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童話的作文大全（10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的童話的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
小木偶從藍(lán)鼻子女巫那里得到人類所有的表情后的一天，坐在河邊玩，它會(huì)哭、會(huì)笑、還會(huì)焦急······小木偶對(duì)著河面看著自己的表情，想：人類的表情真豐富呀！突然，小木偶看到了小紅狐，就馬上跑過(guò)去，本來(lái)小木偶是想要回紅書(shū)包的，可是它一看到小紅狐病怏怏的樣子，心一下就軟了下來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)：“小紅狐，你沒(méi)事吧？”小紅狐無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。小木偶不忍心看到小紅狐這個(gè)樣子，就把它帶回家里，天天為小紅狐熬藥、治病，眼看小紅狐的病就要好了，可是有一天小紅狐不見(jiàn)了，小木偶很著急。突然，小木偶在桌子上看到了紅書(shū)包和一張紙條，連忙拿起來(lái)看，上面寫著“小木偶，謝謝你對(duì)我這么好，我卻偷了你的.紅書(shū)包，現(xiàn)在還給你。再見(jiàn)！”
小木偶趕緊跑去找小紅狐，最后，在一棵大樹(shù)下找到了它，小紅狐睡著了，眼角還掛著一滴眼淚，身旁圍著許多動(dòng)物。當(dāng)小紅狐醒來(lái)時(shí)，看到周邊這么多動(dòng)物圍著，心里有些害怕。這時(shí)，小木偶把小紅狐抱了起來(lái)，說(shuō)：“只要你不干那么多壞事，不想那么多壞主意，大家還是好朋友的。”小紅狐明白了，原來(lái)大家友好相處是多么的快樂(lè)呀！
童話的作文 篇2
一天寧?kù)o的夜晚，傳來(lái)了一陣一陣喧嘩的吵鬧聲：“我的功勞最大，我的`……!”這是怎么回事呢?哦，原來(lái)是橋家四兄弟在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大呀!
年齡最小的獨(dú)木橋最先發(fā)言說(shuō)：“我的功勞最大，我的造價(jià)最便宜，只要砍一棵樹(shù)就行了，所以……”獨(dú)木橋還沒(méi)說(shuō)完，就被頑固的石拱橋給打斷了：“切，就你那細(xì)細(xì)的脖子，瘦小的身軀，還有點(diǎn)危險(xiǎn)，你算個(gè)屁啊!還是我的功勞最大，我上面不僅可以走人，還可以走車呢，我下面形成了個(gè)拱形，剛好可以走一只船，兩全其美，所以我的功勞最大!”石拱橋剛說(shuō)完，跨江大橋就毫不猶豫地說(shuō)：“你們哪能跟我比?在我面前你們都是一只只小螞蟻，我這么高大、強(qiáng)壯，下面可以走好多艘船，上面一共可以平行走3、4輛車，我可以讓那么多車跨越那十萬(wàn)八千里的長(zhǎng)江，給人們節(jié)省了那么多時(shí)間，所以毫無(wú)疑問(wèn)，我的功勞最大!”立交橋聽(tīng)得不耐煩了，說(shuō)：“都別說(shuō)了，最終勝利一定是屬于我的，真是浪費(fèi)時(shí)間，我這么威武，雄壯，我還有好多層呢，車子都多得數(shù)不勝數(shù)啊，功勞肯定我最大!”
就在這時(shí)候，橋媽媽和藹地說(shuō)：“孩子們，你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都有功勞，你們都不可能十全十美，努力做好自己就行了。”橋家四兄弟這是才明白這個(gè)道理，非常慚愧，互相抱歉地說(shuō)了聲：“對(duì)不起!”
