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描寫男孩外貌的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的描寫男孩外貌的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫男孩外貌的作文1
我的好朋友是柳逸含。他的眼睛小小的，身體瘦瘦的，個(gè)子也不大。可是他在我心中卻留下了深深的印象。
柳逸含最愛做數(shù)學(xué)題。老師給他的難題都被他一一解開了。他更愛謙讓人，扶老人過馬路，給客人倒茶，讓別人先拿玩具等事在他的童年里比比皆是。就說他幫助人吧，有一次我和他拿著最好玩的“卡布達(dá)巨人”玩具時(shí)，ZZ走過來望著我，求我借他，我搖了搖頭說：“你有玩具時(shí)也沒有給我！”我還沒有說完，柳逸含已經(jīng)伸手把玩具給他了，還說：“這個(gè)給你吧！”ZZ開心極了，我卻慚愧不已。他特愛做數(shù)學(xué)題，有一道難題他不會(huì)做，竟問智商比他低的`我，我給他講解得不耐煩時(shí)，他卻還津津有味地聽著。
在與他分別后，我從他身上學(xué)到了許多。比如有人找我借東西，我一定會(huì)大方地給別人，因?yàn)槲覐牧莺菍W(xué)會(huì)了謙讓。如果有難題我不會(huì)，我也會(huì)不恥下問，因?yàn)槲覐牧莺菍W(xué)到了虛心。
現(xiàn)在只要一閉上眼睛，他那小小的身影便在我腦海里浮現(xiàn)。那大大的耳朵，小小的眼睛，瓜子臉，翹起嘴巴哼的樣子是那么地可愛！他不管變成什么樣，都是我的好朋友——柳逸含。
關(guān)于LYH的很多我也都知道，愛做數(shù)學(xué)題，愛看奧特曼，愛打PSP，愛問問題，愛思考，愛切西瓜，愛吃菠蘿，電話號(hào)碼是：
現(xiàn)在，你是不是也想和我這個(gè)好朋友做朋友了呢？
描寫男孩外貌的作文2
一張橢圓的小臉，一雙水汪汪的大眼睛，在加上嘴邊的`”貪吃痣”，便湊成了文靜俊秀的他--我的好友蔡鵬輝。在這段兒童生涯中，我交過許許多多的好朋友，而最要好的朋友只有兩個(gè)，其中一個(gè)就是他。
蔡鵬輝不僅長得帥，而且學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，特別是數(shù)學(xué)。不管遇到什么難題，他都能想出答案來。
有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)被一道應(yīng)用題給難住了，想了好久都沒想出來。于是我便去問蔡鵬輝，沒想到他也被這道題給難住了。我見況，立刻對(duì)他說：“鵬輝，算了吧！咱們把這道題空著，等下午再讓老師來講，咱們先出去玩吧！”“不行，我一定要把這道題給做出來，我一定能行的！”在他話音剛落的那一霎那，我突然覺得自己在鵬輝面前變得微不足道了。想想自己平時(shí)一遇到難題，想也不想就讓父母講答案，一心就只想著怎樣才能快點(diǎn)玩點(diǎn)腦，想著怎樣才能玩久些。鵬輝的這種精神深深地打動(dòng)了我，我暗下決心要向鵬輝學(xué)習(xí)，還打算等候他。時(shí)間一分一秒地過去了，經(jīng)過鵬輝的反復(fù)思考，反復(fù)計(jì)算，終于將這道題給做了出來，他終于笑了，笑得是那么燦爛，是那么開心。鵬輝的這種品質(zhì)深深地打動(dòng)了我，啊！我為能有這樣一個(gè)好朋友而感萬分的驕傲和自豪！
描寫男孩外貌的作文3
在班上，我有個(gè)非常要好的好朋友，他的名字叫思霖。我和何思霖的這段友誼是在四年級(jí)下學(xué)期交上的。本來我只有四個(gè)要好的好朋友，他們分別是正平、麒宇、天華和怡濤。四年級(jí)下學(xué)期思霖開始在學(xué)校午休，我和他坐在一起，因?yàn)槊看纬燥埱岸几狞c(diǎn)事，日子久了，便成了好朋友。
思霖長得也挺帥氣的。一張紅彤彤的臉，又胖又圓，十分可愛。烏黑發(fā)亮的雙眼，非常逗人。烏黑濃密的頭發(fā)是全身最為突出的'地方，猶如一座黑森林。整體來看，何思霖像一只胖胖的小胖豬。
雖然是好朋友，可好朋友之間都會(huì)發(fā)生過一些不愉快的事，就拿一次思霖誤解我的事來說吧：一次中午吃飯，我和思霖吃完飯后，一起出餐廳玩，順便去上廁所。回餐廳的路上，思霖因一點(diǎn)事情耽誤了，所以我比何思霖先回到餐廳。他回來后，發(fā)現(xiàn)他放在抽屜里的白襯衣上有個(gè)腳印。只見他拿起衣服，走到我旁邊，大喊我的名字，并說是我搞臟的。接著我們便吵起來，我對(duì)他說：“你仔細(xì)想想是不是你自己搞臟的。思霖沉思了一會(huì)兒，突然眼睛發(fā)亮，馬上誠懇地向我道歉，并承認(rèn)的確是自己搞臟的，我又說“既然你這么誠懇地向我道歉，那我就大人不記小人過，原諒你好了。”
這便是我非常要好的好朋友——思霖，一只帥氣的小胖豬。
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