同桌的作文

時(shí)間：2024-06-01 12:53:00 同桌我要投稿

（精品）同桌的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的同桌的作文4篇，歡迎大家分享。

（精品）同桌的作文4篇

同桌的作文篇1

　　雖然說(shuō)描寫同桌，這都已經(jīng)成為一個(gè)老掉牙的話題了，但現(xiàn)在還是再來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

　　六年的學(xué)習(xí)生涯中自然少不了同桌的份。用我們老師的話來(lái)說(shuō)：能與一個(gè)人相識(shí)，相知已經(jīng)很不容易了，還能與他成為同桌那則是我們修來(lái)的福份。

　　但是我這個(gè)黃毛丫頭卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得我能與他這樣的人同桌兩年沒(méi)被他氣死算本姑娘命大。

　　我同桌這個(gè)人呀，怎么說(shuō)呢。不是我丑化他，他這個(gè)人簡(jiǎn)直是罪惡的結(jié)合體。那人長(zhǎng)得只能用sorry來(lái)形容。

　　我還是舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧，不然你以為我是成心想要侮辱他。

　　例一：

　　上數(shù)學(xué)課以用筆戳人為樂(lè)，糗了自己

　　哎，寫到這個(gè)事件我真為我自己感到驕傲！你想想本姑娘在班里的數(shù)學(xué)成績(jī)是前幾名的，但是這前幾名居然是建立在我這位同桌此等干擾之上的，怎么能不讓人為之一振呢？

　　還是言歸正傳吧！我這個(gè)同桌呀，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，等老師一背著我們?cè)诤诎迳蠈懽值臅r(shí)候，他就用筆戳一下他前面的一位男生，那位男生被他戳得欲哭不能，欲笑不得，叫又不能叫。我同桌看著他那模樣就在一旁“咯咯咯……”地笑。

　　但是徐老師可長(zhǎng)著一雙千里眼，和一對(duì)順風(fēng)耳。他就算是孫猴子也逃不過(guò)如來(lái)佛的掌心吧！“xx，你把我剛才說(shuō)的話再重復(fù)一遍！”

　　上課沒(méi)聽自然講不出來(lái)，他憋了好半天，也沒(méi)憋一句話來(lái)。“xx，你給我后面站著去，600字檢討明天交上來(lái)。”至今為止他都不知道寫

　　了多少字檢討了，我估計(jì)呀，他寫的'檢討都可以編成一本書了，因此他有一個(gè)綽號(hào)“檢討專家”。

　　例二：

　　作完“案”逃之夭夭最終受害者還是自己

　　我的同桌呢，有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡玩一些低級(jí)的“游戲”，比如說(shuō)【調(diào)“虎”離山】{此“虎”非彼“虎”}

　　【調(diào)“虎”離山】的意思是：將我的東西偷偷地藏在別的同學(xué)的書包里。

　　那為什么受害者還是自己呢？我承認(rèn)前幾次我的確被他騙到了，但是事不過(guò)三，我等到下課以后便離開教室，像特務(wù)一樣趴在窗臺(tái)上，等

　　待罪犯行動(dòng)，經(jīng)過(guò)將近10分鐘的蹲守，果然不出我所料，罪犯果真是他。

　　于是我便把他的罪行公布于眾，他百口莫辯。往后大家丟了什么東西都找他買單，他也只好照單全收。

　　我的這個(gè)同桌呀，其實(shí)也并非一無(wú)是處，他其實(shí)很好說(shuō)話的，只是會(huì)耍點(diǎn)小聰明有點(diǎn)討人厭，此外我覺(jué)得他并沒(méi)有什么不好的。他的文筆也不錯(cuò)，我希望它能夠再接再厲，我真心地祝愿他學(xué)業(yè)有成！

同桌的作文篇2

　　錢航已經(jīng)和我同桌一年半了，也算得上是老交情了。兩個(gè)人坐在一起非常融洽，有時(shí)也會(huì)鬧鬧小矛盾，不過(guò)更多的還是互幫互助。

　　錢航的脾氣有一點(diǎn)怪怪的，看上去文文靜靜，小小的可愛(ài)圓臉蛋，再配上小小的鼻子，小小的眼睛，眼睛與鼻子之間還架著一副小小的圓眼鏡，簡(jiǎn)直就是一位小小女生，不過(guò)大家可千萬(wàn)不要小看她她要是真動(dòng)起武來(lái)男生們都不是她的對(duì)手。怎么？不相信，那就請(qǐng)您仔細(xì)觀察下列細(xì)節(jié)，好！現(xiàn)在開始：