童話的作文 篇3
森林的早晨都是清清亮亮的，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，把一片片金光灑在草地上。一大早，這里就熱鬧極了。操場(chǎng)上彩旗飄飄，小白兔們跳著歡快的舞蹈，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)：“加油，加油！”的'聲音。原來(lái)動(dòng)物們?cè)谂e辦森林運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
隨著：‘嘟’的一聲哨響，跑步比賽開(kāi)始了。你看，豹子遙遙領(lǐng)先跑在前邊，獅子緊隨其后，一頭金色棕毛飄在身后，獅子說(shuō)：“有本王在此，豹子休想奪第一。”豹子不甘示弱道：“就憑你那點(diǎn)力量，等你拿第一，連黃花菜都涼了吧，哈哈哈！”要到最后沖刺了，眼看豹子要得第一了，獅子心生一計(jì)，它向前一撲，把跑道弄得塵煙滾滾、飛沙走石，塵土在空中久久不散，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，獅子把全身力氣放在腿上，沖過(guò)終點(diǎn)得到冠軍。但是動(dòng)物們誰(shuí)也沒(méi)有為它鼓掌，它灰溜溜的拿著獎(jiǎng)杯躲到旁邊去了。
我們?nèi)艘惨粯樱幸活w正直善良有愛(ài)的心，而不是像故事中的獅子一樣，為了達(dá)到自己的目地而投機(jī)取巧、不二手段。
童話的作文 篇4
小豬日日，是一個(gè)上課不認(rèn)真。學(xué)習(xí)不好的人。
有一天，日日又被老師批評(píng)了。有認(rèn)真買嗎？批評(píng)的內(nèi)容當(dāng)然是日日上課不認(rèn)真啦！它聽(tīng)說(shuō)可以買認(rèn)真，就回家拿著錢，到處問(wèn)有認(rèn)真買嗎？有認(rèn)真買嗎？
日日來(lái)到小貓家，問(wèn)有認(rèn)真買嗎？小貓以為日日傻了就把日日趕走了。
日日來(lái)到小兔家，問(wèn)有人真買嗎？小兔以為日日燒壞腦了不理他它。
晚上日日愁眉苦腦地回家了。奶奶看見(jiàn)了，上前問(wèn)日日你怎么啦？日日說(shuō)：”奶奶，為什么買不到認(rèn)真呢？“”那是因?yàn)檎J(rèn)真是買不到的。“日日奇怪地看著奶奶。奶奶說(shuō)：”認(rèn)真是做的'不是買的。“日日聽(tīng)了恍然大悟。
從此，日日上課認(rèn)真多了成績(jī)也越來(lái)越好。
童話的作文 篇5
盼了好久 ，一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了，小馬、小兔、小鴨都信心十足地去參加比賽。
比賽前，他們還先來(lái)一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”呢！
小馬說(shuō)：“我看你們就別參加了，冠軍一定是我！”
“第一名非我莫屬！你們還是回家吧！難道你們想在大家面前出丑嗎？”小兔來(lái)了個(gè)“下馬威”。
“別吵了！”小鴨不耐煩地說(shuō)，“冠軍肯定是我！俗話說(shuō)：四條腿不如兩條腿的！”
他們吵得個(gè)個(gè)臉紅脖子粗，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
小馬提議比賽跑步，裁判是獅子國(guó)王。比賽開(kāi)始了！“呯！”只聽(tīng)發(fā)令槍一聲響，他們?nèi)鐾染团堋Ｐ●R果然名不虛傳，他的祖先“千里馬”將快速奔跑的基因全部傳給了他，你看他以光的速度沖向終點(diǎn)，果然得了第一。而小鴨，搖搖擺擺也得了個(gè)“第一”（倒數(shù)第一，呵呵）。
