【精選】文明小學(xué)作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的文明小學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。
文明小學(xué)作文 篇1
“禮讓斑馬線，文明我先行。”開車時，各讓一步，對他人對自己都有好處。只有做到車讓人，人讓車才能讓更多的人免遭不幸。這不僅要從自己做起，也要從身邊做起。親身經(jīng)歷的一件事讓我深深的記住了這一句話。
太陽下山了，它用和藹的笑臉召喚著孩子們回家。我走在放學(xué)回家的路上，穿過一條條街道，正要過最后一條街時，令人心驚肉跳的事情發(fā)生了。我呆呆地站在斑馬線路口，等著行駛的車輛都過完了，便走到斑馬線上，當(dāng)我走到中間時，一個黑影向我飛奔而來，仔細(xì)一看，原來是一位叔叔騎著電瓶車。我原以為那位叔叔會停下來的，但并不是，他竟然直奔我而來！我被嚇得愣住了，站在斑馬線上一動不動，那輛電瓶車就我身邊呼嘯而過！我望著他遠(yuǎn)去的身影，老半天才回過神來，急忙跑回了家！
回到家后，仔細(xì)想想這件事，心有余悸。那位叔叔太漠視交通規(guī)則了，看到斑馬線上有行人必須馬上停下，讓行人先通過，才能繼續(xù)行駛，這一次幸好沒被撞上，不然小命不保啊！同學(xué)們，經(jīng)過這一次深刻的`教訓(xùn)，以后不管搭乘誰的車，遇到斑馬線都應(yīng)該及時提醒駕駛員避讓斑馬線上的行人。“禮讓斑馬線，文明我先行。”這句話深深地印在了我的心上！
文明小學(xué)作文 篇2
今天，媽媽讓我上完作文課后，自己做公共汽車回家。學(xué)完作文后，我就上了公共汽車。過了幾站，一個剛上車的老奶奶找不到座位，我就馬上起來對老奶奶說：“奶奶，您坐著這吧１奶奶笑著對我說：“你不坐嗎？”我說０我不累，您坐吧１當(dāng)奶奶下車后，我剛要重新坐下時，車上又來了一位白發(fā)蒼蒼，手里還拿著一個大箱子的老爺爺。雖然我也很累，但我不忍心讓那位老人那么難受的站著。我就又站起來對老爺爺說：“老爺爺您坐我這吧１老爺爺說：“你真是個好孩子。”這時車上的人都對我的.行為贊嘆不已，向我投來了贊許的眼光
我下車后，我的心情很舒暢，因為我懂得了今后要多幫助別人，多做一些助人為樂的好事情。
文明小學(xué)作文 篇3
在學(xué)校里，老師常常教育我們要做一名講文明的小學(xué)生。我常常問爸爸媽媽，怎樣做才是一名講文明的好學(xué)生。上個星期五發(fā)生在醫(yī)院里的一件小事，讓我真正體會到文明其實就在我們身邊。
星期五的早晨，我一起床就覺得頭很暈，有點惡心想吐的感覺。爸爸看到我這個樣子很著急，于是趕緊就帶我去醫(yī)院看病。到醫(yī)院的時候，我已經(jīng)好了一點。來看病的人很多，有個護士阿姨組織大家排隊，排在最前面的是一位老爺爺。這時候，來了一位中年阿姨抱著一個小孩子跑進來，看她很著急的樣子就知道小孩子病的不輕。中年阿姨看到這么多人在排隊，急的在醫(yī)院里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。旁邊的人過來問：“孩子這是怎么了？”“哎呀，孩子的臉色真難看，要趕緊看啊！”“·······”聽到大家的七嘴八舌，排在最前面的.老爺爺對阿姨說：“你在我前面看吧，孩子要緊。”中年阿姨感激的熱淚盈眶，不住的說謝謝。頓時，我感到一股暖流傳過全身，我從大家的身上發(fā)現(xiàn)了美好和文明。
有時候，文明其實并不難，簡單的一句問候，小小的一個動作，都能讓人感到溫暖，看到文明。我也明白了自己要努力的方向：地上有垃圾主動撿起來，乘車時主動讓座位，買東西時有序排隊，過馬路時不闖紅燈，學(xué)習(xí)上互相幫助，其實文明就在我們身邊。
【文明小學(xué)作文】相關(guān)文章：
文明小學(xué)作文08-21
小學(xué)文明作文05-25
文明小學(xué)作文[優(yōu)秀]09-21
關(guān)于文明的小學(xué)作文02-27
與文明同行小學(xué)作文04-27
[薦]文明小學(xué)作文09-21
（優(yōu)秀）文明小學(xué)作文11-15
文明小學(xué)作文[推薦]09-20
[優(yōu)選]文明小學(xué)作文09-19