【實用】童年初中作文錦集八篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的童年初中作文8篇，歡迎大家分享。
童年初中作文 篇1
在那一晃而過的孩童歲月里，不少事情早已被光陰抹去，可總有幾件趣事，至今仍歷歷在目，記憶猶新。
少時，我愛好讀書。常常從讀的書中得到啟發：我要玩一些什么，怎么去玩。某天中午，發現老家雞窩里逃出來一只公雞，雄赳赳氣昂昂地踱著方步，時不時地叫上幾聲，仿佛是在向里頭的同伴炫耀：“看，我多有能耐，連人類的'大網都飛跳出來了! 如果屋子的門開著，我還可以再到外面去溜達溜達呢!”我剛好看完一章故事，是關于遛雞。于是，我找來爺爺的廢皮帶以充當雞的項圈，又弄來幾根短繩子結在一起，做為繩索。
萬事具備，只欠公雞。弟弟進入雞舍，使出神功，三下五除二就把那只“越獄”的公雞抓來。我們兄弟二人齊心協力，把雞脖子硬是塞到皮帶圈里。我們又以“找東西吃”， “拿玩具”，“要繩子”等多個理由神不之鬼不覺地弄來一小布包米。于是，“遛雞二人組”出發了。
我們的行走路線是繞房走一圈，弟弟在前方引路，同時每隔幾步就撒下幾粒米�？墒牵�沒繞到半圈，問題就出現了：米粒不夠用了！怎么辦呢？我想呀想……噢，我知道了！我把繩子扔給弟弟，找了一根細棍，鉆一個孔，穿上根短繩，在繩末端系上幾片大菜葉，讓弟弟在前面拿著竹棍走。果然不出我所料，雞這種貪吃鬼不顧一切的跟著弟弟走，弟弟走快，它也走快，弟弟走慢，它就上前幾步，伸長脖子想去啄�？擅慨斔牡綍r，弟弟把木棍一甩，又沒啄到。久而久之，它就不再去吃了，這一招對它沒有誘惑力了。我又想到了一個鬼點子，撕下一片菜葉，向前一扔，哈！那雞快如閃電，我還有點追不上它呢！
童年似流水，雖然現在已經離我們遠去，但美好的回憶仍在我們心中……
童年初中作文 篇2
每個人都有屬于自己的童年，每個人的童年都是繽紛多彩的，我的童年雖不是最美好的，但對于我來說，卻是最令人難以忘懷的！
在我二年級一個陽光明媚的.早上，我到樓下玩，可樓下一個小朋友都沒有，我無聊地在院子轉。突然一個漂亮的大石頭吸引了我的注意力，我走過去一看，只見一只小蝸牛在石頭上吃力地爬著。我小心翼翼地將它拿了下來，這只小蝸牛很奇怪，它的蝸牛殼又窄又小，而它的頭卻又大又圓，頭上還長著兩根長長的觸角，它的殼跟它的身體實在太不搭配了，一點兒也不好看！“不如我給它來個大改造吧！可怎么改呢？”我靈機一動，“對，就這么干！”
“一項偉大的工程就要開始了！”我興奮地說。首先我摘了一片大葉子，把小蝸牛放在葉子上，再去花園里找了一只又大又漂亮，還很干凈的蝸牛殼。下面我要來給蝸牛做手術了，我要幫小蝸牛把它的房子拿下來，可是它實在太緊了。“我要使出殺手锏了！”
我把小蝸牛的殼一點兒，一點兒掰下來，一股臭味散發出來，我屏住了呼吸�！斑@可是一項浩大的工程呀！”突然，我發現在蝸牛殼中間有一根筋緊緊地連在蝸牛的身體上。我琢磨了一下，想：可能是它怕殼掉了才用一根筋牽拉著吧，應該沒有什么用！
我硬生生地把筋拔了下來，那個小蝸牛抽了一下，就躺在那里不動了。“應該是睡著了”我自言自語地說。然后我將它放進另外一個蝸�？酥�，并刨了一個土坑，把它放在里面，撒了一點土，在旁邊還插上一朵小黃花，好不容易做完這一切，我站起身，得意地伸了個懶腰，很有成就感，便蹦蹦跳跳地回家了。等待蝸牛自己在房中修養，期待著蝸牛過幾天自己爬出來！
