天空的作文

天空的作文4篇(薦)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的天空的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

天空的作文 篇1

　　滿心的傷痕，化作一抹美。

　　我們都是飛鳥，

　　來自海中的島嶼，

　　經(jīng)歷了太多、太多次的坎坷

　　流淚，不需要理由；

　　逃避，不需要借口；

　　放棄，更是一種灑脫！

　　凍裂的夢又在何方，

　　如水的愁緒在湛藍(lán)的天空下

　　飄蕩成一世的.晶瑩，

　　輕輕滑過臉頰，

　　并不是因?yàn)榍优?/p>

　　思緒，總是一次次的凌亂，

　　心，卻渴望著對岸的風(fēng)景，

　　渴望破碎后的重生！

　　花開成海的靜默，

　　延綿到夢的邊緣

　　明知不可能，卻不肯坦然回頭；

　　明知很遙遠(yuǎn)，卻只顧風(fēng)雨兼程；

　　不去想是否成功，只是無悔的拼博！

　　年輕的心無所畏懼，

　　我們都是飛鳥，疲憊，倔強(qiáng)，亦很執(zhí)著

天空的作文 篇2

　　我的天空失去了顏色，這是我剛剛發(fā)現(xiàn)的事實(shí)。其實(shí)頭頂上的那一片空白和空洞早已將我的世界籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可是它在幾秒鐘前才被發(fā)現(xiàn)，真是遲鈍。也許是我的神經(jīng)阻塞了吧。

　　沒必要去想天空的顏色哪里去了，即使想了也不會找到答案，一切都是徒勞，省點(diǎn)力氣吧。我不想欺騙自己說不用擔(dān)心，只是初三的辛苦把那些絢爛的顏色藏起來了，不然我阻塞了的神經(jīng)會很敏銳地痛，像利刃刺穿我的心。在夢中痛醒，然后麻醉自己，跌入夢鄉(xiāng)。

　　前一段時間讀郭敬明的書，也許被他感染了，憂傷如洪水一般浩浩蕩蕩地沖來，將我淹沒，我找不到自己。開始是崇拜郭敬明，也稱呼她小四，像其他的'書迷一樣。但是，為什么從來都是崇拜別人？我開始有了渴望寫作的念頭，我也要有我的價值。可是，拿起筆，卻又總是放下，為什么？害怕自己稚拙的文字會被人當(dāng)作笑料？我不知道，真的不知道。勇氣總是在握住筆，踏下第一個腳印時崩潰，像我砸來，砸得我暈頭轉(zhuǎn)向，傷痕累累。然而，文字是為自己而寫，讓我快樂，就已足夠，不是嗎？我的筆再也不會放下了，我要享受寫作的快樂。

　　我的情緒很容易極端化，要么是一整天高興得沒事就愛笑，有時甚至沒有來的大笑幾聲（快樂是好久，但這也過頭了吧，恐懼～～）有時便是百無聊賴地生活，憂傷便在心里輕輕地發(fā)芽，然后一夜間生長成參天的大樹，而后化作洪水猛獸像我撲來，無能為力，走不開，逃不掉。此時看著雪花漫天飛舞，天空陰沉著臉，不禁意間，一絲傷感已涌上心頭。

　　有時候我很害怕自己暴露在眾目睽睽之下，這也是當(dāng)初不愿寫作的一個原因吧。我不擅長寫自己的心理，應(yīng)該說是刻意的回避，試想，這樣如何能寫出感動自己，感動別人的文字呢？還好沒有寫，不然又是垃圾。

　　現(xiàn)在，文字將我的天空填上了些許顏色，它已經(jīng)不是一片慘白和空洞，看上去好多了。

天空的作文 篇3

　　曾幾何時，面對滿地繽紛的落花，我們學(xué)會了傷感，看秋葉飄零，我們懂得了感嘆。不經(jīng)意間，我們在輕輕改變……

　　某個沒有月光的夜晚，我吹滅了十六枝蠟燭，燭光熄滅冒著絲絲青煙，空氣中彌散著淡淡的蠟香，這就是十六歲的味道嗎？未知的十六歲，我有些許迷惘，十六歲的花季是否就是迷惘的季節(jié)呢？

　　十六歲的天空，不再單調(diào)，那變幻莫測的云彩一如我們多變的心情。十六歲的我們?yōu)樘爝叺耐硐寂d奮，為“焚稿斷癡情”的林黛玉悲泣，為女排姑娘們感情，我們渴望獨(dú)立，渴望博擊長空，卻發(fā)現(xiàn)自己的羽翼還未豐滿……

　　十六歲的生活是五彩斑斕的貝殼，她有失落，有歡笑，有泥濘，也有彩虹。哦，十六歲，一個勃發(fā)的季節(jié)，一個奮發(fā)的季節(jié)。曾記否，唐太宗李世民十六歲已是手握重兵的兵馬大元帥，漢武帝劉徹已緊鑼密鼓的`籌劃建元革興了……十六歲，是太陽初生的季節(jié)，是百花競妍的春天，她為夏的奮發(fā)，秋的成熟，冬的蟄伏孕育著希望。