　　地點(diǎn)：教室。時(shí)間：音樂(lè)課時(shí)。人物：我，徐書韜，錢航。在音樂(lè)課上，我和徐書韜還在受到黃蓉日記的熱烈抨擊的'巨大打擊。我們倆趁老師換磁帶時(shí)開始一吐心中不快，徐書韜說(shuō)：“你在班上最討厭哪個(gè)人？我指的是女生。”我指了指坐在我身邊的女魔頭。我扭頭一看，不禁冷汗一冒，錢航正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的手指。啊！大事不妙。“砰”我捂著手，嘴里喃喃地說(shuō)：“錢航超級(jí)無(wú)敵筆蓋旋風(fēng)插。”錢航看著我的狼狽樣，得意地笑了。

　　雖然有時(shí)會(huì)發(fā)生這樣的矛盾，可是在我身處“絕境”的情況下，她還是會(huì)伸出援助之手。

　　有一次，我在上美術(shù)課時(shí)，筆，橡皮，油畫棒，畫紙，一樣也沒(méi)帶，別的同學(xué)都在認(rèn)真地畫著，而我只能呆呆地坐著，這時(shí)錢航總是會(huì)想盡辦法來(lái)幫助我。讓我轉(zhuǎn)危為安。

　　我與錢航就是這樣的一對(duì)同桌“冤家”。錢航，一個(gè)助人為樂(lè)的麻辣小女生。

同桌的作文篇3

　　一首歌，可能是一個(gè)人的靈魂，一首歌，也可能是我們回憶時(shí)的路途。

　　——題記

　　“明天你是否回想起，昨天你寫的日記……”有時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在窗臺(tái)前，輕輕地彈著吉他，哼著這曲“同桌的你”。一邊彈，一邊閉著眼睛，在腦海里追憶著。

　　記得，自己喜歡在早上早早的時(shí)候，背著把木吉他，跑到樓下花園里，坐在長(zhǎng)廊上，輕輕地彈著一些輕快的曲子。一日，無(wú)聊間彈起了新學(xué)的《同桌的你》，因?yàn)閷?duì)曲子的生疏，彈到高潮時(shí)就忘了譜，自我尷尬的時(shí)候，身后傳來(lái)了吉他聲。

　　“誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你……”

　　驚訝中的我轉(zhuǎn)過(guò)了頭，一個(gè)年齡與我相仿的男孩在后面幫我彈了下去，一曲過(guò)后，他轉(zhuǎn)過(guò)身，笑笑地對(duì)我說(shuō)：“做個(gè)朋友吧。”

　　就這么認(rèn)識(shí)了文。

　　認(rèn)識(shí)文吼，我們很快就成了死黨，一起玩過(guò)，一起彈過(guò)，一起笑過(guò)，一起哭過(guò)。不知道為什么，總是覺(jué)得自己和文都老能一拍即合，跟文說(shuō)了后，他狡黠地笑了笑，說(shuō)：因?yàn)槲沂悄銗旱耐赖哪悖?/p>

　　有段時(shí)間，我總是對(duì)吉他帶著一種莫名的自負(fù)感，想成立一個(gè)bank，剛把想法告訴文，就遭到了他極力反對(duì)，他說(shuō)：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)要緊，搞那些干嗎。”

　　我反駁他：“又不是認(rèn)真的，玩下而已。”

　　他說(shuō)：“不行就是不行！你會(huì)陷在里面的！”

　　……

　　最后的結(jié)果，是我賭氣地摔門而出。

　　我才不管你說(shuō)什么呢！反正我就是要組建一個(gè)bank！說(shuō)到做到，不幾天，我就找到了幾個(gè)朋友，建了個(gè)bank，每天都會(huì)瘋在里面，文說(shuō)對(duì)了，我自從有了bank后，我整個(gè)人都瘋在里面。

　　幾個(gè)星期后，鍵盤手很冷淡地說(shuō)：“我膩了，不玩了。”從此他人不見蹤影。又幾天，剩下的'人也相繼離去。

　　解散后，我整個(gè)天頹廢到了極點(diǎn)，周末都賴在家里不出去。一日，文生拉硬扯著我到長(zhǎng)廊里，深嘆了一口氣，說(shuō)：“他們都是被我趕走的。”

