同學(xué)作文

    時(shí)間:2022-09-30 17:42:45 同學(xué) 我要投稿

    【精選】同學(xué)作文合集9篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】同學(xué)作文合集9篇

    同學(xué)作文 篇1

      趙嘉儀是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。她經(jīng)常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲,長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的蘋果臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,白白凈凈的,很愛笑,老師和同學(xué)們都很喜歡她。

      她樂于助人,每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難的時(shí)候,她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術(shù)課,我忘記帶美術(shù)用具了。上課了,老師讓同學(xué)們拿出彩色筆和紙,我在書包里翻了個(gè)遍,怎么也找不到,急得我滿頭大汗,趙嘉儀看到了,問:“你怎么了?是不是沒帶用具呀?我先借你用吧!”我對(duì)她說:“謝謝!你把筆借給我,你用什么呢?”她說:“沒關(guān)系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫了起來,這次的美術(shù)作業(yè)我得了優(yōu),這還多虧了趙嘉儀的邦助呢!

      我很高興,我為有這樣熱心助人的好同學(xué)而感到自豪!

    同學(xué)作文 篇2

      黃豆豆是我的好朋友,我倆認(rèn)識(shí)好幾年了。

      最初聽媽媽說起“豆豆”,我以為他就像個(gè)豆子一樣,小小的,瘦瘦的。可是我錯(cuò)了,真的見到他時(shí),我仰著頭,“哇,真高呀!”我倆同歲,他居然高出我一頭。后來,這“豆子”一直“蹭蹭蹭”地長(zhǎng),似乎停不下來。豆豆跟班上的同學(xué)走在一起,猶如鶴立雞群。于是,我們都叫他“黃鶴”。

      黃鶴喜歡下國(guó)際象棋。起初,他和爸爸下棋時(shí),爸爸總要讓著他。七歲時(shí),爸爸下得有些吃力了,招架不住。有時(shí),黃鶴就自己跟自己斗起來,左手搏右手。我見過他一次下棋。當(dāng)對(duì)方猶猶豫豫走出一步,他總是“啪”的一聲,落好棋子,仿佛不需考慮該下哪兒,仿佛下哪兒都是對(duì)的。后來,他拿到了業(yè)余棋手中的最高段位。再走下去,就是專業(yè)了,要教他的是一位世界冠軍。黃鶴放棄了,他說,自己玩玩就好。

      一般說來,下棋高手的數(shù)學(xué)也很好。黃鶴在這個(gè)城市的一個(gè)超級(jí)尖子生班學(xué)奧數(shù)。一次,我翻了翻他的練習(xí)冊(cè),頓時(shí)傻了眼,全是些稀奇古怪的字符。我問他:“難嗎?”他輕輕回一句,挺簡(jiǎn)單的。

      不簡(jiǎn)單的是,黃鶴還讀了那么多書,背了那么多古詩(shī)文。《出師表》《赤壁賦》《滕王閣序》什么的,他早已背得爛熟。《出師表》的英文版,他也能脫口而出,有腔有調(diào)。黃鶴的媽媽說,這是他的一大樂趣。

      最近,黃鶴發(fā)給我一部探險(xiǎn)小說《絕處逢生》,三萬字多,是他自己寫的。雪山驚魂,冰川遇險(xiǎn),荒漠求生,大海戰(zhàn)鯊魚……仿佛都是他自己親身經(jīng)歷。我簡(jiǎn)直不敢相信,這出自一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生的手筆。

      快上六年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)重了起來,我和黃鶴很少約著玩了。有時(shí),我望著他家的方向,想著他象棋比賽奪冠時(shí)的欣喜,想著他做題背詩(shī),想著他邁開長(zhǎng)腿趕車時(shí)的樣子……我總會(huì)有一些感嘆,黃鶴怎么就那么“高”呢?

