文明的作文

    時間:2025-01-11 16:15:00 文明 我要投稿

    文明的作文合集[8篇]

      無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的文明的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    文明的作文合集[8篇]

    文明的作文 篇1

      中國,是具有五千年悠久歷史和燦爛文化的文明古國。中華民族,屹立在世界的東方,散發著溫文爾雅,落落大方的幽雅氣質。作為一名新時代的中學生,我們承上啟下,肩上擔負著祖國建設的重擔,是祖國的希望,祖國的未來。在這飛速發展的社會,我們不僅要有高技能,更要有高素質。

      五尊,五不,五遠離,做為祖國的新鮮血液,我們更有責任去作好。

      俗話說,“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”我們要常思考,我在做什么,我是不是應該這樣做。怎樣做人,一百個人,有一百種說法,但做人的基點就是做一個文明的人。細節往往體現出人的`品質。見到師長,一聲親切的問候,見到長輩,一聲溫暖的叮嚀,面對殘疾人,一個鼓勵的眼神……細微之處的舉動體現著風度,渲染著心靈!

      文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的幫助,是不小心撞到對方時對不起,是自覺放到垃圾箱的垃圾,是有人隨地吐痰的制止,文明是種修養,一種享受。

      五尊,五不,五遠離是對我們最基本的要求,是文明禮儀的冰山一角,我們有什么理由做不到呢?

      我們從小生活在鮮艷的五星紅旗的呵護下,中國共產黨保護我們茁壯成長。紅旗飄飄,我們應當懷著崇敬、莊重的心情,瞻仰我們的五星紅旗!

      人與人的交往就像一面鏡子,要想得到別人的尊重,首先就要尊重別人!每個人都是平等的,總統與工人也只是分工不同,任何人都有屬于自己的思想、人格,這是神圣而不可侵犯的。我們要保持對他人的尊重,捧著一顆真心去換另一顆真心,創造和諧友好、互敬互重的和諧社會。

      當你看到剛剛打掃干凈的教室,被同學的廢紙弄臟;一塵不染的馬路,粘上一口濃痰。同學們,你是不是感到憤怒與惡心呢?是的,這些不自覺的惡習,讓人心煩,讓人討厭。我們已經是中學生了,這種低級的錯誤不可以再犯了!在我們進入巨野一中后,拿到的第一本書就是《中學生文明守則》。中學生,學守則,講規范雖然是老話題,但我們卻不能忘記,要把文明守則,牢牢印在心里,時時謹記!

      少年強則國強,少年富則國富,梁啟超這百余年前的感嘆最直接地告訴我們,我們這一代的孩子對祖國的盛衰是多么的重要。人之初,性本善。我們是祖國的種子,為了自己,為了將來,一定要遠離煙、酒、毒品和一切邪惡。別讓黑暗踐踏了我們純潔的心靈,把一切污濁,擋在我們身外!

      我們像那八九點鐘的太陽,充滿著活力與希望,讓我們行動起來,做一個善良、純潔、受人尊敬的好青年!

    文明的作文 篇2

      這天,天氣晴朗,萬里碧空飄著幾朵白云。我和哥哥背著書包走在放學回家的路上。走著走著,一陣令人作嘔的臭味使我們不約而同地用手捂住了鼻子。我們往路邊的垃圾桶外面一看,原來不知是誰將垃圾倒在了垃圾桶外,垃圾在太陽的暴曬下散發出了難聞的臭味。這與周邊的“美麗鄉村,清潔靠大家”的環境宣傳廣告很不協調。

      我們向垃圾桶走去。哥哥一臉嚴肅地對我說:“我來把這里的`垃圾清理干凈,你再想想怎樣才能讓人們不再把垃圾扔在外面呢?”這時,我的大腦飛速運轉起來。突然,一個主意在腦中浮現。我連忙從書包里拿出美術課上剛用過的水彩筆和一張干凈的白紙,蹲在地上認真地寫起來。我要寫一句警示標語——“文明只差一步,希望大家配合”我在這邊一筆一畫地寫著,哥哥在那邊用手一捧一捧地把垃圾運進垃圾桶里。經過我倆的努力,各自的任務很快完成了。