回到家后，我興高采烈地把這事告訴了媽媽，媽媽看到我滿臉的喜悅，嚴肅地對我說：“你把蝸牛的殼和它的身體分離是害了它呀！蝸牛的筋與它的殼以及它的身體是密不可分的，分開了它就死了呀！”聽了這句話，我傷心地哭了起來，沒想到由于我的無知居然害死了一個無辜的小生命呀！
現在回想起這件事來，我還充滿懊悔，心里非常內疚，如果不是我強行給小蝸牛“搬家”，它就不會慘死。它使我深深地知道了一個道理：要有知識，不要盲目地做事，否則可能會好心辦壞事！
難忘的童年，我的童年！
童年初中作文 篇3
生物學上，十二歲是童年的結束，不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢？
童年的我，天真純樸，特別容易相信別人，只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會說我幼稚，甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現呢？
童年的我，調皮搗蛋，認為這個世界唯我獨尊，因而我行我素，有時甚至會“唯恐天下不亂”而大動干戈。還有，我那整人的本領是與生俱來的，且與日俱增。
童年的我，天資聰慧，于是便倚仗這先天優勢，學習不專心，上課開小差，放學后更是和電視粘在一起。但我憑著一定的`實力和許多僥幸，學習成績還算可以。并且，我從不開夜車，即使熬夜，也只是為了一部精彩的電視劇。
童年的我，有著雙重性格：有時耐不住寂寞的壓抑，冒天下之大不韙，上課時偷看小說，放學后瘋玩一晚上才記起還有作業，而且經常戴著耳機，哼著歌寫作業。全然不顧父母和老師的諄諄教誨；有時也會在夜闌人靜之時，獨坐窗下，守一杯香茗，翻一卷名著，時而翻閱書本，時而仰望蒼穹，幻想著未來的未知世界。叛逆和寧靜的雙重性格造就了一個童年的我。
童年，無拘無束，悠閑自得，在那段似懂非懂的歲月里，幼稚的我總假充成熟，有時也會拋棄快樂，故作深沉、穩重、甚至憂郁。
童年，那么自由，那么美好，它著實讓人眷戀。如果時光隧道肯聽我控制，我希望永遠生活在童年，讓童真、童心、童趣伴我永遠。
在童年的那段時光里，我不會追憶過去，感傷現在，只會憧憬未來。然而，現在的我，不就生活在童年時所謂的“未來”中嗎？其實，直到現在，我才發現自己是個容易懷舊的人，我并不對未來抱有太大的理想，“理想”充其量是個“理性的幻想”。而是更加懷念過去，把握現在。
是到了該向童年告別的時候了，在離開之時，我斟酌考慮著，我該帶走什么，又該留下什么？
童年的無知、幼稚、放縱，就讓它隨風而去，我將帶走的只是那一顆童心，和永遠的記憶。
啊，我已經接到了青春的邀請，童年，再見！我不要再猶豫，再留戀，我準備踏著堅定的步伐，走向未來……
童年初中作文 篇4
每個人都有自己的童年，童年中會發生一件又一件趣事，當然，我也不例外。
在我的童年里，其中有一件事讓我記憶猶新，那就是捉蛐蛐。
那是在一個陽光明媚的下午，我和小伙伴在快樂地玩耍，忽然，其中一個小伙伴提議：“我們來一次捉蛐蛐比賽吧!要求每人必須捉一只回來，最后比比誰捉的最大�！眲e的小伙伴都高興的答應了，我也非常高興。于是，我們分頭行動，有在這里的，有在那里的，小伙伴們都想捉一只很大的蛐蛐，拿個第一名。我在小伙伴里面年齡很小，我心想：我真想捉一個大蛐蛐回去拿個第一名呀!想著想著，我便開始尋找蛐蛐了，走著走著，一只綠皮蛐蛐擋住了我的去路，它動了動前腿，好像要和我比試比試，我想都沒想，猛地跑過去用手去捉它，可它一下子就跳進了草叢里，不見了蹤影。我只好繼續往前走，走了一會兒，我聽見了輕輕地幾聲蛐蛐叫。我順著聲音找去，只見一只比較大的蛐蛐正無憂無慮地趴在一片草葉上，好像在懶洋洋地曬太陽。我心想：好家伙，就是你了，我一點一點地逼近它，這次我吸取了上次的教訓，我在離它有30厘米的時候，我一伸手一扣，終于捉到了那只蛐蛐，然后，趕緊把它放進了玻璃瓶里。最后，我們把所有的裝蛐蛐的`瓶子都擺在一起，比比誰的蛐蛐最大。哈!我的蛐蛐最大，我拿了第一名!當時我的心情激動極了，臉上洋溢出了甜蜜的笑容。