    同學(xué)作文 篇3

      在我的班,有一位自詡聰明的“聰明大王”,他的個(gè)頭不高,卻整天在我們面前吹噓自己的聰明才智。他還有一個(gè)嗜好,那就是在早自修時(shí)唱他所謂的“聰明歌”,他就是桂小寶。

      “我呀,我是一個(gè)天才,千古第一奇才!你呀,你們一個(gè)個(gè)小傻瓜……”瞧!他又在唱了,他扯著他破銅鑼一般的烏鴉嗓子,唱著“動(dòng)聽”的歌。那聲音就像是烏鴉在咆哮,更仿佛是地獄惡魔的慘叫。那聲音傳到同學(xué)耳中時(shí),同學(xué)們痛不欲生;傳到沙漠,也許沙漠里僅存的綠洲也會(huì)消失;傳到太空,外星人聽見了,興許會(huì)走上地球,斬草除根。

      班長(zhǎng)見了,上前阻止,喂喂喂!這位“聰明大王”,早自修是學(xué)習(xí)的?還是唱歌騷擾其他同學(xué)的?“那當(dāng)然是唱歌啦!”“你,你個(gè)頭這么高,倒無法無天了!”“我個(gè)頭不高,所以才會(huì)智慧充滿全身!哪像你,人高馬大頭腦簡(jiǎn)單。”“你,你……”班長(zhǎng)啞口無言。

      這時(shí),“聰明大王”的鐵桿粉絲楊蔥來了,楊蔥連書包都沒放下,便跑到講臺(tái)前拍馬屁,“哇塞,大哥!這歌唱得也太好了吧,此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!”

      “那是當(dāng)然,想當(dāng)年你哥我在家練歌,把全屋子的老鼠蟑螂都給趕跑了……”

      “桂小寶!”正當(dāng)桂小寶說的唾沫橫飛時(shí),他身后傳來一個(gè)聲音。“誰呀?誰呀?打擾我說話。”桂小寶一邊轉(zhuǎn)頭,一邊嚷嚷道。只見老師一臉嚴(yán)肅,目光犀利地瞪著他,“你來我辦公室喝茶去!”

      過了一會(huì)兒,“聰明大王”沮喪地回來了,嘴里還在輕輕地嘟囔著什么,天哪,難道他又在唱他的“聰明歌”?

    同學(xué)作文 篇4

      張要是我的同學(xué)。他很活潑,很機(jī)靈。

      一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉上帶著頑皮的神色,一雙黑黑的大眼睛,天真地朝你看。他得意的時(shí)候,輕輕地?fù)u晃著腦袋:被你批評(píng)得不好意思的時(shí)候,也輕輕地?fù)u晃著腦袋。

      冰冰今年7歲,個(gè)人不算高,比較瘦。

      但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發(fā),俊俏的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像個(gè)小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正,是個(gè)好看的男孩子。

    同學(xué)作文 篇5

      人有時(shí)會(huì)被誤解,這不就發(fā)生在我身上。

      早讀課上,同桌周淼森訂正完作業(yè)回來,打開文具盒,發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,他大叫:“誰偷的?”把正在聚精會(huì)神讀書的我嚇了一大跳。我急忙問他:“怎么了?”他氣急敗壞地問:“我的橡皮沒了你看到了嗎?”我搖搖頭。可周淼森硬說是我拿了。他咬牙切齒地說:“上次,我的橡皮就在你抽屜里。”

      上次,他的橡皮掉在地上,不料,橡皮是圓的,滾到我這邊,我好心好意幫他拾起放到抽屜里,準(zhǔn)備給他,可他硬說是我偷了。真是“啞巴吃黃連,有苦難言。”我真想現(xiàn)在天上下一場(chǎng)大雨,沖掉別人灑在我身上的污水。

      中午,我發(fā)現(xiàn)周淼森的口袋里有個(gè)圓圓的東西,他一看正是他的那遺失的橡皮。這時(shí)周淼森抱歉地說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,我也誠(chéng)懇地說:“沒關(guān)系!”

      事后,我沉思著:在我這個(gè)世界上,有許多人被誤會(huì),但是,我相信,世上的事一定是公平的,即使有不公平的地方,也是有原因的,只要不灰心,事情定會(huì)有個(gè)“水落石出”。

    同學(xué)作文 篇6

      隨著時(shí)間的流逝,這世上的一切都在變化,這種變化無時(shí)無刻都在伴隨著我。光陰似箭,我變了,變得更成熟懂事了;周圍的人也變了,從無微不至的呵護(hù)到嚴(yán)苛的要求;朋友也變了,從親密無間到形同陌路;這就是成長(zhǎng)所需付出的代價(jià)。

      一個(gè)暑假過去了,到了新的學(xué)校我認(rèn)識(shí)了新的朋友,可是在新的班級(jí)里總是有一種陌生感。到了新的環(huán)境我當(dāng)然很興奮,可與好朋友的分開也使我有點(diǎn)傷感。