      哥哥清理完垃圾,去附近的公共廁所洗完手回來,接過我寫的警示標語,點點頭說:“嗯,你寫得真不錯!”接著,我們一起把這張“文明只差一步,希望大家配合”的警示標語端端正正地貼在垃圾桶的側面上。

      第二天放學,我們又路過昨天那個垃圾桶旁,并沒有聞到令人掩鼻的臭味,垃圾桶旁十分干凈。我和哥哥臉上都露出了笑容。因為經過我們的努力,人們又向文明邁近了一步。

      是啊,“美麗鄉村,清潔靠大家”。我相信并希望,人們能不靠別人的提醒也能自覺保護環境,我更相信愛干凈、舒適環境的人更多一些。

    文明的作文 篇3

      今天,我和媽嗎乘車出去玩,就在我們身邊發生了感人的一幕。

      車停靠在站臺邊,有一位白發蒼蒼的老奶奶,我看去她有七八十歲的樣子,只見她手拿一根長拐棍,一擺一晃,慢慢地上了這輛公交汽車,上車后車上正好有一個空位,她晃晃悠悠的坐在了座位上,心里美滋滋的。

      過了三站后,有一位抱著小嬰兒的中年阿姨也上了這輛車。車上沒有座位,在這時小嬰兒使勁“哇哇”的哭了起來。車上的人全都無動于衷,只有那個白發蒼蒼的老奶奶起了身后溫和的說:“年輕人來我這座吧,你還帶著這么小的孩子,萬一摔著可怎么辦”。阿姨感激的說:“不用了謝謝你,你都這么大歲數還是你座吧”。車上的.其他人有點在聽音樂,有的在說話,有的在東張西望,漠不關心這種事情。我心想書上不是說要尊老愛幼嗎?為什么現實生活中的人們為什么確沒有這樣做哪?我應該向老奶奶學習。于是我起身對那位阿姨說:“還是來我的位坐吧”。阿姨高興的對我說:“謝謝小朋友”!

      我希望社會上的每一個人都應該要傳承中華的美德。

    文明的作文 篇4

      老師們,學生們:今天我演說的題型是《遠離網吧,健康上網,文明上網》,如今,互聯網技術愈來愈普及化,如今的社會已進到以互聯網技術為標示的信息化時代。

      網絡讓我們產生很多便捷。我們可以在網絡上查看材料、看官方消息;還能夠寬闊大家的視線,推動大家的課業。我們的老師也充足地運用在網上資源,全面提高大家的學業成績。但網絡也是一把雙刃刀。

      有的同學們過多依靠電腦上,一天到晚沉溺于網絡手機游戲當中,課都不上,學業成績平行線降低;有的同學們干了網絡的戰俘,變成 小網迷 ;也有的同學們因一天到晚看見電腦上,雙眼遭受比較嚴重毀壞,變成近視眼;乃至有的同學們上網的目地僅僅玩游戲或是閑聊,一刻都不停息,對上網成癮,乃至釀出了。我區20xx年至今,由市扶貧辦帶頭,企業組織、公安機關、工商局、文化教育等單位,全力清潔社會現狀。項目投資30余萬元,基本建設了網吧監管平臺,24小時對網吧開展監管,解決違反規定運營網吧100好幾個,注銷網吧營業執照10個。

      依法取締黑網吧150多個,收走電腦上1000余臺。十七歲的青少年吳治,20xx年第一次在網吧觸碰了網絡游戲,后就一發不可收拾,從自身劃算發展趨勢到積極需要錢,最終便是偷東西,20xx年6月15日,吳治想玩游戲,向姥姥需要錢,姥姥沒有同意,他就殘酷地將自身姥姥殘害。近期,某縣里發生了一件真正的事,一位女孩兒因父母不在家,持續上網四天四夜,最終暈倒在電腦上旁,幸虧救治立即,防止了不幸的產生。當今,青少年兒童上網總數較多,在中國2650萬上網者中,二十五歲下列的青少年兒童占了百分之八十五之上,而且已經以每一年翻一番的令人震驚速率提高。