童年是多么美好，童年的趣事給我們留下了一段令人回味的記憶。
童年初中作文 篇5
每個人都有童年。也許是一個玩具，也許是一個笑話，也許是一場游戲，都會使我們印象深刻。有人說，童年是一束光灑向人心的深處；有人說，童年是一座港灣隨時讓漂泊的船靠岸；有人說，童年是一朵花一朵永不凋零的花；有人說，童年是一首詩讓人百誦不厭。
我的童年是這樣。你看她，圓圓的小臉貼在窗上是由什么好東西似的。小臉上有雙睜得大大得眼睛，看來真有好東西。眼睛下面有一個呈“O”形狀的嘴巴，是什么好東西讓她又驚又喜呢？原來是一個芭比娃娃呀！旁邊的小男孩仰著頭不屑的'瞥她一眼無奈的搖搖頭：“朽木不可雕也。”她依然是目不轉睛地盯著那個芭比娃娃生怕它跑了不成。隨著視野中得玩具被售貨員提走，半晌她才回過神來。發現玩具不見了，才風一般的沖進超市，走向貨架。羞答答的晃著身子對著阿姨說：“那個，我可以看看嗎？就一會。”黃昏的陽光照在她的臉上，眼神懇求地說：“求你了，求你了�！眀lingbling地放出乞求的目光。售貨員只好伸手遞給了她。
大大的眼睛中流露出感激。摸著芭比娃娃金黃的頭發，她會心的笑了。但最后那個娃娃還是被人買走了。每每她來到超市，總會在玩具貨架下，深深地看上一會就像在看每每她來到超市，總會在玩具貨架下，深深地看上一會就像在看一位久別重逢的老朋友。因此形成了循環，每天放學你都可以透過窗子看到一個小身影在玩具貨架旁呆呆的望著許多各色各樣玩具中央的芭比娃娃。五年猶如一日。現在我長大了。已不再喜歡那個芭比娃娃了。想想也覺得可惜，為什么當初沒有把那個娃娃買下來呢？也好，反正在我心中有很多芭比娃娃，但它們都眾星捧月地圍著那個已被買走的娃娃轉啊轉。
童年初中作文 篇6
有人說童年是美好的，又有人說童年是充滿歡樂的，我要說每個人的童年都是不一樣的。
媽媽的童年是充滿著甜蜜夾雜著“苦”這個字的，就像一個“五谷雜糧”。
媽媽的童年是甜蜜的。在媽媽的童年里，陪伴著媽媽最久的是《恐龍特級特塞號》，這是媽媽最喜歡的。在星光閃爍的夜晚，媽媽看著黑白電視，幻想著自己就是恐龍時代的一只快樂的小恐龍。在上學時，老師中午讓同學們趴在桌子上睡午覺，然而媽媽總是和伙伴們偷偷跑出去，在田野里的河流邊，盡情地嬉戲玩耍。她們挽起褲腿，到河里去捉魚和蝦，然后生火烤著吃。陽光燦爛的午后，田野里充滿了笑聲的回蕩，風把鈴兒般的笑聲吹到山上，吹到花叢里，吹向天空，讓它們生根發芽。在這個歡笑的季節，童年是美好的。
媽媽的童年是苦澀的。當正處童年的.我們享受著有陽光照耀、雨水沐浴般的生活時，回想媽媽的童年曾經是多么苦！在下著雨的清晨，騎著小車在泥中摔倒；在悶熱的夏天，帶著鐮刀去山上割草；在漆黑的夜晚，打著小燈刻苦讀書！在百花齊放的春天，媽媽卻不能停下來觀賞，因為她要去放羊。鞭子抽打在地上，聲音在耳畔回響，那聲音激起了媽媽的幻想，她幻想著有一天去改變世界，未來是多么美好！媽媽更加刻苦學習了，她對未來充滿了希望！在苦澀的季節里，童年是充滿幻想的。