　　“什么？！”我憤怒地站了起來(lái)，出手就打了文一拳。

　　“我建樂(lè)隊(duì)關(guān)你屁事啊，你搗亂個(gè)屁！”

　　“你個(gè)笨蛋！”文也揮手給了我狠狠的一巴掌，怒吼著。“你知道不知道以前我也是有bank的！可是后來(lái)我退出了！知道為什么嗎！就是因?yàn)槲乙埠湍阋粯盈傇诶锩娑铧c(diǎn)喪命！bank之間的戰(zhàn)爭(zhēng)是很嚇人的！我的手就被打折過(guò)！不然我干嘛老阻止你！你自己想想吧！”說(shuō)完，留下我一人在長(zhǎng)廊，自己走了。我愣在那里，想起文的話和他手上的傷疤，眼淚不禁奪眶而出。

　　幾個(gè)月吼，文找到了我，我們背著吉他，沉默著走到長(zhǎng)廊。

　　“喂，我要搬走了。”文打破寂靜。

　　“啊？為什么？”我吃驚地問(wèn)。

　　“我爸，調(diào)了工作，得走。”

　　“……”

　　又是一陣難堪的沉默。文開口說(shuō)：“喂，再合奏一次《同桌的你》吧。算做為我送行。”

　　“……好。”

　　明天你是否會(huì)想起

　　昨天你寫的日記

　　文說(shuō)過(guò)，人不能夠太過(guò)放蕩，尤其是現(xiàn)在我們這個(gè)叛逆的歲月。

　　明天你是否還惦記

　　曾經(jīng)最愛(ài)哭的你

　　不要哭啊！人生哪有不散的宴席，只是時(shí)間的長(zhǎng)短而已。

　　老師們都以想不起

　　猜不出問(wèn)題的你

　　就算是要分離了，可是，在這歌里，你找不到文的氣息嗎？他的關(guān)懷已經(jīng)融化在歌里了啊！

　　我也是偶然翻相片

　　才記起同桌的你

　　在這歌里，我們相識(shí)了，又是在這首歌里，你就要遠(yuǎn)去。呵！這也算是種緣分吧！

　　誰(shuí)娶了多愁善感的你

　　誰(shuí)看了你的日記

　　誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起

　　誰(shuí)給你做的嫁衣

　　那么，我們就此別過(guò)了。

　　慢慢睜開眼，在心里祈禱。文，謝謝你。

同桌的作文篇4

　　我有一個(gè)同桌，她長(zhǎng)著一頭秀發(fā)，一張十分“普通”的臉，還有一張十分貪吃的嘴。哦，還有一個(gè)在太陽(yáng)的直射下隨時(shí)可能會(huì)睡著的`腦袋！

　　讓我給大家講講她打瞌睡的經(jīng)歷吧。

　　一天下午，老師正在上課，由于這天晴空萬(wàn)里，明媚的的太陽(yáng)光毫不吝嗇地沖進(jìn)教室，照在我們的臉上，暖洋洋的，享受陽(yáng)光浴的時(shí)間一長(zhǎng)，我們都有一點(diǎn)昏昏欲睡的感覺(jué)了。

　　不知不覺(jué)間，當(dāng)我的上眼皮快要和下眼皮“親密接觸”時(shí)，有人悄無(wú)聲息地發(fā)來(lái)“電報(bào)”：“你同桌又睡著了！”于是，我悄悄扭頭一看，不由得心中一驚，笑意瞬間趕走了瞌睡蟲。

　　如果你看見她睡著的模樣也會(huì)忍不住發(fā)笑的：頭發(fā)像睡著了一般斜靠在她的肩上，頭下還枕著一個(gè)天然枕頭——胳膊，書寫的筆還不忘蓋上蓋子。

　　我因某些原因沒(méi)叫醒她，她也這樣一直睡著。

　　“xx，請(qǐng)你回答這個(gè)問(wèn)題！”老師突然叫他回答問(wèn)題，要是一般人則會(huì)手足無(wú)措，心慌意亂，可她不是一般人，她好像十分清醒似的，不慌不忙地站起來(lái)，思路清晰地回答了問(wèn)題，居然還答對(duì)了。我驚地下巴差點(diǎn)掉地上。

　　這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)瞌睡卻十分清醒的人。

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