我心中的綠地_初中記敘文
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我心中的綠地_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不知什么時(shí)候，漂泊已徘徊在心頭；不知什么時(shí)候，期待已駐留于歲月。
踽踽獨(dú)行的我又一次在雨中漫步，我喜歡那種被淋濕的感覺。冰冰的，涼涼的，那時(shí)一種刺激，那時(shí)一種凈化……
我是一個(gè)不甘落后的差生，我又是一個(gè)奮斗而不成功的差生。每一次的考試都是一把鋒利的刀，一次次切割我僅剩不多的自信。一次次撕裂我那不愈的痛楚。
失敗后的我，又一次置身于雨中，無(wú)任何避雨的心態(tài)，因?yàn)槲以趹土P自己，我要尋找那雨打的刺激，尋求雨打的洗禮。我靜靜地坐在冷冷清清的街道邊。雨在下，時(shí)光在流逝，我的心在變冷……突感上方已無(wú)雨。一回頭，一把淡藍(lán)色的傘花開在上空。
“別悶在心理，說(shuō)出來(lái)回好受些。＂輕輕的一句，卻是我和她交心的起點(diǎn)。此后，在她的鼓勵(lì)下，我恢復(fù)了自信，心情也好多了。就這樣，雨中漫步的身影不再是孤單的了。兩個(gè)人的空間也充滿了歡聲笑語(yǔ)。一切都太突然了。突然的來(lái)，突然的去。或許這一切都像那天的雨，隨風(fēng)來(lái)，隨風(fēng)去。只留下淡淡的，卻深深映入心間的痕跡。往事已不想再提，只因友誼就這樣輕易破碎。我終于明白，那天她對(duì)我說(shuō)的那句“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！＂居然是句戲言。童話終歸是童話，美夢(mèng)也會(huì)有醒的時(shí)候。只是我醒的`時(shí)候是以噩夢(mèng)開始的。
星星，月牙兒都不知上哪兒捉迷藏去了，留下靜謐的夜，讓心事的風(fēng)鈴獨(dú)自奏鳴……
走過(guò)一程風(fēng)雨，經(jīng)歷一程喜憂，曾經(jīng)的同路人已失去了往日的默契，淡忘的彼此的歡愉，盛下的只有沉默，只有兩個(gè)不同的呼吸頻率，只有兩張冷冷的臉……
是什么讓你我變得不再熱情，是什么讓你我失去彼此對(duì)友誼的感受，是什么讓你我之間的溫水凝固，是什么讓你我共同的信念破滅。是因?yàn)槲覀兌家验L(zhǎng)大，已經(jīng)成熟？是因?yàn)槲覀兌紝W(xué)會(huì)了獨(dú)自收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福？是因?yàn)槲覀儾粦?yīng)該有默契？是因?yàn)樵?jīng)的承諾已成為兒時(shí)的戲言？
總之，我們?cè)陂L(zhǎng)大以后，就不該擁有兒時(shí)的友誼。然而，我們并沒有去摘那為成熟的青果。為什么不能回到未起風(fēng)的日子。
然而，我們還是慶幸我們彼此的冷淡，因?yàn)槲覀兩硖幉シN的季節(jié)，我們應(yīng)該讓彼此的青春在共同的囑咐中瀟灑前行。
星朗月明的夜晚，感受身邊靜謐的氣息。一點(diǎn)馨香，一縷月光。鋪撒在“藏心亭＂中。見證著每一次的成敗分離與漂泊。
藏心亭，永遠(yuǎn)期待感動(dòng)的心境。
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