每個人的童年都是不一樣的，但是每個人的童年都有屬于自己的歡樂。媽媽的童年讓她永遠難以忘懷。媽媽的童年讓我品到了曾經的味道……
童年初中作文 篇7
童年，我有一個形影不離的好朋友，他就是——趙旭。
小時候，我經常在樓下玩兒。一次，我下樓梯急了點，一不小心失了腳，從樓梯上摔了下來，正當我想哭時，一雙手伸到了我的面前，我輕輕地抬起頭，一個與我年齡和身高相仿的男孩站在我的面前，一雙天真無邪的大眼睛同情地望著我，“我拉你起來吧！”我點點頭……就這樣我們便成了好朋友，經常一起玩耍，一起看書。
朋友應該有福同享，有難同當。一次，我媽媽帶回了一袋我最愛吃的蘇打餅干，經得媽媽準許后，我歡天喜地地帶著餅干下了樓，一會，那個小男孩也下來玩了，我趕緊把他拉過來，打開餅干，我們一起吃餅干，看著他滿嘴的餅干渣，我笑著問他：“你叫什么名字？”“嗯，我叫趙旭。”“趙旭，哦，好名字！”我欣賞著。
沒想到，幼兒園大班時，他成了我同班同學，于是，我們接觸的機會更多了，慢慢地，我們從朋友變成了死黨，遇到煩心的事，都會向對方訴說，互相幫忙解決。
上學前班時，我們養了幾只蠶寶寶放在樓下，每天一放學，我們不再玩滑滑梯，蹺蹺板，馬上回院子里喂我們的蠶寶寶，我們共同目睹了蠶寶寶的一生，從它出生，長大，吐絲，結繭，然后脫變，變成蛾子破繭而出，用盡一生的精力產卵，傳下下一代。一到秋天，我們就爭著比誰的繭大，誰的卵多。我們的友誼也越發堅固，可以說是固若金湯，就算是時間也不會消磨掉。上了小學，我們沒在一個班了，見面的機會越來越少。我們之間，多少有些生疏，但是心里隨時都掛念的對方，見面還是那么熱情。
��！童年的.朋友，童年的友誼，人生的朋友，難忘的友誼。我相信，童年朋友的友誼��！永存！
童年初中作文 篇8
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫……”這首歌伴隨著我的童年，每次唱這首歌時，眼前總不時浮現童年的天真，與媽媽的關懷。
去朋友做客的前一天，我卻發現自己那套漂亮又帥氣的運動裝已經很臟了，而穿T恤又有些過時，對，就穿襯衫和牛仔褲，現在很流行喲。
我滿意歡喜地穿上牛仔褲，可左看右看，總覺得缺了點什么似的，有些美中不足。哦，對了！現在外面的牛仔褲褲腳都是開衩，而我這條卻沒有開衩，怪不得看起來沒有那種酷酷的感覺呢。
該怎么辦呢？忽然，我眼睛一亮，撕開不就行了？說干就干。我拿來剪刀，彎下腰，先用剪刀在褲腳接縫處剪開一個小口，然后雙手用力撕，只聽見“嚓”的一聲，褲腳上立即出現了一道衩口�！皢�，不錯喲�！蔽乙豢春軡M意，忙在另一條褲腳上也撕了一道衩口。
大功告成！穿上下面有衩口的牛仔褲，感覺就是不一樣！我洋洋得意，仿佛自己已經進入了“帥哥”行列。
第二天，我迫不及待地穿上那條有衩口的褲子，可是昨天我撕的兩條衩口居然不見了！我不相信地拉開褲腳，不見開衩，我使出吃奶的勁再一拉，還是沒有衩口。我把褲子脫下來一看，褲腳內全是密密麻麻的針腳。我心頭一熱，恍然大悟，肯定是媽媽。她看見了這條破褲子，于是她把它縫好了，可她卻不知道這是她寶貝兒子故意撕破的。我呆呆地站立著，盯著手中的`褲子許久，我仿佛看見夜深人靜的時候，媽媽拖著疲憊的身子在燈下一針一線地為我縫補褲腳……
“慈母手中線，游子身上衣……”這首贊歌又在耳邊響起，心中暖暖的，因為我知道，陪伴我的，永遠不止這首歌，還有摯愛的媽媽。
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