【精選】童年初中作文匯編8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的童年初中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年初中作文 篇1
我坐在窗下，觀那夕陽在這方水土上灑下余暉。看那柳樹在微風習習中盡情舞動著手臂，賞那野花朵朵在這最后的陽光下留下最后的妖艷。
突然，被幾聲童真的笑容所驚醒，定睛看，是一群可愛的孩子們，在這夕陽的余暉下歡快的笑著，跑著，任汗水灑下，而顧不上用手去擦，只是感到一絲絲的快感涌上心頭，隨著孩子們笑聲的遠去，我仿佛也被帶回了那快樂的童年。
我的童年是“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數一數24678”一般的悠閑，是“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友”般的快樂，同時也是“光陰似箭，日月如梭”般的飛快。
童年時候，最大的快樂就是帶著一輛遙控車，跟著爺爺去汾河公園玩，讓小汽車帶著我的夢想緩緩前進，有時小汽車忽然停下了，我就像失去什么東西一樣，哭了，哭的是那樣傷心，但小汽車動了以后我仿佛又找回了什么東西，笑了，笑的是那樣燦爛。我的童年，仿佛就是這樣喜怒無常，是啊，一顆沒有被常理所束縛的心靈，何嘗又不是這樣呢？童真、童心、童趣。無一不體現在我的'童年中。有時，可能會被烏云遮住那心中燃燒的太陽，但陽光中在風雨后，風雨過后總是艷陽天，總會有彩虹，它是你心中最好看的……。
童年的時候，最有趣的就是看《奧特曼》，有時還會隨著奧特曼的一舉一動來揮舞著手臂，將自己的枕頭打個“落花流水”。但這一切的一切都是快樂的，都是一個童年中的孩子心中最光亮的地方。都是任何一個大人所無法做到的。
但是，隨著年齡的增長，遙控車、奧特曼的快樂一下淹沒在童年的回憶中，汾河公園還在，但再也不會看到一個拿著遙控車的孩子。奧特曼還在，但它已無法活動起來，飛向宇宙，打敗怪獸。一切都在，只不過童年已逝去，已被流水般的時光帶走。這時，我不經感到，時光就如同一輪夕陽，火紅而又短暫。只能撒下一抹紅暈，令人細細品味。隨夕陽落下，月亮升起，我睡了，夢見了童年的時光，我伸手去抓，它卻如一陣煙塵，被風兒帶走了，我只能在后面追，撒下一路汗水；累得筋疲力盡；卻怎么也追不上……
童年初中作文 篇2
迷離的七彩糖果，有趣的益智游戲，漂亮的動漫人物，精致的絨布玩偶……或許在很久之前，就已然全數被扔進垃圾桶，甚至轉手相贈給弟妹們了。
可是，我多想回到童年啊！
那時的我，沒有時尚的衣服，但我可以穿著一條粉色的花裙子在街上跑來跑去。大人們看了，可能還會說：“哇，多可愛的小孩，多漂亮的裙子！”——可是現在，誰敢這么打扮呢？只因為我們“成熟”了，懼怕別人的眼光，于是也失去了自己最真實的一面。
那時的我，沒有復雜的思想，但我卻擁有一群可愛的小伙伴。我與小伙伴們玩著最幼稚，但于我們而言最好玩的游戲，不亦樂乎。——可是現在，我與伙伴們分離了，疏遠了，甚至偶然遇上彼此也不打招呼了。于是，童年吹泡泡放風箏的樂趣，只能成為回憶。
那時的我，不看電影、電視劇，只追求那些好笑童真的動畫片。我可以趁家中無人時，打開電視大看特看，放聲大笑，完全陶醉其中！——可是現在，與同學聊天時，談到《喜羊羊與灰太狼》，就會遭到鄙夷與白眼！
精彩的文學雜志，潮流的.中外歌曲，昂貴的衣褲鞋子……這就是我如今所擁有的。雖然人始終要長大，他所擁有的也會隨其生活的軌跡而改變。但是——
我多么渴望回到童年！
童年初中作文 篇3
銀杏樹，是上天賜予我的同年童年的紀念品。透過每一棵銀杏樹，我好似就能看見一個天真懵懂的小孩在上面玩耍，它在我的心中是那么的美好，那么的美好……
在夏天，銀杏樹開的正旺。滿樹的小手向我們打招呼，又不知是誰的小綠裙在風中隨風飄蕩，又如綠精靈在空中舞蹈。
近一看，是一把把精致靈巧的`小綠扇掛在樹梢，給經過的和昆蟲扇風乘涼呢！
摸一摸，還有一些凹凸不平，偏綠面很光滑，反面很淺，樹葉里面的莖能看的一清二楚。
再嗅一嗅，你能感受到一股淡淡的清香鉆進你的鼻子，讓你忘掉煩惱。
在秋高高氣爽的秋天，葉子變成了金黃色，原來綠色的小扇子，現在讓人眼前一亮。
小蜜蜂來了，摘下來幾片金葉當自己的小被子，小螞蟻來了，摘下幾片金葉讓自己度過清澈的小河，就這樣果子成熟了。
銀杏果碩大無比，一個個都吊彎了枝頭，垂了下去，仿佛準備向下降落呢！
幾片葉子落了下去，像蝴蝶在翩翩起舞，又似幾位穿金裙子的小人在跳華爾茲，完美降落，簡直是一場精彩的演出。
看到這里，我不禁想起了我的童年。夏天，在外婆家門前有一棵銀杏樹，我就在外婆的攙扶下學會了爬樹，每當伴隨我和外婆的歡笑聲爬到樹梢，看到遠方的房屋，自己就會特別有成就感。
