痛苦的滋味作文

時(shí)間：2022-09-12 17:13:10 痛苦我要投稿

精選痛苦的滋味作文匯總五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的痛苦的滋味作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選痛苦的滋味作文匯總五篇

痛苦的滋味作文篇1

　　“笑”，這是一個(gè)多么熟悉的字眼，每當(dāng)看到這個(gè)字，你一定會(huì)想到快樂(lè)、激動(dòng)、興奮、高興、愉快......但是在那一次，我的笑是痛苦的。

　　曉詩(shī)是我們班的一個(gè)同學(xué)，她長(zhǎng)得很清秀，但成績(jī)卻不是名列前茅。這使她覺(jué)得很矛盾，無(wú)論她怎么積極地學(xué)習(xí)，還是趕不上她的同桌劉婉華。

　　一天，我和她正在圖書(shū)館看書(shū)，曉詩(shī)突然暈倒了。我很害怕，在把曉詩(shī)送去醫(yī)院的途中，我在左眼皮跳得很厲害，我緊緊握住躺在病床上的曉詩(shī)的手，默默地祈禱她不要出事。但是在醫(yī)院檢查出的結(jié)果是——白血病！這是一種多么可怕的病呀，這對(duì)于一個(gè)正在青春的道路上前進(jìn)的女孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的刺激，這種病能治好的只有百分之三十九的機(jī)率。

　　這個(gè)突如其來(lái)的消息一下子在我們班炸開(kāi)了，同學(xué)們都在紛紛議論。這時(shí)，劉婉華坐在座位上，雙手緊合上，好像在祈禱著什么。我慢慢地向她走去：“婉華，你......”我還沒(méi)有說(shuō)完，她的眼淚就從眼眶里涌出：“你說(shuō)，曉詩(shī)她一定不會(huì)有事的，對(duì)吧？她對(duì)人那么好，心地這么善良，這樣的厄運(yùn)一定不會(huì)發(fā)生在她身上的。”我忍住眼中的淚，安慰道：“是的，她一定不會(huì)有事的，她永遠(yuǎn)都會(huì)陪伴在我們身邊，她不會(huì)有事的。”

　　傍晚，我和婉華拿著曉詩(shī)最喜歡吃的蘋(píng)果去探望她。映入我們眼簾的這一幕，真的不敢讓人相信：曉詩(shī)正在跳繩呢。我連忙走過(guò)去說(shuō)：“你身體還沒(méi)恢復(fù)，怎么能做這樣激烈的運(yùn)動(dòng)呢？”她笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們放心吧！我健康得很呢！別老把我當(dāng)病人看，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我不會(huì)那么容易就倒下的，我還答應(yīng)婉華這次期末考試分個(gè)高低呢。記住了，只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了的。”看到這一切，我笑了。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣堅(jiān)強(qiáng)的人，我對(duì)曉詩(shī)越來(lái)越有信心了，我相信她一定能夠戰(zhàn)勝病魔的。

　　往后的幾天，我們都來(lái)探望曉詩(shī)，她一天比一天樂(lè)觀，但是病情卻一天比一天加重了。我很少見(jiàn)到曉詩(shī)哭，就在星期六在早上，我又去探望她。她看見(jiàn)了我，哭了，哭得很傷心，她對(duì)我說(shuō)：“馨文，明天我要去廣州進(jìn)行化療，這次去可能是兇多吉少了。我和你都是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，還有婉華，她也是。如果我出了什么事，你們都不要哭，知道嗎？”“嗯，我不哭，我不會(huì)哭的......”雖然是這樣說(shuō)，但我的眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。

　　從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)曉詩(shī)了。在她走了差不多兩個(gè)月之后，我通過(guò)她的父母，知道她去世了。回到家后，我的眼淚涌上了眼眶，但是我沒(méi)有讓它流出來(lái)，而是微微一笑。因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)曉詩(shī)，我不會(huì)哭，我和她都是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一句話：只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了。

痛苦的滋味作文篇2

　　人類以及很多的生物，剛來(lái)到這個(gè)世界便經(jīng)歷了一個(gè)充滿痛苦和艱辛的過(guò)程。母親生產(chǎn)分娩的疼痛、家人在產(chǎn)房外的焦急等待、醫(yī)生在手術(shù)室里的緊張……直到我們順利降生、母子平安時(shí)，所有的人心里懸著的巨石才落下。正是這樣一個(gè)由痛苦到喜悅的過(guò)程締造出了一個(gè)個(gè)有血有肉有智慧的生命。這，難道不偉大嗎？

　　從古自今，人們已對(duì)幸福做出了太多的詮釋，而對(duì)痛苦卻唯恐避之不及。但我認(rèn)為要想成就完美的人生，就必須用心去品味痛苦的滋味。

　　呵，你可能笑了，去體會(huì)痛苦的滋味？沒(méi)錯(cuò)，痛苦的確是值得去體會(huì)的。只是在茫茫人世中，我們有時(shí)走得太快，只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產(chǎn)生的。你若體會(huì)不出痛苦的滋味又怎能體會(huì)出幸福的來(lái)之不易，那樣的幸福還叫幸福嗎？