      我和玲是很好的朋友,每天我們都一起到學(xué)校一起回家,一路上我們總是有說有笑。玲的家比較近,可到了我們要分開的時(shí)候總還有說不完的話。她會(huì)說她的新同學(xué)和老師,我也會(huì)和她說我的情況。就這樣,我們總是喜歡在她家門前的那座橋上聊天,最后我們才依依的分開了。

      在新的學(xué)校里,我和玲因不是在一個(gè)班級(jí)里,而且我們還相隔一個(gè)樓層,所以互相之間很少見面。開始,我認(rèn)為只是剛開學(xué)比較忙,以后我們還會(huì)是好朋友。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我們之間的友誼變淡了,她交了新的朋友就和我疏遠(yuǎn)了,我有些失落。在回家的路上,玲不停地對(duì)我說她的新朋友有多好多風(fēng)趣,我只是默默地聽著,不說一句話,可能她發(fā)現(xiàn)了我的沉默,“你怎么了?”她疑惑地問我,我什么也沒說,也不知道該說什么。玲的家到了,我淡淡說了一句“明天見!”就離開了。

      第二天早晨我仍像往常一樣到玲的門前等她,我看到已經(jīng)有另一個(gè)女孩在她家等她。我一看就知道是玲的朋友,在學(xué)校里總能看到她們手拉手的`背影,我的心“咯噔”了一下。一路上我仍沒有說話,只是默默無語地跟在她們身后。到了學(xué)校我們連一句話也沒說就分開了。放學(xué)的路上玲對(duì)我說:“明天是星期六,我要和A一起去買物理練習(xí)冊(cè),你去嗎?”“你和你的同學(xué)一起去,我和她們又不熟去干嗎?”我內(nèi)心多希望和她一起去呀!可我卻說出了與我想法所矛盾的話。只要玲能說一句挽留的話我就會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)她。可是她卻只是冷冷說了一聲“哦”。我的心仿佛一瞬間落入了千年寒潭。我抑制住自己將要涌出的淚水說:“那你順便給我?guī)б槐景桑±蠋熞沧屛易约喝ベI。”她只說了一句:“好的”就離開了。與她分開后我終于抑制不住內(nèi)心的失望,流下了傷心的淚水。

      星期日,我想她應(yīng)該已經(jīng)買好練習(xí)冊(cè)了吧,先打個(gè)電話問一下“喂,是玲嗎?”“恩,你是……?”“我是慧,練習(xí)冊(cè)買到了嗎?”“買好了”“你給我?guī)У哪潜径嗌馘X?”“哎呀,我忘了給你買了。”我終于忍不住說:“你怎么可以這樣,你還當(dāng)我是你的朋友嗎?!”啪嗒,我氣憤地把電話掛了。我其實(shí)并不在乎她忘了給我買練習(xí)冊(cè),而是她忘了我這個(gè)在乎她的朋友,忘了我們之間的友誼。我心里想如果她打電話向我道歉那就算了,她又一次傷透了我的心。第二天我仍到她家去等她,我又一次打敗了自己,因?yàn)槲曳挪幌挛覀冎g的友誼。“對(duì)不起”這句話竟是從我口中說出的而不是玲。她笑了一下說:“沒什么,是我不對(duì)。”這件事就這樣過去了,可我們心里都知道,我們已經(jīng)回不到從前了。

      世上就真的沒有永恒的東西嗎?如果可以選擇,我真不想長(zhǎng)大。我真怕玲與我之間曾經(jīng)深厚的友誼會(huì)變得越來越淡。我希望這份友誼是永恒的,永遠(yuǎn)都不要變!

    同學(xué)作文 篇7

      他,圓滾滾的身子,微胖的身材,眼睛細(xì)得快要變成一條線了。其實(shí)他就是我一年時(shí)的同桌——陶睿敏。他很喜歡看書,簡(jiǎn)直可以稱得上“小書蟲”了。

      他看書非常入迷,總會(huì)達(dá)到忘我的境界:他一會(huì)兒皺起眉頭,臉憋得通紅,似乎在為故事中的某一人物而著急;他一會(huì)兒哈哈大笑,應(yīng)該是被書中的某一事物給逗笑了。可能是看書太入迷了吧,連有小朋友使勁撞他了一下,他都不哼一聲,眼睛從來也沒有離開過書本半步。

      付出了總會(huì)有回報(bào)的嘛。因?yàn)樘疹C艨磿敲慈朊裕e累了不少的課外知識(shí),所以才會(huì)在知識(shí)競(jìng)賽那天輕而易舉地拿下了全班的最高分,連聰明的班長(zhǎng)都打心眼兒佩服他呢!

