李老師五年級(jí)作文
我的實(shí)習(xí)老師——李老師
聊大附小 五年級(jí)一班 王雪潔
她，平平常常。
她，和藹慈祥。
她，美麗大方。
她，就是我的實(shí)習(xí)老師——李老師。
李老師有一雙大眼睛，忽閃忽閃的。和我們?cè)谝黄穑路鹩只氐搅送陼r(shí)代。透過(guò)厚厚的鏡片，從她眼里流露出慈祥而又頑皮的眼光。李 老師很瘦，小巧玲瓏，站在孩子們中間，一眼就能認(rèn)出她，她是那樣的與眾不同，就像一顆閃閃發(fā)光的寶石放在玻璃盤里。而李老師扎的辮子，則是一般的馬尾辮。
我喜歡李老師，因?yàn)樗苷J(rèn)真。
我覺(jué)得李老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師、好姐姐。因?yàn)槔罾蠋熆偰馨l(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，總能給別人鼓勵(lì)。一開(kāi)始，李老師剛來(lái)，我不在乎地想：不就是一個(gè)大學(xué)生嗎？管她呢！第一次，我交上作業(yè)發(fā)下來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，李老師在作業(yè)本上給我寫到：
這次作業(yè)完成的真好，字跡再比以前工整些就更好了。希望再接再厲，持之以恒！加油！
這一點(diǎn)話中，飽含了希望與信任，從此，我的作業(yè)寫的越來(lái)越好。有一次，老師又給我寫道：
一直都很認(rèn)真！多讀課外書，拓寬知識(shí)面，你會(huì)更棒！
我從此就下了決心，以后每次都要這樣！
我喜歡李老師，因?yàn)樗艽认椤?/p>
有一次，李老師上課叫我回答問(wèn)題，我積極舉手，老師叫了我。我回答時(shí)，老師用慈祥的'眼神看著我，我回答完了，老師笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，回答的真好，請(qǐng)坐。”此時(shí)，我心里像吃了蜜一樣甜。
我愛(ài)我的實(shí)習(xí)老師——李老師，愛(ài)她的負(fù)責(zé)，愛(ài)她的慈祥！