      這之中約2/3的人到網吧上網,在網吧上網的`人群中,99%之上的全是沉溺于網絡手機游戲當中,進而造成 課業荒蕪,摧毀了自身幸福的前途。我認為,大家學員理應備好當代信息技術課,把握基礎的電腦上專業技能。標準容許得話,在父母或教師的監管和具體指導下,可適當適當的上網,并保證五要五不要:要擅于網絡學習,不訪問 不良記錄;要誠信友善溝通交流,不污辱詐騙別人;要提高自身防范意識,不隨便幽會網民;要維護保養網絡安全性,不毀壞網絡紀律;要有利身體健康,不沉迷于虛似時光。但絕不允許到網吧上網。要堅信,如果你學有所成,未來是一定能在上網沖浪暢游的。因此 ,期待學生們杜絕網吧,在父母與老師的具體指導下,身心健康上網,文明上網!使網絡變成大家發展的好助手,而不是抹殺大家生命。

    文明的作文 篇5

      街上偶爾會有位騎著自行車前來賣棉花糖的阿姨,兩塊錢一根。只見這位阿姨一手拿著竹簽,一手啟動機器,一會兒卷出一根中間大兩頭小的飛碟狀的棉花糖。鼻涕蟲跟花花是她的老熟客,遠遠看見,當然心動了。

      “鼻涕蟲,昨天見你身上有一張一百塊,我們去買棉花糖?”花花提議道。

      “那是昨天的`事,今天沒有了,被吝嗇爸爸存進銀行,如今口袋里只有一塊錢。”鼻涕蟲答道。

      “只有一塊錢?剛好我口袋里也有一塊錢呢!”

      團結是力量,兩塊錢加在一起剛好能滿足他們小小的愿望。就這樣,兩人蹦蹦跳跳來到賣棉花糖的阿姨面前,小心翼翼舉起錢,像是深怕一陣龍卷風會將它們給卷跑,這才瞪大眼睛伸長脖子,一副饞嘴貓的模樣說道。

      “阿姨,來一根大大的棉花糖。”

      “好哩!今天阿姨給你們做一根特大的。”

      “謝謝阿姨。”

      剛拿到棉花糖,鼻涕蟲首先想起一個文明人的故事,于是跟花花說道。“花花,我們要做個文明人,就是說,吃棉花糖時要小口地吃。”

      沒想到剛等他把故事給講完,花花馬上有意見了。“然后你來做個野蠻人,大口地吃,對嗎?”花花沖他吼道。

      “花花,你這是小人之心度君子之腹,你怎么能這樣看我?”

      “我可沒怎樣看你,是你自己告訴我的。”

      果然,鼻涕蟲背地里撕下一大塊,正往嘴里猛塞,被花花逮了個正著,這里的花花也不示弱,撕下一塊更大的。不過正當兩人上演一場吃棉花糖大戰時,還果真迎來一位野蠻人,只見他先仰起脖子,然后咕嚕一聲,往地上吐出一口大痰,使得花花義憤填膺放下手中的棉花糖,一個箭步跳上前,大聲斥道。

      “我說這位大叔,現在是個文明社會,你怎么能隨地吐痰?”

      “小不點,想活命給我滾遠點。”這位野蠻人沖花花喊道,見自己的同伴受欺,鼻涕蟲吃下最后一口,這才趕到花花身旁支援來了。

      “不滾又怎樣?”鼻涕叉腰針鋒相對。

      “不滾我只好將你們兩個一起揍扁。”野蠻人繼續恐嚇。

      “我們兩個,你一個,二對你,你能將我們揍扁?”鼻涕蟲不相信,捋起衣袖就要開戰,直把花花嚇出一身冷汗。等野蠻人悻悻走后,花花才湊過身子,心有余悸地跟鼻涕蟲說道。

      “你以為自己是李小龍嗎?野蠻人牛高馬大,我們兩個小不點兒怎能打得過人家?”

      “你以為我是傻瓜?十個加起來都打不過他,不過我們有后援呢,不信,你回頭看一下!”

