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我的煩惱作文集錦（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的煩惱作文5篇，歡迎大家分享。
我的煩惱作文 篇1
我媽媽說：“人，在這個(gè)世界上生活，一定會遇到一些煩惱，但是不要因?yàn)檫@些煩惱而去自殺，應(yīng)該想想要如何解決。”世界上有很多煩惱例如：“有些人因?yàn)楣φn 壓力太大、工作壓力太大，有些人是因?yàn)楦星樯系膲毫Α⒂亚樯系膲毫Α币驗(yàn)檫@些話讓我了解到，人不應(yīng)該為了這些煩惱而死去，人遇到了煩惱時(shí)，也應(yīng)該要面對， 要解決，不可以逃避現(xiàn)實(shí)，也不可以自己一個(gè)人躲在角落，偷偷的哭泣，接著我要提出最最最令我煩惱的兩件事情。
第一件事情是友情。我最最最大的煩惱是上的煩惱，我和一位我最好的朋友只要一吵架，就會冷戰(zhàn)幾個(gè)月或者是幾年，會到幾年的原因有很多，例如：“我和她不會說話，見面了也不會打招呼，就算是在同一組也不會互相說話。”我原本跟她合好了，結(jié)果又被我搞砸了，因?yàn)槲艺`會她，她也因?yàn)橐恍┦虑槎鷼猓恢牢椰F(xiàn)在又會跟她冷戰(zhàn)到哪時(shí)候了，我希望不會太久，不然我可能連解釋的'機(jī)會都沒有。
第二件事情是我的左手。我最最最大的煩惱是我的左手，我在五年級時(shí)，因?yàn)榇蚧@球跌倒而把左手骨頭用到裂開了，我真的是覺得我太遜了，我竟然打籃球可以打到骨頭裂開，因?yàn)檫@樣我打了石膏，活動起來也非常的不方便，每一件事都須要同學(xué)幫我，我在學(xué)校也報(bào)名了直笛社，現(xiàn)在手受傷了我就不能吹直笛了，對我來說直笛是我的第二生命，因?yàn)槲以谟變簣@大班時(shí)第一次觸摸到直笛，那時(shí)候是二哥借我的，二哥也交我吹“瑪莉有只小綿羊”，我直到現(xiàn)在還記的清清楚楚，我長大后一定要成為音樂家，我非常的有自信，因?yàn)槲以趯W(xué)校上音樂課時(shí)，我的音樂老師常常稱贊我直笛吹的很好很不錯，這句話讓我更有，更有信心。
我覺得“煩惱”不應(yīng)該影響人的一生，人應(yīng)該好好的活下去，人也應(yīng)該為了煩惱努力去思考、努力的去尋找解答、答案，我覺得我應(yīng)該要去跟我的那一位好朋又好好的解釋，我也應(yīng)該要好好的療養(yǎng)我的左手，也要按部就班醫(yī)生開的藥，要照時(shí)間吃不可以不吃，我才會一直追尋著我的夢想，人總是說一套、做一套；明白一個(gè)道理是一回事，能夠身體力行去實(shí)踐，又是另一回事。換句話說，想要不再煩惱，只有面對它，確確實(shí)實(shí)的去改善，才能有快樂光明的一天。
我的煩惱作文 篇2
今天上作文課時(shí)，黃老師給我們布置了作業(yè)：寫一篇作文，不限制作文的題目內(nèi)容。可以寫景、寫事、寫人，也可以寫自己的快樂和煩惱等等。我瞻前顧后想了好久，決定寫自以為最有“深度”的文章——《我的煩腦》。
我剛寫下題目，便文思枯竭，不知從何下筆了。這不，我搜腸刮肚才湊出了一個(gè)二十多字的自然段——全是些華而不實(shí)的字句。下課了，黃老師交代，下午一定得交作文本。對于老師的命令，我不敢怠慢，立刻抓起記錄本尋找我的煩惱去了。
我匆忙地跑到語文課代表何文的座位上，翻開他的“作業(yè)登記本”，看看是否有我的名字：“某某未交練習(xí)冊，某某某未交本子……”未尋到我的名字。唉，一個(gè)“煩惱”泡湯了！
