橫交錯(cuò)的大道！
想起杜牧當(dāng)年夜泊楓橋，目睹寒山美麗的秋景，即興寫下那首傳頌千古的佳句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這種對(duì)大自然由衷的贊嘆和愛慕，我感同身受！悄悄地，我把這枚經(jīng)霜的紅葉放進(jìn)了我心愛的課本。
我期待這枚紅葉會(huì)散發(fā)出淡淡的香味，和書香一起，伴我成長！
五年級(jí)秋天的作文 篇5
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)美麗的季節(jié)，更是個(gè)涼爽的季節(jié)。
果園里的水果都成熟了，秋天把蘋果擦成了紅色，把葡萄涂成了紫色，把桔子染成了金黃色，水果們說：“我們終于長大了！”秋天，給稻子變成了金色的新衣服，稻子說：“瞧，我們多漂亮啊！”秋天，把楓葉都變成了紅色，楓葉害羞地說：“你們都來看我，人家都不好意思了！”
秋天，它把夏天的悶熱給覆蓋住了。以前，有很詩人把秋天寫成悲涼的季節(jié)。可我不這麼認(rèn)為，秋給人們帶來收獲、愉快的心情和歡聲笑語。
秋天，夕陽依偎著天空，大雁南飛，楓葉飄落，就像一幅山水畫，映入人們的眼簾。
秋天最壯觀的是“火燒云”，太陽快落下的時(shí)候，火燒云上來了。天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天著了火。火燒云變化極多。一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合、葡萄灰、梨黃……
火燒云一會(huì)兒變成了一匹馬，馬蹲在了地上，尾巴突然不見了，當(dāng)人們尋找尾巴的時(shí)候，馬突然變得模糊了；一會(huì)兒變成了小狗、一會(huì)兒變成了小豬。不一會(huì)兒，火燒云就下去了。
秋天就是這樣，給人們帶來了豐收的喜悅，讓人們享受快樂，讓快樂灑滿人間。這就是秋天！
五年級(jí)秋天的作文 篇6
夏哥哥邁著矯健的步伐走了，秋姑娘踏著輕快的腳步來了。
秋姑娘是位了不起的魔術(shù)師，她走到哪里，哪里就變了模樣。公園里，楓樹的葉子變得火紅火紅的，像一把把高舉著的火把。愛美的女孩從這里走過，撿起地上的一片楓葉當(dāng)“發(fā)卡”插在自己的頭上，然后，神采奕奕地走了，瞧她那精神抖擻的樣子，好像在炫耀自己的美呢！一只小蝴蝶飛過，撿起了一片楓葉當(dāng)“遮陽傘”。一只綠毛蟲爬過，撿起一片楓葉當(dāng)“紅地毯”。
看到楓樹葉的用處這么大，我真想對(duì)它說：“因?yàn)橛心悖澜绮抛兊眠@么美麗！”不遠(yuǎn)處的梧桐樹也格外引人注目。梧桐樹的葉子變得金黃金黃的，就像一個(gè)大手掌。我真想問問它：“你和楓葉是兄弟嗎？”當(dāng)你走近一片銀杏樹林，你一定被眼前的這一幕驚呆的，你肯定認(rèn)為是走進(jìn)了一座金碧輝煌的宮殿，銀杏樹葉多燦燦的，像一把把小扇子，又像拖著長尾巴的魔鬼魚。
風(fēng)伯伯輕輕吹了口氣，小樹葉們輕輕地飄落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞。它們有的落在泥土里，化做肥料，讓大樹來年長得更加茂盛；有的飄在云朵里，和云朵一起擁抱、聊天；有的落在小河里，和小螞蟻開始了一場精彩的冒險(xiǎn)；有的落在沙漠里，給沙漠帶來了一點(diǎn)生機(jī)……
啊秋天真美呀！我愛秋天！
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