      鼻涕蟲說完,輕輕碰了碰花花,花花往自己身后看了看,果然,連同那賣棉花糖的阿姨在內,還有剛好經過的好幾位路人,全不約而同向他們豎起大大的拇指。這時花花才明白,原來文明的力量是很大的,怪不得野蠻人被嚇跑了。不過她身旁的鼻涕蟲卻相當狡猾,趁她不備,竟然偷偷把棉花糖全部給吃光了。

    文明的作文 篇6

      我在班里擔任班長職務。這次被評為了“文明小使者”,這與我日常行為是離不開的。下面我來給大家介紹我的事跡。

      中國素有“禮儀之邦”的美譽,禮儀是民族的佳選美德,從古至今,源遠流長。在老師的辛勤培育下,在文明禮儀方面,我學到了待人接物的禮儀規范。每天早上見老師、同學、保安叔叔都會向他們問好。作為一名班干部,我能夠堅持以身作則,遵守學校的'校紀校規。

      班主任老師不在學校時,主動組織好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻。我能夠做到團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,幫他們補習功課。我不僅能把班級的管理工作完成很出色,而且各學科成績也很優秀,我能夠做到不偏科,尊重老師,不頂撞老師。我在各學科的課上,認真聽講,積極舉手發言,不懂得知識就問。在我們這個“班風正、學習濃”的班集體里,同學之間團結友愛,關系融洽,具有較強的集體榮譽感。

      這就是我,我會再接再厲,發揮“文明小使者”的作用,以我的行動,帶動身邊的同學們,讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。

    文明的作文 篇7

      暑期里的一天,我和爸爸媽媽一起在人民公園游玩,公園里綠草地如蔭,百花爭艷,游人如織,宛如一幅優美的畫卷。

      可是,在這風景如畫的環境,卻不時有一些不文明的現象出現。看,前方一個身材魁梧的大漢,“撲”的一聲把一口痰吐到了干凈的馬路上。瞧,那邊的倆位衣著靚麗,貌美如花的妙齡女子,邊走邊將手中的香蕉皮隨手扔到地下。還有幾個英俊的.小帥哥邊走邊把礦泉水瓶當做足球踢。紙屑雜物更是隨處可見,可游玩的人麻木不仁與公園美景形成鮮明對比,極不和諧。

      就在我極為郁悶之際,我的視線里突然出現了一名大約四五歲的小女孩,小姑娘身穿白一裙子,扎著兩個小辮,紅撲撲的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛,十分招人喜歡,她將地上的空水瓶拾起來快步把它放在附近的垃圾桶里,接著她又去地上別的垃圾,就這樣一次次的將垃圾扔到垃圾桶里。由于天氣很熱,一會兒小姑娘臉上便滿是汗水,她媽媽心疼地說:“琪琪,別拾了,你根本拾不完。”小姑娘倔強地說“拾一個就少一個呀,沒有垃圾公園就會變得更美麗了。”我和周圍的人們都被她的文明舉止深深的感動了,沒有人扔垃圾了,許多人也加入了拾垃圾的行列中。

      小姑娘仿佛是文明使者的化身,她用自己的行動向人們傳遞文明美德,傳遞著社會的正能量,喚醒人們內心的文明意識,讓美麗圣潔的文明之花到處綻放。

    文明的作文 篇8

      中華民族歷來都有“禮儀之邦”這個俗稱。講文明,懂禮貌是中國人民的優秀傳統美德。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,也可以增進人與人之間的友誼。那怎樣才能使我們學會做一個文明禮儀的好學生呢?

      小學生要著裝得體,符合學生的身份,體現出新世紀學生篷勃向上的精神,因為儀表和儀態可以讓人一看就知道你的修養。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷!此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽!

      我知道一個關于文明禮儀的.故事,題目是《曾子避席》。《曾子避席》出自《孝經》,是一個非常著名的故事。

      曾子是孔子的徒弟,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他:“以前的圣賢之王有至高無上的品德,用來教導天下之人,人們才能和睦相處。君王和大臣們之間也沒有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師孔子是要指點他最深刻的道理。于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請老師把這些道理教給我。”在這里,“避席”是一種非常禮貌的行為。當曾子聽到老師要向他傳授時,他站起身來,走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學習。

      同學們,讓我們多了解文明禮儀的知識,讓文明禮儀人人知,做個文明的好少年!

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