小鴨子不服氣地說(shuō)：“有種咱們比游泳！”一聲槍響，小鴨子一頭扎進(jìn)水里就不見(jiàn)了蹤影……小馬雖然會(huì)游泳，但速度不佳，一會(huì)兒功夫就落后了。可惜小馬不能成為“海陸雙俠”啊！小兔本來(lái)一跳一萬(wàn)八千米，因?yàn)樗恰皩O悟兔”。她想跳過(guò)河，可賽道有一萬(wàn)八千零一米。唉，離成功就差一丁丁，小兔子成了一只“落湯兔”，可悲啊！小鴨終于奪了個(gè)第一！
小兔連敗兩局很失落，忽然又笑了，因?yàn)樗氲搅俗约菏翘S高手，于是向獅子提出了請(qǐng)求……發(fā)令槍再次響起，第一名當(dāng)然是一跳一萬(wàn)八千米的小兔啦！小馬跳了八千六百米，保住了第二，小鴨最“厲害”，破了成績(jī)最差紀(jì)錄，跳了0.01米。
勝負(fù)難分，于是加賽一場(chǎng)“吃東西”。成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
小馬：100捆干草
小兔：100個(gè)蘿卜
小鴨：100條魚(yú)
比分再次并列了，然后又開(kāi)始了“舌戰(zhàn)”。正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)了：“你們不應(yīng)該以自己的長(zhǎng)處取笑別人的`短處！人各有所長(zhǎng)，各有所短，取長(zhǎng)補(bǔ)短才能完美！”原來(lái)是大樹(shù)爺爺說(shuō)的。
大樹(shù)爺爺?shù)脑捳婀苡茫麄儾怀臣芰恕Ｃ髂甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)將增設(shè)“鐵人三項(xiàng)賽”，誰(shuí)能得冠軍呢？讓我們拭目以待吧！
童話的作文 篇6
秋天，是童話的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，吹落了幾片枯葉，哭也在風(fēng)的吹動(dòng)下，跳躍著，舞動(dòng)著，將生命最后的激情釋放……
我和小伙伴剛好路過(guò)這里，看到這一群隨風(fēng)舞動(dòng)的樹(shù)葉，不由自主地蹲下了身子，仔細(xì)觀察這一片片飄落在地的樹(shù)葉。突然，仿佛有幾片小樹(shù)葉對(duì)我們嘰嘰喳喳地說(shuō)起話來(lái)：“小朋友，你們是在觀察我們吧！秋天到了，輕舞飛揚(yáng)的'我們漂亮吧？”我和小伙伴們愛(ài)撫地用手輕輕地捧起它們，放在鼻子下聞了聞，好清香的味道啊！“又漂亮，又香。；我們回答道。”“就是秋天的味道。”葉子說(shuō)。哦，真好！有了你們，秋天邊得更加多彩多姿了！“小朋友，讓我們?cè)谇锾煲黄疠p舞飛揚(yáng)吧！住院努力的你們?cè)谇锾炷軗碛忻篮玫氖斋@！天天向上！再見(jiàn)！”說(shuō)完隨著一陣秋風(fēng)，小葉子又輕輕地從我們手掌心飄了起來(lái)，飛向半空中，我看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我們會(huì)心地微笑，我也情不自禁地向它們揮著小手：“再見(jiàn)！”……
望著它們形態(tài)各異、隨風(fēng)舞動(dòng)、漸漸遠(yuǎn)去的獨(dú)一無(wú)二的美，我思緒萬(wàn)千，是啊，它們終會(huì)消失于天際，但是，它們?cè)谶@一刻的美已經(jīng)讓這個(gè)秋天更加絢麗多彩了！這就是我和伙伴們感受到的秋天絢麗多彩的童話。