夏天晚上在樹下乘涼，聽聽蟈蟈和晚風的聲音，秋天外婆給我做銀杏果，感覺銀杏樹就是我另一個小家，我愛它！
銀杏樹承載了我童年的記憶，它是我童年中的一部分，更是我人生中的一部分，它是我的童年紀念品。
童年初中作文 篇4
黃昏，余輝散落在草叢間，映在雨后新葉上，恍惚間覺得世界都是燦燦的。踏上草地，腳下發出沙沙的聲響，耳邊突然想起《童年》，一下一下敲擊著我的心弦，很快樂。
兒時的我們習慣了一次一次的仰望幕似的天空，不厭其煩的數著星星；兒時的我們習慣于三五成群的一遍又一遍地玩著簡單而又無聊的游戲；兒時的我們也習慣了一天又一天的發呆。
記得媽媽牽著我的手在商店里挑風箏，一起奔跑在原野上，那時媽媽總拉著線在前面跑著，我緊緊地跟在身后，拍手叫好。每當風箏隨風升起，平穩的翱翔于高空中，年幼的我總會展開雙臂，追逐著風箏在草地上一圈一圈的奔跑進媽媽的懷抱，幸福的笑了。
微風和細雨迎面拂來，媽媽開始收線說要回家，我會對媽媽說還要玩。這時，媽媽總是會對我說：“我們去吃好吃的`，好嗎？”點了點頭，便回家了，在回家的路上，媽媽摘了些紅色的果子給我吃，我吃了，很甜，我相信這是幸福的味道。
我又想起自己還在草地上，忽然，有人喊風箏飛啦。我抬頭仰望，風箏飛啦——線斷了。我想它一定很自由，也想它一定帶著我的童年飛走了，飛向不知名的地方，給我一個快樂而幸福的回憶。
童年初中作文 篇5
童年充滿了歡聲笑語，充滿了詩情畫意，充滿了天真無諧。在童年的世界里，我盡情地遨游，領略童年的快樂。天之所以那么高，海之所以那么藍，是因為童年充滿著趣味。童年，我是一個無知、天真、充滿幻想的小精靈。童年的記憶是快樂的回憶，是靈感的體現。
快樂的翱翔在天地之間，體驗花的芬芳，草的鮮嫩與空氣的清新……童年的我們，在足球場上進行著一場激烈的比賽，你不讓我，我不讓你，快速的奔跑著，快速的超越著。好一場激烈的球賽！好一個有趣的童年！花兒的清香激勵著我們奮發向上、勇往直前。在這天地之間，我們盡情的享受著這歡樂的時光。
在清風與流水的映襯下，我們正在進行著一場考試，聽不見喧雜的聲音，只聽見筆在紙上沙沙作響。豆大的汗珠從我們的額頭上流了下來，一陣清風吹過，頓感涼意。筆一揮，卷子答完，交了上去。考試中我們無所顧忌，考試后又歡樂地玩耍。毫不理睬考試的緊張，只與清風相伴，與綠水相依，童年的風景在此刻盡收眼底。
聆聽花開的聲音，汩汩的山泉，鳥兒的輕啼。在廣闊的田野之間，草之綠、花之香、樹之高、海之藍盡顯在眼前。在大海的波濤洶涌中享受點滴的平靜，這時候，便會發現這一切只在童年中交織、旋轉……
“破釜沉舟之決心為成大業,堅韌不拔之志不成不休。”童年的心雖小，但志向無邊。人生路風雨阻，有志者事竟成。這就是童年堅韌不催的意志！童年是五月的花海，用青春擁抱時代；童年是初升的太陽，用光輝迎接新的一天！大海的寬廣胸懷，大地的包容之心，在童年這短暫的時光中展現地淋漓盡致。童年的山川大河，童年的花草樹木，在現在的每一時間中回味。露水在花兒的身上顯示出晶瑩的身影，紅花在綠葉的拂襯下顯得更加妖嬈、美麗。童年，是一幅迷人的`畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。 炊煙下的童年，在煙霧中增添了一份神秘，但在每一個身處童年的人都為此感到歡快、有趣。一輪明月高高掛在透明的天空，旁邊有很多的小星星當陪襯，讓人倍感親切。紫藍色的花朵，攜著若有若無的幽香，大片大片的盛開，像華麗柔軟的紫色絲綢所制的地毯。輕輕走過，每一次都驚訝于屏息生命的美麗。 童年，盛開的花朵，妖嬈而美麗，高貴中略有一絲淡雅。
讓童年永駐人間，永遠散發活力與光彩！
童年初中作文 篇6
13年前，我這個小生命來到了人間，從此，璀璨的星空多了一顆耀眼的星星。現在我已經上初一了，回首看看我這十三年鋪滿鮮花的道路，是該告別的時候了。
十三歲，我不會為了要一個布娃娃而和媽媽大吵大鬧，因為我學會了理解和包容。
十三歲，我不會因為羨慕別人而嫉妒，因為我懂得了成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話，成功不是靠做白日夢，需要自己的努力和拼搏。
十三歲，我不會因為一件小事兒和同學發生爭執，因為我懂得了海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛的真正含義，更何況他們是我生活中的朋友，學習中的伴侶。
十三歲，我不會盲目追求某一個事物，因為我懂得了目標是成功的開始。
十三歲，我不會因為壞事而破壞了我的好心情，因為我懂得了禍兮，福所倚。福兮，禍所伏。如果按老子的話就是一切事物都有對立面，對立的雙方是能夠相互轉換的。
十三歲，我不會再因為爸媽訓誡我而對他們瞪眼，因為我懂得了誰言寸草心，報得三春暉的真正含義，父母生我養我不容易，從牙牙學語到舉止成熟，他們為我付出了多少艱辛與汗水。