　　十六七歲的日子是多夢的。星空下的草地上，我們不再如童年時向往天上的神仙降臨，望月，我們浮想聯(lián)篇，也許是嘆惋嫦娥花容月貌卻冰冷的廣寒宮永遠(yuǎn)孤獨(dú)寂寞的遙視人間繁華，也許會有感于某個古人，也許會吟誦著“但愿人長久，千里共嬋娟”思念遠(yuǎn)方的親人，遙祝異鄉(xiāng)的好友，抑或只是靜靜的對月流淚，為成長的坎坷而黯然……

　　看流水西去，我心肅然；凝視遠(yuǎn)方，我心芒然，拾一朵殘花，我心悵然。十六歲，我們識懂了愁滋味，為一場失敗的考試，一道道不會解的數(shù)理化難題，有時，我們竟有一種萬念俱灰的滄桑感，好像全世界對自己都是封閉的，我們沖入雨中，任雨水沖刷，憑淚水肆無忌憚的流淌。

　　十六歲，日記本儼然成了我們最親密的朋友，我們用日記密密麻麻的記錄生活的點(diǎn)滴：一些奇怪的念頭，許多莫名的沖動。我們?yōu)榻處煿?jié)誠摯的準(zhǔn)備禮物，為朋友的生日精心策劃，周末的晚上，我們在寢室里瘋狂的歡歌“我要用力飛勇敢去冒險，超越了極限，挑戰(zhàn)了冒險……”每一次我們都直唱到喉嚨嘶啞，但歡歌后，我們徹徹底底的釋放，徹徹底底的快樂，十六歲，快樂也這么簡單！

　　十六歲，我們開始憧憬，無數(shù)次我們在夢中描繪同一幅圖景，十六歲，我們年輕；十六歲，我們追夢；我們把“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”寫進(jìn)心中，我們朝伴露水，夜踏星輝，往返于三點(diǎn)一線，只為心中那個美好的夢！

　　有人說十六歲是花季，是蜜里浸泡的，也有人說是苦澀的，是用淚水編織的，我想，是苦澀，是甜蜜，個中滋味還得各人自己去十六歲的天空下品味，不是嗎？

天空的作文 篇4

　　每個人都有屬于自己的天空，而那片天空可以任我們在高空翱翔。人生的意義在于豐富多采，晴空的背后也有黑云密布，細(xì)雨朦朧，這正是它的魅力所在。我亦如此，也有我的另一片天空，我的天空是由一個個不同的天空領(lǐng)域組成的。

　　家，我的一片天空領(lǐng)域。

　　家，一個溫馨的小窩，一個幸福的起點(diǎn)，一個永遠(yuǎn)值得以來的場所。當(dāng)我在這個幸福的家庭悄悄成長時，這里就成了我的一片天空。在這片天空里我盡情遨游，盡情享受，無憂無慮。當(dāng)我在這個家漸漸成長的時候，我發(fā)現(xiàn)，我有了另一塊天空領(lǐng)域。家，原來只是我天空里的一部分。

　　朋友，我的一片天空領(lǐng)域。

　　當(dāng)我開始走入社會，我結(jié)識了許多朋友。朋友，是沙漠里的甘泉；朋友，是寒冬里的陽光；朋友，是黑夜里的明燈；朋友是我生命中不可缺少的部分。當(dāng)我遇到困難的時候，是朋友在我身后支持我，鼓勵我前進(jìn)；當(dāng)我傷心時，朋友會與我分擔(dān)憂愁；當(dāng)我開心時，會與朋友一起分享快樂……“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒……”熟悉的旋律在我耳邊回響。人，在世上莫過于交幾個真心朋友。朋友，是我天空的一部分。

　　閱讀，是我天空的一部分。

　　在休閑之余，我會投身與書海。盡情享受閱讀的樂趣。我會為諸葛亮的神機(jī)妙算所折服；會為唐僧師徒的信念而佩服；會被施耐庵筆下的108位好漢所吸引；回味福爾摩斯斷案入神的技巧如癡如醉；會為世界上太多的人類未解之謎而驚嘆。閱讀，是通向文學(xué)之門的`的金鑰匙，是我天空的一片領(lǐng)域。

　　學(xué)習(xí)，是我天空的一片領(lǐng)域。

　　俗話說得好“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習(xí)，是我一生中所要經(jīng)歷的東西。只有學(xué)習(xí)，才能使我懂得生存之道；只有學(xué)習(xí)，才能讓我的人生更加充實(shí)；只有學(xué)習(xí)，才能使我在知識的海洋里盡情遨游。一個人，要是不會學(xué)習(xí)，那么他將被人海浸沒。學(xué)習(xí)，是我天空的一片領(lǐng)域。

　　學(xué)習(xí)，是我一生中的重要環(huán)節(jié)，家，是我學(xué)習(xí)的驛站，朋友，則在勝利的一頭向我揮手，閱讀，使我開拓樂了知識。這些豐富的領(lǐng)域組合在一起，就構(gòu)成了我的一片天空，這應(yīng)為有這些領(lǐng)域的存在，才讓我在我的天空中生活的如此精彩。

　　我愛我的一片天空！

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