童話的作文 篇7
今天是一年一度的贊美大賽。有一只兔子在贊美大賽上看到了一只貌美如花的孔雀，它想自己身上只有一身白白的毛，而孔雀身上卻有那么多的顏色和那么多的花紋，真是遺傳基因好。孔雀的粉絲們紛紛拿出了手機(jī)，給孔雀拍照，臺(tái)下發(fā)出了咔咔的聲音。小兔很羨慕，它想：明天我一定要去美容院美容。
于是它來(lái)到了美容院，美容院老板貓女士問(wèn)：“兔小姐來(lái)這里干什么呀？”兔子說(shuō)：“我是來(lái)染色的，你能幫我把身體染成彩色的嗎？”貓女士說(shuō)：“可以。”過(guò)了半小時(shí)之后，兔子的身上變得五顏六色的，然后它去照鏡子，對(duì)著鏡子問(wèn)：“我美嗎？”鏡子沒(méi)有回答。它離開(kāi)了美容院，又去了手飾店。
兔子來(lái)到了手飾店，它把手飾店里的`所有皇冠、項(xiàng)鏈、手環(huán)和化妝品都買了下來(lái)，它花了自己一大半的錢，接著它又來(lái)到美甲店。
美甲店的老板問(wèn)兔子：“兔子小姐要做什么類型的美甲？是貼還是涂？”兔子說(shuō)：“涂吧！”美甲店的老板很快就涂完了指甲。小兔子看了看它的指甲說(shuō)：“美甲真好看！”它想不如再買點(diǎn)衣服吧！它又去了服裝店。
兔子來(lái)到服裝店，它進(jìn)門就看好了一件藍(lán)色大衣，于是立刻就買了下來(lái)。
童話的作文 篇8
一天，啄木鳥(niǎo)在森林里開(kāi)了一家醫(yī)院。森林里的許多小動(dòng)物都來(lái)看病，啄木鳥(niǎo)忙的東南西北都分不清。它每天早上第一個(gè)開(kāi)門最后一個(gè)關(guān)門，它每天能救許多病人。
秋天到了，森林里生病的`人越來(lái)越多了。啄木鳥(niǎo)去森林里買藥回來(lái)的路上，見(jiàn)到了一只小松鼠捂著肚子滿地打滾。“你怎么了?”啄木鳥(niǎo)著急的問(wèn)。“我肚子疼。”小松鼠說(shuō)。“那你怎么不去醫(yī)院?”啄木鳥(niǎo)問(wèn)。“我，我沒(méi)有錢。”小松鼠支支吾吾的說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，我是醫(yī)生。”啄木鳥(niǎo)說(shuō)。于是啄木鳥(niǎo)帶著小松鼠去醫(yī)院，啄木鳥(niǎo)不僅免費(fèi)給治病，還不分早晚的照顧它。不久，小松鼠的病好了，它非常感謝啄木鳥(niǎo)，并把這件事告訴了獅子國(guó)王。一天，獅子國(guó)王來(lái)到了啄木鳥(niǎo)的醫(yī)院，并且給它發(fā)了獎(jiǎng)。啄木鳥(niǎo)問(wèn)：“為什么給我發(fā)獎(jiǎng)。”獅子國(guó)王說(shuō)：“因?yàn)槟忝赓M(fèi)為小松鼠治病，盡職盡責(zé)，希望你以后能為更多的人治病。”
從此以后，森林里許多小動(dòng)物都像啄木鳥(niǎo)一樣樂(lè)于助人。
童話的作文 篇9
在一棵大樹(shù)下，有一只狡猾的狐貍。天寒地凍，這狐貍已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了。正在肚子“咕咕”作響時(shí)，狐貍看到遠(yuǎn)處松鼠底下有一只小松鼠。狐貍眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)：哈哈，真是蒼天有眼，在我最餓時(shí)讓美食送上門來(lái)。狐貍朝四處打量，發(fā)現(xiàn)就在不遠(yuǎn)處有一個(gè)松果。“有了！”狐貍心中大喜，有了吃松鼠的好辦法了。