      陶睿敏雖然是個(gè)“小書蟲”,可在體育方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我,體育課上,老師讓我們400米長(zhǎng)跑比賽。可陶睿敏才跑到一半,臉就已經(jīng)變得通紅,上氣不接下氣了。后來實(shí)在堅(jiān)持不下去了,便走著到了終點(diǎn)。看著陶睿敏那兒狼狽不堪的樣子,全班同學(xué)都哈哈大笑起來。

      這就是我一年級(jí)時(shí)的同桌。在我的眼里,陶睿敏是一個(gè)老實(shí)、可愛、而且又聰明的胖小子。聽了我前面的那些介紹,你們認(rèn)為我曾經(jīng)的同桌可愛嗎?

    同學(xué)作文 篇8

      “他”的笑容,對(duì)我來說是一顆溫暖的太陽,讓我心中充滿著歡笑,也是在學(xué)校化解壞心情的最好療藥。他的笑帶著傳染力,只要一聽到就會(huì)笑到肚子痛,或者來不及吸氣就笑了出來,甚至喝一口水都快成問題。

      他在班上地位重要,因?yàn)橹灰倭怂淌揖蜁?huì)安靜的連針掉到地上的聲音都聽的到,安靜的可怕,可見他的影響力有多大。

      有一次上課時(shí)老師帶大家念一句課文,突然間有人以“笑聲”代替他念完那句課文,當(dāng)時(shí)老師問他為什么笑,原來他把“月娘光光”當(dāng)成月娘沒穿衣服。全班聽完他的解釋之后大家笑成一團(tuán)。

      會(huì)耍寶逗趣的他使班上有了許多笑聲,也讓我們上課時(shí)有許多的樂趣,讓原本無聊的課程變得更好玩。

      一個(gè)溫暖的太陽,我很欣賞他。

    同學(xué)作文 篇9

      我的同學(xué)王雪純有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):掃地特別干凈。

      有一天下午放學(xué)后,輪到我和王雪純一起做值日。按照分工,王雪純擺桌子,我掃地。我拿起笤帚三下五下就把地面上的垃圾掃到一起,搓起來倒掉了。然后對(duì)王雪純說:“我掃完了,你干完沒有?”王雪純沒有說話,而是擺完桌子后,在行間里一邊慢慢地走一邊低著頭左看看右看看,似乎在尋找著什么。她在一張課桌的旁邊停下了,回頭對(duì)著我搖搖頭,說:“這里還有碎紙片沒掃到呢!”說罷王雪純向我走來,把我手上的笤帚拿過去,走到教室后面,把她剛擺好的椅子又重新抬起來倒扣在桌子上。

      我不解地問:“你這是干嘛呀!我都掃完了。你把那片碎紙撿起扔了就行了。用不著重掃!”她一邊掃一邊說:“有的紙片被椅子腿壓住了,還有一些笤掃苗渣,不好撿。我再掃一遍會(huì)更干凈。”我看見王雪純把藏在椅子和桌子下面的碎紙屑、臟毛毛和笤掃苗渣,先一股腦兒掃到了兩行桌子之間的過道里,然后一笤掃挨一笤掃地把它們掃到了前面。看著這些臟東西,我的臉不禁紅了。我趕緊說:“來,我?guī)湍惆桑 彼χc(diǎn)了點(diǎn)頭。我把掃出來的臟東西搓起來,倒進(jìn)垃圾了桶。王雪純又用笤掃把前面電腦機(jī)柜底下掏了一遍,沉睡了許久的垃圾徹底被清掃掉了。

      這時(shí)候,老師走進(jìn)了教室,環(huán)視了一遍教室,高興地說:“今天的地面,掃得真干凈!”我的臉又一次紅了,不好意思地瞄了一眼旁邊大汗淋漓的王雪純,暗暗下決心一定要向王雪純學(xué)習(xí),不管做什么事都要認(rèn)真,一絲不茍。

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