　　現(xiàn)在人們流行一種新的“精神勝利法”，那就是盲目樂(lè)觀。樂(lè)觀本是一種良好的品質(zhì)，但過(guò)度了就會(huì)成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，對(duì)幸福的期望值也就降低了，那還會(huì)有什么力量去推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步？這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質(zhì)上的區(qū)別呢？

　　關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我有過(guò)深刻的體會(huì)。

　　一次英語(yǔ)考砸了，我心情本是很失落的。可是我卻認(rèn)為這樣是否太過(guò)墮落，未對(duì)失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無(wú)所謂的樣子，久而久之內(nèi)心的陰云得不到發(fā)泄，心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來(lái)我能敏銳的發(fā)覺(jué)問(wèn)題的所在，認(rèn)真反思、捉摸痛苦帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，最終找回了自信。

　　由此可見(jiàn)這種“樂(lè)觀”的方法并沒(méi)有任何激極，反而有消極影響。相反正視痛苦，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)才是解決問(wèn)題最的效的方法。

　　我們可以失去幸福帶來(lái)的歡樂(lè)，因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)反省；我們可以失去幸福帶來(lái)的榮譽(yù)，因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)思考；我們可以失去幸福帶來(lái)的自豪感，因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)承受。

　　的確，人生有太多的不可測(cè)因素，也擁有豐富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并無(wú)法繪出最美好的人生。那就讓我停下來(lái)品味痛苦的滋味，過(guò)屬于自己的起伏的人生吧！

痛苦的滋味作文篇3

　　“酸`甜`苦`辣`咸這是直擊我們味蕾的滋味；而痛苦的滋味卻直擊我們的心靈。

　　驀然回首，那是我的童年，是我悲喜交加過(guò)的`“天堂”是我最不舍的六年光景。沒(méi)錯(cuò)這是一所不起眼的小學(xué)，座落在我們村的中心，但是俗話說(shuō)：“麻雀雖小，五臟俱全”。我們的學(xué)校雖然很小，但卻在教學(xué)設(shè)備上不輸任何一所小學(xué)。在這里，我付出過(guò)努力和汗水，取得過(guò)驕傲成績(jī)，留下過(guò)歡聲笑語(yǔ)。可這一切已成為過(guò)去式，是的我們畢業(yè)了，我不知是該開(kāi)心還是該感到不適，這種心情在我心中互相加雜成了痛苦，心中的感覺(jué)溢于言表。

　　雖然現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)將近兩年了，但是我至今還清楚的記得畢業(yè)那天的情景，當(dāng)攝影時(shí)按下快門(mén)的那一剎那間，我感到這周圍的一切都在同我道別，時(shí)間在那一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)異常緩慢，仿佛“度秒如天”，因?yàn)樵谀且豢涛业哪X海里浮現(xiàn)出了太多畫(huà)面，它們張張都猶如電影片段一樣在我腦海中快速閃過(guò)。是呀這六年就像一場(chǎng)電影，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，最后放映結(jié)束，畢業(yè)會(huì)是終場(chǎng)，但僅僅是小學(xué)而不是人生。在那一天痛苦縈繞著整個(gè)我，不應(yīng)該是到現(xiàn)在。

　　今天的我認(rèn)為這種痛苦是另一種……而并不是理論上的那種，同時(shí)我也感謝這種痛苦，直至現(xiàn)在它一直在某種程度上鼓勵(lì)著我。

　　痛苦的滋味就這樣在我的回憶中敲擊著我的心靈。

痛苦的滋味作文篇4

　　我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)讀了四年書(shū)了。可今年，被丘比特逼著喜歡上了一位女同學(xué)，結(jié)果，痛苦之神也開(kāi)始來(lái)找茬了。

　　比如，幾天前，班上一位最兇猛的同學(xué)也喜歡上了她！這讓我怎么受得了！

　　可是丘比特好像很看中我，沒(méi)幾天，我就和他“雙劍合壁”了。這只攔路虎剛擺脫，又冒出一個(gè)“神經(jīng)熊”。這天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)一陣響聲，我舉目一看，天哪！你猜怎么樣？那個(gè)女同學(xué)和班上號(hào)稱“神經(jīng)熊”的同學(xué)打了起來(lái)！我馬上沖了過(guò)去，說(shuō)“要打就打我別打她！”說(shuō)著，就打了起來(lái)。結(jié)果，我被打得抱頭鼠竄。這還不算，她不高興我還得哄她，她高興我還得逗她。

　　這次我向全球征集曾經(jīng)過(guò)愛(ài)同學(xué)！