“哎呦，那不是小松鼠老弟嗎？這天寒地凍的，你也出來(lái)覓食了？可是，這天氣哪有好東西吃啊。”狐貍朝小松鼠喊道，“不過(guò)我這邊有個(gè)美味，你來(lái)嘗一下吧。”說(shuō)著，狐貍把撿到的松果在空中搖晃著。想通過(guò)這種方式把小松鼠吸引過(guò)來(lái)。
松鼠沒(méi)多想，徑直朝狐貍這邊飛奔而來(lái)。還沒(méi)等跑到跟前，狐貍已經(jīng)一把抓住小松鼠的.尾巴，把小松鼠吊在半空中，笑道：“哈哈，你是白白來(lái)送死呀。”就在這時(shí)，小松鼠靈機(jī)一動(dòng)，哭訴道“狐貍大哥，不是我不讓你吃啊，你可知道我出來(lái)的緣故。”狐貍一個(gè)遲疑，也好奇起來(lái)：“你說(shuō)。”“這天寒地凍的，誰(shuí)會(huì)肯離開(kāi)溫暖的家呀。可是，我卻被媽媽無(wú)情地趕出家門。因?yàn)槲业昧斯植 ＿@個(gè)怪病有個(gè)奇怪的病癥，就是凡是粘上我皮毛的動(dòng)物，都會(huì)染上寄生蟲(chóng)，這種寄生蟲(chóng)會(huì)讓這個(gè)動(dòng)物在三天內(nèi)倒地身亡呀。”小松鼠一邊說(shuō)一邊摸著眼淚。狐貍一聽(tīng)，立即松手，還不住地在雪地上摸著爪子：“呸呸，我著爪子上一定染上寄生蟲(chóng)了。我要絕了。”狐貍一邊哭，一邊跑遠(yuǎn)了。
留在身后的小松鼠哈哈大笑起來(lái)，撿起被狐貍?cè)釉诘厣系乃晒硎芷鹈牢丁?/p>
童話的作文 篇10
剛下過(guò)雨，雨珠依舊躺在葉子?jì)寢尩膽驯е兴笥X(jué)，就連太陽(yáng)公公都沒(méi)能把他叫起來(lái)。秋風(fēng)吹走了夏天，在一片涼爽草地里，年邁的狗老師帶著三只小貓坐在了這里。這三只小貓分別叫大笨、二丑、三懶。它們仨已經(jīng)和狗老師學(xué)了一些本領(lǐng)了，但狗老師想在它們?nèi)齻�(gè)中選一個(gè)傳授自己的秘籍，為了這事，它傷透了腦筋。
狗老師終于想出了辦法，它決定給徒弟們出題。他對(duì)坐在他面前的三只貓悠悠地說(shuō)道：“我今天給你們出一道題目，誰(shuí)答出來(lái)了誰(shuí)就可以獲得我的秘籍。題目是找到森林里最美的`地方。”話音剛落，大笨和三懶就喊了起來(lái)，“那我們走了。”說(shuō)完便溜走了。二丑對(duì)狗老師說(shuō)了聲再見(jiàn)后也走了。
一年后，狗老師被三個(gè)徒弟分別帶到了他們認(rèn)為最美的地方。水面上飄著許多垃圾。
狗老師先去了大笨找到的地方。那是一個(gè)又臟又臭的小水塘，狗老師搖了搖頭，問(wèn)：“你為什么認(rèn)為這兒最美呢？”大笨被問(wèn)得瞠目結(jié)舌，只好搖頭。
狗老師又來(lái)到了三懶的家門口，那里野草從生，臟亂不堪。敲了敲門，沒(méi)人來(lái)開(kāi)。狗老師從窗口一看，發(fā)現(xiàn)三懶在睡覺(jué)，他嘆了口氣，對(duì)二丑說(shuō)：“帶我們過(guò)去吧。”
狗老師被二丑帶到了一片田地旁。二丑說(shuō)：“老師，我喜歡這里不僅是因?yàn)檫@里有食物可以吃，還因?yàn)檫@里是被勞動(dòng)人民的汗水澆灌過(guò)的地方。”二丑的話得到了老師的認(rèn)可。可想而知，狗老師最終把秘籍傳授給了二丑。
還是在那片草地上，只不過(guò)黃葉為它鋪上了一層被褥，看，二狗還在專心地練功呢。
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