我又去問老朋友石鑫：“我們有沒有吵過架？”她不禁笑道：“你怎么啦？根木沒吵過！”真是的，這里也沒有我的煩惱。是啊！我雖然有些不“茍”小節(jié)，但也決不是那種斤斤計(jì)較的人啊！即使朋友間有什么不快，我也不會記在心上的！
偏在需要煩惱的時(shí)候，煩惱都跑了！這段時(shí)間過得太慢太無趣了，平淡得就像一杯白開水。但是，我仍想找到煩惱，堅(jiān)持完成那很有“深度”的文章。好朋友石鑫有意點(diǎn)撥我：“可以去問問周圍的同學(xué)，把他們的煩惱寫進(jìn)自己的作文里去！”我恍然大悟，立刻進(jìn)行采訪活動。
第一個(gè)采訪對象是龔鳴。她尖著嗓子大發(fā)牢騷：“我的`煩惱就是同桌王然！他不講衛(wèi)生，害得我也感冒了作文。”不行！這個(gè)題材沒法兒“稼接”到我的作文里，我的同桌還挺愛干凈的。真是氣煞人也！
接著是采訪黃競。“我實(shí)在無法忍受。”他沒好氣地喊，“只是因?yàn)槲倚拯S，就給我起外號叫‘黃瓜’嗎？那么姓南的豈不是叫‘南瓜’？”我心中暗暗叫苦：這個(gè)題材也不好！難道要給自己捏造一個(gè)“呆瓜”的外號嗎？這多有損形象！
我又去請教“年級第一天才”秦昊。他半開玩笑地對我說：“你是我見過的人里面最難看的一個(gè)！丑便是你的‘致命傷’！”俄被他氣得七竅生煙，只好憤憤地停止了采訪。我多想像大詩人李白一樣能“斗酒詩百篇”啊！可是現(xiàn)在，我卻連一個(gè)小題材也找不到！
一直到中午，我都無精打采，悶悶不樂的，像一只被霜打過的茄子——蔫了。“煩惱呀，你快出來吧！”我有氣無力地自言自語。無可奈何的我索性趴在窗臺上哼起歌來：“最近比較煩，比較煩，比較煩……呀，我知道了！”我跳起來——這首歌突然給我?guī)盱`感——拼命地“自尋煩惱”不就是我的煩惱嗎？！
我的煩惱作文 篇3
在我們成長的過程中，一定會經(jīng)歷許許多多的煩惱，我也不例外。下面，就讓我訴說一下我的煩惱吧。
我從小成績好，見到了人也愛“阿姨阿姨，阿太阿太”地叫，見了不認(rèn)識的生人，我也會動動嘴皮。可是現(xiàn)在，我長大了，卻不愛和別人說話，就算是自己的親人，也不愛叫了。每當(dāng)大人們聊的開的時(shí)候，我就像一個(gè)悶葫蘆，站在旁邊，一聲不吭。這令我十分苦惱。
記得有一次，我和媽媽一起去一家點(diǎn)心店吃早餐，然后再去超市，被來應(yīng)該高高興興的，但不愛說話的習(xí)慣，搞得我之前的興奮勁兒都沒了。
當(dāng)我和媽媽吃飯得差不多了時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的阿太走了過來，媽媽好似認(rèn)識她，連忙叫道：“阿太!”說著，把阿太攙扶著過來。我裝作沒看見，繼續(xù)埋頭扒飯。阿太看了看我，笑呵呵的說：“囡囡，這是你女兒吧!長得可真俊哩!”沒辦法，我不得不抬起頭，打量著阿太。
媽媽捅了捅我，小聲說：“圓圓!快叫阿太呀!”“阿太。”我生硬的叫了一聲。可阿太卻沒有理我，不知是沒聽見，還是我聲音太小。媽媽意味深長的'看了我一眼，繼續(xù)和阿太談天論地。我就像一個(gè)木頭人，呆呆的站在旁邊。
等了許久，她們還在嘰里咕嚕的說話，我有些不耐煩了，“媽媽，回去了。”媽媽似乎有些不高興，嚴(yán)肅的說：“干什么呀，催命一樣的催，等會!”而阿太笑瞇瞇的說：“沒事沒事，回去吧，你女兒都等的急了!”媽媽又嘮叨了幾句，就把我?guī)Щ厝チ恕?/p>
在路上，我和媽媽沉默不語，這時(shí)，媽媽開口了：“圓圓，剛才你怎么不叫的?”
