同學(xué)的作文

    時(shí)間:2024-09-02 07:58:45 同學(xué) 我要投稿

    同學(xué)的作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    同學(xué)的作文

    同學(xué)的作文 篇1

      我有一位女同學(xué),叫小倩(黃雅倩)。她長(zhǎng)著一張小巧的瓜子臉,一頭烏黑而又稀疏的頭發(fā),水汪汪的眼睛在鏡片的放大下,猶如兩顆黑寶石,再加上那張能說會(huì)道的櫻桃般小嘴,整體感覺猶如一個(gè)布娃娃,可愛極了,使人一見就感覺她是個(gè)乖巧的'小女孩。

      小倩不僅人長(zhǎng)得可愛乖巧,還特別樂于助人呢!

      記得二年級(jí),我洗頭洗得還不干凈,經(jīng)常會(huì)有一些泡沫。有一次,我頭發(fā)上有些小細(xì)節(jié)的地方?jīng)]有洗干凈,而且那天很不巧,吃飯還是吃第一個(gè),我的心里不由地有一些慌張,心想:怎么辦?今天可是吃第一呀!如果我自己胡亂地沖一陣,可能又洗不干凈;如果我仔仔細(xì)細(xì)地沖干凈,可能又跟不上班級(jí)隊(duì)伍了。看來,必須得找一個(gè)人幫我了。于是,我問室友們誰能留下來幫我,可是她們都只是低頭匆匆忙忙地干著自己的活,用沉默來回答我的問題,只有小倩大方又果斷地說:“歡歡,我留下來陪你吧!”我問她“你不怕耽誤時(shí)間嗎?”誰知,她竟然說沒關(guān)系,我的心頭不禁產(chǎn)生了一份感動(dòng)。最后,我在小倩的幫助下,成功把頭發(fā)洗干凈了。雖然我們沒有跟上班級(jí),但是我們?yōu)閭z人的友誼又進(jìn)了一級(jí)臺(tái)階。

      這就是我的同學(xué),一位可愛、善良又樂于助人的好同學(xué)。

    同學(xué)的作文 篇2

      我們班上有一個(gè)人人皆知的明星——何豐亦。她以前可是我們班“兩大學(xué)神”之一,只不過老趙已經(jīng)走了。

      她個(gè)子不高,瘦瘦的。臉上鑲嵌著兩顆水汪汪的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴。她時(shí)常扎著馬尾辮,這樣顯得她無論穿什么,都好看。

      都說她是“學(xué)神”,其實(shí)她還有很多地方比不過人:英語比不過市長(zhǎng)、美術(shù)比不過二哈、彈琴比不過大P、翻譜比不過我。但她從來不埋怨,還是做好她每天該做的事。

      你千萬不要惹她,只要你敢,她立馬會(huì)在你臉上留下她的“戰(zhàn)績(jī)”——四條鮮艷的'紅線。我把那一招叫“網(wǎng)紅爆款版TS都說好的無敵招牌耳巴子”。如果她把你打進(jìn)了醫(yī)院,那么你就盡情地罵她吧,因?yàn)樗遣粫?huì)賠錢的。

      她在五年級(jí)時(shí),成績(jī)一直在第二名,第一名被老趙穩(wěn)穩(wěn)地拿著。六年級(jí)了,老趙已經(jīng)走了,她從“千年老二”變成了“萬年第一”。她的成績(jī)是最讓我羨慕嫉妒沒有恨的。我記得有一次考試,同學(xué)大多都考得慘不忍睹,只有她考上了90多分。

      這就是我們班的“學(xué)神”——何豐亦。要是沒有她,我們班就“垮桿”了!

    同學(xué)的作文 篇3

      我:小美,你好!

      小美:你好!

      我:童年是人生最重要的一段光陰,它好像就是一本內(nèi)容豐富的書,記錄著我們童年生活中的每一件事。請(qǐng)問,你覺得你的童年生活快樂嗎?

      小美:我覺得我的童年生活并不怎么快樂。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)壓力大,而且還沒有休息的時(shí)間。

      我:你能具體談?wù)勀愕氖吕龁幔?/p>

      小美:可以。由于我們現(xiàn)在是畢業(yè)班的`學(xué)生,學(xué)習(xí)抓得很緊。所以,父母給我買了一大堆的課外作業(yè),讓我在周末的時(shí)候做。這些課外作業(yè)像大山一樣把我壓得喘不過氣來。有一次,我做完課外作業(yè)后想出去玩一會(huì)兒。可媽媽卻對(duì)我說:“現(xiàn)在你是畢業(yè)班的學(xué)生,要以學(xué)習(xí)為重?旎貢靠磿ァ保∥抑缓脽o奈地走回房間看書。你說,這樣的童年,我快樂得起來嗎?

      我:是呀,現(xiàn)在學(xué)生壓力太大。家長(zhǎng)們應(yīng)該給我們“減負(fù)”,要還我們一個(gè)難忘、快樂精彩的童年。小美,謝謝你今天與我交談,再見!

      小美:再見!

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