十三歲，我不會再因為考試沒考好而流淚，因為我懂得了我不能哭，只能笑。哭是懦弱的表現。更何況堅韌不拔的努力遲早會有收獲。只要付出，總有回報。只要努力，不看成績。
十三歲，我不能在吃著棉花糖的搖籃里長大，因為青春期的我們視線有些模糊。
十三歲，我不用繼續練1+1=2了，因為進入初中后我們懂得了更多的知識，我們在這里快樂的成長。
十三歲，我站在人生和夢想的中間，看見他們在對我揮手，我在對他們微笑。我應該積極的走完未來的路。加里寧說過青少年是一個美好而又一去不可再得的時期，是一切光明和幸福的開端，所以我要積極的走完未來的路。
十三歲。
十三歲，活力四射的年齡，十三歲的'我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒和活力的光芒，在我們身上可以找到活力與熱情，只要青春有的，我們都有。
請不要羨慕我們，因為我們告別了童年這美好的時刻。
或許，就是在默默中懂事;或許，就是在默默中成長;或許，就是在默默中告別。
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年，羅大佑這首童年引發了我對童年的思考。
同學們讓我們帶著一份懷念，告別青澀的童年，大聲說一聲：“童年，再見吧!”
童年初中作文 篇7
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認為，造物主創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……
只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。成長中的快樂，錯過了嗎?匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學校的軍訓，真有趣!學校組織去秋游，玩得好高興啊!還去看了演唱會，那場面真激動人心啊!還有我每次做作業，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節日收到禮物的時候……
認真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的'年華。想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。成長中的煩惱，是喜是憂?每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大，我發現他們越來越不了解我，還經常說我的壞話;老師也不像以前那樣關心我，卻有了越來越多的不理解……
我經歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數也數不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……
它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養。
童年初中作文 篇8
每個人都有自己專屬的童年，我也不例外，童年的時光里，每個人都發生過一件件軼事，囧事，我當然也一樣。
讀幼兒園大班時，有一次我無意中聽見爸爸媽媽在議論：“瞧，對門那戶人家的孩子多有學問，都考上了北大！”“就是就是，他肚子里的墨水多的是呢！”聽了這段對話，幼稚的我便走到爸爸媽媽跟前，問道：“你們說的那個人，為什么會有學問呀？”爸爸看我一臉認真的樣子就笑著說：“因為他肚子里有墨水，如果你肚子里也有墨水你也會很有學問的。”說完他就去忙活自己的事了。
天真的我把爸爸的話信以為真了，一心想要肚子里充滿墨水做個有學問的人。趁著爸爸媽媽在忙時我溜進了書房，拿起了桌上的墨水瓶左看右看，并打開了瓶蓋聞了聞，一股怪怪地味道沖進了我的鼻子。心想好喝嗎？好奇心和一心想成為有學問的人的力量使我放下了恐懼，我用一個手指蘸了點墨水放到了嘴里。一股苦澀味立刻充滿了我的'嘴巴，我急了大聲哭著叫到：“媽媽，媽媽，快來呀！”聽到我的哭聲沖進書房的媽媽看到我嘴上一塊黑黑的墨跡問到：“你喝了啥？”我舉著手里的墨水瓶說：“它。”媽媽急忙拉我到水池邊給我漱口并生氣的問我：“你沒事喝墨水干嗎，沒有水喝嗎？”我一邊哭一邊說：“我要有學問，這樣也能上大學了。”媽媽笑了：“小傻瓜，光喝墨水就有學問了嗎？”“有的，爸爸說的肚子里有墨水就是有學問。”我反駁道。“哈哈哈，那墨水是指知識，知識是要在學習中不斷積累地，那有靠喝墨水就能有學問的。”媽媽告訴我。我似懂非懂的點了點頭。這就是懵懂的我，讀小學后我才真正懂得了肚子里有墨水就是有學問真正地意義。將學到的知識不斷的積累和消化使自己成為一個真正有學問的人。
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