“沒有的，我叫過了……”我的聲音慢慢變小“只是阿太沒聽見。”“你呀，小時(shí)候你挺會叫人的，大了，就不會叫了”媽媽長嘆一口氣。
接下來的日子里，我努力想改掉這個(gè)不愛叫人的習(xí)慣，可每當(dāng)我想叫人時(shí)，就好像有一塊石頭擋在喉嚨里，說不出來。因此，每當(dāng)媽媽讓我去親戚家時(shí)，我都會稍微的推辭，盡管我想改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我什么時(shí)候能消除這個(gè)煩惱呢?
我的煩惱作文 篇4
我這個(gè)學(xué)期的新希望是――消滅我的頭號敵人“異位性皮膚炎”，因?yàn)樗麑ξ业纳钤斐煞浅４蟮睦_。例如：有很多食物會引發(fā)過敏，我不能亂吃；氣溫的變化大，會令我渾身不舒服，感覺有千萬只螞蟻在咬我；還有不能飼養(yǎng)可愛的寵物。
為了對抗異位性皮膚炎，爸媽帶我看了很多醫(yī)生。媽媽說：“你學(xué)習(xí)和“異位性皮膚炎”這個(gè)難纏的'敵人和平共處。”現(xiàn)在每天我每天要吃中藥調(diào)理身體，隨時(shí)要擦藥 膏和保濕乳液來保護(hù)皮膚，最困難的是，我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要抓傷皮膚，因?yàn)槲页３０W到受不了而把皮膚抓得千瘡百孔。
異位性皮膚炎雖然不是什么大病，但是癢起來真要命，讓我心情浮躁，脾氣不好。媽媽和老師時(shí)都鼓勵我勇敢面對這個(gè)敵人，所以我要聽從醫(yī)生的建議，努力配合媽媽，希望有一天能打敗“異位性皮膚炎”這個(gè)敵人！
我的煩惱作文 篇5
別看我平時(shí)都是一副嘻嘻哈哈、高高興興的模樣。其實(shí)，我也有我的苦惱。接下我，我就給大家講講我的苦惱吧。
每當(dāng)星期六、星期天，很多同學(xué)都高高興興地出去玩耍時(shí)，我卻露出一臉不高興的表情。因?yàn)榘职謰寢尳o我報(bào)了太多的培訓(xùn)班：鋼琴、畫畫、書法、英語、作文……每天學(xué)完這個(gè)又得學(xué)那個(gè)，比在學(xué)校上學(xué)還累。看到別的小朋友在開心的玩耍，我都會向他們投向羨慕的目光。
我非常喜歡音樂，喜歡彈鋼琴，可我不喜歡媽媽管著我練鋼琴，每當(dāng)我的手指沒有高抬，手腕塌下去，或著是手型沒放好的.時(shí)候，媽媽就會說我，甚至直接“啪”地一下，五個(gè)手指印就印在我的手背上。“痛”我哇哇大叫起來。但還是得堅(jiān)接著練習(xí)。
媽媽經(jīng)常會給我發(fā)一些零用錢，有時(shí)我表現(xiàn)好，也會獎勵我一些獎金。這些錢應(yīng)該是我自己的呀！自己總可以決定怎么花吧！可媽媽要求我在買什么東西前給她“匯報(bào)”一下，只有在批準(zhǔn)后才可以買。另外，我的零用錢還都寄存在我媽媽那里呢！
我的苦惱……
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